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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2022-12-14 03:33:33 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文匯編9篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  曾經(jīng),我討厭音樂(lè)。

  在一次機(jī)緣巧合下,來(lái)到了某人的演唱會(huì)。這么吵!而聽(tīng)眾也是饒有興致的揮著手啊~歡呼啊~跳啊~蹦啊~那歡騰的場(chǎng)面感覺(jué)就像一群大媽在跳廣場(chǎng)舞。

  當(dāng)時(shí)想,我和他們可能并不是一個(gè)世界的吧!

  不久的將來(lái),我五年級(jí)了。得到了第一部爸媽淘汰下來(lái)的手機(jī)。班里的其他同學(xué)也或多或少得到了一部手機(jī)或是“老舊古董”級(jí)的MP3。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校查得不嚴(yán),總有幾個(gè)同學(xué)帶著MP3去學(xué)校。稍微低端一些的只能聽(tīng)歌和聽(tīng)電臺(tái),而高端一些的就能插SD卡,玩卡里的游戲了。我同桌也是典型的“手癢“族,自習(xí)課上會(huì)偷偷拿出MP3,為了不讓我打小報(bào)告,他會(huì)塞給我一個(gè)耳機(jī)來(lái)充當(dāng)“封口費(fèi)”。

  他的歌單里什么歌都有,有JUSTINBIEBER的,有周杰倫的,有電影插曲,甚至還有戲曲……我當(dāng)時(shí)想,細(xì)細(xì)的欣賞一番吧,似乎也沒(méi)有那么難聽(tīng)嘛~

  畢業(yè)了,漸漸長(zhǎng)大了,也就有了更多和父母、同學(xué),或單獨(dú)外出的機(jī)會(huì)。時(shí)常,當(dāng)我置身在穿梭的人群中,當(dāng)太陽(yáng)光照在陌生人的身上反射到我眼中,在我大腦中成像時(shí)就像一幅幅奇妙的畫景,那些頭上戴著耳機(jī)的`畫面總能引起我的好奇心和興趣。慢慢地,這種畫面感覺(jué)越來(lái)越吸引我。有時(shí)那些帶著耳機(jī)的人,在我看來(lái)更多了一絲美感。

  我嘗試在手機(jī)上下載了幾個(gè)播放器,幾經(jīng)挑選,決定開始使用網(wǎng)易云音樂(lè)。相比別的音樂(lè)軟件,網(wǎng)易云音樂(lè)更人性化,且改變了當(dāng)初我對(duì)音樂(lè)的想法:音樂(lè)是有生命和力量的。

  我更偏愛(ài)純音樂(lè),音樂(lè)是一種旋律,而歌曲只是一種襯托,只有音樂(lè)本身才是最具奇妙的地方。

  “小時(shí)候,我不懂如何欣賞音樂(lè),當(dāng)時(shí)覺(jué)得音樂(lè)是多余的東西;現(xiàn)在我才真正懂得如何去欣賞,我覺(jué)得不算太晚吧!”這是我在單曲《Voyege》中發(fā)表的評(píng)論。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  周日,我正在看書,媽媽正在廚房燒菜。突然,媽媽在廚房喊我,我忙跑過(guò)我去問(wèn)什么事,原來(lái)媽媽要我去超市買些東西。平時(shí)都是媽媽和我一起去買,今天媽媽在燒菜,離不開。媽媽就把要買的東西列了張清單給我,并給了我50元錢。我拿著購(gòu)物清單和錢就出門了。

  因?yàn)槌芯驮谛^(qū)門口,所以很快就到了。但是一進(jìn)超市,我就傻眼了:超市這么大,不知道要買的東西在哪個(gè)區(qū)域,怎么辦?我一眼看到了在超市入口處的導(dǎo)購(gòu)員阿姨,就跑上前去把購(gòu)物清單給她看,問(wèn)她這些東西在哪兒買,阿姨很熱情地一一告訴了我。于是我就推了輛購(gòu)物車直奔要買東西的地方,很快購(gòu)物單上的東西都齊了,我準(zhǔn)備往收銀臺(tái)走去,我忽然想起來(lái)媽媽要我對(duì)一下價(jià)格,看看錢夠不夠。我大致算了一下,所有的東西總共需要近30元,看來(lái)我?guī)У腻X足夠了。在收銀臺(tái)付好錢,我拿著買好的東西和找的'錢,就趕快回家了。

