我欣賞作文

時(shí)間：2022-11-24 22:27:01 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

精選我欣賞作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我欣賞作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我欣賞作文錦集10篇

我欣賞作文篇1

　　我喜歡我自己

　　我喜歡看蔚藍(lán)的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個(gè)十六歲的女孩子。

　　也許，有人會(huì)說(shuō)：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關(guān)心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可以喜歡信賴(lài)你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣的'那種喜歡�！�

　　我喜歡我的名字。雖然有許多人認(rèn)為我的名字不是很好聽(tīng)，而且不理解其中的含義，甚至有些同學(xué)還給我起難聽(tīng)的外號(hào)，但是我對(duì)我的名字的熱愛(ài)依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個(gè)姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來(lái)的，沒(méi)什么特殊含義，而“敏”字，是敏銳、敏捷的意思，也是父母?jìng)儗?duì)我的寄托，對(duì)我的祝福。

　　我喜歡我的外貌。雖然我沒(méi)有美麗的外表，但是它是我形象的象征。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，微微偏黑的臉上，嵌著兩顆說(shuō) 大就大，說(shuō)小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛(ài)的臉。

　　我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手。“普通”是說(shuō)每支手都長(zhǎng)著五指手指;“特別”是說(shuō)我的手給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，它使我畫(huà)出了美麗而迷人的圖畫(huà)，它使我制作出了細(xì)致而精巧的禮物，它使我寫(xiě)出了精彩而感人的文章，它是我生活中的伙伴。

　　我喜歡我自己，喜歡那獨(dú)一無(wú)二的我。

我欣賞作文篇2

　　清潔工，在平凡不過(guò)，再低微不過(guò)的工作。但是清潔工的品質(zhì)卻是極為高尚的。清潔工的心靈卻是極為善良的。

　　在列日炎炎的一天，我看見(jiàn)一個(gè)清潔工站在下水道旁邊專(zhuān)心致志地掃地，我想這下水道這么臭，何況今天這么熱的天，也該回去乘涼了，這人怎么這么傻�。∵@位清潔工身材一般，滿臉皺紋，但有一雙炯炯有神的大眼睛，他那額頭上掛著豆大的汗珠，汗珠落到地上，發(fā)出滴答、滴答的聲音。過(guò)路的人用厭惡的眼神看看這位清潔工，迅速離去。而清潔工只是默默地繼續(xù)掃地。

　　就在這時(shí)一個(gè)青年正騎著自行車(chē)風(fēng)馳電掣地朝前面趕去，而清潔工繼續(xù)掃地，可是一不心把灰塵掃到了過(guò)路青年的身上。咔——嚓——車(chē)馬上停了下來(lái)。頓時(shí)青年的臉色極為難看。他對(duì)著清潔工怒吼道：“你弄臟了我的衣服，你是不是活膩了��！你必須賠�！倍鍧嵐ぶ皇峭宦暡豢�。青年又說(shuō)：“你聾子啊？咋不吭聲，不可能你是啞巴吧！”清潔工終于說(shuō)話了那得多少錢(qián)��！青年得意的說(shuō)：“1200”。清潔工突然愣住了，半響不說(shuō)話。青年氣急敗壞，、朝清潔工吐了一口唾沫，丟下一句：“臭掃地的，騎著車(chē)走了。走時(shí)，還濺了清潔工一身的`灰塵。清潔工這才回過(guò)身來(lái)，擦了擦臉上的唾沫，拍了拍身上的灰塵繼續(xù)工作。我再也不感到熱，只感到一種說(shuō)不出來(lái)滋味涌上心頭。我想：“如果世界的人都像這樣該多好啊！”

　　我欣賞清潔工，欣賞他這熱愛(ài)工作，勤奮工作的精神；我欣賞清潔工，欣賞他這對(duì)生活樂(lè)觀的態(tài)度；我欣賞清潔工。

我欣賞作文篇3

　　無(wú)論處于什么年齡階段，都總有那么幾個(gè)老師對(duì)你們說(shuō)過(guò)“你們是我教過(guò)最吵的學(xué)生”。我們總不以為然，最吵就最吵，又不是第一個(gè)人這樣說(shuō)我們。也總不懂老師教過(guò)的學(xué)生教過(guò)的學(xué)生是最吵的。在我的印象里好像每個(gè)老師都一樣，一樣的嚴(yán)厲。但是我卻遇到一個(gè)與被人與眾不同的老師，……

