【精華】學(xué)會(huì)欣賞作文匯總8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時(shí)，一場(chǎng)高燒使她墜入了無聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時(shí)，邰麗華開始學(xué)習(xí)舞蹈，由于骨骼和韌帶已經(jīng)成型，每一個(gè)劈叉和抬腿對(duì)她而言，都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關(guān)，她每天除了吃飯睡覺，其他時(shí)間她都在練習(xí)。找不準(zhǔn)節(jié)拍再練，動(dòng)作不對(duì)再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開始的時(shí)候，她只能原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，半個(gè)月后，就能轉(zhuǎn)到二三百圈了，她只用半個(gè)月就點(diǎn)燃了老師對(duì)她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門走開了，把她一個(gè)人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時(shí)間之后，她又笑著站立起來，為了練習(xí)舞蹈中高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，她要重復(fù)上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮斗，換來了收獲。《雀之靈》的創(chuàng)作表演者楊麗萍看了她的表演后，也深深地感動(dòng)于邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節(jié)拍的情況下，賦予《雀之靈》另一種動(dòng)人的神韻。從15歲起，她到過全國(guó)20多個(gè)省，訪問過亞歐美洲等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。被譽(yù)為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國(guó)際獎(jiǎng)。
邰麗華生活在無聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂觀的態(tài)度笑對(duì)人生，于無聲處吟唱嘹亮的旋律，展現(xiàn)出生命的蓬勃力量。
我要學(xué)會(huì)微笑，做一個(gè)高尚的人，學(xué)會(huì)把這種花朵帶給生活中的每一個(gè)人，我要讓它開放在我的生活中，因?yàn)樗敲利惖�，因�(yàn)槲⑿Φ拿婵啄茏屪约耗贻p，也能讓看見我的人變得年輕。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)把陽光灑給大地，讓世界充滿生機(jī)；學(xué)會(huì)把自己的`幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢？
微笑，猶如陽光灑在大地上的燦爛，猶如清風(fēng)輕撫樹木時(shí)的溫暖，猶如夕陽燃燒時(shí)的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時(shí)的激情……
懷著赤誠(chéng)的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會(huì)漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會(huì)迎難而上；給邪惡一個(gè)微笑，他們會(huì)良心發(fā)現(xiàn)，自己耗費(fèi)的青春還能彌補(bǔ)回來；給強(qiáng)者一個(gè)微笑，他們會(huì)更加忘情的工作，不斷創(chuàng)造著更加美好的世界；給自己一個(gè)微笑，讓自己天天快樂，快樂地度過每一天。
學(xué)會(huì)微笑，做生活的強(qiáng)者，做快樂的使者。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴，友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠(chéng)的愛，這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會(huì)欣賞。
我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生途中，你會(huì)相識(shí)相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力，欣賞、喜歡和愛，便成了我們最難把握的尺度。
有人說，男人和女人最重要的是相知相愛，其實(shí)，在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)，都去相愛嗎？很不現(xiàn)實(shí)。
愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨(dú)立而排他。當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個(gè)人，但每一次的感動(dòng)過后，你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒有永遠(yuǎn)不變的.思想，也沒有永遠(yuǎn)唯一的情感，所以重要的不是愛，而是欣賞。
優(yōu)秀的人身上會(huì)分散著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人，就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟
不同的人，不同的品味會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺，晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼，每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。
任何時(shí)候，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。
