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實(shí)用的欣賞作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的欣賞作文5篇,希望對大家有所幫助。
欣賞作文 篇1
我家是開飯店的,春節(jié)這幾天特別忙,可媽媽生病了,我們兄妹三人只好替媽媽“過關(guān)斬將”了!
我負(fù)責(zé)上碗、上菜、拖地和燒開水,妹妹專門整桌子掃地,哥哥是收碗的'。
“呼——”終于把碗筷上好啦!怎么上碗也要擺整齊啊?!我暗暗叫苦,可想到正在病床上忍受痛苦的媽媽,我又打起了比先前十倍的精神。
“來客人了——”哥哥朝我揮著手,大聲叫道。哇,客人也太多了吧!整個飯店都要被擠爆啦?腿藗冏潞,我就開始上菜:牛肉火鍋、三鮮火鍋、紅燒仔雞……好多菜!我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,光是跑樓梯都要把我累垮了!剛休息了一會兒,水就開了,我又得去沖水嘍。
客人要這個要那個,我東跑西跑,都快暈了。晚上,客人都走了,我還得把飯店上下的地都拖一遍,天哪,太累了!
想到媽媽之前干這些事累得眼冒金星還得去堅(jiān)持,想到我只有一項(xiàng)任務(wù)——學(xué)習(xí),還埋怨作業(yè)多,不禁慚愧不已。以前沒有機(jī)會體驗(yàn)做事的辛苦,如今嘗到了苦頭,一定要努力學(xué)習(xí)!
媽媽,祝您早日康復(fù),我會好好學(xué)習(xí),不讓您失望的!
欣賞作文 篇2
寒風(fēng)透過窗,飄進(jìn)學(xué)校1號樓最頂層靠右角落里的教室。那個教室里坐的全都是經(jīng)過輪番角逐后,參加博亞杯總決賽的同學(xué)。
老師還在講臺上喋喋不休地給我們灌輸著考前思想。腦袋嗡嗡的,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,忽然在“柳暗花明”時,一張英語模擬卷“飄”入我的懷里。
埋頭,“沙沙”聲不絕于耳中。太陽從頭頂降至西方我們才收卷。成績馬上就出來了,在場的同學(xué)個個心急如焚。我并沒有太焦急,埋頭繼續(xù)翻著《圍城》。不出乎意料之外,我仍是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹饲叭,可這次老師似乎很早就報(bào)到了我的名字。
“鈴鈴鈴…”下課后一向沉默寡言的王老師忽然把我叫到了他的辦公室。他自然地往椅背上一靠,用著與上課時截然不同的`、溫和的眼神注視了我許久,開口說:“總名次能排在前十,你很不錯。注意到了嗎?你的拓展題做的很出色!币袈,他提起一杯茶:“看見了沒,輕的茶葉永遠(yuǎn)浮在水面,而一些卻沉了下去!基礎(chǔ)穩(wěn),才能經(jīng)百戰(zhàn)!”冬日的陽光透過潔凈的玻璃“探”了進(jìn)來,柔和地灑在王老師的臉上!澳阋欢艹蔀槲业尿湴!”風(fēng)吹過我的身體,襯衣鼓鼓的。
比賽在我備戰(zhàn)的第二十個清晨到來了。最終的成績,老師和我都十分滿意。我很感謝相處不過二十天的王老師。看著那張證書,我想那就是欣賞的力量吧!
欣賞作文 篇3
天氣非常好,媽媽帶著我去爬南山。
到了南山腳下,有好多人在往山上走。我非常高興,于是,我朝著南山?jīng)_了上去。剛跑到一半,我和媽媽就累的.氣喘吁吁,我和媽媽歇了一會,接著爬。當(dāng)我們爬到山頂時,都累的腰酸背痛。在山頂上,每片葉子被陽光照的閃閃發(fā)亮。陣陣涼風(fēng)吹過來,感覺很舒服。山下的東西盡收眼底。
爬山不僅可以鍛煉身體,也可以欣賞美麗的風(fēng)景。我多希望媽媽經(jīng)常帶我爬南山。
欣賞作文 篇4
我的朋友叫汪辰偉。他長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩只水汪汪的大眼睛,一個像豬八戒一樣的大嘴,一下子可以吞掉四大飯,特別讓人佩服。最引人注目的是他的雙腿,上面千瘡百孔,像紅豆粽子一般,讓人看了很惡心。他愛穿白t袖,黑短褲,愛兩手插在口袋里——裝帥。你可不要小看他,他可是學(xué)習(xí)和玩球的絕頂高手哦。
先說玩球,籃球、足球、排球、網(wǎng)球樣樣精通,甚至吹氣球也無人能敵哦!但這些和他的悠悠球比起來可是相差太遠(yuǎn),玩悠悠球他是我班的一大高手,什么ufo、倒掛金鉤、嬰兒搖籃等,他無所不能,甚至還自創(chuàng)了一招新玩法“快刀斬亂麻”,只見他把球轉(zhuǎn)起來拋高,讓球快速轉(zhuǎn)動,然后把球穩(wěn)穩(wěn)的接住,再讓它飛速旋轉(zhuǎn),看得人眼花繚亂,拍手稱贊。最好玩的`就是有次他跑得不穩(wěn),撞到了自己的鼻子,痛得他“哇哇”大叫。
他愛玩,但學(xué)習(xí)上也毫不放松,每次考試都名列前茅。他更看看書,尤其是同學(xué)們不愛看的史書,他更是興趣濃厚,小小年紀(jì)已經(jīng)看完了(史記)、(水滸傳)、(資治通鑒)等書,在課堂上,他總有自己的高見,總讓老師和同學(xué)對他刮目相看,是一個不可多得的人才,總受到老師的表揚(yáng)。他看書還不是“呆看”,看了后還能把知識在生活中運(yùn)用,記得有一次,付睿撕檔案袋時,把墻壁上的瓷磚揭掉下來了,他一見,馬上說:“付睿真是光有蠻力的李逵。 蹦憧,他多有才!
俗話說得好:“人不可貌相,海水不可斗量!边@句話用在汪辰偉身上真是一點(diǎn)都不為過。我為有這樣的朋友而高興。
欣賞作文 篇5
我有兩個“媽媽”,一個是在生活中無微不至照顧我的媽媽,另外一個媽媽則是在用知識的源泉哺育52個兒女,她就是我們的班主任――張紅彥老師。
張老師長著一雙炯炯有神的眼睛,她的眼睛就像一個360度旋轉(zhuǎn)相機(jī),班里的每一個角落都逃不過她的火眼金睛;張老師還一有招――千里耳,上課時,不管你用多么細(xì)微的聲音、多么不引人注目的動作和別人竊竊私語,都逃不過張老師的火眼金睛加千里耳的連環(huán)偵察,就像有一回路云程無意中吹了一下口哨,張老師立刻發(fā)現(xiàn)了并且對他進(jìn)行了深刻的教育。張老師還是一個愛笑的老師,而且她的笑聲也很清脆,就像是人類中的百靈鳥。張老師也是一個很盡職盡責(zé)的'老師,就說昨天吧,張老師胃疼了好幾天,昨天去做了胃鏡檢查,從醫(yī)院回來已經(jīng)快上第三節(jié)課了,張老師喝了幾口水,收下作業(yè)連早飯還沒吃完就匆匆忙忙來給我們上課了。張老師每天早上7點(diǎn)到校,晚上7點(diǎn)回家,整整12個小時,張老師都是在學(xué)校度過的。這就是我們盡職盡責(zé)的好老師,也是我們敬愛的第二個好媽媽。
如此盡職盡責(zé)的老師難道不偉大嗎?
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