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《欣賞》作文500字

時間:2022-12-07 09:23:13 學(xué)會欣賞 我要投稿
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【精華】《欣賞》作文500字集錦8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的《欣賞》作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】《欣賞》作文500字集錦8篇

《欣賞》作文500字 篇1

  早已習(xí)慣每逢下雨出去散步,早已習(xí)慣在細(xì)雨中任由雨珠的洗禮,早已習(xí)慣在雨中呼吸……因為,在那一刻,我校的靈魂變得十分純凈。

  ———題記

  天空中又飄起了絲絲細(xì)雨縷縷清涼,剛被誤會的我又躲入了潔白無瑕的雨簾中。這世界變了模樣,我疲乏的心也漸漸有了點靈性。

  漫步在這雨中,聆聽著雨水的“淅淅瀝瀝”“叮叮咚咚”,這世界靜得令人心醉神迷。雨水滴落在湖面上,渙起一層層漣漪;滴落在樹葉上,放出微小的聲音;滴落在地上,讓大地吸吮了去;也滴落在我身上,讓我洗滌我校的靈魂。這飽受挫磨的靈魂!也該回到原本的模樣了。

  雨水如神水般洗刷著我身上所有的污點。我的眼睛在欣賞它,我看到了它純潔如天使般的身影,我的手在觸摸它,我感受到它如雪般白滑的肌膚,我的心在領(lǐng)會它,我聽到它在跟我說話,它向我娓娓地講述動聽的故事。

  這個雨季是如此美麗,我欣賞它,感謝它!它讓我懂得了許多,也忘掉了許多,它給予我誰也不能給的.安靜,閑適。在雨中,似乎我的心才能真正釋放。

  我喜歡獨自一人欣賞如針般的細(xì)雨,它總是帶給萬物以滋潤,世間上的一切有生命的事物都那么地渴望它的到來,它的滋潤。當(dāng)一切都靜止時,它來了,它帶來了生機,帶來了希望,它讓紅花更紅,它讓綠葉更綠,它讓鳥兒更歡樂,它讓魚兒更幸福,它讓我校更加純潔。

  我欣賞它,因為它是我的朋友,它是我唯一傾訴的對象,我們之間有共同的語言,有只屬于我們之間的語言,我就像對待朋友那樣對待它,欣賞它,而它也一樣。有了它,我校才明白什么是友情;有了它,我才懂得了欣賞;有了它,我的身心才得以釋懷;有了它,我校有了生存下去的真正意義,因而我欣賞它!

《欣賞》作文500字 篇2

  每個人都是獨一無二的自己,每個人都不是完美的個體,總有一些缺點困擾著我們,而這些缺點讓我們變得不自信,不再欣賞自己……

  比如我吧,長相平平,沒有什么特長,而且成績也不好,唯一一點就是我的人緣比較好吧。

  小時候,經(jīng)常這幾句話縈繞在耳邊“為什么不能好好學(xué)習(xí)”“你這個樣子是不會在社會上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎么這么不乖”……我早已聽習(xí)慣,早已不在記掛在心上,可是在這些言語下,我變得越來越不自信,越來越自卑,總感覺自己什么都做不好。我渴望得到別人的肯定。

  在一次街舞課上,我偶然聽見了有的家長說:“這個孩子跳的蠻好的!蔽衣犚娏,想著這個孩子肯定很優(yōu)秀吧。沒想到的是,下課了,一些家長來到我身邊,問我“你是怎么跳的那么好的”,我震驚了,感覺內(nèi)心受到了震撼,那個在我腦子里的自卑的想法好像正在慢慢褪去,我笑了笑,問她們:“你們是在問我嗎”那些家長鄭重的點了點頭,我很感動,甚至有點想哭,我真的好久沒有聽到別人肯定我的.聲音了。

  回到家,我坐在桌前發(fā)呆,第一次喜歡上了自己,突然感覺自己好像還沒有那么差,自信的火苗好像正在熊熊燃燒,我笑了,笑的很大聲,好輕松,感覺自己的身體都變得輕了,望著窗外那些自由翱翔的鳥兒,我幻想,我自信的就像他們一樣,無拘無束。

