欣賞的作文

時(shí)間：2022-08-08 08:20:19 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

精選欣賞的作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

精選欣賞的作文錦集九篇

欣賞的作文篇1

　　“咦——”“哦——”這嘆詞猶如京劇的花腔，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的調(diào)兒百轉(zhuǎn)千回，哈，一聽(tīng)就知道后面那“八卦四人組”又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”！

　　看，數(shù)學(xué)課上小銘和小玥被老師請(qǐng)到黑板上來(lái)答題，可能是老師的數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，他倆愣在講臺(tái)前一籌莫展。“咦——”那熟悉的聲音從身后傳來(lái)，“八卦司令”小昊同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事？“你看喏，小玥看小銘那眼神哦……咦——”“好像是的哦……”同桌小洲的臉上掩飾不住會(huì)心的微笑�！芭秵眩劬Ψ烹娔亍薄鞍素运娜私M”一邊議論著，一邊“呵呵……”地笑著。我抬頭一看，講臺(tái)上的小玥不會(huì)做題，正呆呆地看著旁邊的小銘出神，而小銘則目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。我“噗嗤”一聲忍不住笑了，人家只是不會(huì)做，這眼神中哪有什么電，哪有什么含情脈脈？真是服了你們，怎么能這樣亂點(diǎn)鴛鴦譜！

　　下午放學(xué)前，我們一起給小琰同學(xué)慶祝生日。唱完生日歌，

　　大家準(zhǔn)備給小琰送祝福�！白Ｄ阈南胧鲁�！”“祝你夢(mèng)想成真！”“笑口常開(kāi)！”……女孩子嘛，祝福語(yǔ)張口就來(lái)，可是輪到男生，他們似乎變得笨嘴拙舌，原來(lái)嬉笑怒罵的那點(diǎn)調(diào)皮勁兒不知哪去了。

　　“小丁帶個(gè)頭！快點(diǎn)送祝福啊！”史老師已經(jīng)在催促了。小丁迫不得已站起身，“嗯……嗯……”他支支吾吾半天，“那就送個(gè)擁抱吧！”說(shuō)著他真的走上前，準(zhǔn)備與小琰來(lái)個(gè)擁抱。

　　“哦——”上揚(yáng)的聲調(diào)流露出無(wú)限的.熱情，臺(tái)下的同學(xué)一邊鼓掌一邊大喊，不用說(shuō)，這里面最起勁的莫過(guò)于這“八卦四人組”了。瞧，小洲瞇縫著眼睛，嘴巴咧得大大的，等待著看好戲，小昊那厚厚的鏡片后面射出狡黠的光芒，嘴里發(fā)出不懷好意的笑聲，小揚(yáng)、小凡則不停地鼓掌，在班級(jí)里掀起了一次又一次的高潮……

　　就在他們熱切的期盼中，戲劇性的一幕出現(xiàn)了——小丁剛張開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備擁抱小琰，沒(méi)想到微笑著的小琰猛地在他臉上抹了一大把奶油，扭身躲過(guò)了擁抱……

　　“哦——”這回四人組的聲調(diào)是往下沉的，聲音中流露出無(wú)法掩飾的失望。小丁丁擦掉了臉上的奶油，在四人組一聲聲“咦——”的噓聲中，哭笑不得地回到了位置上。

　　看著他們臉上復(fù)雜的表情變化，我真是哭笑不得。這幫男生怎么了？為什么對(duì)男生女生的關(guān)系如此敏感呢？本來(lái)很自然的同學(xué)友情，到了他們眼中就變得那樣曖昧……難道這也是成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的嗎？每當(dāng)看到他們那不懷好意的笑容，聽(tīng)到那怪腔怪調(diào)的“咦——”和“哦——”，我就有說(shuō)不出的難受。為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)之間的關(guān)系卻變得如此陌生……

欣賞的作文篇2

　　真正的快樂(lè)是“接受”

　　曾經(jīng)從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)察，也或許沒(méi)有這樣的媒介讓我體會(huì)，近些年才漸漸發(fā)現(xiàn)自己一直都是個(gè)要強(qiáng)的人。有時(shí)候?qū)ψ约旱母咭笠矔?huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)嫁到別人身上，所以也向我曾經(jīng)無(wú)意間傷害的人道歉，但我相信，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不見(jiàn)得是什么壞事，那曾經(jīng)是我發(fā)自內(nèi)心的一種愛(ài)！

