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欣賞的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的欣賞的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
每天早上當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),門上掛著的雙免班牌,對(duì)我是一種極大的鼓勵(lì)。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個(gè)優(yōu)秀的集體中開始了,我一定要繼續(xù)努力。走進(jìn)班級(jí),看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地干著自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競(jìng)爭(zhēng)和力量。看到那整潔的地面、一塵不染的講臺(tái),這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆(3)班。
這個(gè)家,離不開四十二名師生一點(diǎn)一滴的`經(jīng)營(yíng),離不開所有同學(xué)每一種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
衛(wèi)生免檢榮譽(yù),是我們勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自律意識(shí)的結(jié)晶。
在做值日時(shí),每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個(gè)角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿意為止,然后才讓衛(wèi)生委員檢查。
班級(jí)中的每一位同學(xué)都認(rèn)為勞動(dòng)是一件光榮的事。在這個(gè)班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)都把做值日當(dāng)成自己的事,是自己在為這個(gè)班級(jí)盡自己的一份力量。每當(dāng)我們看到在自己勞動(dòng)之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,互相感染著對(duì)方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。
正是每個(gè)同學(xué)一次又一次地對(duì)值日認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺(tái)。
正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個(gè)溫馨的集體。
好習(xí)慣,讓我們的班級(jí)更加干凈!
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。我們都深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以在課間休息時(shí),我們都注意自己的言行舉止,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,兩個(gè)人說話不讓第三個(gè)人聽見。
欣賞的作文 篇2
屋外寒風(fēng)呼嘯,凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋,但屋里卻溫暖而舒適。
桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(zhǎng)大成人,他們的童年沒有繽紛的.游樂場(chǎng);沒有五彩的絢麗世界;沒有在書的海洋里暢游,他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包,一些魚,吃不飽、穿不暖。但他們依然樂觀,為桑娜和漁夫家?guī)砹丝鞓贰?/p>
雖然現(xiàn)在他們還是貧苦,但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜,絲毫沒有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人,但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽(yáng),面朝陽(yáng)光的“向日葵”—他們那顆充滿快樂與感激的心。窮雖窮,但它不能成為生命的主宰,它不能剝奪我們的一切,不能使我們感到走投無路,正是因?yàn)槟穷w面朝陽(yáng)光的心,讓自己最美的一面朝向陽(yáng)光,讓貧窮面朝黑暗,不要因?yàn)橐淮问《X得走投無路,要向桑娜一家一樣,即使貧窮,也依然要高尚。我相信,將來,他們一家也會(huì)因快樂和高尚而改變!
欣賞的作文 篇3
在我心里,有一個(gè)我最欣賞的人,他就是我的爺爺。
爺爺生活在農(nóng)村,在村子里威望極高。平時(shí)鄰里之間發(fā)生糾紛或者兩口子吵架,多半都會(huì)找爺爺來評(píng)理,就連村干部遇到一些棘手問題,也會(huì)來找爺爺商量對(duì)策。
有一次,有兩家因?yàn)檎佤[得不可開交,眼看就要大打出手。爺爺正好路過,兩家都趕忙找他評(píng)理,公說公有理,婆說婆有理。沒想到爺爺竟然給他們講一個(gè)六尺巷的故事,兩家人從故事里受到啟發(fā),都羞愧地低下頭,并相互認(rèn)了錯(cuò),矛盾就這樣化解了。這件事還是我回爺爺家,村里的小伙伴們告訴我的。大字不識(shí)幾個(gè)的爺爺不但知道六尺巷故事,還能用它來感化別人,化解矛盾,能不叫人欣賞!
