【實(shí)用】學(xué)會(huì)欣賞作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
看著魚缸里那兩條紅色的小魚，我不禁又思念起了 另外兩條我們已經(jīng)失去了的小花魚。小花魚離開時(shí)，我們都不在場(chǎng)。先離開的那條小魚是我最喜歡的，所以為此我傷心了很久。在沒人注意的時(shí)候，在我們還沒有給 它起名字的時(shí)候，在我們出去尋找快樂的時(shí)候，它，那條曾經(jīng)在水里玩耍、嬉戲的.小花魚，悄然離開了我們。
說到小花魚，我又不得不提起三個(gè)月前我失去的已陪我近兩年的銀狐狗--歡歡。歡歡是爸爸媽媽給我的九歲生日禮物。那天歡歡被送走之前，爸爸還拿一塊 肉逗它，它搶到了肉，可現(xiàn)在，這只聰明的小狗卻被無情的新主人帶走了。我失去歡歡已三個(gè)月，九十天，常常會(huì)因此落淚，因?yàn)槲也幌胧ァ?/p>
時(shí)光飛逝，隨著日子的匆匆而過，我們會(huì)失去很多東西。每一次失去是一種痛苦，也是一次磨練自己的機(jī)會(huì)。我不想失去，但我又不得不一次次的失去，一次次的磨練自己。
一位同學(xué)安慰我時(shí)說過一句話：“你失去了這個(gè)東西，但你還會(huì)得到別的東西的�！比绻憧疵恳淮问ザ枷皴e(cuò)過一班公共汽車一樣平凡，那你就不會(huì)傷心了。
學(xué)會(huì)失去，堅(jiān)強(qiáng)做人。失去后你得到的可能比你失去的還要多。當(dāng)你走過它，回過頭來看時(shí)，學(xué)會(huì)失去其實(shí)并不難。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
讓我們先來聽兩個(gè)故事：在雅典奧運(yùn)會(huì)的跆拳道女子67公斤級(jí)決賽中，由中國(guó)的羅微對(duì)陣希臘的米塔基多，最終羅微贏得了勝利，雅典的觀眾對(duì)她報(bào)以熱烈的掌聲。
而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場(chǎng)內(nèi)的部分國(guó)際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場(chǎng)內(nèi)丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。
這一情景令人頗生感觸。近年來國(guó)內(nèi)外不少體育賽場(chǎng)秩序混亂，很多主隊(duì)觀眾脾氣火爆，給客隊(duì)喝倒彩，往場(chǎng)內(nèi)亂扔?xùn)|西，污濁的看臺(tái)讓人避而遠(yuǎn)之。與之對(duì)照，雅典奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場(chǎng)里的觀眾不僅是看客，也應(yīng)該是一個(gè)參與者。只有做到真正的懂體育，會(huì)欣賞，才能從奧運(yùn)會(huì)這人類的體育盛會(huì)中真心的享受到運(yùn)動(dòng)之美、精神之美和人類之美。
奧運(yùn)會(huì)是如此，那么我們即將召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)也亦然。我們應(yīng)怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀賞體育比賽要有個(gè)正確態(tài)度�？梢杂袃A向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動(dòng)。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競(jìng)技之美，跳高中身體過桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在比賽中所表現(xiàn)出來的勇于克服困難頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的精神，尊重裁判、尊重對(duì)方、寧失一球、不傷一人、團(tuán)結(jié)友誼的道德風(fēng)貌等等，觀后更會(huì)收益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛(wèi)，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應(yīng)被我們所認(rèn)可、理解和欣賞。我們?cè)谟^看體育比賽時(shí)，不應(yīng)該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來的脊梁”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)需要我們的用心欣賞，音樂會(huì)同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數(shù)卻都不會(huì)欣賞高雅藝術(shù)。觀眾隨意走動(dòng)，手機(jī)聲、說話聲不時(shí)傳出，照相機(jī)閃光燈頻閃，演出結(jié)束尚未謝幕，觀眾已起身離場(chǎng)……聯(lián)想一下我們自己的音樂會(huì)是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些不和諧的.