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【熱門】欣賞作文600字錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞作文600字 篇1
金魚是很多小朋友乃至成人喜歡的小動物，只要看到了，大家肯定都會去喂這些小精靈們一些面包屑，今天我體驗了一回和別人搶喂金魚的事情。
我來到浙江省博物館，正準備去參觀，忽然發(fā)現(xiàn)了一群可愛的金魚，我趕忙拿出放在包里的切片面包開始喂起它們來。因為我這一粒粒的小面包屑，好多金魚都被吸引過來了，不一會兒，我腳下的池塘邊就擠滿了金魚，有時候它們還會為了一塊小面包屑來一次鯉魚跳龍門呢，我看著這么多的金魚不禁自顧自地吃起了面包，在我眼前的這些金魚馬上排成了一列隊伍往我的右邊游去。這是為什么呢？
正在我好奇的時候，我看到了一顆顆像子彈一樣的石榴，在水面蕩起了一圈一圈的波紋。哦，原來有別的小朋友也在喂金魚，這下我可不高興了，這樣下去過不了幾分鐘，我這里的金魚就全跑光的。我趕緊拿起我嘴邊剩下的面包，狂喂那些還在我身邊的金魚，或許是因為它們更喜歡吃面包吧，它們又集體遷移來到了我的身邊。這下我可不敢停止喂魚了，我趕忙把面包搓成超級無敵“旺仔小饅頭”一粒粒地投下去，我低頭看看那些還在拼命找吃的的金魚，嘿，可真有趣。
有的金魚轉動著那胖乎乎的'身體，在魚群中擠來擠去。有的金魚時不時躍出水面，好像對我說：“快點給吃的，快點給吃的�！边�有的魚張大了嘴巴，正在吃那些從我手上飛出去的“旺仔小饅頭”。因為這些魚全游到了我的身邊，所以那些喂石榴的小朋友只好認輸了，默默地離開了。我喂得更帶勁了。這兒撒點面包雨，那里來顆原子彈，不禁讓金魚跳起來水下芭蕾，很快我手上的面包就沒有了，我只好看著這些可愛的金魚慢慢散去，去找別的吃的了。
欣賞作文600字 篇2
清風逃不過陽光的追逐，泛著清輝，所到之處，鳥語花香，綠色明媚。
我確信自己喜歡這個季節(jié)以及清風拂過的大地，包括大地上的小小生靈，有成群的蜜蜂，有圓鼓鼓的瓢蟲，有我心愛的，有斷了翅的紅色蝴蝶……雖不能一一列舉，但并不妨礙我目睹，聆聽和經(jīng)歷與它們有關的故事。
在童年的歌謠里，我著一身粉紅色長裙，被一群蜜蜂追得亂了蹤跡。麥浪在陽光下翻滾，復又被我踩在腳下，媽媽會心的笑由柔和的清風攜來，一路上被楊絮遮了眼。我在麥地里躺下，邂逅了一支紅色蝴蝶，它扇動著殘缺的翅膀落在我的肩上。
我?guī)е�，隨著年長的伙伴到地里挖野菜。我不知道你有沒有去過農村，見沒見過麥田，我們就在綠的望不到邊際的麥田里玩捉迷藏。當我們滿懷信心的趴在大地上的時候，我們的書包也舒暢的散在一邊，滑出的數(shù)學書，被風一頁一頁翻響。
許多年過去了，我經(jīng)歷了許許多多細微的`快樂和悲傷。我十分想念那只被鄰居家男孩用腳踩死的螞蟻，惦記著自家菜園里見到的圓鼓鼓的可愛瓢蟲�；蛟S他們會在同樣的季節(jié)被同一縷清風帶回到我的身邊。
有一回，朋友問我，如果被心愛的人拋棄怎么辦？這個問題讓我傷心，我能做的就是回家，回到那縷清風飄過的田野�！盎蛟S當我走進重重的麥子和玉米，它們卷起的綠色浪頭會將我的憂傷淹沒。幾片飛鳥飛過時落下的羽毛，一直在泥中的蟬蛻，還有小麥成熟之前的疼痛都在陪著我，于是一切都好了�！比绻幸豢|清風拂過時，我相信它的力量，可以撫平我的浮躁和憂傷，帶走我的眼淚和委屈，就像帶走花粉或者蝴蝶的翅膀。
如果真的有來世，我相信隨我在清風下一同奔跑的和蜂蝶，一定是在田野上安息了的我的先人。他們的魂靈被清風滌蕩，化作天使守護在我的身旁。而清風，默默的包容了大地上的所有故事，為冬的寂寞帶來春的歡笑，為夏的灼熱帶來一絲清涼，為秋的浮躁騰出一彎寧靜。
欣賞作文600字 篇3
從前，我聽我媽媽說，有這樣一個故事，一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰，不禁陶醉，于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說：“這兒太糟了，每一朵花下都有刺�！倍硪粋�說：“這兒太好了，雖然枝條上有刺，可每個枝條上都有一朵美麗的花。”