爺爺沒什么文化,生活經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。他根據(jù)天上云彩的變化和風(fēng)向,就能預(yù)測(cè)未來幾天是天晴還是下雨,有時(shí)比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!至于什么時(shí)候播種,什么時(shí)候農(nóng)作物需要灌溉和治蟲,他更是了如指掌。一些年青人就總到爺爺家來向他討教農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),包括果樹種植和生意經(jīng)。
爺爺在村里威望這么高,村里的年青人結(jié)婚,都以能請(qǐng)到爺爺做媒而為榮。幾十年來,爺爺不知給多少人家做過媒,也不知撮合了多少有情人終成眷屬。不僅如此,村里哪家添丁,還總讓爺爺給起個(gè)名字,說是他老人家年紀(jì)大,威望高,起的名字能鎮(zhèn)得住劫難。爺爺也總是樂此不疲,和我一起玩耍的`那些小伙伴們的名字都是爺爺給起的。
爺爺對(duì)子女管教得很嚴(yán),不僅教育他們?cè)趺醋鋈耍教育他們懂得文化的重要性。他說自己沒有什么文化,孩子們?cè)僖膊荒茏咚睦下。他的五個(gè)子女,個(gè)個(gè)都成了大學(xué)生,有的在上海工作,有的在南京工作,有的杭州工作。村里人只要提起爺爺,沒有不豎起大拇指的。
我給爺爺打電話說:爺爺,你是我最欣賞的人,因?yàn)槟銓?shí)在是太牛了!
欣賞的作文 篇4
說起我的家鄉(xiāng),我油然而升一種自豪感,我非常想念我的家鄉(xiāng)---溫州,它是位于浙江的南部的一座城市。
溫州是一個(gè)魚米之鄉(xiāng),因?yàn)槭茄睾3鞘校院芏嘈迈r的海鮮能讓你大飽口福。溫州有很多的美食,魚丸、瘦肉丸、松糕、燈盞糕都是很具特色的地方小吃,吃了讓你回味無窮,也會(huì)讓出門在外的溫州人都念念不忘家鄉(xiāng)的味道。
溫州以前是個(gè)不起眼的小城市,而現(xiàn)在的建設(shè)日新月異,高樓大廈拔地而起,更有地標(biāo)性建筑溫州國(guó)貿(mào)大廈,十分的氣派。還有歷史悠久的`江心嶼,這里花草樹木如蔭,鳥兒放聲歌唱,是夏日的避暑圣地。到了晚上,隔江望去,江心夜景特別迷人,兩座古塔屹立在江心嶼的兩端,燈光輝映在甌江水面形成一幅美麗的山水畫。
溫州不但景色秀美,溫州的商業(yè)在全國(guó)也是名列前茅的,尤其是民營(yíng)企業(yè)規(guī)模越做越大。很多行業(yè)像皮鞋、打火機(jī)、眼鏡都聞名遐邇,產(chǎn)品都出口到全世界。說起溫州人,老外總豎起大拇指贊嘆溫州人的拼博精神。正是溫州人的不懈努力,才取得了今天的輝煌,我為溫州人感到驕傲和自豪。
我愛我的家鄉(xiāng)—溫州,歡迎您們到我的家鄉(xiāng)來做客!
