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實(shí)用的欣賞作文400字合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的欣賞作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文400字 篇1
欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。在社會(huì)生活中，無(wú)論人還是物都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。說(shuō)到欣賞，我最欣賞的就是夾竹桃了。
記得有一次，我放學(xué)回家。只見(jiàn)哥哥手中正抱著一盆花，我好奇地走到哥哥身旁，用手觸碰夾竹桃的花，哥哥一見(jiàn)，說(shuō)：“妹妹，你怎么一見(jiàn)到花就那么迫不及待地去碰它的花瓣呀，你自各聞聞你的手。”我聞了聞手，害怕地說(shuō)：“哥哥，這個(gè)花的花瓣怎么這么臭呀。你去買花也去買個(gè)鮮花回家嗎，買個(gè)破花干嗎�！备绺缫宦�(tīng)，說(shuō)：“夾竹桃，它雖然不是什么名貴的.花，也不是最美麗的花，可它就像綠色吸塵器，能幫人們綠化環(huán)境，我可欣賞它了�！薄昂�，我就不喜歡它�！蔽业脑捯魟偮�，哥哥將他的夾竹桃放在了我家的陽(yáng)臺(tái)上。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我對(duì)夾竹桃的感覺(jué)也一天一天地在變化，由討厭逐漸變成了欣賞。
陽(yáng)臺(tái)上，夾竹桃卻在那里悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，一嘟�；S了，又長(zhǎng)出一嘟嚕。在春風(fēng)里，在暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無(wú)日不迎風(fēng)吐艷。從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無(wú)不奉陪。
其實(shí)，做人也應(yīng)該像夾竹桃一樣，雖然有缺點(diǎn)，但是不自卑不放棄，要盡可能地去完善它。
欣賞作文400字 篇2
奶奶今年六十多歲了，她雖然長(zhǎng)的并不怎么漂亮，但也生得五官端正：橢圓形的臉，一字眉，一雙眼睛雖小但很精神，高鼻，巧嘴，便組成了我的奶奶。
我們住在城里，奶奶依舊待在鄉(xiāng)村。爸爸想把奶奶接到城里，奶奶不肯，以為她舍不得她那耕耘了大半輩子的`土地。城里離鄉(xiāng)村遠(yuǎn)，來(lái)回一趟不容易，可奶奶又擔(dān)心我們吃不好，隔三差五地叫爺爺把家里種的菜提過(guò)來(lái)。媽媽擔(dān)心爺爺奶奶吃不消，打電話給奶奶，說(shuō)：“您種的菜自己也要吃點(diǎn)，不要全帶過(guò)來(lái)，城里也有得買……”“我當(dāng)然有吃自己種的菜�！蹦棠填D了頓，“城里有的菜吃不得，都灑過(guò)農(nóng)藥，有些菜你都不知道新不新鮮，我自己種的菜我最了解……”媽媽聽(tīng)了奶奶的一番話，啞口無(wú)言，只得作罷。
奶奶不識(shí)字，吃了一輩子的苦，她不希望這種苦也發(fā)生在她的孩子上。爺爺外出打工不容易，奶奶便把能省下來(lái)的錢全省下來(lái)，給自己的孩子買學(xué)習(xí)用品，又在后院開(kāi)了一塊地，種上瓜果蔬菜來(lái)充饑。就這樣，她把她的三個(gè)孩子培養(yǎng)成材，自己卻待在老地方辛苦著……
這就是我的奶奶，樸素而又為孩子著想的人！
欣賞作文400字 篇3
一次暑假，我爸爸還有奶奶一起去了一個(gè)讓我記憶猶新的地方，那就是海南”!
我們來(lái)到了海南，看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的大海呀!
大海無(wú)邊無(wú)際，眼望不到邊，只看到遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)船影和座座小島，海水藍(lán)藍(lán)的清清的，翻滾著白白的浪花，海灘上很干凈，因?yàn)楹＠艘幌掠?軍下地把臟東西全部都卷走了。海灘上真的有各種各樣貝殼，還有小小的螃蟹在爬呢我和爸爸一起光著腳走在海灘上，沙子軟軟的暖暖的，舒服極了呀!我們?cè)诤┥蠐熵悮ぷ襟π�。捉螃蟹時(shí)我還怕小螃蟹夾我的`手呢可笑吧。一開(kāi)始我還不敢下水，怕被浪沖走還擔(dān)心會(huì)被鯊魚(yú)吃掉…后來(lái)我在爸爸的鼓勵(lì)下，終于下了水。哇!被海浪沖刷的感覺(jué)真痛快呀!我們兩個(gè)還嘗了嘗海水的味道“啊，怎么這么咸�！蔽野櫚櫭碱^說(shuō)。不知不覺(jué)地天就慢慢暗下來(lái)了，我們坐在海邊，聽(tīng)著海的歌聲，嘩…嘩…似乎在說(shuō)：“天黑了，你們快點(diǎn)兒回家吧”啊!大海，我真的不想回家，讓我在您的懷抱里再坐一會(huì)兒，可以嗎
啊，海南真美，美在大海，美在海灘……你的美讓我魂?duì)繅?mèng)繞!
