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關(guān)于欣賞作文600字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文600字 篇1
窗外下著陣陣細(xì)細(xì)的雨，心里的烏云翻涌不息�！}記
天空很灰暗。那些平時(shí)白白凈凈的云此刻透著一種陰陰的亮。它們輕輕地翻涌著，很從容，好像懷里抱著溫暖。好像有風(fēng)在吹，涼絲絲的帶著潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”，樹(shù)葉在風(fēng)的推動(dòng)下互相拍打著，好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場(chǎng)上，此刻早沒(méi)了人影。一個(gè)小女孩坐在那里哭，不一會(huì)兒便有老人慌慌張張的來(lái)把女孩子抱起來(lái)?yè)u晃著走回樓里。
風(fēng)越吹越大，從紗窗外，粗暴的刮進(jìn)來(lái)，卷起窗簾。窗簾是只會(huì)拍打的.翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。它飛了又停，停了又飛，好像一只躍躍欲試的折翼鳥(niǎo)兒。
我輕輕推上窗戶(hù)，窗外的一切都與我沒(méi)了關(guān)系。
窗戶(hù)上開(kāi)始有了水滴。它們就那么掛在與我只隔一層玻璃的地方，晶瑩又易碎；我看到它們反射出的大千世界，很小很模糊，卻很令人向往。
我起身用大大的瓷杯倒上熱水，膝蓋上放一個(gè)枕頭，坐在窗邊看雨。
雨聲剛開(kāi)始只是“沙沙”，然后漸漸的變成“嘩嘩”，像敲起了沒(méi)有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，就那樣響在耳邊，不是擁有多么美妙的意境，卻有著雜亂但是真實(shí)的特點(diǎn)；雨聲越來(lái)越大，我卻覺(jué)得越來(lái)越安靜，沒(méi)有人聲的嘈雜，還增添了一份韻味。心里很安靜，沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)話，沒(méi)有想起什么悲傷的故事；我靜靜的享受這一份寧?kù)o，然后輕輕的嘆氣。
杯子里冒出的溫暖吸引了我。我小心翼翼的湊過(guò)去，試了下水溫，然后小口小口的喝著；它們是熱的，很暖很暖的流進(jìn)血液里。
窗戶(hù)縫里吹進(jìn)來(lái)一滴雨，落在我的額頭上，冰涼；我用指尖慢慢的觸摸那滴雨，好像在摸一個(gè)不可思議的東西。
雨漸漸停了，風(fēng)吹走了陰暗的世界，而陽(yáng)光還是溫暖著，細(xì)碎的灑了一身。
欣賞作文600字 篇2
寬容是一種傳統(tǒng)美德，是我們都應(yīng)該具備的。只要學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。
一天，我在家認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然在我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，我抬頭一看，原來(lái)是我調(diào)皮可愛(ài)的小弟弟。我說(shuō)：“小弟弟你快睡覺(jué)吧！讓我把作業(yè)寫(xiě)完�！笨伤褪遣蛔�，在我桌前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在想：“我也要在桌子上寫(xiě)字�！蔽艺婺眯〉艿軟](méi)辦法，也只好拿著作業(yè)到餐桌上去寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)完了。當(dāng)我再回到房間一看，我的書(shū)桌已成了他的畫(huà)板了，上面用五顏六色的彩筆畫(huà)香亂七八糟，彩筆還丟了一地，我當(dāng)時(shí)非常的氣憤，心想一定擦不掉了，這可是媽媽給我新?lián)Q的.學(xué)習(xí)桌呀！竟讓小弟弟當(dāng)成了畫(huà)板，并且還用壞了我好幾支畫(huà)筆。我真想打他屁股兩下解解氣，我說(shuō)了他幾句，小弟弟不服氣，伸個(gè)脖子，掐個(gè)小腰說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！”就這樣我倆就吵了起來(lái)。
我跟他講不出什么道理，只好不理他，到別的房間生悶氣了，我真得很生氣，我的畫(huà)筆和書(shū)桌就這樣被他搞得亂七八糟，更可氣的是小弟弟還理真氣壯。過(guò)了一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)念一想，小弟弟還小不懂，他心里一定在想：“你能在上面寫(xiě)字，我就不能在上面畫(huà)畫(huà)？”想到這我后悔了，應(yīng)該寬容小弟弟，剛才真不應(yīng)該跟他吵，應(yīng)該跟他說(shuō)在本上畫(huà)畫(huà)，不能亂畫(huà)，媽媽常說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容別人。我真是越想越后悔，于是我立刻來(lái)到小弟弟身旁，讓我意外的是，小弟弟正在用抹布給我擦桌子哪�？吹叫〉艿苓@樣我心里不但不生氣反而高興起來(lái)了。
其實(shí)寬容別人就是解放自己，寬容背后是快樂(lè)的。讓我們都學(xué)會(huì)寬容，快樂(lè)自己吧！
欣賞作文600字 篇3
沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，是可憐的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有童年的孩兒，是可悲的人兒；而被鎖住的翅膀，即使讓鳥(niǎo)兒擁有，那也是痛苦的；而被鎖住的`童年讓孩兒擁有，那只不過(guò)是兒戲罷了。鎖住鳥(niǎo)兒翅膀的是鐵鏈，而鎖住童年的事被理解錯(cuò)的書(shū)。21世紀(jì)，又有誰(shuí)擁有了真正的童年，所謂童年的本質(zhì)，只不過(guò)是讀書(shū)二字罷了�！}記
小時(shí)候，媽媽一味的給我灌輸：讀書(shū)��！出人頭地��！要好好讀書(shū)��！之類(lèi)的思想。爸爸日日說(shuō)哲理，天天講歷史，刻刻悟道理，那是間接性的告訴我:你除了讀書(shū)，沒(méi)有第二條路可走了，不讀書(shū)只有苦。仿佛不讀書(shū)會(huì)死一般。
我不由自主地回想起小時(shí)候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生，那是我什么也不知道，百分之八十在睡夢(mèng)中，厭煩的啼哭聲總是未有始有終，總是會(huì)被制止，媽媽面對(duì)著我又能說(shuō)出什么話來(lái)呢？二、三歲時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。開(kāi)始學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話，沒(méi)有自由，只能聽(tīng)從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí)，什么：自己來(lái)、加油、站起來(lái)之類(lèi)的話只不過(guò)是為未來(lái)打下基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)他們：望子成龍、望女成鳳的藍(lán)圖。四、五、六歲時(shí)，我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西，大概是大人所說(shuō)的天真吧!我開(kāi)始有好奇心，什么都想摸一下，看一下．．．．．．
昨天我在商場(chǎng)看到一個(gè)小孩在摸電梯的扶手，***媽啪的一下打掉他的手，一句臟話冒了出來(lái)：“你就是手賤！”如今的父母又與這情景有何兩樣呢？大人好奇孩子為何有這么多臟話可說(shuō)，卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约�。上了小學(xué)，我的生活枯乏無(wú)味只有書(shū)本！只有作業(yè)！想玩不能玩，能玩不夠玩，只能偷著玩，這，是同年嗎？這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐，結(jié)束后呢？只不過(guò)希望我更加努力的讀書(shū)罷了！父母想讓我們成為什么呢？一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器就是你們想要的嗎？休息、玩耍只不過(guò)想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了！這能算是童年嗎？只能算是一臺(tái)規(guī)劃好的機(jī)器罷了！
服從就是好孩子，不服從就叫做叛逆，這就叫做童年？
欣賞作文600字 篇4
同一朵花，有人看到的是它的芬芳艷麗，而有的人看到的卻是稍有枯萎的一處�？创患�，卻會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣賞與贊美，而有的人就只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)看到這樣一則故事——
有個(gè)人經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)他第八次轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校時(shí)，老師問(wèn)他“為什么會(huì)總是轉(zhuǎn)學(xué)？”那人回答說(shuō)：“老師，他們都太多缺點(diǎn)了，我沒(méi)辦法和他們好好相處�！崩蠋熉�(tīng)了這位同學(xué)的話，意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你不能總是盯著別人的缺點(diǎn)，而應(yīng)該找找自己身上的原因。”同學(xué)聽(tīng)了之后，試著按照老師的話去做。過(guò)了一年，他不僅沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，還和同學(xué)樣相處得很好。
通過(guò)這個(gè)故事，我們可以知道，世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。我們?cè)诳吹絼e人缺點(diǎn)的同時(shí)，首先要認(rèn)識(shí)到自身是否也有不足之處，因?yàn)�，很多事情很可能是由自己而引起的�?/p>
