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關(guān)于欣賞作文600字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的欣賞作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文600字 篇1
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)，初二上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文：重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)650字。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮�，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的`精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了，650字作文《初二上冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文：重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)650字》。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來(lái)重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
欣賞作文600字 篇2
星期日下午，上作文補(bǔ)習(xí)課時(shí)，李老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來(lái)了他們小時(shí)候的照片，就在講臺(tái)的小包里了，你們要遵守秩序，一個(gè)個(gè)地上來(lái)看，看過(guò)的同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的.是李東，他高高興興地來(lái)到講臺(tái)，小心翼翼地打開(kāi)小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個(gè)大大地“問(wèn)號(hào)”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來(lái)。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺(tái)，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺(tái)，在包里找來(lái)找去，找了好一會(huì)，下面的同學(xué)急得站了起來(lái)喊：快下來(lái)吧，我們還等著上去呢！她對(duì)同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來(lái)。最后一個(gè)才輪到我，我快步走上講臺(tái)，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒(méi)找到什么名人的照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。
我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時(shí)李老師問(wèn)：“誰(shuí)找到照片了？”宋佳說(shuō)“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片�！边@時(shí)同學(xué)們恍然大悟，我想宋佳可真聰明��！李老師說(shuō)：“我們今天做這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是讓你們寫一次活動(dòng)的作文，還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考，并樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大了成為杰出的人才，我相信只要通過(guò)努力，未來(lái)的你們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人！” 這次活動(dòng)不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益匪淺，我相信我們的未來(lái)都不是夢(mèng)！
欣賞作文600字 篇3
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；欣賞自己，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么美好！
——題記
有這樣一個(gè)人，他認(rèn)為自己的鞋子不合他的意，于是，就站在馬路邊上請(qǐng)求別人與他交換鞋子穿，但穿著還是覺(jué)得別扭，于是又和另一位路人換……直到天已經(jīng)要黑了，他才覺(jué)得腳上的.鞋子稍微令他滿意，可是筋疲力竭的他回到家一看，才發(fā)現(xiàn)腳上穿的正是自己的鞋子。
這個(gè)故事揭示了一個(gè)道理——欣賞自己。(查找zuowen就來(lái)-)
我們常常欣賞他人，欣賞美景，欣賞大自然，可漸漸的久而久之，就忘記了我們也應(yīng)該多欣賞自己。
以前，記得有一吃上音樂(lè)課，老師在講到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們?nèi)嘀挥袔讉�(gè)人舉手，老師點(diǎn)了一名沒(méi)有舉手的同學(xué)，那位同學(xué)站起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的回答了問(wèn)題。陶氏并沒(méi)有要他坐下，而是問(wèn)他為什么不舉手，可想而知：那位同學(xué)是應(yīng)為不自信，不會(huì)欣賞自己，相信自己。
當(dāng)我們的班主任張老師發(fā)現(xiàn)了我們這個(gè)不好的習(xí)慣，便不斷的鼓勵(lì)我們舉起手來(lái)，漸漸的，我們的手終于不再偷懶了。
在那之后我們才真正領(lǐng)悟到了上課的樂(lè)趣所在。語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課變得多姿多彩。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著回答問(wèn)題，氣氛十分活躍，我們都愛(ài)上了這樣的課堂，也漸漸從中學(xué)會(huì)了欣賞自己。
通過(guò)這兩件小事也說(shuō)明，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，不欣賞自己的后果就是漸漸膽子越來(lái)越小。
