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欣賞作文600字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的欣賞作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞作文600字 篇1
時(shí)光荏苒，來到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩，每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事，像一朵朵小花，點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活，最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
記得那是秋高氣爽的九月里，我已做好了充分的準(zhǔn)備，每個(gè)班級的一份子都躍躍欲試。我首先進(jìn)行了廣播操比賽，以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢都早已消失，呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班，最后，我班獲得了不錯(cuò)的名次。
接下來，當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我班的同學(xué)并不擅長跑步，但是在這次長跑中，我班拿到了十分不錯(cuò)的.成績，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班獲得了不錯(cuò)的成績，我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。
所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這就是我豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火，散是滿天星。菁菁學(xué)校，類似這樣的故事還在延續(xù)，我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活，珍惜與同學(xué)老師的情誼，因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋�(gè)角色。
欣賞作文600字 篇2
畢業(yè)了。
那里沒有太雅致的環(huán)境，無時(shí)無刻，讓人幸福而又溫暖的地方，近乎虛無。
我一度這么認(rèn)為。
而現(xiàn)在，我畢業(yè)了，可以離開那個(gè)沒有溫暖快樂之處了，快意，淡淡地籠在心頭。
不知何時(shí)，我竟再度漫步于此，想掙扎，想遠(yuǎn)離，卻有一種心動(dòng)，讓思絮停滯于此。我的心，空空的。沐浴陽光，卻感受不到一絲暖意；環(huán)抱清風(fēng)，卻無一絲爽意。
于是，我加快了腳步。
棕色鐵欄桿，第一個(gè)在腦海里縈繞。依稀記起，當(dāng)年，身著一襲白裙，稚氣十足的小臉，就是從這里，窺視著里面的人群，當(dāng)大門輕輕為一個(gè)遲來報(bào)道女孩打開，一張張微笑，令我心悸。
以為不會(huì)有的那種朗然，竟再度涌上心頭。
那棵高大的桂花樹，透著斑駁的葉影，為我叩開回憶的大門。我們曾一齊在這下面看書，小z，你記得嗎？那些日子里，你總是喜歡靜倚在我的肩上，與我共聊一些雜事，恍惚憶起，這棵桂樹，是我們約定要永遠(yuǎn)在一起的地方，那樣天真，天真得讓我心顫。
以為再也不會(huì)有的淡香，再度傾吐在我的心上。
可是現(xiàn)在，卻只有我一個(gè)人來體味了。
暮然回首，六年，一個(gè)小女孩，以成長為動(dòng)力，在舞臺上演繹白雪公主的故事，在一個(gè)人的教室里獨(dú)自練習(xí)競選大隊(duì)長的.演說，在課間，與同學(xué)們一起笑靨如花……
以為再也不會(huì)有的淚水，竟有這樣，一滴，一滴地觸過頰。
一滴，一滴。
以為從來不會(huì)有的幸福，卻在一剎那涌在心頭。校園里的一草一木，大家，教室……無論是何，都成為我幸福的資源。
可，那一份份溫暖，感動(dòng)，卻在這時(shí)，給予我一人了。
又是一縷清風(fēng)，吹干了我的淚，吹走了很多很多……
只剩那醇美的幸福。
恍然間，我看見大家都在同我一齊小小的幸福。
原來，一個(gè)人品味幸福，也是種幸福。再小的幸福，也是無盡的溫暖與感動(dòng)。
欣賞作文600字 篇3
我們班李小明是全校有名的淘氣包，上課不好好聽講，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，有時(shí)用彈弓打鳥，鳥兒沒有打著，卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我談話，要我?guī)椭钚∶鳎⑴c他結(jié)成好朋友。
我想方設(shè)法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí)，都要到路邊一個(gè)小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天，剛出校門，我就和他一起走，過了一會(huì)兒，我拿出一瓶橙子飲料送給他，他非常生氣地說：“不要以為我買不起飲料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把飲料摔到地上，我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺得自己太不近人情了，馬上撿起飲料還給我。他又離我而去，但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。