　　教了我很久，當(dāng)時(shí)我總是不做作業(yè)，她無(wú)可奈何只好叫來(lái)我的家長(zhǎng)，所以我并不是很喜歡她，總覺(jué)得因?yàn)樗也疟话职謰寢屫?zé)罵。

　　后來(lái)到了六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期了，她教書(shū)教對(duì)的又好又快，大家都認(rèn)同她的教書(shū)。她對(duì)我總是細(xì)心教導(dǎo)，一看見(jiàn)我不會(huì)哪些題就教我。作為班主任的她，能擁有的課程很多。但她卻從不上語(yǔ)文課或者讓我們考試，她喜歡舉行辯論會(huì)，讓全班同學(xué)都參與，都在鍛煉。她也總讓同學(xué)上來(lái)上課，給大家鍛煉的機(jī)會(huì)。她怕我們覺(jué)得上課無(wú)聊，厭倦學(xué)習(xí)，總是想辦法把課堂氣氛弄得很有趣。她每次在我們犯錯(cuò)的時(shí)候的兇狠的讓我們罰抄，但不到半天就說(shuō)不用罰抄了，總擔(dān)心我們太累，因此也總適當(dāng)?shù)臏p輕我們的作業(yè)。無(wú)論我們犯的錯(cuò)誤再大在不該，她都不會(huì)打我們，她說(shuō)我舍不得，看見(jiàn)你們受傷我更難受，我相信你們會(huì)改好�？匆�(jiàn)她對(duì)我們的期望與信心，那些“做壞事”的'人總是愧疚的改過(guò)，她是在用心暖化我們。六一兒童節(jié)她給我們買(mǎi)蛋糕，陪我們做游戲，陪我們一起歡樂(lè)。要期末考了，要畢業(yè)了，一天課上她對(duì)我們說(shuō)，能教的我都教給你們了，接下來(lái)要看你們自己的努力，我不能幫助你什么了，知道你們要畢業(yè)了舍不得大家，你們下課來(lái)不及寫(xiě)的通訊錄，我把三節(jié)語(yǔ)文課給你們寫(xiě)，希望你們記住今天，記住同學(xué)，記住這些快樂(lè)的時(shí)光。

　　在我的印象里我的老師好像總是帶著笑容，暖暖的，看見(jiàn)她的笑容就好像所有不快樂(lè)都被趕跑。

　　我喜歡我的老師，我喜歡她充滿歡樂(lè)的課，我喜歡她暖暖的笑容。我愛(ài)您，老師！

我欣賞作文篇4

　　我們舞鋼有許多風(fēng)景區(qū)：燈臺(tái)架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……

　　這個(gè)地方雖然沒(méi)有別的地方那么有名，但也是一個(gè)旅游勝地。每到周末，我們都愛(ài)去這里玩樂(lè)。那里春天可以放風(fēng)箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹(shù)葉；冬天可以打雪仗。

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹(shù)發(fā)芽。沙灘上到處可見(jiàn)大家在放風(fēng)箏，有老鷹。飛機(jī)……有的風(fēng)箏在和別的風(fēng)箏比賽誰(shuí)放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風(fēng)箏在選美。這時(shí)的佛爺嶺是花枝招展的。

　　夏天一到放暑假的時(shí)候，就有許多人來(lái)到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰(zhàn)，也有人在沙灘上當(dāng)“赤腳大仙”。這時(shí)的'佛爺嶺是歡歌笑語(yǔ)的。

　　夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了。大家都來(lái)佛爺嶺撿樹(shù)葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時(shí)的佛爺嶺是碩果累累的。

