- 相關推薦
實用的欣賞的作文400字集合7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
欣賞的作文400字 篇1
每一次說到“公平”這個詞，我就會想到一個人。
她是一個活潑美麗的女孩，叫鄒婕。她是我的好朋友，也是我同桌的后面一位，還是我們班周四的值日班長。她長著好好的臉蛋，一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個字，挺挺的鼻子下，一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得那是上學期的事情了。自習課上，老師讓鄒婕把說話的同學的名字記在黑板上。我心想：鄒婕是我的好朋友，肯定不會記我的名字，所以就拉著后桌講話。誰知，鄒婕發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地記下了我的名字。
同學們都很驚訝，因為大家都知道我和鄒婕的關系。當時，我也感到非常驚訝，氣憤，覺得她很不講義氣。我的心情很亂，決定以后再也不理她了。
下課，鄒婕走過來，溫和地對我說：“你是我最好的朋友，我不想為難你。只是，我覺得班長對待同學要公平。如果我包庇你，大家都會不服管，會把班上的紀律搞壞的……
我仔細想了想，明白她的`做法是對的。只要對大家都公平，大家才會服她，班上紀律才會好起來。這樣一個對人公平又顧全大局的好班長，我難道不該支持她嗎？
如今，她已經不是值日班長了，但她那顆公平公正的心一直感染著我。
欣賞的作文400字 篇2
誰是我心愛的學習用品呢？ 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦！
一看到那個圓鼓鼓的鉛筆袋， 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛的小狗， 因為他的嘴特別大， 所以我叫他 “大口狗”， 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條， 讓你仿佛來到了一個顏色世界。
拉開拉鏈， 展現(xiàn)在你眼前的是它的內部構造。 里面分為二層， 第一層里， 躺著一支鋼筆和兩支水筆， 在它們的旁邊， 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動鉛筆。 在它們的右側便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板， 就來到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水， 每當上美術課時它們總是沖出來搶著為我?guī)兔Α?在鉛筆袋的`外面還有一個長長的袋子， 那便是我天藍色的直尺。 哦！ 忘了說像皮和鉛芯， 它們是藏在筆袋后的兩個小包里。
每當我要寫字的時候， 我一拉開它， 鉛筆就會 “跳”出來為我?guī)兔Γ?每當我寫錯別字時， 我只要一打開它， 像皮就會 “鉆”出來為我?guī)兔Γ?每當我要畫線時， 只要一打開它， 尺子就會 “沖” 出來我?guī)兔Α?/p>
鉛筆袋是我學習的好幫手， 我真喜歡它。
欣賞的作文400字 篇3
回眸望去，這個曾經讓我有著六年美好記憶的地方，它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上，欣賞著這里的一切。
瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著，陽光沐浴著這里的每一個角落，透過樹枝、樹葉的`縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道，每一位“樹兵”都“怒目圓睜”，站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一陣微風吹來，樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下，放在記憶深處。
走到教室的走廊，這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去，老師在黑板上永無止境的寫著，同學們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失，而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室，一陣涼風，吹翻了書本，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。
走到百花園，一陣香味撲鼻而來。看啊，這是自己以前最喜歡的地方，這里擁有著我們最多的回憶�；▋�、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞，微風為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方，來欣賞的卻只有寥寥幾人而已，真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方，雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切，無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方，但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復返，別等白了頭才珍惜。