　　不知道從何時(shí)起，自己越來(lái)越傾向于結(jié)果導(dǎo)向，的確有時(shí)覺(jué)得身心俱疲，也會(huì)給身邊人帶來(lái)一些無(wú)形的壓力。如果生命是一切經(jīng)歷的總和，那我想，在這過(guò)程中我一直要做的事就是不斷的修煉自己。無(wú)論是從當(dāng)初的懵懂無(wú)知，到了前幾年的雷厲風(fēng)行，還是現(xiàn)在的從容淡定，我覺(jué)得自己都很真實(shí)，但這份真實(shí)只是現(xiàn)在才懂的。仔細(xì)想想，覺(jué)得很好玩！

　　不過(guò)我自己很清楚，能這么快的就“懂得”，也是源于這一年里發(fā)生了太多讓我抉擇的事件，甚至每件事都可能會(huì)改變我的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)了放棄和珍惜后，才明白什么是幸福感！我慶幸自己懂了！

　　感謝遇到的'人們，讓我做到了舍得！

　　快樂(lè)，是一種生活狀態(tài)，也是對(duì)待命運(yùn)的一種態(tài)度。她最近常常被提起，但我已不會(huì)再單純的認(rèn)為：快樂(lè)就是大笑，快樂(lè)就是瘋狂，快樂(lè)就是激情洋溢！我現(xiàn)在反倒覺(jué)得：真正的快樂(lè)就是“接受”，接受生活中的酸甜苦辣，接受命運(yùn)的陰晴圓缺，愿意承認(rèn)這才是生活，也能接受這樣的生活！人最大的欲望就是快樂(lè)，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)一切都接受時(shí)，才是真正的快樂(lè)！

　　感謝經(jīng)歷了那么多次的抉擇，才讓我領(lǐng)悟到了“快樂(lè)”！

　　生活本就如此，誰(shuí)都可以快樂(lè)！命運(yùn)也本就如此，誰(shuí)都是幸運(yùn)兒！

欣賞的作文篇3

　　我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說(shuō)，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭，不公正的命運(yùn)從他生命中奪走了許多許多。然而，無(wú)論面對(duì)敵人的皮鞭，還是面對(duì)敵人的子彈，無(wú)論面對(duì)慘烈的戰(zhàn)斗，還是面對(duì)恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后，曾想到過(guò)自殺，但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，它不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橛顾锥呃�。“即使到了生活�?shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去�！边@是保爾對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是他面對(duì)困境所采取的態(tài)度。

　　保爾生活的'時(shí)代是一個(gè)充滿了罪惡的時(shí)代，但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一次次的挑戰(zhàn)，從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多么幸福啊�？墒牵F(xiàn)在有些年輕人當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣，甚至草率地結(jié)束自己的生命，這是多么可惜啊。

　　我欣賞保爾，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我克服困難，活出有意義的人生。

欣賞的作文篇4

　　有兩個(gè)人看同樣一株玫瑰花，其中一個(gè)人說(shuō)：“玫瑰花的枝干上長(zhǎng)滿了刺�！倍硪粋€(gè)人則說(shuō)：“不，那些長(zhǎng)滿了刺的枝條上都開(kāi)滿了美麗的花。”也許有人要問(wèn)，同樣是一株玫瑰花，為什么兩個(gè)人的看法會(huì)截然不同呢？答案很明顯：欣賞。第二個(gè)人正是用欣賞的眼光看待玫瑰花枝條上的刺，她才能看到長(zhǎng)在枝頭上艷麗的花朵。

　　如果發(fā)現(xiàn)是一朵嬌艷的花，那么欣賞就是花瓣上晶瑩的露珠；如果發(fā)現(xiàn)是一株挺拔的樹(shù)，那么欣賞就是枝頭上誘人的果實(shí)；如果發(fā)現(xiàn)是一塊巨大的深藍(lán)色夜幕，那么欣賞就是夜幕上閃光的星光。總之，光有發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要去欣賞，才能看到真正的價(jià)值。

　　東漢末年是一個(gè)戰(zhàn)火連天群雄爭(zhēng)霸的年代。正所謂亂世出英雄。然而這些英雄們，如果沒(méi)有“伯樂(lè)”的欣賞，又如何能夠盡情展示自己的文韜武略呢？那些亂世中具有遠(yuǎn)見(jiàn)更有膽識(shí)的政治家們，都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼睛。諸葛孔明，在未出茅廬之前，他只是一介布衣平民，躬耕于南陽(yáng)，若沒(méi)有劉備對(duì)其才華的發(fā)現(xiàn)和欣賞，進(jìn)而三顧茅廬，又如何能夠使他“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的經(jīng)綸濟(jì)世之才得以展示呢？正是因?yàn)閯涞?欣賞和重用，也才使得諸葛亮樂(lè)為其鞠躬盡瘁，成就了一番大事業(yè)。