過了一個(gè)星期后，我在放學(xué)路上走著，突然聽到后面有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看是李小明，他和顏悅色地跑到我面前，從他的`畫夾里拿出一張素描，我看了驚奇地說：“這不是數(shù)學(xué)老師的頭像嗎？簡直太像了！”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才，他顯得有些洋洋得意。我并沒有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫，而是和他商量一件事：我要他畫一幅孔子像，并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng)，問我干啥用，我神秘地回答：“到時(shí)候你就知道了�！�
又過了一個(gè)星期，李小明把畫像帶到學(xué)校送給我，畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫像拿給班主任看看，班主任也驚奇地說：“畫得太好了”。班主任決定，把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對小明的畫像贊不絕口，都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后，他像變了一個(gè)人似得，學(xué)習(xí)和為人樣樣好，有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽，他得了第三名，他又在全校出名了。
有句格言：打動(dòng)人最好的方式就是真誠地欣賞和善意地贊許。李小明變了，這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。
欣賞作文600字 篇4
凡是在成熟之前，都是有苦味的�！├账�
——題 記
一到下雨天，許多人怨聲載道，發(fā)脾氣，覺得一切都糟透了。不知不覺中，雨天成了霉運(yùn)的代言人。我卻對雨天有著一種莫名的好感。雨是蕩滌人們心靈的最好的靈物，若不是雨，人們又如何能感受到雨后的芬芳呢？
暴雨究竟是什么？陽光又究竟是什么？我不知道，但我深刻地意識到，陽光，是暴雨后的綻放物質(zhì)，也是人生命中不可或缺的'一部分，它無形卻又擁有無窮盡的力量。它的存在讓彷徨的人不再驚慌，讓迷茫的人找到方向。
眾所周知，司馬遷編撰《史記》歷時(shí)十三年，而在這十三年中，自然不是一帆風(fēng)順。司馬遷背負(fù)著他人生最大的恥辱——宮刑。試想，倘若司馬遷在遭受宮刑后便頹廢，從此一蹶不振，那么又何來具有“史家之絕唱，無韻之《離騷》”美譽(yù)的記載了幾千年文明的巨著呢？這便是“有付出必有回報(bào)”，司馬遷在暴雨中撐開一把傘，傘下，有他的理想和堅(jiān)強(qiáng)。
《第九交響曲》名震世界，除了它那令人癡迷的曲調(diào)外，更大的意義在于它背后的艱辛�！兜诰沤豁懬返淖髡哓惗喾�，一生命運(yùn)坎坷。創(chuàng)作此曲時(shí)，已完全失聰，這對于一個(gè)以音樂為生命的瘋迷者來說無疑是一個(gè)致命的打擊。貝多芬也曾消沉過，也曾想到過放棄。但他誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，終日以牙咬棒抵住琴鍵來堅(jiān)持創(chuàng)作。最終，生命的毅力使他戰(zhàn)勝了一切，寫下了又一首不朽名曲。貝多芬在暴雨中狂奔，淋掉的，是他所抗拒的墮落。
初春的小樹在風(fēng)雨中搖曳，剛抽出的嫩芽耷拉著腦袋，被雨水沖刷得坑坑洼洼的泥地上飄落了幾片新葉。樹在掙扎，葉也在掙扎，它們咬著牙，挺！挺過了這場暴雨，便是無盡的陽光！
或許此刻你的天空布滿陰霾，但你要守候下一秒到來的陽光。當(dāng)那無形的暖流透過你的胸膛傳遞一份溫?zé)岬膱?jiān)強(qiáng)時(shí)，你就會(huì)明白，每一場暴雨的背后都藏著一份堅(jiān)強(qiáng)，每一份堅(jiān)強(qiáng)的背后必定藏著一縷陽光！
欣賞作文600字 篇5
生活總不會(huì)一帆風(fēng)順，也總有人會(huì)更勝我們一籌，當(dāng)我們遇到挫折，我們也總可以看到有人站在了生活的頂峰。于是，又有太多的人心生嫉妒，開始冷嘲熱諷這個(gè)或是那個(gè)。但倘若我們是欣賞他們呢？他們能站在生活的頂峰一定有值得我們學(xué)習(xí)的，一味的嫉妒只會(huì)讓自己倒退，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，讓欣賞的光環(huán)籠罩你我，吝嗇自己欣賞目光的人，目光短淺，或是一輩子不溫不火。
倘若中國不低下自己的身價(jià)，俯首去學(xué)會(huì)欣賞其他國家的東西，怎么又會(huì)能迅速的發(fā)展起來呢？倘若又沒有中國的欣賞眼光，倘若中國一直執(zhí)著不懂得欣賞不懂得學(xué)習(xí)，又怎能成就中國的改革開放大業(yè)？！
也見過不少名牌高校的學(xué)子低調(diào)為人，不急不躁，卻也是抱著欣賞的眼光看人看事，高估自己低谷他人的行為，是對他人的最大的不尊重，也是對自己的最大的不負(fù)責(zé)。世上，人無完人，人，總會(huì)有一星一點(diǎn)的地方不如人，為什么不可以放低我們自己，去學(xué)會(huì)欣賞他人，而后獲得有價(jià)值的東西來完善自己呢？
我們有時(shí)候也看不起小草，覺得小草太矮小也在世間太卑微，但學(xué)會(huì)欣賞它，也發(fā)現(xiàn)，世間的美麗也離不開它，沒有它，大地突兀，我們也再無郊外游玩的興致。
也的確，沒有人可以憑借他人的一個(gè)行為或者一件事情就否定對方的一生。學(xué)會(huì)欣賞對方，或許對方身上的`閃光點(diǎn)，是我們永遠(yuǎn)無法想象的閃耀呢？肯定自己，也別忘記肯定別人，給別人一些鼓勵(lì)，欣賞一下別人，自己的人生路也會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，順暢了許多呢。
世間，我們也切莫當(dāng)“井底之蛙”，總要學(xué)會(huì)去看一看外面的世界。有那么多精彩等著我們?nèi)グl(fā)掘去發(fā)現(xiàn)，去探索去實(shí)踐。一路上，肯定他人為自己鋪上鮮花。也不論以前如何，我們也只需望向自己的遠(yuǎn)方。一路上，有花有草，有樹木有河流，還有別人的肯定和自己的欣賞，足矣。
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