欣賞的作文 篇5
說起我的班主任啊,嘿!第一印象就是黑,因?yàn)樗,所以印象深刻?/p>
他是我最欣賞的老師。因?yàn)樗砩峡偸巧l(fā)著書香氣味,也是因?yàn)樗袑W(xué)生的認(rèn)真勁。
上他的課,總是不犯困,因?yàn)樗偸悄馨颜n堂上的氣氛活躍起來。瞧,他又把我們都樂了,對(duì)著張騫說:“‘無能’休得無禮!”我們又一次大笑起來,就連他自己也笑了。隨后,隨著他的表情逐漸嚴(yán)肅起來,我們的笑聲也戛然而止。
又到我們跑操的.時(shí)間了,同學(xué)們都立正站好,像軍人一般,等候著長(zhǎng)官下達(dá)命令。“跑步走——”“121,121!彪S著班主任的命令,我們整齊有力的號(hào)子喊了出來。“11121”老是又喊著。“立定!向左轉(zhuǎn)!”我們面向著班主任,莊嚴(yán)的時(shí)刻,時(shí)間都凝固了。他一遍又一遍的為我們糾正著錯(cuò)誤。
一次,我同位硬拉著我去班主任辦公室,就在那一刻,我驚呆了,在門窗中我看到了一個(gè)中年男子在一堆堆作業(yè)中備課。我和同位小心的打開門,一絲聲音也不敢出。我們倆探了探頭,看到老師還在書寫著,我們像小偷一般慢慢探身進(jìn)去了,同位喊了聲老師,班主任這才緩緩抬起頭來,因?yàn)殡x老師很近,所以很容易看到老師滿臉的皺紋,一絲莫名的感覺涌上心頭,老師問:“怎么了?”就當(dāng)我們出去時(shí),我回頭望了望老師,他又低頭奮筆疾書了。
老師一絲不茍地給我們上課,從那堅(jiān)定的眼神中,我們看出了您對(duì)我們的愛。
老師啊,就是這么平凡的職業(yè),造就了多少人才,老師啊,就是這么平凡的名稱,多少人可望不可即。班主任老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
欣賞的作文 篇6
近來的天氣都是萬里無云,晴空總是籠罩在人的頭頂,燥熱的氣息伴著絲絲的涼風(fēng)吹拂在耳邊,我聽到了夏天即將到來的消息。也嗅到了絲絲濃烈的悶熱味道。這不是我的幻覺。我確實(shí)感受到了它是真實(shí)的存在于我的身邊。也許有些人會(huì)抱怨這悶熱的天氣,可是我卻懂得欣賞它的獨(dú)特之處。給疲憊,燥熱的身軀暫時(shí)給了一點(diǎn)寬慰。
夜晚,天空再也沒有那紅彤彤的太陽(yáng),微風(fēng)也接連不斷的襲來,這時(shí)躲在陰涼角落的人通通都出來了。他們?nèi)宄扇旱木奂谝黄,說說而笑笑,而我卻討厭這喧鬧的場(chǎng)景,我很想找個(gè)與世隔絕的地方,慢慢的享受這份安寧。不是我拒絕繁華,而是繁華落幕后的寂寞卻令我對(duì)它忘而卻步。與其等到繁華落幕后一個(gè)人被孤獨(dú)吞噬,還不如不讓繁華進(jìn)入自己的世界。一個(gè)人的狂歡總比繁華背后的憂傷來得干凈利落。于是乎,我懂得欣賞孤獨(dú),用這種欣賞的心態(tài)卻寬慰被冷落后的心靈。
今晚天空沒有繁星的點(diǎn)綴,也就少了幾分光亮,隱隱約約的看見黑暗深處的人群,在舞動(dòng)著自己妖嬈的身軀,我好奇這么安靜的夜晚竟然有人忍心打破這份不易的寂靜,我探出頭想看看他們到底在做什么,一陣似搖滾一樣的旋律傳入我的耳朵,我被這熟悉的旋律感染了。因?yàn)槲抑,在我最煩悶的時(shí)候,我總習(xí)慣戴著耳機(jī),聽著搖滾歌曲,把自己的憂傷通通融進(jìn)這繁雜的樂曲中。剎那間,我明白了搖滾的作用不在能治療煩悶,還能給人快樂的因子。看著隨歌起舞的人群,我羨慕的眼光已經(jīng)不由自主的轉(zhuǎn)移到他們身上了,我似乎快要融進(jìn)他們的世界,這時(shí)我把安靜拋之腦后,只想在這黑暗之夜,放松自己的情緒。跟著舞動(dòng)的人群,一起尋找這悶熱天氣里的一絲涼爽。現(xiàn)在我懂得欣賞黑夜里的狂歡,用這狂歡去寬慰我一個(gè)人時(shí)的'寂寞。是時(shí)間帶走了我原本的欣賞,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)回到了原點(diǎn),我也就找回了欣賞的感覺。
世間,人生路,你有很多的不滿,你也有諸多的不如意,可是一路走來的風(fēng)景,只要你稍微留心欣賞,也許,你會(huì)明白過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要,懂得欣賞路途中的美,是一種境界。如果一味的把眼光放在結(jié)局上,也許就會(huì)失掉很多珍貴的東西,錯(cuò)失很多美麗的風(fēng)景。如果結(jié)局不如預(yù)料中的完美,不妨把眼光放在過程中,也許你收獲的遠(yuǎn)不是一個(gè)單調(diào)的結(jié)果。人生中,有很多事情是無法預(yù)料的,也許明天你就不再人世了,你何不把上天賜給你的災(zāi)難當(dāng)做是一種磨礪,懂得欣賞其中的美。這是對(duì)人生的一種寬慰,也是對(duì)你自己的一種寬慰。