欣賞的作文400字 篇4
我是一個喜歡張大眼睛看世界的人。
一朵花，我喜歡說出它的顏色、香味、形狀，覺得不夠，便會用手輕輕地撫摸它纖細的花瓣，領會那細致的美。我會崇敬地看花下的綠葉，在紅中尋找綠，領悟到那份謙虛，甘當配角的不凡。
一棵樹，我會尋求那小小的一截樹枝，慢慢地用指尖觸碰，感受到其中隱藏的生命力。我會細細地觀看那嫩嫩的綠色精靈般地蠆延生命的長度，震懾于它的不屈與精彩。
一輪朝陽，我會詮釋出內藏的希望；一彎新月，我會高歌出惋惜中的.感嘆。春之生氣，令人贊嘆；冬之含蓄，同樣舞動四季。我欣賞，我樞意。
我在平凡中領悟非凡，我在欣賞中唱響人生。我可以向他人投一個微笑，一個點頭，讓他們得到肯定；我可以向他們送一個安慰，一句話語，讓他們在失意中找尋自我。我總是亳不保留地向他人捧出自己的贊美與欣賞，讓他們得到一種自身價值的體現(xiàn)。
喚，欣賞如此神奇，似一縷舂風，吹化了他人的自卑與不悅；似一道陽光，照亮了迷失的心靈。
我欣賞，我快活。我在失落中點燃欣賞之火，讓暖流涌遍全身。在成績不盡人意時，我不沮喪，我昂首，下次我會成功；在出意外時，我不抱怨，我微笑，我會堅持到最后。我總是在挫折中欣賞挫折的內涵。暌，欣賞如此美妙似一個轉折點，劃過失敗，通向成功；似一顆甘露，帶來水的靈動。我欣賞，欣賞人間的美丑、圖缺，在欣賞中尋找生活的真諦。
欣賞的作文400字 篇5
早晨醒來，我看見天空烏云密布，看起來要下雨了。淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！
我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。
漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。
慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的.聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。
過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。
我愛看這美麗的大自然！更愛聽大自然這美妙的聲音！
欣賞的作文400字 篇6
“不極格”的“新生”
“又不及格”，我的心里默默的說著。
現(xiàn)在我對學習還真沒信心了，我垂頭喪氣的回到家，看到爸爸，我同以前一樣，拿出那張不爭氣的卷子。只見爸爸的眉頭緊索，臉如暴風驟雨一般嚴肅起來。
我的手顫微微地把試卷遞了過去，父親這時給了我?guī)子浂猓溥呄翊抵L一樣“呼……呼”的。爸爸并用惡狠狠的語氣說：“你自己好好反省，下次再考這么多就別回來了�！�
那時我暗下決心，下次，人……。我一定及格，甚至是一百分。
我開始了設計自己學習的計劃，一切都要按計劃學習，合理的安排好自己的時間。
每天對于不懂的問題，要請教老師，還要做一些課外的試題。
我還把一邊寫作業(yè)，一邊看電視的毛病改了，每天回家一定要把作業(yè)寫完弄懂才行。
日子一天天的過去了。
我受到了老師的'表揚，老師說：“我大有進步，成績一定會好的�！�
這話讓我有了自信心，我繼續(xù)努力，終于，盼到了期末考試的來臨。這是一次考驗我這一段努力學習的成果的時候了。
在考場上我發(fā)揮自如，試考完了，我覺得很順利。
試后的幾天，我很緊張怕再考壞了。
終于，盼到了發(fā)成績的那天，“啊，一百分�！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬�。我看那個因努力而換來的紅紅的一百分，我開心，開心的要跳起來。
現(xiàn)在的我對自己有了信心，與以前的我比，像是獲得了新生�？创挛锏膽B(tài)度也不同了。
欣賞的作文400字 篇7
在我的腦海中有很多事，但有一件事另我至今難忘。
二年級就要期中考試的.前一個晚上，我因喝了同學給的奶茶而突然生病。一開始放學回來并沒有什么感覺，可是到了晚上睡覺的時候，我突然喘了起來，媽媽就問我是不是亂吃了什么東西（因為我是過敏性體質，媽媽一般不讓我吃零食），看著我越來越難受，呼吸都呼不過來就像要死一樣，爸爸又不在家，媽媽當機立斷，拿起大衣背著我下樓，推上電瓶車就上醫(yī)院。那時是凌晨一點多鐘，外面十分寒冷，路上基本沒有人，只看見媽媽單薄的身影在路燈下一穿而過。到了醫(yī)院她立馬把我放在椅子上，自己又去掛號跑東跑西。等我醒來的時候，我已經躺在醫(yī)院的床上了，手上正在掛水，周圍一片安靜媽媽就在我旁邊的椅子上坐著，看到我好多了她終于松了一口氣。等我掛完水已經是凌晨四點多了，馬路上已經有清潔工人在工作了。到家之后媽媽說：“下次不能亂吃東西了，快點睡吧！”而她自己卻又開始做家物了。
雖然這件事已經過去了很久，但卻久久不能忘記，我就告訴自己不能讓媽媽操心了，長大了要孝順爸爸媽媽。
【欣賞的作文400字】相關文章：
欣賞的作文04-30
欣賞作文11-30
欣賞作文08-14
欣賞作文08-03
欣賞的作文09-12
欣賞的作文06-18
欣賞作文02-05
作文 欣賞08-04
作文 欣賞07-26
作文 欣賞07-27