欣賞作文400字 篇4
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌，記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績(jī)不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績(jī)不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問(wèn)題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長(zhǎng)的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的'眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂(lè)頓時(shí)響了起來(lái)，我隨手按下了按鈕，音樂(lè)戛然而止�！拔覜](méi)心情聽(tīng)。”說(shuō)著看了看歌詞，，也沒(méi)什么特別的呀!這時(shí)哥哥說(shuō)：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽(tīng)起來(lái)。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？想到這里，我慚傀地低下頭去，“每次受到打擊沒(méi)信心的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌�！备绺缯f(shuō)完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)也直線上升了。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
欣賞作文400字 篇5
在生活中，有許許多多的最美：最美車司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍，最美爺爺占祖億，最美青年羅杰等等。前幾天，我在一條馬路上就尋找到了一位最美乍578丐。
“滴滴滴，滴滴滴滴……”在去往舟山醫(yī)院的道路上，車輛堵塞，喇叭聲久久不停。坐在車子上的我更是焦急，興趣班馬上就要開(kāi)始了呀。眼看著前面的道路已被車子堵得緊緊的，一點(diǎn)都沒(méi)有空隙，又沒(méi)有交警指揮，不等個(gè)30分鐘恐怕暢通不了，這可怎么辦呀，興趣班再過(guò)10分鐘就要開(kāi)始了。
正當(dāng)我這樣焦急地想時(shí)，一位身著灰褐色衣裳，雙臂殘廢的乞丐劃著木板，艱難地劃到了路中央，驚人的一幕出現(xiàn)了：那位乞丐抬起他殘缺的手臂，指指畫(huà)畫(huà)，看清楚了才知道他原來(lái)在指揮交通！只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)一邊指揮一邊大聲對(duì)一邊的車子說(shuō)：“現(xiàn)在不要開(kāi)車，等另外一邊過(guò)去了再開(kāi)！”車主自然很不樂(lè)意：“憑什么？”“就憑我在你前面，你要是往前開(kāi)，撞到我了，是要付醫(yī)藥費(fèi)的！”我心中一驚，這位乞丐竟然用自己的生命安全在指揮著交通。果然，那位車主啞口無(wú)言。很快，道路通暢了，那位乞丐也劃著木板消失在人們的視線當(dāng)中。
開(kāi)往興趣班的路上，我一直到想著那位乞丐，想著他的.動(dòng)作，想著他的神態(tài)，想著他的語(yǔ)言，想著他這種冒著生命危險(xiǎn)為人們指揮的高貴心靈……
寧愿犧牲自己也要讓...
欣賞作文400字 篇6
美到底是什么？ 美又源于何處？美是一種感覺(jué)也是一種正義的向往，美源自人們的內(nèi)心深處無(wú)聲無(wú)息……
如果有人問(wèn)美在哪？那我一定會(huì)說(shuō)美就在身邊，因?yàn)檫@是一個(gè)不可否認(rèn)的答案。還記得20xx年7月2日在杭州白金海岸小區(qū)，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時(shí)，大家都不說(shuō)話了，氣氛靜得可怕。眼看著妞妞從十樓就要墜下，這時(shí)身為鄰居的她奮不顧生的沖向前去，張開(kāi)雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！
她與妞妞以及妞妞的家人素不認(rèn)識(shí)，可是她卻能奮不顧生的'去接下一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的陌生人。大家想想當(dāng)時(shí)所有人都看著妞妞從十樓上墜下來(lái)，心里是別提多忐忑了。試問(wèn)在那個(gè)場(chǎng)景下跑去救人，還是去救自己不認(rèn)識(shí)的人，這得需要多少的勇氣？當(dāng)她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？
吳菊萍曾說(shuō)過(guò)“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些榮譽(yù)是對(duì)我的肯定和認(rèn)可，也希望能將更多的愛(ài)心傳遞給更多的人，讓大家都來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。這樣的話，人和人之間就不會(huì)有這么多隔閡、互相不信任，生活會(huì)更好。”一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經(jīng)埋下了不可磨滅的印象。
其實(shí)在生活中的小細(xì)節(jié)里，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“最美”只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已�！白蠲缷寢尅薄獏蔷掌疾痪褪且粋�(gè)很好的例子嗎？
欣賞作文400字 篇7
我們要學(xué)會(huì)欣賞，不管是欣賞一個(gè)人的美好品質(zhì)，還是欣賞大自然中的一草一木，我們都會(huì)從中有所啟發(fā)，有所收益。而我，學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景，以此來(lái)陶冶我的情操。
我喜歡賞雨。它能讓我傾聽(tīng)到雨中大自然優(yōu)美的旋律：你聽(tīng)!小雨淅淅瀝瀝地下著，打在葉子上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的清脆聲響，落在水面上又發(fā)出“滴答滴答”的聲音，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。漸漸地雨勢(shì)越來(lái)越大，“嘩啦嘩啦”地匯成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)地狂想曲。這時(shí)候，天空傳來(lái)“咚咚”的'雷聲和“呼呼”的風(fēng)聲，就好似天與地在附和著演奏“交響樂(lè)”。這樣優(yōu)美的旋律引發(fā)了我多少綺麗遐想啊!