　　冬天雖然沒(méi)有夏天那么熱鬧，但也有人來(lái)打雪仗。冬泳……

　　我非常喜歡佛爺嶺，因?yàn)槟抢锖猛妫利�，�?huì)讓人樂(lè)而忘返！

我欣賞作文篇5

　　我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；我欣賞李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應(yīng)是紅肥綠瘦”的滿腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的凄愴動(dòng)人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴(yán)的手。

　　父親的手是寬厚的。因?yàn)槲液徒憬愕膶W(xué)業(yè)，父親起早貪黑，生活的重?fù)?dān)一點(diǎn)一點(diǎn)的壓彎了父親挺直的脊梁。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家里的茶米油鹽；是那雙手，風(fēng)雨無(wú)阻，在土地里播種，換來(lái)了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無(wú)憂的生活。

　　父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學(xué)步的我，被母親誘惑著扶著墻根走路時(shí)，你用那厚實(shí)的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的雙手把我高高的舉起，此時(shí)，父親的雙手如綠葉，而我像是陽(yáng)光下嬌嫩的花朵�；ǘ湓诰G葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經(jīng)，我攥著不及格的'考卷踱到你身邊，我閉著眼，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可感覺(jué)到的是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵(lì)。

　　父親的手是莊嚴(yán)的。童稚時(shí)期，正是依戀父母，留戀家的時(shí)候�！伴|女，上學(xué)了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見(jiàn)你黑著一張臉，我不愿去面對(duì)，重新鉆進(jìn)了被窩�！昂衾病币宦暠蛔颖蝗釉诘厣希蝗缙鋪�(lái)的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來(lái)一陣火辣辣的疼。也許在那個(gè)時(shí)候，我對(duì)你也有滿肚子的怨氣，到現(xiàn)在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩(shī)書(shū)。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。

　　蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續(xù)續(xù)彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。

我欣賞作文篇6

　　“螞蟻”：當(dāng)你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì)感覺(jué)到它是那么不起眼，由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置，從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位，那么渺小。

　　在我看來(lái)，世界上正是因?yàn)橛辛嗣煨〉臇|西才會(huì)變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！難道不是嗎？

　　是的，它的生命的確不是卑微的'。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并沒(méi)有因?yàn)樽约喝跣〉纳眢w而屈服，而感到卑微，它沒(méi)有放棄自己生的希望，而是勇敢面對(duì)，努力地使自己活下去。

　　每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲，它們勇敢面對(duì)，拼命與風(fēng)雨做抗?fàn)帲?xì)小的四肢支持著身體，努力地往前爬，直到找到自己的那個(gè)家，它們的信念永遠(yuǎn)也不會(huì)在最艱難的情況下動(dòng)搖，因?yàn)樗鼈冎溃骸拔乙欢ㄒ钕氯�！”這個(gè)生的理念。

　　每當(dāng)艷陽(yáng)高照，一切轉(zhuǎn)為晴好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì)成群結(jié)隊(duì)地爬出無(wú)數(shù)只螞蟻，它們正像是在舉行一次重大的典禮，領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”，后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵，個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威、神彩飛揚(yáng)。原來(lái)，它們正在舉行“運(yùn)糧大賽”呢！它們把自己所尋找的食物統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)回自己的巢穴里，運(yùn)不運(yùn)的，它們則選擇合作，一起將食物抬回洞中，多么團(tuán)結(jié)呀！它們的四肢向前移動(dòng)著，食物在它們的頭上一搖一擺，好像很樂(lè)意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。

　　“螞蟻”的力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的，它們的果實(shí)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而變得更加美味，回想起人類(lèi)，那才叫真正的“卑微”呀！

　　面對(duì)這些弱小的螞蟻，我不禁感到一絲羞愧，原來(lái)渺小的是我，龐大的是這些螞蟻，它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。

　　我欣賞螞蟻們，因?yàn)樗鼈兪恰吧氖拐摺�，因�(yàn)椤坝幸环N堅(jiān)守叫執(zhí)著，有一種力量叫信念”，因?yàn)樗鼈�，生命也綻放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。

我欣賞作文篇7

　　大自然有四個(gè)季節(jié)分為春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都是那么美，都是那么令人陶醉。