  回到家,媽媽看到我買回來(lái)的東西,夸獎(jiǎng)到:“兒子真的長(zhǎng)大了!蔽覍W(xué)會(huì)買東西了,也覺(jué)得自己似乎長(zhǎng)大了,可以做媽媽的小幫手了。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。

  ——題記

  同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開得這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方!彼緳C(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方!彼緳C(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬七次了!彼緳C(jī)又問(wèn):“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀!彼緳C(jī)說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的.人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想想,問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)者看到了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞者看到了很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  欣賞是一種能力,許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它,于是乎,我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。

  許瑤是一個(gè)丑女孩,雙眼小,鼻梁塌得令人感覺(jué)不到,似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗,嘴唇厚而外凸,總而言之,令人一看就吃不下飯。

  進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí),我不太愛(ài)說(shuō)話,常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反,許瑤外向、活潑、開朗,可惜太丑,沒(méi)幾個(gè)朋友。

  這天,她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒,便跳著來(lái)到我面前,露出大牙向我笑了笑,我皺了皺眉。緊接著,她開口說(shuō)道:“你為什么總那么內(nèi)向呢?這樣交不到朋友的!边@跟她有什么關(guān)系?!我翻了翻白眼,沒(méi)理她。本以為她會(huì)識(shí)趣地離開,哪知她又說(shuō):“你應(yīng)該像我一樣,多交朋友。你這樣是不對(duì)的!”我終于忍不下去,一拍桌子站起來(lái),大吼道:“你管我干嗎,管好自己吧!長(zhǎng)那么丑,還四處招搖,不怕丟人?”說(shuō)著,我將她推開,不再理她。那邊沒(méi)了動(dòng)靜,我猶豫了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)她不大的眼睛中盈滿了淚水,轉(zhuǎn)身跑開了?粗谋秤埃念^沉甸甸的。我這么做,對(duì)嗎?

  回到家,我將這件事一五一十告訴了媽媽,媽媽臉一沉,瞪著我說(shuō):“許瑤是個(gè)女孩子,最注重顏面!人家好心與你交朋友,你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她!你這樣做,將會(huì)給她帶來(lái)多大的心理陰影!你自己反省反省吧!”我坐在那兒,許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前,那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做,是太過(guò)分了!

  第二天,我來(lái)到教室,放下書包,正在想著如何向她道歉,她卻來(lái)到我面前。

  “昨天的事,對(duì)不起!”

  我一怔。

  “昨天,我不該打擾你休息的.!蔽业男念^一暖,隨即一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭。我連忙說(shuō):“不,不,昨天的事錯(cuò)在我,我不該向你發(fā)火的。還說(shuō)了那么難聽(tīng)的話。昨天回去我反省了一下,我決定以后要向你學(xué)習(xí),我們……交個(gè)朋友吧!”說(shuō)著,我伸出了手。

  她頓時(shí)眉開眼笑,“謝謝你!”她握住了我的手。

  我端詳著她,容貌并沒(méi)有改變,可她在我眼中卻變得十分可愛(ài),我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn):那顆純凈無(wú)瑕的赤子之心!

  我學(xué)會(huì)了欣賞,從此,世界變得更美好了。欣賞的力量無(wú)窮無(wú)盡,掌握它,便擁有了世界的通行證。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  “假如你作為圣潔的天使而存在,你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問(wèn)我。

  我不確定我一定會(huì)怎么做,但我覺(jué)得,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我們不能總是用有色眼睛給予評(píng)價(jià),要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度去欣賞。

  天空告訴我,要欣賞大地的生機(jī)勃勃;

  飛雪告訴我,要欣賞落葉的紛飛散落;