　　世有伯樂(lè)，然后有千里馬。沒(méi)有伯樂(lè)，即便是真正的千里馬，也會(huì)被埋沒(méi)，和尋常的馬沒(méi)半分區(qū)別。只有伯樂(lè)對(duì)千里馬的欣賞和肯定，千里馬才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。

　　梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目；歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美，宴酣之歡，山水之樂(lè)，所以才得醉翁之美稱；藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。蕭何懂得欣賞韓信的才干，向劉邦極力舉薦他，才成就了漢高祖劉邦的千古霸業(yè)……

　　欣賞是一種態(tài)度，更是一種高度。欣賞能夠使你發(fā)現(xiàn)與別人不一樣的東西，發(fā)現(xiàn)更加有價(jià)值的事物。欣賞是對(duì)被欣賞的事物的尊重和肯定，同時(shí)又是對(duì)自我的提升。欣賞是一個(gè)很秉的東西，它總能在不經(jīng)意間拉近彼此的距離，摩擦出智慧與愛(ài)的火花，迸濺出可貴的價(jià)值。

　　欣賞是智者的態(tài)度，卻無(wú)法為庸人所領(lǐng)悟。如果懂得欣賞，就不會(huì)有辛棄疾“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；如果懂得欣賞，就不會(huì)有屈原投身汩羅江的悲壯；如果懂得欣賞，就不會(huì)有發(fā)現(xiàn)了交流電的特斯拉不被肯定最后抑郁而終；如果懂得欣賞……

　　用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，讓心靈鋪出香花滿徑。

欣賞的作文篇5

　　“浩麟，快去把車(chē)?yán)锏腢盤(pán)拿出來(lái)！”一大早便聽(tīng)見(jiàn)了爸爸急切的呼喊。

　　一開(kāi)始我很想反抗這個(gè)“惡魔爸爸”，但是他發(fā)起火來(lái)就會(huì)六親不認(rèn)，我只好極不情愿地取U盤(pán)去了。

　　我很快跑到了“寶貝車(chē)”的旁邊，找出了爸爸要的U盤(pán)，就一如既往輕輕地把車(chē)門(mén)關(guān)上，然后鎖住了。剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)沒(méi)走幾步，汽車(chē)就“呱呱”發(fā)出了“尖叫”——車(chē)門(mén)沒(méi)關(guān)住，只好返回把門(mén)打開(kāi)，又重新使勁兒關(guān)住，就匆匆地回到了家門(mén)口。

　　“呱呱，呱呱”，它居然又發(fā)出了尖叫聲。唉！這也太氣人了吧！無(wú)比郁悶的我只好重新踏上了“取經(jīng)”的路，又一次把車(chē)門(mén)打開(kāi)，猛然奮力一關(guān)，可我卻不由自主地警覺(jué)起來(lái)，會(huì)不會(huì)還是沒(méi)關(guān)住呢？為了避免意外，我就在車(chē)邊默默地站了一會(huì)兒。果然，它又“報(bào)起了警”？這也太可怕了吧！還要不人活了？我終于忍無(wú)可忍再次開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，反反復(fù)復(fù)了N次，像個(gè)傻子似的`和車(chē)較起了勁兒。“你這輛車(chē)難道是故意跟我過(guò)不去？還是想找事呀？”我惱火地想著，對(duì)著它使出我的絕技：我拿了一根繩子，綁住了車(chē)門(mén)，使出吃奶的力氣使勁兒一拉�？山Y(jié)果仍然是無(wú)濟(jì)于事。

　　在我折騰了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，“我軍”派出“將士”前來(lái)增援，媽媽來(lái)到了我的身邊：“兒子，車(chē)門(mén)是不是關(guān)不住？沒(méi)事，我來(lái)幫你�！彼f(shuō)干就干，把車(chē)門(mén)打開(kāi)，想靠蠻力將其關(guān)住，但還是徒勞無(wú)功。不知不覺(jué)竟然又過(guò)了半個(gè)小時(shí)。

　　我只好再次去請(qǐng)求“我軍”支援，請(qǐng)來(lái)了我那神機(jī)妙算的老爸，我盤(pán)算著：既然三個(gè)臭皮匠都能頂個(gè)諸葛亮，那我們這么聰明的一家子還能關(guān)不住這小小的車(chē)門(mén)？再說(shuō)，團(tuán)結(jié)力量大。老爸先用老辦法關(guān)住車(chē)門(mén)，又觀察了幾分鐘車(chē)門(mén)，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。他深沉地說(shuō)：“你們倆都不知道觀察，車(chē)門(mén)的支撐桿下有垃圾給堵住了�！闭f(shuō)罷，就把垃圾清理了一下，車(chē)門(mén)便順利關(guān)住了。