　　春天，小草發(fā)芽了，小花開(kāi)放了，柳樹(shù)重新?lián)u擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，太陽(yáng)也很暖和，蝴蝶又飛回來(lái)了，五顏六色的非常好看。小鳥(niǎo)在枝頭哼著歌，生機(jī)勃勃。夏天太陽(yáng)烘烤著金的燦燦的大地，熱的想讓你向上北極度假。雖然不能去，但是雪糕能滿足你小小心愿，你恨不得每時(shí)每刻都吃著，田野里的鮮綠色換成了“一大片金子”，這個(gè)時(shí)候農(nóng)民們最忙了，忙著收麥、打麥子，忙完還要趕著照顧秋苗。秋天，空氣里洋溢著成熟的氣息，在果園里每一顆大樹(shù)上不是結(jié)滿了蘋(píng)果，就是掛滿了紅燈籠似得紅柿子。小草小花們又鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。又開(kāi)始了長(zhǎng)期的睡眠。楊樹(shù)的片片大葉如蝴蝶翩翩起舞，如鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地找歸宿。冬天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，世界變成了白茫茫的一切，唯有小孩堆得雪人的鼻子是紅紅的.，你看，他們?cè)诖蜓┱獭黄咨木吧瓷先ナ悄敲吹拇汗?jié)。

　　春天、夏天、秋天、冬天都是大自然一手造成的，這四個(gè)季節(jié)為我們?nèi)祟?lèi)的生存提供的是得天獨(dú)厚，春天他讓萬(wàn)物萌發(fā)時(shí)生長(zhǎng)的好季節(jié)，春天的氣候適合我們，它的到來(lái)給地球增添了色彩增添無(wú)限生機(jī)。夏天的熱風(fēng)把麥香吹送各家各戶，讓我們感受到了夏天的熱烈氣氛。秋天是成熟的象征，這時(shí)，我們可以大飽口福了，因?yàn)槊朗扯汲墒炝�，美味佳肴都上�?chǎng)了，冬天下半個(gè)月都準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等著過(guò)年。過(guò)年那一天，家里做的好吃的多著呢，我們狼吞虎咽、甚至一掃而光。

　　我贊美大自然。因?yàn)樗鼈兘o了我們?nèi)祟?lèi)的生存提供了更好的條件。

我欣賞作文篇8

　　我的視力很好。

　　我站在學(xué)校綜合樓上能看到很遠(yuǎn)的地方：實(shí)驗(yàn)樓。操場(chǎng)。停車(chē)場(chǎng)上的人走動(dòng)……都被我的眼睛看得一清二楚！很少人能和我看的一樣遠(yuǎn)。

　　在最近的一次體檢里，我們班比誰(shuí)視力好。剛測(cè)好眼睛，大家就聚在一起，準(zhǔn)備比誰(shuí)的眼力好！我們拿出測(cè)好的單，一看，我和幾個(gè)好朋友并列第一，我們高興得跳起來(lái)，大聲叫到：我們贏拉！

　　我們打籃球時(shí)！只要沒(méi)人守我，大家就把球往我這仍。沒(méi)辦法，因?yàn)槲彝痘@很準(zhǔn)！視力好也是投籃準(zhǔn)的保證！

　　視力不好的同學(xué)都很羨慕我！他們還時(shí)不時(shí)的`夸我兩句！

　　他們問(wèn)我的眼睛是怎么弄的這么好的。我和他們說(shuō)姐姐的事：姐姐以前的視力不好，她天天看幾分鐘遠(yuǎn)的地方，電腦每次不超過(guò)1個(gè)小時(shí)，少看電視。現(xiàn)在，姐姐的視力和我一樣好了！

　　不過(guò)，我的視力是天生的好，你們不羨慕還不行。

我欣賞作文篇9

　　瞬間是什么？看不見(jiàn)，摸不著。瞬間究竟是什么？

　　瞬間是牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律嗎?好像是的。牛頓在樹(shù)下，那個(gè)調(diào)皮而偉大的蘋(píng)果砸在牛頓頭上。就在這一瞬間的事情，牛頓經(jīng)過(guò)分析，思考，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這樣說(shuō)，瞬間好像是萬(wàn)有引力定律的產(chǎn)生吧。