我喜歡賞云。它可以讓我領(lǐng)路到大自然變幻萬(wàn)千的魔術(shù)表演。你瞧!天空那幾朵散漫的流云，好像一只只悠閑的綿羊，臥在藍(lán)色的“草地”上，悠然自得地啃食青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，把“羊兒”吹散了，這時(shí)，天空的另一邊，一條條“長(zhǎng)龍”在空中翻卷，嬉戲打鬧。大自然多么神奇，總是能留給我無(wú)限的想象空間，于是我的思緒也隨之飛到云端。
我喜歡賞日。它能讓我感受大自然寬廣的胸懷。黎明時(shí)，一輪紅日冉冉升起，撕破了烏云，射出萬(wàn)丈金光，照亮了世界，照醒了萬(wàn)物，世界又充滿了勃勃生機(jī)。日落時(shí)，殘陽(yáng)如血，緩緩消失在廣袤無(wú)垠的天際中。
我學(xué)會(huì)了欣賞大自然，欣賞到了它優(yōu)美的旋律、變幻萬(wàn)千，和它寬廣的胸懷。因此我熱愛(ài)它，贊美它!
欣賞作文400字 篇8
我是一棵樹(shù)。一顆不求高大、不求奇秀、不求萬(wàn)眾矚目的樹(shù)，一顆擁有勃勃生機(jī)的樹(shù)
我是一棵樹(shù)。在春天的清晨，睜開(kāi)眼我就可以望見(jiàn)簇簇鮮嫩的綠。微風(fēng)中含著露水的氣息，我舒展開(kāi)身上的每一根樹(shù)枝，迎接這春風(fēng)，等待她拂過(guò)我的雙頰。抬頭望望，原本光禿禿的枝干竟冒出了嫩芽！他們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖擺著，舞蹈著，歡叫著……
我是一棵樹(shù)。在春風(fēng)的懷抱中，在甘露的滋潤(rùn)下，頭頂那些小精靈們長(zhǎng)大了，隨之而來(lái)的也是毒辣的陽(yáng)光——夏天款款而至。厚厚的云下，空氣是熱的，風(fēng)也是熱的，甚至連我根須周圍的石沙也飽含溫度。人們眼看我身邊的小花小草逐個(gè)兒倒下，對(duì)我投來(lái)贊賞的目光，我自豪，驕傲，不顧炎熱撐大頭頂?shù)摹熬迋恪�，為人們撐起一片涼蔭。
我是一棵樹(shù)。夏天這個(gè)美麗的姑娘“咯咯”笑著，跑了。而燦爛的金秋使我更加成熟。葉子們開(kāi)出了小花，懷抱著一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)，壓低了枝干，任果農(nóng)采摘，豐收的'喜悅在他們臉上綻放，快樂(lè)延伸到了他們皺紋的最深處。然后，我就開(kāi)心了，快樂(lè)了，幸福了……
我是一棵樹(shù)。年復(fù)一年，四季更迭，寒冬來(lái)了。凜冽的北風(fēng)生生扯下片片的黃葉，姍姍來(lái)遲的雪花沉沉地壓著我，我遍體鱗傷，但我并不難過(guò)，并不失落，因?yàn)槲疫�有大地媽媽的陪伴，還有來(lái)年春天重生的希望！
我是一棵樹(shù)。我會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有盼望……我是一棵樹(shù)，我為此自豪，為此滿足！
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