  水草告訴我,要欣賞游魚的自由灑脫。

  如果我是麻雀,我不會(huì)取笑燕子的懦弱,而是佩服它有勇氣長(zhǎng)途跋涉。

  如果我是燕子,我不會(huì)羨慕黃鸝那華麗的外衣,而是把筆挺的西裝當(dāng)作唯一的穿著。

  如果我是黃鸝,我不會(huì)嫉妒百靈擁有清脆的嗓音,而是側(cè)耳傾聽(tīng),用掌聲附和。

  如果我是百靈,我不會(huì)蔑視鸚鵡的媚態(tài),而是稱贊它對(duì)“外語(yǔ)”的'不斷探索。

  如果我是鸚鵡,我不會(huì)譏諷蒼鷹好高騖遠(yuǎn),而是學(xué)習(xí)它在碧藍(lán)的天空翱翔,沒(méi)有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。

  如果我是蒼鷹,哦不會(huì)嘲笑麻雀目光短淺,而是帶它分享貼著蒼穹滑翔的快樂(lè)。

  如果我是 ……

  其實(shí),無(wú)論我是什么,任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的殘?jiān)乱擦T;甚至是依靠地下的尸體,才得以爛漫的櫻花 ……它們同樣散發(fā)著值得欣賞的另一種美。

  當(dāng)東方升起第一輪太陽(yáng),我放下?lián)踉谘矍暗氖直,讓?yáng)光透進(jìn)心底。我確定,世間萬(wàn)物都有值得去欣賞的一面,只要不被世俗的烏云遮蔽,換個(gè)角度,換種心情,不論是別人還是自己都會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。

  假如我作為圣潔的天使而存在,我想,我會(huì)寬恕魔鬼的靈魂,不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個(gè)天國(guó)之門大開的日子里,我都會(huì)微笑著,向著上帝,祈禱;我學(xué)會(huì)欣賞,魔鬼獨(dú)特的另一面!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6

  欣賞是一種態(tài)度,讓人感動(dòng);欣賞是一種力量,讓人奮進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞,你便懂得享受;學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)欣賞,你便走近幸福。

  小草雖然平凡,它沒(méi)有茉莉那樣芬芳,沒(méi)有玫瑰那樣高昂,也不像松樹那樣挺拔。他只是一株在平凡不過(guò)的小草,但它有自己的獨(dú)到之處。春天,小草第一個(gè)蘇醒,頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出新的枝葉,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的氣息。夏天,草兒更茂盛了,但他不與百花爭(zhēng)艷,不與百花比美,忍受嘲笑和孤獨(dú),過(guò)著自己平凡的生活。秋天,草兒枯黃了,凋落了,但草根卻沒(méi)有死去,它孕育著無(wú)數(shù)生命,準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái),大無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的做著貢獻(xiàn)。

  草不但無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,忍受嘲笑,跟可貴的`是它有著團(tuán)體意識(shí)。

  一天夜里,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,讓人心中不得一觸。我心想:這么惡劣的天氣,小草能熬過(guò)去嗎?帶著疑問(wèn)的我入睡了。好奇心把我從睡夢(mèng)中拉起,我迫不及待的沖出家門,小區(qū)的花園跑去。一片景象把我驚呆了,那參天的大樹折斷了一棵?纯葱〔荩Π蔚那o葉,仿佛被雨水沖刷后更加嫩綠了。一絲敬佩之情油然而生。

  欣賞是一種態(tài)度,是一種發(fā)自內(nèi)心的感受。欣賞成功者,是人人皆配的品質(zhì),更重要的是欣賞弱者和失敗者。只有這樣才能更快樂(lè),更幸福。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7

  羅丹說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,F(xiàn)在的人們,不是因?yàn)楣ぷ鞫疾ǎ褪且驗(yàn)槌源┒l(fā)愁。整天忙碌,疲憊,焦躁,憂慮,根本沒(méi)有心思來(lái)注意身邊的美。在認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我就決心讓美重回人們眼中,讓悠然與閑適重回人們心中,讓人們都能夠發(fā)現(xiàn)世界的美麗。要做好大事得從小處做起,要做好小處得從自己做起。我的欣賞計(jì)劃首先從我們的校園開始。但俗話說(shuō),萬(wàn)事開頭難,剛剛起步的我還不太懂得如何去欣賞,只是在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),盡力找尋美的地方。這當(dāng)然沒(méi)有收效。直到一天早晨,我和室友早起后喜滋滋地捧著美味的早點(diǎn)從食堂走出來(lái)時(shí),突然感到眼前一亮:涼爽的晨風(fēng)拂過(guò),令人神清氣爽;金色的陽(yáng)光鋪灑,明亮但不刺眼......原來(lái)早晨的校園是這么美好!一切都仿佛煥然一新般,在我的腦海里留下了不可磨滅的美麗印象。