音符呢？作為公共場(chǎng)合，音樂廳是一個(gè)“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產(chǎn)物，因而聽音樂會(huì)也應(yīng)該是一個(gè)文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動(dòng)，而作為觀眾的我們應(yīng)該用真心尊重藝術(shù)家的勞動(dòng)，也應(yīng)該尊重現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾欣賞音樂的權(quán)利。
我們應(yīng)如何欣賞音樂會(huì)呢？舉幾個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。在欣賞音樂會(huì)時(shí)，要將手機(jī)等設(shè)置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時(shí)機(jī)，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂是否完全停息。尤其是對(duì)樂曲不熟悉的觀眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結(jié)束退場(chǎng)時(shí)，則要按順序離場(chǎng)，以體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的秩序井然和自己的修養(yǎng)和品位。
其實(shí)，不僅僅是在音樂會(huì)上，我們?cè)谏钪型瑯右矐?yīng)該學(xué)會(huì)聆聽。只有你閉上你的嘴巴，聽別人向你講話，你才是真正尊重和重視對(duì)方。傾聽，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話說完；傾聽是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。
是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優(yōu)雅和氣度，一份快樂和幸福；是傾聽，讓一句簡(jiǎn)單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長(zhǎng)卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈的欣賞與傾聽。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
欣賞別人是一種姿態(tài)，欣賞風(fēng)景是一種心境，欣賞文章是一種情操，而欣賞自己是一種能力與自信與秘訣。
欣賞一個(gè)人，是他的身上某種特殊的氣質(zhì)與超凡的能力吸引著你。反之，被別人欣賞也說明自己身上有與眾不同的人格魅力被別人肯定。
在沒有人欣賞的時(shí)候請(qǐng)不要自暴自棄，要學(xué)著去自我欣賞、自我陶醉。當(dāng)自我欣賞成為一種習(xí)慣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不比別人差，反而有許多別人不擁有的特質(zhì)，這時(shí)你應(yīng)明白千里馬常有而伯樂難得，既然自己都能當(dāng)自己的伯樂了還愁沒有用武之地嗎？
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。要想擁有比天空更寬廣的胸懷就要學(xué)著理解別人、肯定別人、欣賞別人。如果你能夠理解你父母的苦心、肯定你對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)與能力、并且能夠欣賞自己，那么我可以堅(jiān)定的告訴你，你已擁有了比天空更寬廣的胸懷，至少是擁有了和天空一樣寬廣的胸懷。如果你再加上靈活的頭腦和強(qiáng)悍的辦事能力你無疑是個(gè)不折不扣的成功人士。
如果你是公司職員學(xué)會(huì)欣賞你的上司會(huì)讓你的工作變的`輕松快樂。如果你是公司老板，學(xué)會(huì)欣賞你的下屬也就無心中釋放了你的工作壓力。如果你是學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞你的老師你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語并沒有那么難學(xué)。如果你是老師學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)聰明能干。作為考生學(xué)會(huì)欣賞試卷及自己的筆跡當(dāng)然會(huì)減輕考試時(shí)的緊張感嘍！
抱著樂觀的態(tài)度去欣賞周圍的一切你的生活將天天陽光明媚。用心去欣賞每一首樂曲你將會(huì)有在云間穿流、在河水中打鬧的快感。
