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這樣的人讓我欣賞作文(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的這樣的人讓我欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我欣賞作文1
他,個(gè)子矮小,身材瘦削,皮膚黝黑。他走起路來(lái)小心翼翼,生怕踩死了螞蟻。
同學(xué)們都愛(ài)請(qǐng)他幫忙跑腿買(mǎi)零食。每當(dāng)他買(mǎi)好東西,便一一分發(fā)到同學(xué)們手中,看到同學(xué)們吃得開(kāi)心,他就在一旁樂(lè)呵呵地笑著。我在一旁看著,心想:真是個(gè)傻瓜,別人把他當(dāng)傭人使喚,他還在那兒傻樂(lè)。這樣愛(ài)討好別人的人,我不要搭理他。
有一天,我突然呼吸急促,全身無(wú)力,頭上直冒汗,頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事,我有氣無(wú)力的說(shuō):“可能是早上沒(méi)吃早餐,血糖低了!
有個(gè)同學(xué)說(shuō):“快!誰(shuí)去給她買(mǎi)個(gè)面包來(lái)?”話音剛落,一個(gè)熟悉的聲音響起:“我去!蔽姨ь^一看,是那個(gè)我平時(shí)不愛(ài)搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡,飛奔出了教室。不到兩分鐘,他氣喘吁吁地跑到我身邊,把面包遞給我。親切地說(shuō):“快吃吧!”我接過(guò)面包的那一剎那,心里像塞了棉團(tuán)似的`,說(shuō)不出是什么滋味。只說(shuō)了一句:“謝謝你!”
我吃了幾口面包,感覺(jué)好多了。他又問(wèn):“你的杯子呢?我?guī)湍憬訜崴ァ!彼质且魂囷w跑,回來(lái)在一旁樂(lè)呵呵地看著我吃東西,喝水。
我喝著熱水,心里很溫暖。我終于明白,他不是傻,也不是討好別人。他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)啊!
一個(gè)周五的中午,天氣有些燥熱。午睡時(shí),有同學(xué)講小話吵醒了我,我也不自覺(jué)地參與其中。值日生向老師匯報(bào)了情況。老師很生氣,嚴(yán)肅地說(shuō):“午覺(jué)紀(jì)律是高壓線,誰(shuí)敢觸碰,嚴(yán)懲不貸!蓖瑢W(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤(pán),要不要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢?老師正在氣頭上,還是不要承認(rèn),兇多吉少。
這時(shí),有人站了出去。我一看,居然是他!走路怕踩死螞蟻的他!他很坦然地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)管住自己,講話影響了大家……”說(shuō)完,伸出左手,讓老師打手心。
老師緊皺的眉頭舒展了一些,拿起竹鞭打了他手心五下。然后說(shuō):“李靈鑫勇敢認(rèn)錯(cuò),了不起!君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。有的人還在包庇自己,縱容自己!