任何事情都有兩面性。對(duì)于它們美與丑的定義，在于我們本身，更在于我們?cè)趺聪�，站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草，自然比不上芳香四溢的蘭花、郁郁郁蔥蔥的'水草。但有的人卻更欽佩小草的頑強(qiáng)，它不畏艱險(xiǎn)，在春天勤生綠芽。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。欣賞與贊美是希望，更是動(dòng)力。有人曾這樣說(shuō)過(guò)，賞識(shí)就是風(fēng)之于帆，雨之于小草，藍(lán)天之于小鳥(niǎo)。賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，讓我們用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火。
如果一個(gè)人沒(méi)有賞識(shí)的能力，那么他看到事物都將是丑陋而不美好的，整個(gè)世界也都將在你眼中沒(méi)有生機(jī)。那么，你將生活在一個(gè)黑暗而沒(méi)有色彩的世界。
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。
讓我們都學(xué)會(huì)欣賞吧！世界會(huì)因此變得更加美麗。
欣賞作文600字 篇5
時(shí)光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已邁過(guò)了三年的初中生活，我不禁有些悵惘，有些感嘆，正如那句“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西！”一樣。
靜靜地倚著窗戶(hù)，空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味，遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿，竭力要向路人顯示自己的存在。突然，想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣，存在感如此渺小，只因?yàn)樗�，從此我不再孤單�?/p>
夏日還是一如既往地那么俏皮，一天里臉色變了又變，不知道是生氣還是開(kāi)心。晴朗的年后，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我靜靜來(lái)到學(xué)校的大樹(shù)后，蹲在樹(shù)下，極力讓粗壯的樹(shù)干掩映自己瘦弱的身軀，想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問(wèn)，我躲在樹(shù)后，失聲痛哭起來(lái)，好想有個(gè)朋友在身邊安慰，可自己從來(lái)都不善交際，形單影只，心底高高筑起的那道無(wú)所謂的防線在頃刻之間崩塌，我不明白自己活著的價(jià)值是什么，曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣，曾經(jīng)去努力，但努力的`結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊，我有些抱怨上天的不公。
雨嘩嘩地打在臉上，自己早已失去了痛覺(jué)，心似被撕裂一樣地痛，忽然，一雙鞋踏著水花映入眼簾，頭頂沒(méi)有被雨打的感覺(jué)，仰起頭去看，原來(lái)是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘站在我面前，他伸出了手，我躊躇了一下，但很快便毫不猶豫的握住了她的手。
雨過(guò)天晴，我和她成了好朋友，我們無(wú)話不談，我開(kāi)始逐漸去融入他的朋友圈，原本所有人并不像我想的那樣難處，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，我學(xué)會(huì)了微笑，交了不少的朋友。從此我回了開(kāi)心。
朋友，因?yàn)橛心�，我不再是一個(gè)人，因?yàn)橛心阆喟�，我在人生的道路上不再孤單�?/p>
欣賞作文600字 篇6
“欣賞別人，是一種氣度、一種發(fā)現(xiàn)、一種理解、一種智慧、一種境界”。在我們的生活中，不論是長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、朋友都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美、發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，而我的媽媽正是我心目中那個(gè)“閃著光的人”。
我的媽媽?zhuān)瑐�(gè)子適中，一米六出頭；相貌平平，不甚引人注目�？删褪沁@樣一個(gè)尋常的媽媽?zhuān)⑾铝艘患安粚こ！钡墓?jī)。
她總是很勤勞。無(wú)論“風(fēng)吹雨刮”，她都會(huì)雷打不動(dòng)的在我和爸爸之前迅速起身，承擔(dān)叫醒我們兩個(gè)“懶豬”的“重任”，并總能在我們洗漱完畢之前做好豐盛的早餐，靜靜地“恭候”我們父子倆入席。這確乎不是件容易事，又要克服自己的懶惰還要承受懶豬被拖起來(lái)的`怨氣，真是份苦差！
她總是很溫和，但又不缺乏嚴(yán)肅。當(dāng)我在練琴的時(shí)候，遇到難以克服的音節(jié)，她總會(huì)溫柔又不失耐心的鼓勵(lì)我，可我那時(shí)太有自己的“見(jiàn)解”了，說(shuō)不練就不練，擺出一副你能奈我何的架勢(shì)。我正自洋洋得意之時(shí)，突然感覺(jué)視線一暗，她已經(jīng)氣勢(shì)洶洶出現(xiàn)在我面前，一頓“安排”，總能讓我心甘情愿回到琴椅上乖乖的繼續(xù)練琴。