兩個女兒何以出現(xiàn)不同的判斷呢？因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你，進入繽紛的玫瑰園，你欣賞到的是，花下的綠刺，還是刺上美麗的紅玫瑰呢？只有如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實，當你明白了什么是標準桿，什么是小鳥球或老鷹球，當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優(yōu)雅，你才會發(fā)現(xiàn)高爾夫不愧是一項紳士運動，它引領著一種時尚，一種永不退色的潮流。而這些，只有會欣賞的人才能體會到。
學會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)更多。拿現(xiàn)代詩來說，以前總是不理解其中蘊涵的深意，總也不明白為什么“火下來，血就砍在了地上”，為什么“太陽不喜歡寂寞”，為什么“急雨點打上芭蕉葉的聲音，它蘊著一種無聲的期待”�？傄詾橹挥泄糯哪切┢呗伞⒔^句才是正統(tǒng)。于是自作主張地為一些現(xiàn)代詩詞補上標點符號，憑感覺為其添加一些連詞，煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調。而如今，我才真正體會到那些詩詞的美妙：掙脫古詩格律的束縛，自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意，卻又都是那么的`妙不可言，永遠承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩！一句話：用理性的認知去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)許多許多。
學會欣賞，你才會發(fā)現(xiàn)，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。
同一個人或同一件事，它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同，學會欣賞才是最重要的。
欣賞作文600字 篇4
那時，友心13歲，慧也13歲。友心熱情開朗活潑，慧則溫柔沉默。她們陰差陽錯的分在一個班，一段友情開始了，也注定了一場悲劇，一場無可救藥的悲劇。
開學一個星期，她們多個擦肩而過，誰也沒有停下腳步回頭望去，只是友心有一種感覺，好像是要和誰注定做朋友。也許是緣分到了，她們相遇，但是時間沒有的，她們還不認識，只是陌生人罷了。
有一次，在閱覽室，她們再次相遇，友心不知道為什么控制不住自己，張開口對站在面前的慧說話，慧笑了，笑的好可愛，友心也笑了，彼此說了幾句話，便各自走各自的路了，這次與往常不同，因為友心回頭望著慧的`背影，有一種想挽留慧的感覺。說了幾句話，友心就把慧看作好朋友，友心回到家里，她忽然想到慧，慧的笑，自己也笑了，友心就下定決心讓慧開心，做最好的朋友。。友心就付出了全部努力，把心思都放在慧身上，友心覺得慧肯定把自己看作最好的朋友，因此很高興，可是偏偏與友心想的恰恰相反，慧沒有把友心看作朋友覺得和友心在一起尷尬，不快樂，但她沒有說出口，怕傷害友心，可是慧不說實話，讓友心越陷越深，竟然到了無法離開慧的地步，友心每天都給慧阿爾卑斯，代表著和慧永遠是好朋友。
悲劇才剛剛開始，友心的付出得到是慧的冷淡，友心不知道自己的寂寞來自何方，但真的感到寂寞，唯一感到慶幸的是友心沒有放棄慧，她繼續(xù)努力，比以前做的更好，友心相信，她會感動慧，她知道自己從不在慧的世界里，但有些朋友在慧的世界里走來走去，照樣把她們看作朋友，友心不甘心，覺得老天爺不公平，她心痛，友心對慧掏心掏肺，慧只看友心撕心裂肺。世界最遠的距離不是我‘愛’你，你卻不知道我‘愛’你，而是‘愛’到癡迷，卻不能說我‘愛’你。
現(xiàn)在她還對慧不舍不棄，默默守候慧，一直等待慧。一直，一直。也許一個人有很多朋友，但真心朋友卻很少很少，珍惜現(xiàn)在所擁有的朋友，等到后悔的時候晚了，有些人一旦錯過就不會再來。
欣賞作文600字 篇5
幸福的淚水是甜的，傷心的淚水是苦的，激動呢？激動的淚水是什么味的呢？
一天早晨的天空是那么的藍，小鳥的歌聲多么清脆，因為我今天要去迎接期末考試，雖然我之前做好了充分的準備，但心里還是害怕考試。
考試的題十分困難，但我好像在那兒見過這樣的題型，大概因為緊張而忘記了，我十分難過，難過的是自己見過的題卻又忘了。考試考完了，監(jiān)考老師走過來，拿走卷子。這時，我的心碎了，因為有一道題我不是怎么完全有把握。
地直等了一周才有結果，這一周好漫長，一直在那個時間階段沒有走動，實際上，它走得飛快。
