【精華】學(xué)會(huì)欣賞作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。
陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng)?梢(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像他人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的'期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
材料:“三好生”評(píng)選結(jié)果公布了,我僅以一票之差敗給同桌王晴,我很不服氣。一天都沒(méi)理她;氐郊遥业母改改托牡亟逃乙蕾p他人,我的心情豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴祝賀。
要求:圍繞材料,寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文,題目自擬。
六年級(jí)一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的.眼睛齊刷刷地投向班主任老師老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。
說(shuō)實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼祝业母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。
果然,結(jié)果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕猓e看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”
也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè),對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。
放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來(lái)……
了解了事情的來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情?墒牵刀蕜e人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫(xiě)下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
腳步走的越快,傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)躲開(kāi)一些不必要的彎路,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。趴在書(shū)桌上,閉眼靜靜傾聽(tīng)著,慢慢地,我聽(tīng)到了一切……
停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候,大海,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽(tīng)!聽(tīng)!那是清晨里大海活波歡快的愉悅歡唱,那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌,那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲,你是否傾聽(tīng)到了,在大海之上,海浪拍打著礁石,一排排浪花演奏的打擊樂(lè)伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近,海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔,相互鳴叫,那一刻,我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比,又有什么理由再去埋怨呢?
停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候,山林,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽(tīng)!聽(tīng)!那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲,那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊,那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆,你是否傾聽(tīng)到了,在山林之間,溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響,鳥(niǎo)兒互相和鳴,猿猴接連不斷的叫聲,所有聲音交雜起來(lái),儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè)。那一刻,我們的煩惱又還能剩多少?
停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下他人的`聲音,在這忙碌的日程中,他人的聲音,就是你最好的去處,只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ,所有的精力都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí),人心浮躁,不知不覺(jué),各種矛盾,懷疑,嫉妒的負(fù)面能量開(kāi)始無(wú)限擴(kuò)張,時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣,只急于顧著表現(xiàn)自己,開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法。或許你應(yīng)該試著停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法,那時(shí)候,你才會(huì)聆聽(tīng)到自己內(nèi)心的獨(dú)白,找回自己,并向社會(huì)開(kāi)始傳播正面能量。那一刻,社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾?
睜開(kāi)雙眼,一抹陽(yáng)光借出金色,悠然斜射在書(shū)上:“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”的確如此,在這有限的時(shí)間里,我們也應(yīng)放慢腳步,靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間,這樣才會(huì)說(shuō)出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無(wú)言,惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心去感受這美好的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
春節(jié)快到了。
我第六次或第十六次地抬頭,看了眼家門(mén)口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著,陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上,活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾,對(duì)于胖燈籠,我可不會(huì)欣賞。
除夕夜,我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗,空氣中彌漫著陣陣飯菜香味,真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著,照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去,夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛(ài)的蠶蛹一般晶瑩剔透,那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美,夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái),它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。
微風(fēng)拂過(guò),燈籠的須穗微微擺動(dòng)著,十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲,映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的濃郁?粗鵁艋\,我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢?也許在闔家團(tuán)圓,其樂(lè)融融;也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐;也許正在蒸白花花的發(fā)糕?總而言之,被燈籠迷住的我不禁想起:良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院?紅光照的我心更暖了。
不知道是誰(shuí)提起,燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體,它寓意著闔家團(tuán)圓,寄托著我們對(duì)生活的'美好盼望。從前,我對(duì)此不過(guò)一笑置之,如今,卻覺(jué)得它別有一番韻味了。