  這就是欣賞的力量嗎?我不禁感嘆。慢慢地,相處久了點(diǎn),我便很欣賞我的同桌。也許在旁人看來(lái),她很厲害、優(yōu)秀,經(jīng)常被表?yè)P(yáng),雖有些少語(yǔ),但做事認(rèn)真,是個(gè)簡(jiǎn)直無(wú)法理解的標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生——這也是我對(duì)她的最初印象。但后來(lái),我釋懷了:她不沉默,閑暇時(shí)她很喜歡和我開玩笑;她不死板,有時(shí)也會(huì)悄悄和我講關(guān)于老師的趣談。她甚至不聰明——因?yàn)樗乃谐煽?jī)幾乎都來(lái)自于她的認(rèn)真仔細(xì)。理解知識(shí),是因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講;正確率高,是因?yàn)樽鐾旰笞屑?xì)檢查。和她做同桌不過(guò)短短兩個(gè)星期,我卻受益匪淺。因此,我不僅欣賞她,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜。隨著相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我也真正融入了這個(gè)班級(jí),發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中那些令人贊嘆佩服的不尋常的美麗?纯次覀兊膬(yōu)秀就能知道了:連續(xù)幾周的'文明班級(jí)第一,文明課堂活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí),年級(jí)合唱比賽第一名,軍訓(xùn)期間的優(yōu)秀班級(jí)......這一切無(wú)不讓我感到自豪!更美麗的還在班級(jí)中:有同學(xué)扭傷了腳,大家紛紛跑去幫忙;女生搬不動(dòng)水桶,幾個(gè)好漢去幫她,教她用滾的;幾個(gè)男生唱不好歌,女音樂(lè)家們都來(lái)出謀劃策,一句一句地教.....我既感嘆又感動(dòng),同時(shí)還感謝上天將我安排到這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里,讓我看到了人世間最美好的情誼!我深深的為我們的班級(jí)而驕傲!在不斷的發(fā)現(xiàn)與欣賞的過(guò)程中,我也逐漸學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)了欣賞。

  并且我也明白了:美不僅存在于風(fēng)景、事物中,還存在于一個(gè)人或很多人的品質(zhì)、行為中。學(xué)會(huì)欣賞,就能發(fā)現(xiàn)世界處處充滿美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這對(duì)于正在讀這篇文章的匆匆忙碌的你們來(lái)說(shuō),又是不是何樂(lè)而不為呢?

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8

  “天氣冷了,穿多件衣服吧!”“湯快涼了,趁熱喝了吧!薄岸伎戳藥讉(gè)小時(shí)電腦了,快休息一下吧!”……“知道啦。”“好啦好啦!薄靶辛,先別吵啦!

  這些對(duì)白,幾乎在每一個(gè)家庭里都可以聽(tīng)到。但它們僅僅是媽媽們嘮嘮叨叨和大驚小怪嗎?也許我們覺(jué)得聽(tīng)了好多好多次,重復(fù)了好多好多年。已經(jīng)厭煩了,已經(jīng)麻木了,開始用不耐煩的聲調(diào)敷衍地回答?蓩寢寕円廊恢貜(fù)又重復(fù)那些或許有點(diǎn)兒枯燥的對(duì)白卻十多年來(lái)不曾厭倦。

  為什么?因?yàn)樗齻兊膼?ài)。天冷了,怕我們受凍。湯涼了,怕喝下去傷胃?刺嚯娔X怕對(duì)眼睛不好。這些,不都是母愛(ài)的體現(xiàn)么?可有的人卻不懂得去欣賞,去品味。并不是生離死別,才能體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。更多的母愛(ài)是在平凡的生活的細(xì)枝末節(jié)里細(xì)細(xì)地滲透出來(lái),無(wú)聲無(wú)色無(wú)味。要細(xì)心的懂得欣賞的人,才能從它的無(wú)味之中,品出它的感人和偉大。