其實(shí)，有時(shí)我們太過(guò)于“實(shí)事求是”了，我們不會(huì)舍去自己的瑕疵，越欣賞別人，就越是覺(jué)得自己一無(wú)是處，我們也并不是不會(huì)欣賞自己，而是不敢欣賞自己。
我想說(shuō)：這個(gè)世界沒(méi)有人是完美的，更沒(méi)有人是一無(wú)是處的。所以，當(dāng)你欣賞自己的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得一切都是那么的美好。
欣賞作文600字 篇4
欣賞，是朋友友誼的開(kāi)始；欣賞，是取笑的頭號(hào)克星；欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無(wú)處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。
早晨，推開(kāi)窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過(guò)，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來(lái)看看屋子里吧！
一陣突如其來(lái)的香味誘惑著我，我順著誘惑來(lái)到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來(lái)，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風(fēng)景，感受著大自然的`美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛(ài)，我欣賞到媽媽深深的笑。
走出家門，耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好：“早啊，小姑娘。”我立即應(yīng)聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開(kāi)朗，從不會(huì)沮喪，她繼續(xù)掃垃圾，她那種任勞任怨、樂(lè)觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。
我繼續(xù)走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，踢到一邊便走開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過(guò)頭去，它像對(duì)我說(shuō)：“好心的小姑娘，讓我回家吧！”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠(yuǎn)處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦！我的心欣賞到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜糖。
回到家，我的心好溫暖哦！媽媽投來(lái)一記散發(fā)著母愛(ài)的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧！
欣賞作文600字 篇5
我喜歡激昂的交響樂(lè)，喜歡優(yōu)美的鋼琴曲，但我最欣賞的是那首《美麗的夏牧場(chǎng)》。
第一次聽(tīng)到這首美妙的曲子，是在一節(jié)音樂(lè)課上。老師讓我們聽(tīng)這首曲子，只聽(tīng)一個(gè)略有低沉的聲音在我耳邊響起：“紅梅朵朵開(kāi)，綠水繞氈房，遠(yuǎn)處是冰峰……”這首曲子音律偏低，但那唱腔卻極是優(yōu)美，創(chuàng)作這首曲子的藝人，好像獨(dú)自游蕩到了蒙古大草原，正站在小土坡上，思念遠(yuǎn)在天涯的家鄉(xiāng)，我被這特別的聲調(diào)迷住了，一下子就愛(ài)上了它。
當(dāng)我在網(wǎng)上搜到這首歌，帶上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我只覺(jué)得一陣陶醉，自己仿佛進(jìn)入到了音樂(lè)描述的蒙古大草原：那里綠草青青，一眼望不到頭，真似一張厚厚的綠地毯，鋪在廣闊的天地中。那一行行排列有序的蒙古包，就像地毯上開(kāi)放的一朵朵灰色布花，牛羊們站在和他們齊身高的草叢中，細(xì)細(xì)地咀嚼著青草，使牧人們要在草原上找好久才能見(jiàn)到他們的身影。再往遠(yuǎn)處看去，能見(jiàn)蒙古包內(nèi)，穿著各色衣裙的蒙古人正在歡歌勁舞，跳的正歡，好像在慶祝什么節(jié)日。忽然，從一個(gè)小小蒙古包中走出一位阿薩克人，他手中握著一根長(zhǎng)笛，坐在了草坡上，吹起了這首曲子。他吹得很入情，仿佛在思念天山腳下的.家鄉(xiāng)。他吹完這首曲子，又閉上的眼睛，輕輕哼唱著這首曲子，好像回到了闊別己久的家鄉(xiāng)。他睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)許多人都團(tuán)團(tuán)圍坐在他的身邊，靜靜聽(tīng)他彈唱，為他黯然神傷。一時(shí)間，廣闊的草原上除了風(fēng)“呼呼”在刮，竟無(wú)一點(diǎn)聲響……
音樂(lè)到此戛然而止，我意猶未盡地摘下耳機(jī)，還沉浸在這凄美的樂(lè)曲中，它已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。
欣賞作文600字 篇6
在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已�！}記落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；滿園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說(shuō)，人生的道，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的'，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。
學(xué)會(huì)欣賞他人。“人不知而不慍，不亦君于乎？”這句話已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)�，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎？記得一次在上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹間的隔膜�？梢�(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人……”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。
春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了享受！學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了快樂(lè)！
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