隨后,我們違紀(jì)的同學(xué)都自發(fā)地站了出去,主動(dòng)接受懲罰。
那一刻,心中不禁特別佩服、欣賞那個(gè)矮小的、不起眼的他。
這樣的人讓我欣賞作文2
生活中,總有一些人值得欣賞,盡管那個(gè)人和你只有過(guò)一面之緣。
在吵鬧的,擁擠的火車(chē)站,我與母親在候車(chē)間,等待著車(chē)的到來(lái)。我在人群間穿梭,找到了一處人群略微稀少的地方,拉著母親坐了下來(lái)。我十分無(wú)聊的四處張望,偶然間我看見(jiàn)一位女子正在認(rèn)真的看書(shū)。我隱約間看到了書(shū)的封皮,是余華先生的《活著》。我知道這本書(shū),曾經(jīng)粗略的掃過(guò)幾眼簡(jiǎn)介,這本書(shū)講述的是一個(gè)老人苦難的一生,感覺(jué)是十分沉重的。
周?chē)恍┖⒆觽冋刈分鸫螋[,她在看書(shū);與他年齡相仿的人們?cè)谕媸謾C(jī),相互聊著天,她在看書(shū);一旁的人們爭(zhēng)搶著離入口最近的位置,人群熙熙攘攘,她依然不動(dòng),她在靜靜地看書(shū)。
整個(gè)亂糟糟的火車(chē)站與這位沉浸在書(shū)中的女子形成了一幅對(duì)比,鮮明的油畫(huà)。她穿著十分樸素,恬靜淡雅的臉龐上又顯露出一絲絲的靦腆,我不由得想,這是一個(gè)多清秀的人啊。也許這才是年齡二十多該有的樣子吧。
廣播響起了,經(jīng)常坐火車(chē)的我知道,第一遍廣播以后還會(huì)有第二遍的,那才是火車(chē)開(kāi)來(lái)的真正提醒。但已經(jīng)有不少人從座位上起來(lái),爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶著往入站口擠去。而這位女子依然淡定地坐在座位上看書(shū),人流不停的從她身邊穿過(guò),我們和她仿佛是兩個(gè)世界的人,她的'那一份小小的空間里是靜止的,只有我們?cè)诓煌5牧鲃?dòng)。
伴著第二遍的廣播聲,她才不慌不忙地收拾起東西,懷抱著書(shū),沉靜的站到了隊(duì)伍的最后面。進(jìn)車(chē)廂之前我回過(guò)了頭,她正走進(jìn)站臺(tái),拉著自己小小的行李箱,踏上火車(chē)……
她讓我想起了一句話。一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn),哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過(guò)一條又一條街道,仰望一片又一片天空,見(jiàn)證一次又一次,別離。然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,你可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō),雖然每一步都走的很慢,但是我不曾退縮過(guò)。
相信這個(gè)世上有那份沉靜的人不少,但是像她這樣的人卻不多,我喜歡她那份質(zhì)樸的沉靜,看似與周?chē)娜烁窀癫蝗,但她卻是在以自己的節(jié)奏在走,不受他人影響,似乎很慢,但很穩(wěn),我很欣賞這樣的人。
這樣的人讓我欣賞作文3
太陽(yáng)從東邊落下,瀑布的水逆流而上,我回到一年前,站在小學(xué)的教室口,看到了她。 一一題記
在班級(jí)里,她是不起眼的,成績(jī)平平,相貌平平,言語(yǔ)平平,同學(xué)對(duì)她或是無(wú)視,或是冷落,但我認(rèn)為她值得我來(lái)欣賞。
陰郁的一個(gè)下午,烏云皺起了眉頭。一聽(tīng)到放學(xué)鈴,大家都蜂擁而去,她一個(gè)人舉著掃帚,呆呆地望著她的同伴逃走的方向,當(dāng)意識(shí)到他們不會(huì)回來(lái)幫她時(shí),她堅(jiān)定地握住了掃帚,一聲不吭地打掃起教室。地上的垃圾很多,她只是輕輕地抖了一下掃帚,再拿簸箕接,垃圾就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦隰せ锪,這么地輕捷,宛如一個(gè)老手;她掃地的樣子這么的輕快,仿佛不是在做一份累人的苦力,而是在表演舞蹈。
不知不覺(jué)地,外面的路燈亮了,我看到一絲焦慮在她的臉上掠過(guò),但她的步伐還是很輕,她的動(dòng)作還是不急不緩,絲毫沒(méi)因此減少工作的認(rèn)真。