  愛(ài)喜歡藏在細(xì)小的地方。一堆又一堆的細(xì)小,就可以拼湊出非凡的`愛(ài)。愛(ài)是你傷心時(shí)候借你依靠的肩膀;愛(ài)是冰天雪地時(shí)遞來(lái)的一杯暖飲;愛(ài)是你摔跤時(shí)向你伸出的雙手;愛(ài)是半夜里為你掖好的被子;愛(ài)是恨鐵不成鋼時(shí)的嚴(yán)厲呵責(zé)……如果這些都不算愛(ài),那什么才是?

  所有所有的這些明媚而溫暖卻又容易被忽略的細(xì)節(jié),需要我們細(xì)心地去欣賞品味和感受。學(xué)會(huì)欣賞愛(ài),才能感受到愛(ài)的存在,才可以擁有一個(gè)充滿愛(ài)的世界。不要說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài),只要我們學(xué)會(huì)欣賞,就可以找到屬于自己的那一份,就可以找到愛(ài)你的那些人。

  學(xué)會(huì)了欣賞愛(ài),明白了愛(ài)。我們也就會(huì)學(xué)著去愛(ài)。對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)朋友,對(duì)情人,對(duì)身邊所有所有的美好的事物,以他們饋贈(zèng)予我們的方式,回送予他們。就這樣一直循環(huán)循環(huán)著,一直蔓延蔓延著,在人與人之間,事與物之間,交織成一張無(wú)形的細(xì)密的網(wǎng),將我們籠罩著。我們身邊有愛(ài),我們看得見(jiàn)而且懂得欣賞,每個(gè)人都把愛(ài)不吝嗇地給予別人。就這樣,愛(ài)被擴(kuò)大到一個(gè)高度,成為一種習(xí)慣,一種力量。

  欣賞愛(ài),懂得愛(ài);才有資格去擁有別人對(duì)我們的愛(ài),才有能力去給予別人自己的愛(ài)。我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇9

  在以前的日常生活中,我比較自大,也可以說(shuō)是霸道,我從來(lái)欣賞不到別人的優(yōu)點(diǎn)。但人是會(huì)變的。

  我努力地去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是一味地去指責(zé)別人做的不到位的地方。我也盡量收斂自己的脾氣,不讓它大爆發(fā)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只要是欣賞了別人,別人也會(huì)來(lái)欣賞你。

  我以前的死對(duì)頭,我總是覺(jué)得他哪里都不好,學(xué)習(xí)成績(jī)差,沒(méi)能力,又沒(méi)擅長(zhǎng)的特點(diǎn)。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很細(xì)心的人,他會(huì)一個(gè)人默默地端水果,他對(duì)一件事情總會(huì)檢查好幾遍,不出一絲遺漏。不僅如此,我的脾氣也不再那么驕傲,性格不再那么自大,朋友也越來(lái)越多了。他們說(shuō)我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,他們對(duì)我的印象也不再是那個(gè)從來(lái)不會(huì)去欣賞別人,自私自利的林彥君了。他們認(rèn)為我的'變化很大,但我其實(shí)只是學(xué)會(huì)了欣賞別人罷了。如果真的要說(shuō)我變了,那也許是因?yàn)槲业氖斋@吧。欣賞別人其實(shí)難,也不難。難在你首先要對(duì)人抱有一種不偏見(jiàn)的態(tài)度,不能瞧不起任何一個(gè)人,這樣才能有欣賞別人的資格;容易在只要你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)是那么的渺小,早就被優(yōu)點(diǎn)的光芒給覆蓋了。他們說(shuō)這是一種能力,但更重要的是你下定決心要學(xué)會(huì)什么,或者改變什么。

  學(xué)會(huì)了欣賞,我成長(zhǎng)了許多。我長(zhǎng)大了,不再只為自己著想;我長(zhǎng)大了,不再想讓全世界都圍繞著自己轉(zhuǎn)了;我長(zhǎng)大了,不再去只挑剔他人的缺點(diǎn)了。學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

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