其實(shí)每個(gè)人都是一顆珍珠，就算一顆珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣賞一個(gè)人一定要肯定他光亮的外表，包容他心中的砂子。如果你欣賞不到他心中的砂子說明你不夠了解他或他還不是一顆好珍珠至少不是一顆又大又亮的好珍珠。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)層出不窮的時(shí)候你要堅(jiān)信，那是成為一顆又大又亮的好珍珠的根本條件。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，身邊無處不美麗；學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，人生無處不溫情；學(xué)會(huì)欣賞生活，心情無時(shí)不愉悅……生活在這個(gè)五彩斑斕的世界里，每一個(gè)角落都值得我們?nèi)バ蕾p。在這樣的世界里，學(xué)會(huì)欣賞，我們的生活會(huì)更加豐富，更加快樂！
學(xué)會(huì)欣賞周圍的風(fēng)景
在我們的周邊，有著許多優(yōu)美的風(fēng)景。晨有朝陽夕有晚霞，春天有花夏季風(fēng)，秋天有月冬季雪。李白曾欣賞到“床前明月光，疑是地上霜”的景象而抒發(fā)出自己憂傷的思鄉(xiāng)之情。凄清的風(fēng)景，使人觸景生情，觸目傷懷，讓人可以抒發(fā)自己的憂傷。美麗的風(fēng)景則會(huì)使人心曠神怡，讓內(nèi)心的愁云隨著一縷縷清風(fēng)飄遠(yuǎn)。學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，我們的身邊處處有美麗。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的社會(huì)
很多人在抱怨社會(huì)，抱怨它的復(fù)雜多變，抱怨它的黑暗，抱怨它給我們帶來太多磨難……學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切并沒有那么壞：社會(huì)的復(fù)雜多變，構(gòu)成了社會(huì)的豐富多彩；社會(huì)給我們帶來的磨難，使我們積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我們更自信去面對(duì)將來。社會(huì)并不黑暗：乘客主動(dòng)給老人讓座，扶老人過馬路，為他人指路……這一幕幕的場(chǎng)面告訴我們，社會(huì)是熱情的，是有愛心的。學(xué)會(huì)欣賞社會(huì)，你將會(huì)感受到社會(huì)如此美好。
學(xué)會(huì)欣賞生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
學(xué)會(huì)欣賞生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活充滿愛：母親每天為我們做好早餐，同學(xué)們的關(guān)愛，老師的'嚴(yán)愛……我們的生活充滿喜悅：成功的喜悅，勝利的喜悅，歡聚的喜悅……學(xué)會(huì)欣賞生活，生活的每一個(gè)角落都是一種美，學(xué)會(huì)欣賞生活讓我們能開開心心地生活，快快樂樂地度過每一天！
學(xué)會(huì)欣賞，使我們的生活更加豐富多彩。學(xué)會(huì)欣賞將成為我們生活的第一門必修課。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
生活中常有這樣的事情：兩位媽媽在聊天，她們都欣賞對(duì)方的孩子，贊美別人的孩子，而從不表揚(yáng)自己的孩子；班級(jí)里，同學(xué)取得進(jìn)步，期待著贊許，大家卻漠然以對(duì)。。。。。。人們總是太吝嗇了。
其實(shí)，欣賞的力量是神奇的，你只說了幾句贊譽(yù)的美言，發(fā)出了幾下掌聲，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，別人就能從你這里得到快樂和信心，對(duì)你來說這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力，小的動(dòng)作，但別人得到的卻是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)讓他們走向成功的動(dòng)力。有了欣賞，即使很平凡的事都會(huì)變得不平凡；有了欣賞，即使很小的穿儀都會(huì)變得偉大發(fā)明；有了欣賞，簡(jiǎn)單的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。
欣賞，需要的是一顆正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美與假，惡，丑；心善行才善，才能在與人為善中帶給別人快樂，也帶給自己快樂。
學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞。只有欣賞才會(huì)使你的'世界折射出奇彩奪目的巡禮。
南 國(guó) 的 雨
雨我們常常看見，我想你們平常沒仔細(xì)察看，不知南國(guó)的雨有多美，讓我來告訴你吧！
南國(guó)的雨是迷人的，下雨的時(shí)候，從高空直瀉，像一掛掛珠簾似的，我聽人說，下雨的時(shí)候，用電筒一照，便映出五顏六色的彩雨來。好象彩虹似的，多神奇呀!