　　無(wú)比智慧的老爸讓我恍然大悟，干什么都要善于觀察，這樣就能輕而易舉地找到問(wèn)題的癥結(jié)。

欣賞的作文篇6

　　科技節(jié)快到了，科技界的活動(dòng)豐富多彩，其中我最感興趣的是紙橋承重比賽。

　　我精心設(shè)計(jì)了一座紙橋。承重力差，效果不太好。放上去的橡皮、卷筆刀總是把紙壓毀。怎么辦呢？正在我束手無(wú)策之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我家空調(diào)的支架雖然簡(jiǎn)單，是一個(gè)普通的三角形，但是沉重的空調(diào)外機(jī)放在上面確是紋絲不動(dòng)。我心想：能不能設(shè)計(jì)一座三角形的紙橋呢？說(shuō)干就干，我馬上動(dòng)手做了一個(gè)，嘿！效果真不錯(cuò)，最后又經(jīng)過(guò)仔細(xì)修改，用一張紙的三分之一做橋面，橋的.兩邊加了護(hù)攔，用膠水將橋面和下面的三角支撐膠在一起，這樣既美觀又增加了橋的強(qiáng)度。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，這個(gè)紙橋的承重效果非常不錯(cuò)，終于在年級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

　　這次紙橋制作比賽，我既動(dòng)了手又動(dòng)了腦，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，但是得到最多的是我學(xué)會(huì)了觀察，觀察周?chē)氖轮車(chē)奈�，并將學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在心中。

欣賞的作文篇7

　　雨過(guò)天晴，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，印在地上，斑斑駁影。

　　樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得那么逍遙自在，羊腸小道旁的野菊花在瑟瑟的秋風(fēng)中搖晃著。我擔(dān)心地看了看那些無(wú)精打采的野菊花，夜里被大暴雨摧殘后，還能散發(fā)出生機(jī)嗎？

　　可我一點(diǎn)也沒(méi)預(yù)料到，下午出來(lái)散步時(shí)，野菊花又一次揚(yáng)起了小腦袋。

　　在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，野菊花依然傲然怒放，一場(chǎng)大暴雨的來(lái)臨，也沒(méi)將他勸退。似乎這西風(fēng)吹得越烈，菊花便開(kāi)得越繁茂；寒霜越濃，菊花開(kāi)得越艷麗我的嘴角揚(yáng)起了微笑。

　　欣賞菊花的話語(yǔ)，一下子涌上了心頭，久久不能停歇菊，是一種悠閑，一種采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠閑；菊，是一種淡泊，一種深叢隱孤芳，猶得車(chē)清觴的淡泊；菊，是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何的堅(jiān)強(qiáng)；菊，是一種境界，一種極知時(shí)好異，似與歲寒俱的境界。

　　細(xì)看那小野菊，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們各有各的姿態(tài)和形狀，但不管是什么樣的，輕輕觸摸一下，一股輕柔的感覺(jué)直透心間，整個(gè)人頓時(shí)輕松愉悅起來(lái)，許久許久

　　我欣賞野菊花，欣賞他那堅(jiān)定的性格，極強(qiáng)的'生命力，欣賞他美得樸實(shí)，美得自然，欣賞他在深秋的路旁為人們展示的生機(jī)和活力。

　　它不用肥料，養(yǎng)分，也許只要你一個(gè)微笑，它便能茁壯成長(zhǎng)

欣賞的作文篇8

　　今天，我來(lái)到阿姨家包餃子。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到阿姨家的餐桌上，餡、餃子皮都整整齊齊地?cái)[在我的眼前。

　　阿姨給我們示范了一遍包餃子的方法，我和小朋友們就開(kāi)始動(dòng)手了，我先拿了張餃皮在四周沾了點(diǎn)水，再在中間放了點(diǎn)餡，阿姨看了看我。

　　對(duì)我說(shuō)：“你放得餡恰到好處。

　　我開(kāi)心極了。

　　第一個(gè)餃子新鮮出品了，那是用兩個(gè)餃子皮做出的UFO形的餅，第二個(gè)餃子誕生了，是個(gè)扇子形的——這個(gè)才是正經(jīng)的餃子呢一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)。

　　每個(gè)餃子的`容貌都不一樣，奇形怪狀，真是餃子之多，無(wú)奇不有。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，一盆香噴噴的餃子出爐擺到了我的面前，我不管它是否還燙，就迫不急待地咬了一口，真是好吃。