當(dāng)最后一塊地板都光滑潔凈時(shí),她背起了書(shū)包。將工具都輕輕地放回原處,排得整整齊齊,她又走到黑板前,用手揩掉上面的水漬,將短的,不能用的粉筆扔掉。最后關(guān)掉了電腦,風(fēng)扇,燈,小心翼翼地將門(mén)關(guān)上。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)了我,驚訝道:“你?”“等人,”“噢”她平淡地說(shuō)了一句,絲毫沒(méi)有責(zé)備我的不出手相助。
我倚著欄桿,目送著她的身影遠(yuǎn)去,直到消融在夜幕之中,我回過(guò)頭,透過(guò)窗看她的教室,這么可愛(ài)動(dòng)人,每一抹胭脂,都是她自己擦上的;每一件綢衣,都是她給穿上的。
在這間教室外,我嗅到了一股樸素的.味道,從書(shū)傳出,從空中傳出,也從她身上傳出。
這樣的人讓我欣賞,發(fā)自內(nèi)心的欣賞,我欣賞她的樸素,負(fù)責(zé),默默無(wú)聞。
我驀地醒來(lái),雖然與她早已分別,但她的背影,仍在我眼前。 一一后記
這樣的人讓我欣賞作文4
我有一位朋友,她已過(guò)而立之年,笑容甜美、外表嬌小可愛(ài),看起來(lái)好像學(xué)生一樣,不過(guò)她已經(jīng)是小學(xué)生的媽媽了。
她是我做兼職編輯時(shí)認(rèn)識(shí)的,我負(fù)責(zé)幫她修改稿件。她和我一樣愛(ài)好寫(xiě)作。其實(shí)她的文字能力實(shí)在談不上優(yōu)秀,說(shuō)差強(qiáng)人意可能都有些不合適。有時(shí)候幫她改稿會(huì)讓我無(wú)可奈何,因?yàn)樗恼吕镞@樣那樣的錯(cuò)誤總是“層出不窮”。比如說(shuō)她不知道文字的表達(dá)前后內(nèi)容應(yīng)該一致,前面說(shuō)了一件事情,后面列舉的卻是是另外的內(nèi)容;她似乎不會(huì)簡(jiǎn)潔明快的表達(dá)方式,語(yǔ)義重復(fù)隨處可見(jiàn),有時(shí)候給人一種拖沓啰嗦的感覺(jué),類似“對(duì)健康有很大的健康危害”這種寫(xiě)法每次都讓我絞盡腦汁去修改;她應(yīng)該是個(gè)健談的人,但是把口頭語(yǔ)、俗語(yǔ)運(yùn)用到書(shū)面表達(dá)當(dāng)中,稍不留心就會(huì)顯得有些土氣。
我和她說(shuō)她寫(xiě)作不夠用心。但是她說(shuō)每一次都認(rèn)真寫(xiě)了。最讓人哭笑不得的是最基本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法她還是會(huì)弄錯(cuò),我甚至有時(shí)候會(huì)懷疑為什么同樣是讀了大學(xué)有的人文筆流暢,她寫(xiě)的卻總是錯(cuò)誤百出。畢竟那些都是初中甚至小學(xué)的基礎(chǔ)常識(shí),一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)中考總歸應(yīng)該掌握一點(diǎn)。一次我和另一個(gè)朋友抱怨這件事,結(jié)果對(duì)方說(shuō)這樣的文字放到公眾號(hào)招罵或有奇效。
可是,就是這樣一位沒(méi)有太強(qiáng)能力和知識(shí)素養(yǎng)的人辛辛苦苦地養(yǎng)育孩子,并且對(duì)此無(wú)怨無(wú)悔。她盡管沒(méi)有很高的文化水平,但是完成了更為偉大的'事業(yè)。在學(xué)習(xí)或者工作的時(shí)候有些人三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),而撫養(yǎng)孩子即使再厭煩和疲倦,也是容不得懈怠的。她會(huì)教育孩子,要努力學(xué)習(xí),有一門(mén)能夠讓自己生存的技能,否則將來(lái)沒(méi)有出路。她也知道自己在能力上面的欠缺,不會(huì)像一些眼高手低的人一樣明明沒(méi)有挑剔的資本,卻總是挑剔著工作的報(bào)酬。她堅(jiān)持做兼職養(yǎng)家糊口,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。如果是我,恐怕早就要離家出走了。我想每個(gè)人都有自己的定位,她不是一位優(yōu)秀的作者,也無(wú)法成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人,卻是一位偉大的母親。