  “自信簞瓢樂,寧羞猿鶴驚”不是每一個人都會肯定你,但是自己肯定自己才是最值得欣賞的,在人生這條大河上,我們揚帆起航,即使有時會被擱淺,但是自信的潮水也會將你重新推回河中,讓你暢通無阻的熱愛自己。

  熱愛自己,才是最值得被欣賞的。

《欣賞》作文500字 篇3

  我想,沒有興趣的人生是一潭沒有生機的死水;那么我的人生應(yīng)該是一潭靈動的活水。泱泱中華,有著神奇的大自然,有著豐富多彩的人生,無不讓人銷魂。今天我懷著一顆真心去欣賞人生三趣。

  古韻之趣——愜意

  案前幾本書,興倚藤椅,搖之晃之,換掉搖滾音樂,換上妙曼而古典的音樂,帶您一同漫游音樂世界,與您一起聆聽《枉凝眉》,感受林黛玉的愛情故事,讓人為之動容;傾聽《二月映泉》,讓我們一同走入阿炳不悔的歲月;還有那《貝多芬的悲傷》,讓我們感受貝多芬的`苦難,卻又感受到他音樂的本質(zhì)。與古人一同神游,讓精神在音樂中得到升華,一陣清風(fēng)徐徐吹來,撫過我的臉龐,一份愜意涌之。

  詩詞之趣——銷魂

  絲竹之聲,吹之撫之,皆使人陶醉,但卻比不上書之聲。手執(zhí)一本書,或立于風(fēng)中,或倚于窗欄,或站于夕陽之下,凝氣聚神,便可尋出第二趣——詩詞之趣。我喜歡陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的淡雅;我喜歡蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;也喜歡徐志摩“我悄悄地來了,正如我悄悄地走了,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……”對愛情的迷蒙,詩詞之趣讓我銷魂,“不是清泉,而是天上虹”。

  茗茶之趣——感悟

  落日黃昏,手捧一杯清茶,坐于窗前,輕呷幾口,幾番苦澀與清甜品之。

  品茶如品人生,總喜歡擺弄壺與茶杯之間的距離,喜歡敲打水與茶不同高低的聲音,正如傾聽人生。有人說酒是行走江湖的俠客,那么茶就是退隱田園的高人。茗茶,讓我感悟到人生如茶,清淡,苦澀,皆顯于此。

  欣賞人生三趣,去體驗別樣的世界,它讓我愜意,銷魂,感悟。

《欣賞》作文500字 篇4

  欣賞是一種尊敬,是一種崇拜,是一種贊美。我就欣賞我的爸爸,他不是赫赫有名的明星,他不是上知天文下知地理的“高級品種”,他也不是多才多藝的“江湖游俠”。

  我爸爸不高。一米七,發(fā)型是平頭,有些胖,七十公斤,在重慶上班,差不多半個日回來休息幾天。我欣賞我的爸爸一定有其中的原因,讓我細(xì)細(xì)道來:

  第一就是一一愛運動。別看他有些胖,但他以前是海軍呢!濃縮的都是精華,他可沒有肥肉,都是肌肉。一有空,就叫我去晨練說:“今天早點睡,明天要去晨練哈!”沒辦法,父命難為呀!當(dāng)然,我裝不舒服,就會被一眼看穿,沒辦法,親生的;當(dāng)然,我也祈求老天,下暴雨,刮十二級風(fēng),哎~還是洗臉?biāo)X吧!第二天,當(dāng)我被爸爸迷迷糊糊的叫醒時,爸爸早已“萬事俱奮,只欠我醒”了。當(dāng)爸爸汗流夾背晨練時,我卻在偷懶取巧的鍛煉。當(dāng)晨練完時,爸爸就有可能款待我啦……

  第二就是關(guān)心他親兒子,雖然,天下正常的`爸爸都會關(guān)心他自己的兒子,但,我的爸爸卻“別有風(fēng)味”。人們都是愛恨分明,我的爸爸是“動靜分明”,動是指:玩耍,靜是指:學(xué)習(xí)。別人家是功過相抵,我爸爸功是功,過是過。玩耍就是玩耍,只要我“任務(wù)”完成了,可以讓我“飛”起來;學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),爸爸會讓我做美于學(xué)習(xí)的喜好。這不,我爸爸說:“把身體坐直,眼睛遠(yuǎn)點!”