南國(guó)的雨很清，清澈的雨水灑向大樹，樓房，河流等，景物煥然一新，讓你感覺到親切，舒服。雨流在河流里，雨變成河水，清清的，可以看見河底里的沙石，小魚兒也出現(xiàn)在水里，它們?cè)谒镦覒�，玩耍，你看，多開心啊!太陽照射到河水里，照到魚兒身上，波光粼粼的，美麗極了!
南國(guó)的雨也很涼，下雨的時(shí)候，如果剛剛遇上夏天，下一場(chǎng)南國(guó)雨。雨后，一陣威風(fēng)吹來，爽極了！讓你感覺到多么親切，舒服。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
�。ㄟ@篇范文使用了題目與論點(diǎn)一致的命題方法，也可以按另一種方法命題為《談?wù)勑蕾p》）
為什么家長(zhǎng)一再的訓(xùn)斥也改不掉孩子的壞習(xí)慣？為什么老師不斷的指責(zé)也糾正不了學(xué)生的錯(cuò)誤？為什么同學(xué)之間總是出口傷人，苦痛半天？為什么我們生活在這日漸昌明的時(shí)代卻苦悶得如同跋涉于繁華的沙漠？請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞（這一段用三個(gè)疑問句提出了一些很常見而又亟待解決的問題，體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實(shí)意義。最后一句設(shè)問引出論點(diǎn)。）！
挑剔永遠(yuǎn)解決不了問題。（此篇文章采用遞進(jìn)式分論點(diǎn)。第一個(gè)分論點(diǎn)從反面寫不肯欣賞的危害。）我們絕大多數(shù)凡人都想通過指出別人的錯(cuò)誤來使別人同意我們自己的觀點(diǎn)，但是事實(shí)上，即使我們動(dòng)用的武力，也難以使別人同意我們。每個(gè)人都有自尊心，即使是那些總是落后的人也不例外。他們承認(rèn)自己錯(cuò)了就必須面對(duì)自尊心受挫的巨大心理壓力，在這一壓力之下，即使他們心里服氣，嘴上也難以承認(rèn)。然而不幸的是很多人并不懂得這一點(diǎn)——盡管他們自己也從不承認(rèn)自己有錯(cuò)——他們不斷的試圖證明別人錯(cuò)了，然而得到的除了反抗和失敗，什么都沒有。這也許就是絕大多數(shù)家長(zhǎng)老師與子女學(xué)生之間矛盾的根源。（注意，這段論述沒有一個(gè)事例，沒有一句引用，但是非常在理，相對(duì)于堆砌論據(jù)來說，實(shí)在是高水平論述。但是也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，是不是這些觀點(diǎn)你都似曾相識(shí)？事實(shí)上這都不是我的觀點(diǎn)，而是成功學(xué)大師卡耐基的觀點(diǎn)，書店里有很多他的書，但是我記住了，并變成了自己的話，不但效果好，而且不費(fèi)力。如果用舉例，可以舉同事之間、朋友之間、家長(zhǎng)與孩子之間、老師與學(xué)生之間等）
懂得欣賞能迅速化解矛盾。（這是第二個(gè)分論點(diǎn)，相對(duì)于挑剔，這個(gè)論點(diǎn)已經(jīng)遞進(jìn)一步，轉(zhuǎn)到正面論述，并且開始提出解決問題的方法。）成為重要人物的愿望是每個(gè)人與生俱來的。只要你找到了別人的`優(yōu)點(diǎn)，并且讓他感到自己是一個(gè)重要人物，那么他的心理武裝就一下子解除了。他也許會(huì)出乎意料很友善的和你談問題，甚至承認(rèn)他自己也會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候，在這種情況下，不但矛盾會(huì)迎刃而解，而且人與人之間的感情也會(huì)越來越近。如果每個(gè)家長(zhǎng)和老師都懂得欣賞，也許很多問題都會(huì)煙消云散。（還是卡耐基的觀點(diǎn)，我不過是做了整合和修改而已。還可以從懂得欣賞的角度來論述同事之間、朋友之間、家長(zhǎng)與孩子之間、老師與學(xué)生之間等）