人與人的身份之間本來(lái)是不分優(yōu)劣的。所以,我也欣賞這樣的一位朋友。在這種樸素的觀念與生活當(dāng)中,她以最平凡的方式展現(xiàn)著一個(gè)女子的崇高。
這樣的人讓我欣賞作文5
那是一個(gè)冬日的清晨,街上路燈的昏暗光線在微亮的空中暈了開(kāi)來(lái)。凜冽的寒風(fēng)透過(guò)厚厚的衣服毫不留情地吹到了皮膚上,等待公交車(chē)的我不禁打了一個(gè)冷顫。路過(guò)的人并不多,我便細(xì)細(xì)觀察他們:化著無(wú)懈可擊的妝,精致的臉上沒(méi)有任何神情可言,仿佛只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛才能證明他們是活人。
忽然,一個(gè)粗糲的吼聲從街的盡頭傳來(lái),瞬間打斷了我的思緒。幾秒種后,一個(gè)模糊的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人,臉色透著不正常的高原紅,雙眼明亮如清泉?雌饋(lái)并不年輕的臉在長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬下,在深深的皺紋下,顯現(xiàn)出一種滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹著俗氣的繡花棉襖,緊貼著只有送報(bào)紙才穿的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著車(chē)子,身子也隨著車(chē)子左右擺動(dòng),那輛破舊的自行車(chē)在她每蹬一下后都會(huì)發(fā)出抗議的叫囂聲。這種姿勢(shì)在平時(shí),的確有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的`外地口音唱起了我聽(tīng)不懂的二人轉(zhuǎn),歌聲感情豐富,充滿起伏。
在這個(gè)繁忙而又寒冷的城市,她的存在實(shí)在是格格不入,我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前又回頭望了望,向我燦爛一笑。
我呆住了。
多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情!城市生活是一個(gè)腳鏈,牢牢拴住了她,她不能動(dòng),可她卻用另一種方式——唱歌,去表達(dá)她對(duì)生活的熱愛(ài)。
她也許有年邁多病的父母,有正在讀書(shū)的兒女,有同樣被生活所困的丈夫……可是,卻默默承受了,去愛(ài),去微笑,去歌唱。她努力去融入這個(gè)城市,努力去生活。
她勤勞,她堅(jiān)強(qiáng),她樂(lè)觀,她自信,她樸實(shí),她為這個(gè)繁忙的城市平添了一絲生機(jī)。所以,在眾多人物中,我只欣賞她——一個(gè)平凡的送報(bào)員。
這樣的人讓我欣賞作文6
“閑看花開(kāi)花落,坐望云卷云舒!彼臍赓|(zhì)就是這般恬靜,一如她名字中的“姝”,美好得如一塊透亮的玉石,如一朵自矜的白蓮,讓人不忍玷污。
詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上,她一出場(chǎng)就驚艷到了我。“濯清漣而不妖”,皓月當(dāng)空的背景下,一襲飄飄然的長(zhǎng)裙,微垂著頭,輕緩地走到臺(tái)中央,“不食人間煙火”,這便是我對(duì)她的第一印象。小巧的鼻梁上架著一副圓框眼鏡,皮膚白皙,兩縷發(fā)絲從頰邊垂下,其余在頸后松松地扎成一股,隨意而不失典雅,那襲長(zhǎng)裙細(xì)看,是一只鳥(niǎo)兒在墨般的夜色中啼囀,似絲紗又似綢緞的'質(zhì)感把圖案襯得愈發(fā)朦朧,整個(gè)人清清瘦瘦。
她屢次從百人團(tuán)中脫穎而出,直殺攻擂臺(tái),在四名選手的角逐中,竟有一次創(chuàng)下了308分的佳績(jī)。電視機(jī)前的我驚呆了,又恍然大悟般鼓起了掌,臺(tái)上的導(dǎo)師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她,只見(jiàn)她抿著嘴笑,眼角眉梢滿是淡淡的笑意,卻并無(wú)我想象中的狂喜。她端坐著,又忽然站起來(lái),向百人團(tuán)和導(dǎo)師的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐,有一名選手于她之后,成績(jī)卻直逼本是第一的她,我不禁為她捏了一把漢,心中默默祈禱!皣W——”一片唏噓,她惜敗,我不住地嘆氣,卻看到她沒(méi)有多余的表情,只是那樣淡淡地笑,又站起來(lái),鞠了兩次躬。導(dǎo)師調(diào)侃她,她也不過(guò)羞澀地笑笑,從容地回答,沒(méi)有慌張,沒(méi)有失望,還是那襲云似的長(zhǎng)裙,托著她安安靜靜地下臺(tái)。
胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。她真如池中蓮,不張揚(yáng)又不落俗,卻在萬(wàn)紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚,像是從山水畫(huà)中走出的人物,與恬靜的自然融為一體;我欣賞她的詩(shī)情與才華,像唐宋的文人騷客,品詩(shī)論畫(huà)、賞月?lián)崆佟?/p>
欣賞源于喜歡,又轉(zhuǎn)變?yōu)闅J佩與祝福。我便也忠實(shí)地祝愿,紅塵滾滾中,總能守住她的一份初心。
這樣的人讓我欣賞作文7
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,翱翔千里,須經(jīng)歷折翼之痛、斷喙之苦;蠟梅風(fēng)雅出塵,暗香浮動(dòng),須承受凌霜之寒、風(fēng)雪之摧。物猶如此,你我亦然。穿越歷史的浩渺云煙,我遍尋著那堅(jiān)毅如長(zhǎng)劍,直將無(wú)畏、果敢播撒進(jìn)華夏大地的英雄兒女,他們是凝視汨羅江的屈原,笑對(duì)刑場(chǎng)的文天祥,勇撞敵艦的鄧世昌……
出身貴族的屈原才干出眾,胸懷大志,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是他不朽的追求。性格耿直的屈原歷盡坎坷,貴為左徒時(shí)雖欲富國(guó)強(qiáng)兵,但奸臣當(dāng)?shù),懷王昏庸,他在《天?wèn)》中高聲呼喊:“何獻(xiàn)蒸肉之膏,而后帝不若?”面對(duì)被攻陷的山河,他心如刀絞,佇立汨羅江邊:“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也!”我仿佛看到他在縱身跳入江中的時(shí)候,眼神依然堅(jiān)毅而執(zhí)著,那是對(duì)故國(guó)無(wú)限的摯愛(ài)啊!這樣的人,讓我欣賞。
生于亂世的文天祥危難中挺身而出,為挽救風(fēng)雨飄搖的朝廷,他毀家紓難,招兵買(mǎi)馬,帶著一群未經(jīng)訓(xùn)練的士兵沖鋒陷陣,不幸被俘。他的`《正氣歌》大氣磅礴,“風(fēng)檐展書(shū)讀,古道照顏色”;他的《過(guò)零丁洋》千古流芳,“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!蔽乙老】吹剿犊土x時(shí),眼神里那份堅(jiān)毅和從容,那是對(duì)故國(guó)無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)。∵@樣的人,讓我欣賞。
腐朽清王朝屢遭列強(qiáng)欺凌,1894年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)鄧世昌有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心,在黃海大戰(zhàn)中,“致遠(yuǎn)”號(hào)受了重創(chuàng),開(kāi)始傾斜,炮彈也打光了。他下令開(kāi)足馬力向日軍吉野號(hào)沖過(guò)去,不幸被炮彈擊中,“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi),鄧世昌執(zhí)意不接隨從拋給他的救生圈,愛(ài)犬死死銜住他的衣服,他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還,竟狠心將愛(ài)犬按入水中,與愛(ài)犬一起沉入碧波。我好似看到他那堅(jiān)毅沉著的眼神,那是氣貫長(zhǎng)虹的民族正氣。∵@樣的人,讓我欣賞。
隔空仰望 ,我看到了這些忠義之士的高大形象,凝視他們那堅(jiān)毅的眼神,我為之震撼,為之欽佩,為之欣賞!正是因?yàn)橛辛讼袼麄円粯拥拿褡寮沽海覀兎娇杀环Q為“龍的傳人”。這樣的人,讓我欣賞。
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