人生路途中,如果我們懂得欣賞孤獨(dú)時(shí)的寧?kù)o,懂得欣賞苦難中的香甜,懂得欣賞黑夜中的光明,懂得欣賞缺陷中的優(yōu)勢(shì),懂得……這些懂得,是對(duì)人生的一種寬慰,也是對(duì)人生的一種責(zé)任。
欣賞的作文 篇7
在茫茫人海中,我最欣賞的人非他莫屬,他是一個(gè)學(xué)習(xí)超強(qiáng)的學(xué)生,他就是我們班的張友卓,他也是我們班的豬頭小隊(duì)長(zhǎng),也是我們劉老師的得意弟子。
我們班里有一個(gè)三好學(xué)生。他叫張友卓,雖然是一個(gè)矮小子,但是他是一個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)全優(yōu)學(xué)生之一,他以前和我是一個(gè)同桌,但是現(xiàn)在不是了,張友卓的學(xué)習(xí)始終是班級(jí)里最好的,我很羨慕他,為什么我的大腦就沒有他的好使,后來我總結(jié)了一下,那是因?yàn)槲疫不夠努力學(xué)習(xí)總是貪玩的原因。
張友卓這家伙可是會(huì)一種功夫,那就是鐵頭功,那頭一砸到你,你馬上就會(huì)頭暈?zāi)垦:巴。他還有很多的愛好,比如說:“他非常喜歡讀書,而且已經(jīng)到了癡迷的壯態(tài)。就算是下課他也不出去玩,還在班級(jí)里看書。”張友卓第二個(gè)愛好就是愛籃玩球啦,別看他矮,但是他就是能把籃球投進(jìn)籃子里,他還會(huì)三步跳,這招會(huì)的人可沒有幾個(gè),我心里暗暗的佩服他,等我練好了,我一定超過他。
有一次我和張友卓比誰的力量大,聽完之后他便鼓足了力氣和我說來吧比什么?我說比打拳張友卓說那就來吧,我在心里想你只定打不過我,看我怎么把你打敗,到了第一局,張友卓用了他的`超級(jí)靈巧度弄開了我的左拳,然后我在出右拳,他便被我打倒在地下,但是他居然騙了我趁我沒注意反倒是把我給摞倒了,我真是失敗。⌒睦镌谙肽愕乃俣葘(shí)在是太快了,我真的服了,在這以后我再也不敢和張友卓比賽了。
我真的很佩服張友卓,他不僅是學(xué)習(xí)好別的各方面都很優(yōu)秀,我一定也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各各方面都趕上他。
欣賞的作文 篇8
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn),來得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
學(xué)會(huì)欣賞,在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見的風(fēng)景”。 學(xué)會(huì)欣賞,在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來了。有人說:但是還有其他的呀……是的,但是還有那么多,可我們想要的卻只有那一樣。所以,我們只能在它離開我們的`生活之情,好好地欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得我們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槲覀凕c(diǎn)亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬萬的人。難道,他們不值得我們欣賞嗎?時(shí)光如一把飛梭,匆匆把我們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里我們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會(huì)欣賞,在你我之間,在生活之中…
人該欣賞的實(shí)在太多了,欣賞不是單獨(dú)地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過才知道,一本書好不好,看過才知道;一個(gè)人好不好,想出過才知道。或許,“欣賞”二字,還沒有人真正了解……要想學(xué)會(huì),真的很難。
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