學(xué)會(huì)欣賞能不斷走向成功。（第三個(gè)分論點(diǎn)相對(duì)于第二個(gè)又有了更為深入的遞進(jìn)，在解決矛盾的基礎(chǔ)上，我們還可以做得更好。）一個(gè)人一天不吃飯就會(huì)饑餓難耐，可是對(duì)于比食物還重要的欣賞，我們?cè)趺茨軒资甓疾唤o別人一點(diǎn)呢？（此處是比喻類比論證。）高爾基曾經(jīng)說過：“如果你總是說一個(gè)人像豬，他就會(huì)真的打起呼嚕來�！保ù颂幨且谜撟C。）相反，你欣賞一個(gè)人，他就會(huì)像你希望的那樣變得成功。心理學(xué)家做過這樣一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：讓大家不斷向一個(gè)一直被認(rèn)為很笨的女孩獻(xiàn)殷勤，不斷的稱贊她的優(yōu)點(diǎn)，不斷的以欣賞的口吻贊美她。不久，奇跡竟然發(fā)生了，她一下子變得聰明了，而且出落得可愛動(dòng)人。（此處使用了事實(shí)論證。同學(xué)們也可以自己編例子）親愛的家長(zhǎng)與老師們，不要再以恨鐵不成鋼為自己的挑剔辯護(hù)了，每一個(gè)真正懂得愛與教育的人都不會(huì)這么做，如果您想讓您的孩子成功，就不要吝惜您廉價(jià)卻又彌足珍貴的欣賞吧�。ㄟ@一段使用了事實(shí)與引用，但是恰到好處，毫無堆砌之感。至此主體論述段落結(jié)束，三段字?jǐn)?shù)基本一致。）
當(dāng)然，欣賞絕不是盲目的，它與恭維有著本質(zhì)上的不同——前者發(fā)自真心，毫無做作夸張之感，唯有真誠(chéng)贊美之意。后者卻出自牙縫，虛偽而又過分。（這一段為辯證論述，區(qū)分了欣賞與恭維，嚴(yán)密全面。）在我們的社會(huì)日益文明開化的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆能夠真誠(chéng)欣賞別人的心，以一種不再挑剔與抱怨的喜悅態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去生活，只有這樣師生之間才會(huì)互相尊重，親子之間才會(huì)互相理解，夫妻之間才會(huì)互相愛戀，朋友之間才會(huì)互相支持。（聯(lián)系實(shí)際問題。）
親愛的朋友們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)美麗的世界，學(xué)會(huì)欣賞我們幸福的生活吧�。ㄗ詈蟀l(fā)出號(hào)召，結(jié)尾有力。）
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
欣賞，是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙；而不懂得欣賞的人，一生只會(huì)沉淪于糟粕的世界當(dāng)中。
有這么一則故事，一個(gè)青年人來到綠洲，問老者說：“此地如何？”老者問他：“你家鄉(xiāng)如何？”年輕人說：“糟透了！”后來，又來了一位青年，也問了同樣的話，同樣，老者也問了他同樣的問題。然而，他的回答和前一位青年恰恰相反，他說：“我的家鄉(xiāng)很好，人也好，景也好……”老者給他的回答是：“這里也是同樣的好�！�
從以上的這則故事中，我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人、事物，不懂得與他人和平相處；而第二位青年，懂得去欣賞他人，欣賞大自然的每一寸肌膚。
花，并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞。路邊的小花，雖然沒有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛，雖然沒有郁金蘭那么嬌媚。但它卻有著：“我一定要開花，即使不艷麗”的信念，然后在荒野中綻放屬于她的美麗，讓清香彌漫著整個(gè)荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長(zhǎng)呢？因?yàn)樾』ǘ眯蕾p自己，讓自己的清香布滿著整個(gè)乾坤。
荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p，在傲雪中生長(zhǎng)的梅花，更值得我們?nèi)バ蕾p。杜甫曾有用美妙的詩句歌頌它：“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤！”或許，在花從中，眾花會(huì)嘲笑它，說它那么傻、那么笨，為何只選在寒冷的冬季才開花……而杜甫卻欣賞它，欣賞它那不屈不撓，不想困難低頭、不懼風(fēng)霜的精神。