  學(xué)會欣賞:欣常大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自已找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對生活充滿自信……

《欣賞》作文500字 篇5

  慢這個詞在現(xiàn)實生活中總是被形象的稱為不好的詞。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人們總喜歡把慢放在不好的詞中,漸漸地,慢被這些不法分子帶壞了,便也被人們列入其中。

  一次晚飯后,我在家中最后一個吃完飯。父親便用他的雙眼直直的瞪著我,批評我吃飯?zhí),而我卻辯護到,說細(xì)嚼慢咽對腸胃的消化好,可他仍用雙眼瞪著我。我卻覺得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的確有點害怕。于是,便在這樣的冷戰(zhàn)中結(jié)束了……

  后來又一次早晨,我正在收拾自己的`房間,但不自覺中,一個早晨過去了,我仍然在用手中的布擦窗戶。這時,從另一個房間里傳來了一個聲音,是父親在叫我的名字呢。我便隨聲音被呼喚了過去。父親問我收拾好了沒?我的回答又使他生氣了,便開始教訓(xùn)我了,說我做事慢,這時,在哭泣聲中又結(jié)束了這個早晨。

  我常常想,做事慢有什么錯。反而做事快有可能做錯事。我其實十分享受躺在草地上,看著白云從蔚藍(lán)色的天空飄過,看著樹輕輕地被風(fēng)搖曳,看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看著水中的漣漪變成同心圓慢慢蕩開,看著……

  過山車有快的刺激,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動而產(chǎn)生涼快的快感,而慢也自有它欣賞之處。

  你不竟想象一下,有一天,你會騎著駱駝緩慢地在沙漠上旅行;帶著蝸牛在公園散步;躺在海上,任由海水把你蕩來蕩去。無不有欣賞慢的地方。為什么人們要把生活變得如此緊張,生活節(jié)奏變得如此繁忙?赡苤挥械搅送砟,我們才可以擁有閑余去欣賞慢了。

  在慢中,我可以欣賞到生活中觀察不到的景色;在慢中,我可以享受每一個細(xì)胞都在活動;在慢中,我的人生將更加豐富多彩。讓時間慢慢地流逝吧!

《欣賞》作文500字 篇6

  平靜的生活里難免總是有一些乏味的,有些時候試著放下心靈的包裹,去欣賞去享受一番生活,也未必不是一件樂事吧!其實有些時候應(yīng)該試著給自己的心靈下場春光般的雨雪吧!

  去欣賞音樂,享受它那如詩一般的旋律,如雨一般的微潤。靜靜聆聽,聆聽這個世界美麗的音律,精心享受,享受那能讓你如癡如醉,即物起興的歌詞,品味生活如同音樂一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏,領(lǐng)略它不同音符跳動的那份色彩,去沉醉在其境,去欣賞那不平凡的美。

  去欣賞書籍,品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來的芳香,與作者一起交流,與文字一同對話,與心一起交流,去書籍的宇宙中暢游一番,去書海閑靜地走走,去欣賞,去感受不同人物的命運,去書寫那一個個完美的樂章。

  去欣賞藍(lán)天,去凝望它一望無際的胸懷,感受它那寧靜所書寫的'美麗,深思那一個又一個不完美的故事,書寫出一個又一個年少的心聲,勾畫一副又一副充滿天馬行空的畫卷。

  去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧!欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過的風(fēng)景,人生并不完美,難免總會留下遺憾,試著欣賞,學(xué)會欣賞,在樸實、寧靜的世界里,在漫漫的人生道路中,記下自己曾經(jīng)欣賞過的那些最美好的回憶。

  音樂的旋律回響在耳邊,是誰在彈奏著它動人心弦的人生?哪怕斷弦也隱隱動聽,哪怕悲傷也觸景生情。

  那一個又一個如癡如醉的下午,沉浸在書海中,忘我地翻讀,忘卻了時間所凝固的那一刻,我究竟是誰呢?