其實(shí)我知道,燈籠與中國(guó)人生活息息相連,廟宇中、客廳里,處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠,不僅是用以照明,吳敦厚說(shuō),他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶;竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合;傘燈,因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同,意味著人丁興旺。所以,過(guò)去每家都有字姓燈,懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開(kāi)元年間,為了慶祝國(guó)泰民安,乃扎結(jié)花燈,藉閃爍不定的燈光,寓意彩龍兆祥,民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí),更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支;永樂(lè)朝在午門(mén)大立虌山燈柱,又在華門(mén)外設(shè)燈市。民國(guó)后,花燈之舉雖仍在,但平淡了許多,現(xiàn)在燈籠的材料,有的由原來(lái)的紙、竹子,變成布、塑膠、鐵線,而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來(lái)一直在身邊延續(xù)著……
我靜靜的走在小路上,細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠,內(nèi)心自由一番溫暖,我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中,一切都蕩漾著溫馨,無(wú)盡的歸屬感,曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫(huà)面中進(jìn)入,泛起……。
拋棄了之前的偏見(jiàn),我歡喜地走在燈籠下,欣賞著年味,欣賞著美景……。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
欣賞是什么?就是對(duì)生活中事物的認(rèn)識(shí),也可以說(shuō)是自信心,但欣賞是一個(gè)人成功的基石,欣賞自己,也就是肯定自己,欣賞,決定著一個(gè)事物。
著名的歌手韓紅,長(zhǎng)得并不漂亮,然而,她并沒(méi)有自暴自棄,而是欣賞了自己,肯定了自己,最后憑著優(yōu)美的嗓音,紅遍了整個(gè)中國(guó),反過(guò)來(lái)想一想,假如她當(dāng)初決定了自己已經(jīng)破罐子破摔了,那么,現(xiàn)在,她的名字早已石沉大海,無(wú)人知曉了。
李斯特和肖邦稱之為音樂(lè)界的兩大奇才,但是,李斯特成功早于肖邦,李斯特成名的時(shí)候,肖邦的鋼琴技術(shù)已經(jīng)非常好了,但是沒(méi)有人關(guān)注他,但是就是那一次偶然的會(huì)面,是肖邦得到了李斯特的欣賞,就因?yàn)橹挥,再一次音?lè)會(huì)上,李斯特掉包,認(rèn)肖邦去表演,結(jié)果,贏得了大家的掌聲,因此成名。如果一般人跟他見(jiàn)面,只以為只是技術(shù)好罷了,更本不會(huì)以為他有揚(yáng)名天下的機(jī)會(huì),然而,李斯特是一個(gè)會(huì)欣賞的人,充分的.肯定了肖邦,所以,一個(gè)人,一件事,都有兩面性,假如你去欣賞他,會(huì)變得格外耀眼。舉一個(gè)同樣的例子:面對(duì)同一個(gè)冰封的雪地,不欣賞的話,就會(huì)是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的起來(lái)景象,如果你去欣賞,就會(huì)使一番獨(dú)特的美景。
欣賞也不可以過(guò)度,一旦過(guò)度,就是驕傲自滿了,就會(huì)適得其反。欣賞在生活中不可過(guò)度,更不可缺少,欣賞,決定著一樣事物的未來(lái),也是美好生活的基石,如果欣賞別人,也欣賞自己,才是最好的。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
欣賞同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵,而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空,有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節(jié)等候花開(kāi)的人,是最會(huì)欣賞的人。學(xué)會(huì)欣賞,你就得到了智慧的指點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞,你的生命將金光四溢。
學(xué)會(huì)欣賞,你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)情柔。”若不懂得欣賞,你看到的將是一片死水;面對(duì)冰天雪地,懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的詩(shī)情,而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”在會(huì)欣賞的人看來(lái)是一幅渾然天成美妙無(wú)比的畫(huà)卷,而不懂得欣賞的人看到的只不過(guò)是幾個(gè)單調(diào)的片段。欣賞是一種獨(dú)到的眼光,懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
欣賞東坡,欣賞他的才高八斗,欣賞他因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫異地,仍樂(lè)觀豁達(dá)的精神,欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信,雖遭胯下之辱但心寬似海,功成名就后,不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的人報(bào)仇,反而以美食佳肴相待,欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛,欣賞他用歌聲點(diǎn)亮希望,把生命獻(xiàn)給社會(huì)的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。欣賞是一種修養(yǎng),舉手投足之間綻放的是善的火花。
欣賞人間最美、最純潔,最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞母愛(ài)、父愛(ài),感受親情,感受的'是家人的溫暖與關(guān)懷,不要總是只會(huì)記起父親那嚴(yán)肅的臉和母親責(zé)備的話語(yǔ),而要更多地體會(huì)那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì)欣賞人間真情,汶川地震,鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的臉,我們欣賞那種人間真情和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城的精神,欣賞解放軍那布滿灰塵的臉上的焦慮,我們欣賞的是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色,它不需要任何形式的包裝,任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現(xiàn)。真正的欣賞是一種對(duì)人性最美好的追求和渴望。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
你見(jiàn)過(guò)江南的秋天嗎?
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。
你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現(xiàn),虛無(wú)縹緲。
霧,一旦不很濃不很多時(shí)。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著“白紗巾”的地方,準(zhǔn)備張開(kāi)雙臂擁抱她。霧呢?很調(diào)皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。
若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時(shí),你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動(dòng),否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時(shí),常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。
身為主角的`霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責(zé)任,讓給太陽(yáng)。太陽(yáng)呢,也當(dāng)仁不讓,沖破地面,沖破霧靄,用它的萬(wàn)丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘,還你一個(gè)實(shí)實(shí)在在、充滿豐收氣息的秋天。
我們江南,于秋天開(kāi)放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的蹤影。南方秋天里,花期最長(zhǎng)的要算菊花。我愛(ài)菊花,我愛(ài)她特立獨(dú)行的品質(zhì);愛(ài)她傲霜斗雪的精神;愛(ài)她無(wú)意爭(zhēng)春的性格;我愛(ài)她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢(shì)的高低; 我愛(ài)她那種獨(dú)特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請(qǐng)到我窗臺(tái)的花盆里,時(shí)時(shí)與我相伴。我習(xí)慣看天。
看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風(fēng)霜高潔,叢林盡染……
我欣賞的江南的秋天,一點(diǎn)也不比他們欣賞到的遜色。只有習(xí)慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
我欣賞“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮;我欣賞“千錘百煉都不怕,任爾東西南北風(fēng)”的竹;我欣賞“遙知不是雪,惟有暗香來(lái)“的梅。我欣賞風(fēng)的烈,雨的柔,雪的純潔;我欣賞云的變,日的`曖,星的璀璨;我欣賞春的綠,夏的狂,秋的深沉。我欣賞自然。
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