她總是很大方，可有時(shí)又很“摳門(mén)”，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，她都會(huì)毫不含糊的給我和爸爸添置新衣，可謂是出手一闊�？擅棵靠吹阶约合矚g的衣服，她總會(huì)再三猶豫，縱然我和老爸在旁不斷鼓勵(lì)，她還是會(huì)說(shuō)出“罷了罷了，家里還有一件”之類(lèi)的話語(yǔ)。她正是一個(gè)對(duì)他人總是無(wú)私，對(duì)自己總是嚴(yán)苛的媽媽。
回首過(guò)往，看到媽媽為我乃至這個(gè)家做出的一切，心中總會(huì)涌起一陣暖流，再看看自己的所作所為，確實(shí)倍感慚愧。深感以往的淘氣，不讓人省心，全然對(duì)不起媽媽如此為我操勞。現(xiàn)在我只想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶ú粫?huì)辜負(fù)你的付出，我愿為此做出改變，不單單是為了自己，更是為了那個(gè)在美好未來(lái)翹首盼望的你……”
欣賞作文600字 篇7
媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。
在這本書(shū)中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話與科幻的根本區(qū)別；看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什么花錢(qián)去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因；窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊，人與人之間的相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失；銀幕上的`西方政治事件讓我感到觸目驚心；漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí)；今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約，它的前途是暗淡的，無(wú)論什么人、什么力量，都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn)；在金像背后，隱藏了形形色色的內(nèi)幕；英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳，燃起了我的影星夢(mèng)。
我從小著迷于科幻電影，于是在得到這本書(shū)時(shí)，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解，還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)：我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產(chǎn)科幻片還不到一部。總產(chǎn)科幻片12部，有十部還是翻譯的�？苹闷瑒�(chuàng)作史也極為短暫，從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷(xiāo)聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái)，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業(yè)，用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海，從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。
《金像背后》這本書(shū)將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！
欣賞作文600字 篇8
你拎著一個(gè)收集回憶的花籃在時(shí)光里穿梭，遺失了的美麗就讓歲月的空隙為你保存，而握在手中的愛(ài)也會(huì)有永遠(yuǎn)的光彩。
——題記
有這么一個(gè)故事。
一位母親不幸患上了絕癥，在病床上忍著病痛的折磨。他的兒子，親眼看著年邁的母親在病床上呻吟，他心如刀絞。日夜在母親的病床邊傷心流淚。最后，他毅然決定為母親捐腎，挽救了母親的生命。
就那么簡(jiǎn)單的故事卻足以讓我思考：他用行動(dòng)做出了回答，他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰籍。親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，親情如白開(kāi)水，雖然平淡，卻是我們生活中不可或缺的。這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華；這就是親情，如此刻骨銘心。
人生的旅途漫長(zhǎng)而又艱辛，回首人生之路，在這段旅途中我們不斷體會(huì)成功與挫折，有時(shí)我們跌倒了，碰壁了，這個(gè)時(shí)候，旁邊伸出的一只手會(huì)將我們拉起。讓我們重新站起來(lái)。這只手，最多的莫過(guò)于是母親的手了。惡魔應(yīng)該感謝這只給我們安慰、勇氣的手，并用行動(dòng)來(lái)給她回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩母親，那就是一束光，照亮了親情，也照亮了自己，讓自己的生命在感恩中褶褶生輝。