　　瞬間是什么？瞬間是夕陽(yáng)西下的'那一刻嗎？西方的太陽(yáng)快要落山了，可它不愿就這樣離去，便在天空中鋪上五彩織成的晚霞。晚霞在天空中變著顏色，變著形狀，美不勝收。這彩色織錦鋪在水中，煞是好看。這不正應(yīng)了“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”這句詩(shī)嗎？這固然美好，可美好的東西總很短暫。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)落山了，可在它離去的那一刻留下了美好的景色。這不是最美好的瞬間嗎？

　　瞬間是什么？瞬間是相機(jī)快門(mén)的"咔嚓"聲�！斑青辍�，相冊(cè)中多了一張全家福。相冊(cè)中，大家的臉上都洋溢著微笑，還有著孩子依偎在母親懷里的溫馨�！斑青辍�，相冊(cè)中多了一張“山水畫(huà)卷”。里面楊柳輕撫湖面，湖面波光粼粼，與夕陽(yáng)余暉交相輝映。多了悠閑，帶著美好。正是這“咔嚓”聲，讓幸福永存，美麗永在。

　　瞬間是什么？正是這一個(gè)個(gè)瞬間鋪成了漫長(zhǎng)的時(shí)間。生活處處存瞬間，我們要去發(fā)現(xiàn)、研究并利用這一個(gè)個(gè)瞬間，去造福一個(gè)個(gè)人類(lèi)，讓世界更美好。

我欣賞作文篇10

　　吉堯光可謂是個(gè)其貌不揚(yáng)的人。甚至當(dāng)我們了解人生的四大悲時(shí)，竟有人說(shuō)：“人生的第五大悲哀就是見(jiàn)了吉堯光�！边@下足以證明吉堯光之丑了吧！

　　可是我卻很欣賞他，欣賞他的自信、瀟灑、不以外貌丑而自卑，不以學(xué)習(xí)好而自傲。他的守信、寬容、樂(lè)觀都是我所敬佩的。就把他最突出的特點(diǎn)講給你們聽(tīng)吧！

　　上學(xué)期時(shí)曾與吉堯光打賭，說(shuō)誰(shuí)的總分高，就讓分低的人請(qǐng)喝可樂(lè)。他竟欣然應(yīng)充，還說(shuō)了一句：“要是沒(méi)你分高就買(mǎi)兩瓶給你�！蔽覒�(yīng)著卻也沒(méi)太在意，我與他打賭，并不是非是要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”只不過(guò)是要給自己點(diǎn)壓力與動(dòng)力而己。便就自己好好復(fù)習(xí)一下，一轉(zhuǎn)眼考完了，分?jǐn)?shù)下來(lái)了，考得不錯(cuò)，自己就高興了一寒假。開(kāi)學(xué)時(shí)吉堯光遞給我兩瓶可樂(lè)，我先是一愣，看看可樂(lè)，又看看吉堯光，然后恍然大悟似的`說(shuō)：“哦，你心情好，請(qǐng)我喝可樂(lè)，謝謝啊！”吉堯光說(shuō)：“什么呀，上學(xué)期打賭我輸了，輸你的可樂(lè)，忘了？”我嘴上說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”自己心里卻想：有這事嗎？怎么樣吉堯光夠守信吧！

　　開(kāi)始時(shí)說(shuō)了吉堯光很丑，于是便有許多人笑他，說(shuō)他的頭是月球表面，還有甚者竟說(shuō)是東施。可他每次卻只是一笑置之從不生氣。我曾問(wèn)過(guò)他怎么不發(fā)火呢？他說(shuō)：“長(zhǎng)相是改不了的，而且長(zhǎng)得丑又不能怎么樣，更代表不了什么的，說(shuō)就說(shuō)吧！”怎么樣，夠開(kāi)朗、樂(lè)觀吧？

　　這就是吉堯光，一個(gè)守信、樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。

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