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欣賞作文400字

時間:2022-12-20 10:29:09 學會欣賞 我要投稿
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精選欣賞作文400字集合7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的欣賞作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選欣賞作文400字集合7篇

欣賞作文400字 篇1

  不知道為什么,這幾天尤其感覺時間過的快。

  也許在此之前對于時間也沒有什么特別強烈的概念吧,就是隨著時光的流逝,很多東西也漸漸的水落石出。

  一開始沒有去在意,甚至是完全忽略掉的東西,慢慢的才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。就比如說跑步鍛煉身體還有健身讓自己變得身強體壯。

  也許在以前的時候,我們總是感覺什么事情都是可以放一放的,因為總有很多重要的事情盤旋在腦海當中。時間也總是那么不可捉摸,總共就是有限的,就那么一丁點。

  可是后來才發(fā)現(xiàn),原來很多東西都是有收縮的余地的`證,好像魯迅先生曾經(jīng)說過的那樣,時間就像是海綿里的水,只要愿意擠就總會有的。

  在你剩下課的空間里,在你等公交的時候,那些時間如果充分的利用起來都是非常寶貴的。關鍵在于你那些時間里面到底有沒有想要去這樣努力的做,想要去節(jié)省時間,想要把一顆浮躁的心沉靜下來。

  我們走太遠的路才會發(fā)現(xiàn),原來這一路上的風景并不一定就是自己想要的。

  也許突然換一條路走也結果不會太差。

  一次又一次的在圖書館報告廳里聽那些講座,其實也累,畢竟有什么真正的收獲,有時候去聽兩個小時的講座,還不如自己對著書本學習十分鐘來的有效。

  效率和質量都是決定于自己的手里。

欣賞作文400字 篇2

  我天天聽著你喜歡聽的老地方的雨,卻不知道該在哪里去等你,網(wǎng)絡里你刪除了你的信息,卻刪不除我深深的記憶。知道無緣能夠相聚,知道無法停在原地,不想就這樣輕易地放棄,因為無人能夠將你代替。

  獨自唱著老地方的雨,也唱不回離去的你,我還是會把我的祝福送給你,一定要好好的照顧自己。你悄悄地離去,帶走了冬天的'美麗,就像是下了一場相思的雨。你到底去了哪里,雨水點點滴滴落在了我的心底,淋不濕的心下不停的雨,為何你沒有再次出現(xiàn)在我的夢里。

  我不是無所不能

  不要暗示自己做不到, 那是世界上最可怕的事情, 給自己一個信念, 一個重生的信念。

  我不是無所不能的, 不能因為在某些方面做得好就認為我可以包攬一切 ,我不是那種天生色感就很強的人 ,對于畫色彩也總是在否定自己 ,最可惡的是我在心底暗示自己我做不到 ,怎么可以有這么不堪的想法 ,我怎么會認輸。

  也許是因為之前的夸獎過多 ,讓我找不到自己 ,認為我無所不能, 我是應該擺正心態(tài), 色感可以后天培養(yǎng)出來的, 就算是天生色弱的人也能畫出好的色彩, 我需要不斷地練習, 不斷的感受 ,要給自己加油。

  其實看著其他的同學走在前面 ,我是非常著急的, 可是我在這方面需要更多的努力, 不達目的我是不會罷休的 ,加油 !I think i can do it please go on。

  正確認識自己 ,加油!

欣賞作文400字 篇3

  你,用你獨特的文采描繪了大千世界。

  你,用你婀娜的姿態(tài)豐富了山川河流。

  是你總給我一種家的感覺,每天都分享著我的苦與樂,像一把心靈的鑰匙,當我失意時你以耐心聆聽我的傾訴;當我得意時你分享著我歡樂。你像一葉扁舟停泊在我心靈的港灣,承載著我的歡樂與哀愁。和你在一起,我可以感受到世界上一切美妙的景色。

  當我感到煩惱時,我總喜歡到你那走一走,做一做運動,讓身心放松一下,讓所有的.煩惱都在那竹林的幽香和竹林的“歌聲”中洗滌干凈

  在我傷心時,你像我的家人一樣安慰我;

  在我開心時,你像我的朋友同我一起分享;

  在我煩惱時,你像我的老師開導我。

  我愛你,愛你那迷人的花香,在自然界中有著千姿百態(tài)的花朵,當花期來到時成千上萬朵花趕趟似得開放,一眼望去,就像是在選美似的,你不讓我,我不讓你。爭先恐后的把自己最美的一面展示出來。

  我愛你,愛你那清爽的涼風伴著清幽的花香,像是祝福我們在新的一年里變得更好每當一陣清風吹過時總會聽到一些沙沙聲,這些聲音就像一支樂隊演奏著美妙的交響樂。這是令人神往!

  我會用心疼你,我會用心愛你,我會用心呵護你,沒錯就是你令人神往而神秘的大自然,我們就想愛著你。

欣賞作文400字 篇4

  我們班里的好學生太多了:有成績優(yōu)異的宸而,有多才多藝的亦嘉,有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的,是默默無聞的可玥。

  尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛,簡單地扎著一根馬尾辮,一根纖細的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過……對,玥玥就是這么樸實。

  我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次,正當開學,謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊,只聽她弱弱地說:“我的閱讀練習有兩本,我……只帶了一本!碑敃r她的聲音很細小,我也沒怎么聽清。不管了!大隊部的人正在門口等著我去開會呢!于是,我也沒有給玥玥解釋的.時間,就直接跟謝老師說:“可玥沒做閱讀!碑敃r太急了,我可一點兒也沒注意到:我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情,一下被我攪大了。

  等我從大隊部回來,發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道,謝老師已經(jīng)私下批評了她——這一切,都是因為我冤枉了她。

  我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手,說:“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子,是我的失誤。沒帶本子,就應該被批評的,不是嗎?難不成,謝老師還要表揚我沒帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”

  玥玥用一個小笑話云談風輕地將這件事帶過了,可是當我準備回座位時,一轉頭,發(fā)現(xiàn)玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我,而我卻如此莽撞,我愧疚不已。

  玥玥,你寬容豁達,善解人意,你是我最欣賞的人,我要向你學習!