人性的弱點(diǎn)就是想占有，想占有自己喜愛的一切東西，但人又是有思維的，這種思維隨時(shí)都在變，沒有一種情感是永恒不變的，所以，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人，就象欣賞一幅畫一樣，你會(huì)很快樂，也會(huì)很坦然，當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì)沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來，友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì)覺得生命的快樂。
擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴，友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠(chéng)的愛，這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。
生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？
停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風(fēng)景，總有意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風(fēng)起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠(yuǎn)處有一叢野花，它那纖細(xì)的.身子在晚風(fēng)中舞動(dòng)，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。
學(xué)會(huì)欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進(jìn)一步就離目標(biāo)更近一些。當(dāng)下起滂沱大雨時(shí)，我會(huì)不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進(jìn)水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會(huì)靜靜地等待著死神的來臨，可它們的舉動(dòng)卻讓我出乎意料。它們憑著堅(jiān)定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運(yùn)冠軍追趕著世界紀(jì)錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對(duì)生命的渴望。
學(xué)會(huì)欣賞，能體會(huì)到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時(shí)，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時(shí)，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護(hù)傘，為嬌艷的荷花擋住了風(fēng)雨，任憑風(fēng)雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動(dòng)人的一幕，無私的愛感染著我。
漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風(fēng)雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。
欣賞，是一種美。學(xué)會(huì)欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學(xué)會(huì)欣賞，你一定會(huì)感到充實(shí)而快樂的�？炜煨袆�(dòng)起來吧，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，于是乎，我便憎惡上了她——同學(xué)許瑤。
許瑤是一個(gè)丑女孩，雙眼小，鼻梁塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個(gè)鼻孔。眉毛濃且粗，嘴唇厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進(jìn)入初中預(yù)備年級(jí)時(shí)，我不太愛說話，常常一個(gè)人孤零零地坐在教室里。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太丑，沒幾個(gè)朋友。
這天，她發(fā)現(xiàn)我坐在那兒，便跳著來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接著，她開口說道：“你為什么總那么內(nèi)向呢？這樣交不到朋友的�！边@跟她有什么關(guān)系？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會(huì)識(shí)趣地離開，哪知她又說：“你應(yīng)該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對(duì)的！”我終于忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我干嗎，管好自己吧！長(zhǎng)那么丑，還四處招搖，不怕丟人？”說著，我將她推開，不再理她。那邊沒了動(dòng)靜，我猶豫了一下，轉(zhuǎn)過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑開了�？粗谋秤埃念^沉甸甸的。我這么做，對(duì)嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪著我說：“許瑤是個(gè)女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因?yàn)樗L(zhǎng)得丑而歧視她！你這樣做，將會(huì)給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現(xiàn)在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這么做，是太過分了！
第二天，我來到教室，放下書包，正在想著如何向她道歉，她卻來到我面前。