在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞事物。在我身邊就有這么一類人，自私、自大。在交往中，她常常會(huì)在別人背后講他人的不是，宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，朋友們漸漸地離她而去，不與她來往。為什么呢？因?yàn)樗欢萌バ蕾p他人，總是用批判的.眼光去對(duì)待身邊的人。其實(shí)每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于欣賞。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物，懂得去欣賞別人，那么她就不會(huì)發(fā)生沒有朋友這種悲劇。
欣賞，是一種美德。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷�，包含了我們�(nèi)祟惖男拍睿憩F(xiàn)出了人性的善惡。
學(xué)生欣賞，會(huì)提高你的素質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)增加你的“財(cái)富”。學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。
所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！讓它完美你的人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
流星劃破了夜空，于是，有人說，短暫的是最美麗的；雕塑矗立在廣場(chǎng)，于是，有人說，永恒是最美麗的，我卻一直在尋找我自己的答案……
看山是山，看水是水
九歲，從小時(shí)候開始我就特別喜歡看“楚漢之爭(zhēng)”相關(guān)的東西，那時(shí)還小，捧著一本注音的《劉邦傳》興致勃勃地研究。書上說：劉邦布衣起身，斬白蛇，舉義旗，終于奪得天下。腦海里浮現(xiàn)的是高大威猛的形象——手握利刃，直指蒼穹，率領(lǐng)千軍萬馬征服天下。
那時(shí)候的劉邦就是我的榜樣，是心目中的英雄。
看山不是山，看水不是水
十二歲，注音的那本書依舊放在書架上，手邊的是精裝版的《劉邦傳》，內(nèi)容也豐富了不少。此時(shí)再讀，少的是一份崇敬，多的是一些憤怒與責(zé)罵。當(dāng)項(xiàng)羽抓住了劉邦的父親要以煮湯殺之以威脅劉邦時(shí)。劉邦依舊是那副懶散的樣子，似乎更有些興奮地對(duì)項(xiàng)羽說也要分自己一份。
無賴！簡(jiǎn)直是無賴！少年無賴，長(zhǎng)大了依舊這么差勁！心里不由暗罵。再看奪取天下后，劉邦更沒有人性，殺功臣，用小人。呂后更是幫助劉邦殺死了韓信，株連九族！當(dāng)年這些人為劉邦奔波勞累，奪取天下后，依舊不讓安寧。天理何在？！
“啪”書摔在了桌上，再也不想看了。劉邦——你已不是個(gè)英雄！
看山還是山，看水還是水
十五歲，我長(zhǎng)大了，當(dāng)年的沖動(dòng)與無知已然過去�？粗秳顐鳌贩狐S的書頁，有種想哭的感覺。又一次翻開了它，細(xì)細(xì)的品味，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的感覺有不一樣了。是的項(xiàng)羽要煮殺父親時(shí)，劉邦雖然表現(xiàn)的不在意，但能忍心嗎？那是他機(jī)智的`手段。劉邦也明白，韓信等人若勢(shì)力過大，必須使其江山不穩(wěn)，于是舍將才取江山，也是明智的選擇。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”《大風(fēng)歌》氣勢(shì)豪邁，又豈是一個(gè)無賴寫出的？不，他是一代帝王！
或許，我對(duì)劉邦的看法會(huì)繼續(xù)改變，但至少我找到了那個(gè)我的答案：欣賞是一門藝術(shù)，換個(gè)時(shí)間，換個(gè)地點(diǎn)，或許你欣賞出的是另一種結(jié)果。多變的事物是在我以為最美麗的事物，而我，也已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去欣賞……
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