領卷子的`時刻，整個空氣都凝固了，手上的漢不知不覺地多了起來，嘴唇不覺地干了，身體不覺地打哆嗦。“燕俊亨，”曹老師叫到我了，“96分，94分！”這，這個成績超出了我的想像，因為語文有太多題我忘了，但腦子里盡然有答案，可是自己卻看不見。
我那顆懸著的心終于放下了。終于喘了一口氣。我十分開心，因為自己有了一個好的成績。我想起了復習的晚上，媽媽買了一本新書，陪著我復習，多少個不眠之夜，媽媽陪我一起復習，陪伴著我做筆記，媽媽不懂的就去翻教材全解，媽媽的疲勞換來了我的甜。我這個成績是媽媽換來的。
回到家，媽媽笑著問：“考了多少分？”“96分，94分！”我說。媽媽的眼眶旁有一圈晶瑩的“露珠”在滾動，“兒子，你終于取得了一個好成績。”媽媽的淚水忍不住流了出來，我也不想再忍著了，我已經(jīng)忍了一下午了。
此時，我和媽媽哭成了一團，這個淚水可不是傷心，而是激動，對我們的辛勞換來的成果而激動，我為豐收的碩果而激動，原來激動的淚水味道是一種成功的甜！
欣賞作文600字 篇6
生活中的美有很多，有文學美，繪畫美，雕塑美；有古典美，現(xiàn)代美。亦或是一景一物，也無不蘊含著美。我最欣賞的，還是藝術美。
我很小的時候，就喜歡一些稀奇古怪的東西，就如，有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”，這個“美人”很特別，她沒有頭，斷了一只手，有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品，就像我奶奶：“這瓷像怎么沒有頭？”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯，是件藝術品。即使這個瓷像本身就是壞的，我也是很喜歡。這個瓷像高約二十厘米，穿著像古希臘的人，全身上下是灰色的，一只手放在胸口前，另一只手折成一個“V”字形伸在外面，但沒有手掌。每當我看到這個瓷像，立即被它吸引，它似乎有種魅力，對我發(fā)散出一種藝術美，是我不由自主地從心里發(fā)出“啊，真美”。
我還喜歡些有藝術感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術家，總是一身古怪的幾何衣服等夸張，別人駕馭不了的服裝，在她身上都會成為一種頂尖的藝術品。別看她只有一米五五的個子，在她身上卻隱藏著無盡的能量，在我心中永遠都是那個最有藝術感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿著一個正方體的白色的.“上衣”，一頂幾何形的非常大的帽子，看上去有一張桌面那么大，如此大膽的服飾，穿在她身上竟然是這樣完美，美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點，也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區(qū)的孩子捐了上億的錢，還有辦一些慈善機構……
我欣賞美，喜歡美，我愿生活永遠有美，愿我的心里每天都能由衷的發(fā)出“啊，真美”。
欣賞作文600字 篇7
慘淡夕陽，清風拂耳，做完了那個香草美人的夢，油畫般的色彩依舊。——題記
漫步于林蔭小道，任憑清風吹打著臉頰。晚風回首，傾聽大自然的心跳。
喜歡這份不加修飾的美，喜歡楓葉颯颯作響的聲音：似影、似幻，如珠落玉盤的琴瑟琵琶，若伯牙子期的高山流水。也唯有在這份恬雅之中，才可以聽見花開綻放的聲音，可以聽見陽光灑落的聲音，以及與美麗自然交談的聲音。
哦！我美麗的自然。你說你不喜單調，于是就有了雜花生樹，群鶯亂飛的南方春色；你說你享受冬天，于是就有了千里冰封，萬里雪飄的北國寒冬；你說你不甘寂寞，于是就有了虎嘯深山，鷹擊長空；你說你不愿狹隘，于是就有了海納百川的胸懷以及壁立千仞的氣度……
喜歡江南的艷陽，站在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色陶醉，坐在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答。哦！可愛的自然，因為你，我才可以小橋流水人家，才可以古道西風瘦馬；因為你，我可以手持長劍，獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯；也因為你，我可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領略“斜風細雨不須歸”的閑適。正是因為你，我才可以感受桃花源的和平美好；也是因為你，我才可以看見岳陽樓的洶涌澎湃；還是因為你，我才可以體會醉翁亭“醉翁之意不在酒”的閑暇意致。
喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜之中，才可拋開心中的.憂慮，走進抒情詩的意境。在冬的白色世界里，才可以感受到來自世界的柔性，重溫兒時快樂的夢。走在呼嘯的山風里，才可以感受大自然的粗獷與曠達。塵埃落定，洗盡鉛華，每一場雪過后，都仿佛得到了身心的洗禮。
哦！我迷人的自然，我怎能不喜歡你呢？盡管大山有坎坷，但我依舊喜歡你的巍峨；盡管大海有浪濤，但我依舊喜歡你的浩瀚；盡管大漠有風沙，但我依舊喜歡你的廣袤；盡管森林有猛獸，但我依舊喜歡你的神秘。因為有了你，世界上有了不絕的風景，人生有了另一種繽紛。
哦！自然，我愿用一生來傾聽你。
欣賞作文600字 篇8
“我最討厭妹妹了。”這句話我不知在心里說過了多少遍，可是我又不得不承認:我最欣賞的人也是我的妹妹。我的妹妹是一個相貌平平，個子也不高的學齡前兒童，但卻有著一種比我還要強的定力。
妹妹喜歡畫畫，一天中午，我們一家人剛從姥姥家回到家里，妹妹就去畫畫了�！敖裉煸趺赐蝗幌肫甬嫯嬃耍豢础断惭笱蟆妨�?我換臺了。”平常這個時候，妹妹一定會和我進行搶奪遙控器大戰(zhàn)，而今 天竟連看也不看我一眼，半小時過去了，一小時過去了。我偷偷溜到妹妹身后:握筆的姿勢不對，畫的也不怎么好看。但妹妹卻很認真地一筆一筆畫著�？粗妹眠@么認真，我也不忍心打擾她了，趕緊關上電視，寫作業(yè)去了。
妹妹很有定力，也很聰明。今年過年我買了一包紫色小熊包裝的面巾紙。妹妹自然會向我來索取，因為她最喜歡紫色了。我沒有給她，因為我也很喜歡。妹妹先是不停地說:“好姐姐，求求你了，給我吧， 好姐姐，求求你了。”妹妹看見我沒有理她就去搬救兵了:把爸爸找來了，但我還是沒有給她。最后，妹妹兩眼眼淚汪汪，手里捧著果凍、棒棒糖來找我了。她沒有提面巾紙的事，只是說:“這些都給你了，你吃吧姐姐，”看著妹妹的可憐樣，我趕緊把面巾紙給她了。當我吃果凍時，我才知道我上當了�！肮麅龊每嘌健！边@些全是妹妹不愛吃的，而且還過期了!
妹妹是我最討厭的.人，因為爸媽總偏向她，但也是我最欣賞的人。她的那種不達目的不罷休的毅力的的確確勝過了已經(jīng)上初中的我。
我最欣賞妹妹了，真的真的很欣賞。
欣賞作文600字 篇9
欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……
“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“２”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染；有了“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的田園景色……
“３”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切……
“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的'豪邁胸襟；有了“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪言壯語……
“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景與動態(tài)……
…………
“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”的離愁別緒；便有了“海內存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“９”是氣球，是自由，是曠達。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不媚權勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……
我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的語文。
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