欣賞作文400字 篇5

  幸福是一種簡單透明的心情。

  ——題記

  幸福是每一個人都向往的,它帶給我們太多太多的美好了。

  家里就像一個裝滿幸福的小屋一樣,每當來到家,總會有一種溫馨而幸福的感覺。媽媽可以說是這個家庭里的'中流砥柱,大大小小的事務都由她那堅強的雙肩扛了起來。一個家,大家各有各的任務,一起支撐著家,也許這就是幸福。幸福既簡單又透明。

  冬天,下著鵝毛大雪,正在你受冷受凍的時候,一件厚厚的衣服搭在了你的身上,透明的幸福出現(xiàn)了。

  其實“幸!边@個東西無處不在,他就像你的心情一樣,隨著心情變化,幸福也會變化。

  八月十五的晚上,一家人坐在一個桌子上吃月餅,雖然天氣很熱,但是幸福卻把燥熱趕跑了,心情自然愉悅,有時候幸福就是那么簡單。

  媽媽在我心中還有一個身份,那就是我的老師。記得小時候很調皮,作業(yè)寫得亂七八糟,被老師批了一頓,媽媽回家后,耐心的給我講了一道又一道題,幸福的透明語言使我感受到了我是一個幸福的人。

  幸福很簡單,也是透明的感覺,但是當你真正體會到幸福的時候,便會覺得它并不簡單,并不透明,是一種令我們陶醉的感覺。家便是裝著最多幸福的小屋,幸福小屋就在我們每個人心中。

欣賞作文400字 篇6

  人生總是有許許多多的第一次。有一個“第一次”到現(xiàn)在都令我記憶猶新,那就是第一次去南京吃自助餐。

  暑假快結束的一天,爸爸突然心血來潮,帶我到南京吃海鮮自助餐。到了餐廳,五花八門的美食令我目不暇接,五顏六色的冰激凌、各式各樣的布丁、奇形怪狀的海鮮 …….可我的目光還是落在了烤腸、骨肉相連這類我最熟悉的美食上,對那些新奇的食物看都不看一眼,就認為它們肯定不好吃。

  “兒子,快來嘗嘗這邊的壽司!”媽媽在叫我,可我看了一眼壽司就覺得不好吃,對它敬而遠之!斑@邊有海參撈飯!”爸爸又叫我,我看見海參,渾身長滿觸手。“好惡心!我才不吃呢!”這時我正忙著不亦樂乎的在挖冰激凌呢。

  選好了菜:滿滿一碟骨肉相連和烤腸,冒尖的冰激凌和一份牛排。我坐下來,風卷殘云地狼吞虎咽起來,還喝了一大杯冰可樂。

  剛出餐廳,我就感覺肚子有一點不適應了,沒走幾步就開始疼起來,豆粒大的`汗珠流下來。媽媽嚇壞了,帶我去醫(yī)院。嗚嗚….原來是垃圾食品吃的太多了,有沒有細嚼,還喝了刺激的冰可樂好冰激凌!

  唉,我真是“啞巴吃黃連-----有苦說不出”呦!大家千萬不要學我啊,我明白了:吃東西要細嚼慢咽品嘗滋味。人生不也是這樣么?只有一步一步來,才可以品嘗到酸甜苦辣等人生的各種滋味!

欣賞作文400字 篇7

  吳韜,是我們班上的一個同學。他其貌不揚,個子不高,但濃縮的是精華。他有許多與眾不同的優(yōu)點,都不得值得我學習。

  他的作文寫得很好。老師每次讀的作文差不多都不得是他的。每當老師繪聲繪色地讀著他的作文時,他都還會不好意思地把頭給埋下去。上個學期,是我跟他同桌,每次改作文都不得是我們倆交換的。那時,他的作文文筆優(yōu)美,字也是端端正正,正楷端莊的,幾乎是“白璧無瑕”。

  他的成績也很好。每次考試前他總是復習得最認真的一個。每當我們下課在玩的時候,他總是在聽英語、看數(shù)學、讀語文,特別努力。最后考出的好成績總是名列前茅。

  他的字也寫得很好。有一次老師說我寫的.字很難看,就叫我支渠看吳韜的字。我來到吳韜的身旁,只見他仍在一心一意地寫字。我湊上去看了一下。哇!他的字寫得真好!有筆鋒,有力勁,差不多和復印的一模一樣了。我情不自禁地夸道:“你的字寫得真好!彼t了一下臉,說:“差不多啦!”我偷偷地向他豎起一個大拇指。

  他品質了很好。在學習上,他刻苦用功,名列前茅;在上課時,他一心一意,兩手放得端端正正;在當班干部時,他有責任心,勇于創(chuàng)新;在交友上,他心平氣和,誠實守信。這么多的優(yōu)良品質,怎么不值得我們去學習呢?

  老師說,吳韜,是個優(yōu)秀的學生;同學們說,吳韜是個稱職的好班長;我說,吳韜,是個出類拔萃的人!

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