  充滿希望與新奇的天空,總使人對未來充滿了幻想,去觸摸,很遙遠(yuǎn),去欣賞,眼前的風(fēng)景似乎是在無意中停止了腳步的浮云,讓我感受到了欣賞的美味與溫馨!

《欣賞》作文500字 篇7

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  ——題記

  人生苦短,恍惚之間,歲月流逝,任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中,大千世界,形形色色,又有什么值得我們?nèi)バ蕾p呢?

  萬千物,我獨賞落紅。

  你可曾在盛夏時分,至休閑公園、郊外曠野,甚至只是自家庭院中信步游覽?你可曾見到那低矮的灌木叢之上,碧綠的樹冠之下,有紅花點點,惹人憐愛?我見過此番勝景,不僅一次。

  一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著歡笑,朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動,卻驀然發(fā)現(xiàn)—— 一朵殘花,色澤暗淡,花瓣皺卷。它的頭正漸漸低垂!班狻,我心頭一緊,它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過,帶起它翩翩旋轉(zhuǎn),婀娜多姿,仿佛那蒼老的'軀體重新煥發(fā)出了生機一般。這華美的空中華爾茲,僅一瞬,又恍如一世。這落紅在生命的最后,向世界吶喊出了它的美,如此凄,如此絕。我早已無言,僅覺著,身周繁花黯了下去。惟獨泥上落紅,耀眼奪目。

  我毅然轉(zhuǎn)身,找尋著去了。

  那之后,我不斷地找,不斷地問。直至百花爭艷也變得了無光澤之際,我猛然醒悟——世間花,何其多?卻也總將為一落紅。這落紅,不如花骨朵兒可愛,不如盛花驚艷,卻有著絕世的凄美。它們默默無聞,奉獻(xiàn)自身,化作了泥土也要進上最后一份綿力。我安能不賞?

  你莫要說除花外,美物多多,何必執(zhí)著于一落紅?你可敢說,天下萬物,凡燃燒青春與生命者,不為落紅?你可敢說,天下萬物,凡歷經(jīng)磨難者,不為落紅?你可敢說,天下萬物,凡人皆敬佩者,不為落紅?

  遂大千世界,我惟獨欣賞這落紅!

《欣賞》作文500字 篇8

  今天,我們在作文課上欣賞了栩栩如生的剪紙作品,有兔子,有鯉魚,還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等,真是令人嘆為觀止。

  我看過后,也想剪一些剪紙,但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來,不過我想,既然剪不出比較高超的,那亂剪也會有比較好看的吧。于是,我把卡紙折疊成一個三角形,然后又用剪刀在邊上亂剪了一些,結(jié)果打開一看,還挺像樣的。

  受此啟發(fā),我又用同樣的方式剪出了一些自創(chuàng)的'作品后再一個一個地拆開。這時,我的心都提到嗓子眼上了,我好緊張,不知它們會是什么奇形怪狀的模樣。幸運的是,還誤打誤撞剪出了一架飛機,扔出去還能滑翔一會兒。于是,我覺得越剪越好玩兒,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“戰(zhàn)利品”,有的好看極了,有的不太好,還有的“慘不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。

  這時,我往周圍一瞧,天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我頓時覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙,看別人剪的,那叫一個細(xì)致啊!像機器印出來的一樣!我覺得自己有點沒太認(rèn)真對待。

  通過這次剪紙活動,我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了,他們的手藝十分精湛,但沒有經(jīng)過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現(xiàn)的剪紙作品的,并且,他們對待工作的認(rèn)真態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。同時我也體會到了人無完人這個道理。我們每個人都有自己的優(yōu)缺點,所以,我們要學(xué)會取長補短,要善于欣賞別人的長處,發(fā)現(xiàn)自己的短處,取人之長,補己之短,以提高自己的觀察力和欣賞力,幫助自己不斷進步。

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