　　我還給餃子做了廣告呢：施記餃子千奇百怪無(wú)奇不有色味俱全百年老店值得信賴

欣賞的作文篇9

　　風(fēng)，宛如清新大自然的呼吸。

　　——題記

　　吹面不寒楊柳風(fēng)

　　踏著微微濕潤(rùn)的晨曦，攜一顆童心去追尋寂靜了好久的春風(fēng)。

　　楊柳依依，綻開(kāi)了米粒般大小的嫩芽；水流潺潺，喚醒了剛剛蘇醒活蹦亂跳的魚(yú)蝦；笑聲陣陣，是誰(shuí)捉著蝴蝶蜜蜂的翅膀嬉戲？

　　悄悄靠近，那融合了雪水和土壤的芳香飄來(lái)，剛探出頭的麥苗兒舒展腰肢齊呼它的到來(lái)。

　　哦，那不正是尋覓已久的“楊柳風(fēng)”么？“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，此時(shí)此刻，此情此景，我領(lǐng)悟了志南的心境。

　　輕輕掠過(guò)發(fā)梢，風(fēng)從指縫中嬉笑而過(guò)，趕著去另一個(gè)地方了。好一場(chǎng)風(fēng)，好一場(chǎng)楊柳風(fēng)！煙花三月的江南，也正飄蕩著楊柳絮吧？

　　卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

　　盛夏正值雷雨時(shí)節(jié)，因而盛夏的風(fēng)就有些捉摸不定了。

　　雨前，太陽(yáng)收起自己的熱量，全身心讓烏云籠罩天空，風(fēng)也跑來(lái)助興，使勁把烏云趕到一塊兒，空氣里的風(fēng)，不熱，但悶。

　　雨停后，太陽(yáng)繼續(xù)盡職盡責(zé)地出來(lái)工作，卻不見(jiàn)了風(fēng)的蹤影。

　　烏云消失得匆忙，因?yàn)轱L(fēng)喝了一聲，烏云都嚇散了。雨過(guò)后，風(fēng)收拾完殘局，又回來(lái)了，這大概就是“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”吧！

　　又是一陣風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)弄堂，招搖過(guò)市，惹得剛被雨水沖刷過(guò)的小樹(shù)苗“嘩啦嘩啦”甩掉一身的水。

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)

　　詩(shī)人筆下的秋并不都盡如劉禹錫吟唱的“秋日勝春朝”。雖說(shuō)春華秋實(shí)，但騷人心中，秋總稍沾一點(diǎn)凄美。

　　不喜歡秋雨，不喜秋霧，但觀那秋風(fēng)微涼，落葉一地，就是一幅心弦上的景致。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，淡淡的筆觸，寥寥幾筆，卻勾勒一片濃濃的愁緒，蒼涼的日薄西山，孤獨(dú)的遠(yuǎn)山，蕭瑟的秋風(fēng)，枯敗的落葉，寂寞的詩(shī)人。余暉中，落寞的背影被輕描上輪廓，深鎖的眉頭里蓄滿哀愁，而遙望的遠(yuǎn)方，卻永遠(yuǎn)延伸，看不到盡頭……

　　如此凄然的畫(huà)面，在詩(shī)人的滿腹愁緒中緩緩展開(kāi)，造就了詩(shī)人多愁善感的`心。

　　“西風(fēng)凋碧樹(shù)”，那陣西風(fēng)，抖落掉一樹(shù)碧葉，在季節(jié)的苔痕里，也抖落了詩(shī)人的心高氣傲。靜謐而安然地享受生活，何嘗不是秋風(fēng)的心聲？

　　北風(fēng)卷地白草折

　　看多了古裝劇里的打打殺殺，卻惟獨(dú)看不夠那一望無(wú)際、荒涼的邊塞。

　　興許是喜歡邊塞上風(fēng)的粗獷吧！直來(lái)直去，勇往直前！興許是喜歡邊塞上空自由地在風(fēng)中飛翔的鷹吧！在風(fēng)里生，在風(fēng)里死！

　　我沒(méi)見(jiàn)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的景象，但我能想象得到，在風(fēng)中飄揚(yáng)的雪，與蘆葦應(yīng)差不多吧！只是少了邊塞生活的凄苦與悲涼。

　　在邊塞上，風(fēng)蛻去了江南特有的嬌羞，山中特有的淡泊，夏日特有的詭秘，它成熟了，穿上盔甲，鐵馬金戈奔馳在廣闊的沙漠中。

　　風(fēng)，在歷史歲月中見(jiàn)證著滄海桑田，不同地域自然孕育了不同性格的風(fēng)，我愿成為一陣自由的風(fēng)�！笥�

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