母親，當(dāng)我觸摸你的長(zhǎng)發(fā)時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了你發(fā)間的白發(fā)，當(dāng)我凝視你的輕笑時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了你笑間的皺紋。我知道，歲月的年輪在轉(zhuǎn)，母親的美麗也衰退了。
或許，我與母親之間沒(méi)發(fā)生過(guò)感人肺腑的親情，沒(méi)有蕩氣回腸的'故事，但她給予過(guò)我母愛(ài)，平凡卻偉大，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因?yàn)檫@份愛(ài)是刻骨銘心的，這份愛(ài)將永遠(yuǎn)的滋養(yǎng)溫暖我的生命，讓我的生命在她的愛(ài)中豐盈。
母親，你拎著一個(gè)花籃在時(shí)光中穿梭，一點(diǎn)點(diǎn)的拾撿我們的回憶，你那遺失了的美麗，歲月的空隙會(huì)為你保留。但你握在手中給予我的愛(ài)將會(huì)保留永恒的光彩。在紛繁的時(shí)間里！因?yàn)橛心愕膼?ài)，不管人性的復(fù)雜，距離的遠(yuǎn)近，喧囂或寂寞，我的生命始終因你的愛(ài)而溫暖如清。
欣賞作文600字 篇9
它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中變得不名一錢(qián)。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)影無(wú)蹤。
它，就是誠(chéng)信。
有了它，才有了君子一言、駟馬難追的承諾；才有了五關(guān)之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵，才有了三分天下有其一的豐功偉績(jī)。因?yàn)檎\(chéng)信文不能安邦，武不能服眾的宋江才能坐上聚義廳的'頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信，平遙小城誕生出來(lái)的日開(kāi)昌，才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北，將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富會(huì)集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約，嘉興南湖的微波，井崗山頭的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火。席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。
然而，歷史不會(huì)忘記，在一次次烈火硝煙中，在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下，誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無(wú)力，無(wú)可奈何。
宋襄公追求誠(chéng)信，可在群雄逐鹿，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó)，靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗，在失利與孤獨(dú)中無(wú)力回天，憂憤而死；宋江追求誠(chéng)信，為了它，他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安，直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血，蓼兒洼埋下李逵的冤魂，這份忠貞，至死不渝，留下的只是無(wú)數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于，蘇州才子金圣嘆背棄了這條路，一個(gè)大手筆，腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書(shū)，也許從那時(shí)起，誠(chéng)信開(kāi)始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏，一種嶄新的人文精神開(kāi)始悠然自立。
當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸，中國(guó)開(kāi)始敞開(kāi)胸懷，迎接八面來(lái)風(fēng)，我們驀然發(fā)現(xiàn)，時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的內(nèi)涵，它變得獨(dú)立了，堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下，萊茵河畔，蕩起了滾滾的海爾潮，聯(lián)合國(guó)的講壇，開(kāi)始有了中國(guó)人字正腔圓的吶喊，就在昨天中國(guó)入世問(wèn)題取得重大進(jìn)展，站在世紀(jì)潮頭，我堅(jiān)信，新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象，傲然挺立于太平洋的兩岸。
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