“昨天的事，對(duì)不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的。”我的'心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺涌上心頭。我連忙說：“不，不，昨天的事錯(cuò)在我，我不該向你發(fā)火的。還說了那么難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以后要向你學(xué)習(xí)，我們……交個(gè)朋友吧！”說著，我伸出了手。
她頓時(shí)眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳著她，容貌并沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終于發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：那顆純凈無瑕的赤子之心！
我學(xué)會(huì)了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
秋天的田野總是一片金黃，放眼望去，金光閃閃的隨風(fēng)搖擺，還散發(fā)著陣陣誘人的稻草香。落葉堆積起來，像軟軟的床，舒服溫暖。
不要說楓江滿天盡是離人眼中血。這樣傷愁的詩(shī)句，也不要說月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。這樣蕭瑟孤寂的悲涼，秋日也可以是如詩(shī)如畫，美不勝收的。山坡上的菊花五顏六色，像一幅縫著的十字繡，精美細(xì)致，這才是秋天的模樣。
我走過河邊，一大片一大片的蘆葦，映入我的眼簾，細(xì)長(zhǎng)彎曲的桿子十分瘦弱渺小，好像要倒下去再也扶不起來了，第一眼看，便覺得他極丑，那暗淡的灰色把天空都映襯得灰蒙蒙的，他能用來干什么？連農(nóng)家燒菜都不會(huì)考慮它生火。這孤僻冷寂的風(fēng)吹的我都緊緊裹著大衣，而它就跟扎在河水里，由風(fēng)控制擺的一點(diǎn)節(jié)奏感都沒有，我一撇頭準(zhǔn)備走了。
忽然一聲叫聲傳來，是白鶴，驚奇的又佇足觀看，白鶴在灰色蘆桿的晃動(dòng)下，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，涼風(fēng)煞起，蘆葦桿上的蘆花揚(yáng)揚(yáng)灑灑，像漫天的雪花迷人壯美，像蒲公英帶著希望努力前行，像螢火蟲有動(dòng)人的光亮閃爍在整個(gè)蘆葦蕩里。白鶴悠久的旋律，蘆花優(yōu)美地飄灑這不莫過于秋的靈性，美的蔓延。
蘆葦雖細(xì)弱，像唯唯諾諾，纖細(xì)可人的`好，但它潔身自好，堅(jiān)強(qiáng)隱忍，在凜冽晚秋的寒風(fēng)中，更加有豐腴極致的美。它白色柔弱的花朵是無盡的希望，寒風(fēng)是她輕巧的贊歌。似的，他不如菊花那五彩繽紛，炫彩如畫，可是菊花哪有蘆花那般自強(qiáng)不息，潔身自好呢？
學(xué)會(huì)欣賞，蘆花的美是尋常，沉默的，只有擁有追求美的眼睛和心靈，才能在大千世界中尋找到不一樣的美，不一樣的感動(dòng)。
秋風(fēng)徐徐，蘆花揚(yáng)灑，白鶴高歌，如詩(shī)如畫。一切美都盡收眼底了吧！秋天的蘆葦蕩像一首交響曲，扣人心弦。只是像我一樣能觀察這樣細(xì)微的美得人還有多少呢？我是獨(dú)自一個(gè)人嗎？
蘆葦花飄蕩是美，著看美麗的蘆花的人也應(yīng)該是灑脫，柔美的吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
眼睛要尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。——題記
一枝玫瑰花，有人看到的是花的鮮麗和嬌艷，有人看到的卻是花全身的刺。為什么同樣一件事物，人們會(huì)得出截然不同的結(jié)論呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：
有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍牟缓�，想要搬家。因�(yàn)榧t燈，搬家的`車在一個(gè)十字路口停了下來。旁邊有位司機(jī)問：“你開的這么急，是要去哪里啊？”這個(gè)人說：“我想搬家到另一個(gè)地方�！彼緳C(jī)說：“住得好好的，怎么想搬家��？”這個(gè)人抱怨說：“這里的人，做人很差，所以想搬到其他地方去�！彼緳C(jī)問：“你常搬家嗎？”這人說：“對(duì)啊，我已經(jīng)搬了七次家了�！彼緳C(jī)說：“你這樣搬家，是不能解決問題的。”這人說：“難道你有什么好的辦法？”司機(jī)說：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！“
這個(gè)故事給我的感觸是：人總是喜歡抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來思考，問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性，對(duì)美與丑的評(píng)定在于我們自身，看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌，可以在沙漠中無憂無慮的生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，現(xiàn)為他沒有玫瑰的艷麗，也沒有郁金香的芬芳，有人則相反。他喜歡仙人掌，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。兩種態(tài)度，兩種結(jié)果，批評(píng)者看到的是無數(shù)的缺點(diǎn)，欣賞者看到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。欣賞是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)欣賞做過這樣的評(píng)價(jià)：欣賞像是風(fēng)對(duì)于帆，雨對(duì)于種子。欣賞是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
請(qǐng)?jiān)试S我自負(fù)一下吧——一個(gè)藝術(shù)造詣很高的女孩。當(dāng)我看到畢加索的“鴿子”時(shí)，純白無瑕的鴿子象征著和平，可是我國(guó)的軍用飛機(jī)卻遭到美國(guó)的偵察機(jī)撞毀，我很氣憤，我想哭，因?yàn)轼澴佑辛撕诎摺?/p>
當(dāng)我看到一代國(guó)畫家齊白石的“蝦”時(shí)，栩栩如生，躍然于紙，可是家鄉(xiāng)的小河變黑了，再也看不見活蹦亂跳的蝦了，不禁令人發(fā)思，我們要保護(hù)這顆蔚藍(lán)色的，迄今為止唯一有生命存在的地球。
欣賞，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，不要讓錯(cuò)誤再犯下去!
當(dāng)在朦朧的月光下，聽著貝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎織女凄美的愛情故事，我傾聽到了《魂斷藍(lán)橋》中男女主人公彼此呼喚，我感受到了《鐵達(dá)尼號(hào)》中露絲與杰克浪漫的愛情旋律……
當(dāng)聽到肖邦這位音樂奇才的鋼琴獨(dú)奏曲，我激情蕩漾，我可以感受到他強(qiáng)烈的.愛國(guó)意識(shí)，我可以想到陸游詩(shī)篇中“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的意境，我可以領(lǐng)略他忠貞之志戰(zhàn)死沙場(chǎng)的宏偉氣魄……
在音樂中，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，寫豪邁的詩(shī)歌，畫情意綿綿的油畫，寫大筆揮毫的毛筆字。
是啊，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活添加彩色，五彩斑斕，激情澎湃!
我會(huì)毫無保留地欣賞一幅畫，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛護(hù)它，更贊賞它。
請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧，它會(huì)讓你養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì)，讓你尊重他人，愛護(hù)他人。
欣賞，它使我的生活燦爛，它讓我有一顆美好的心，讓我們共同學(xué)會(huì)欣賞彼此，欣賞美麗。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
當(dāng)人們身臨喧囂的鬧市，或置身于一幢幢灰白高樓之間，或許會(huì)覺得，這世間，除了那“淡妝濃抹”的西湖，雄偉瑰麗的故宮等等這些“圣地”，就沒有什么美的地方了。
其實(shí)，這是不懂得欣賞。
我曾在鄉(xiāng)下的外婆家上過一年幼兒園，那時(shí)的老師、同學(xué)，大部分已被時(shí)間沖淡了記憶，但我總記得，在那個(gè)鳥語花香的地方，那位可敬可愛的老師，教我學(xué)會(huì)了欣賞。
一天下課的時(shí)候，我與伙伴蹲在幼兒園的一個(gè)角落里，玩弄著一朵剛被摘下的油菜花。金黃的色彩，芳香的氣味，迷倒了一群小孩，我們不禁大呼美麗。似乎是我們的.贊美聲太大，引來了老師。她也跑到墻角，蹲下來與我們一同贊美：“多美的花兒呀！”隨后，她又指了指地上的雜草問道：“這株草美嗎？”大家皺起了眉頭，你一言，我一語：“它是綠色的，綠色不好看！”“它沒有香味！”“它有小刺，會(huì)扎手，可壞了！”……“所以說，你們覺得它不美咯？”老師問。我們異口同聲地回答：“對(duì)！”
老師撫摸了我們每個(gè)人的頭，溫情地對(duì)大家說：“其實(shí)，草兒也是美的。綠色可能比不上別的顏色鮮艷，但你們看，它的小刺，是為了防身，一棵草兒都有這種意識(shí)，多么奇妙��！它沒有香味，可它卻無怨地襯著野花，多偉大呀！由此看來，小草不是非常美麗嗎？”我們似懂非懂地點(diǎn)著頭。從此，我就明白了，小草也是美的。
后來在老師的熏陶下，我漸漸懂得了欣賞事物之美。仰望天空，我會(huì)被一朵朵潔白柔美的云兒所陶醉；俯看腳下，我又會(huì)因一群群賣力搬運(yùn)的螞蟻而感動(dòng)。我愛花、亦愛草，我喜華麗之美、亦愛純樸之美。我欣賞世界每一處的美麗：繁華街市，我會(huì)欣賞小商小販喋喋不休的叫賣與吆喝；大廈林立，我會(huì)欣賞樓宇之間錯(cuò)落有致的綺麗與壯觀……
慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了老師話語的真諦。世上，花兒是美的，小草是美的，任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表，婀娜多姿，姹紫嫣紅，但更多的還是心中那份真摯的美；有的其貌不揚(yáng)，就如草兒一樣，但只要有一顆純潔美麗的心靈，那么它同樣也是美的，關(guān)鍵是要我們?nèi)W(xué)會(huì)欣賞。
世上并不缺少美，只要心中有美，學(xué)會(huì)欣賞，我們定能發(fā)現(xiàn)更多的美！
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