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以欣賞為話題的作文

時(shí)間:2022-11-11 05:33:04 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

以欣賞為話題的作文13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的以欣賞為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以欣賞為話題的作文13篇

以欣賞為話題的作文1

  欣賞,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的詞語(yǔ),又有誰(shuí)能時(shí)刻做得到呢?又有誰(shuí)能理解“欣賞”的多種含義呢?

  上學(xué)時(shí),路邊的野花朝你綻開(kāi)笑臉,你欣賞它了嗎;放學(xué)時(shí),街邊的`大樹(shù)向你揮手,你欣賞它了嗎?如果你說(shuō)沒(méi)有,那太可惜啦,不如從現(xiàn)在開(kāi)始,欣賞身邊的每一件事物,哪怕只是一棵枯萎的小草。

  開(kāi)心時(shí),你的父母慈祥的朝你笑;郁悶時(shí),你的朋友逗你開(kāi)心;遇到困難時(shí),你的老師與你共度難關(guān)?炜煨蕾p他們吧,因?yàn)槭撬麄兘o予了你幸福和快樂(lè),在給予的同時(shí),也給了你愛(ài)。

  欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單;▋洪_(kāi)放時(shí),你可以說(shuō):“這花開(kāi)得真美!”;大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),你可以說(shuō):“這樹(shù)長(zhǎng)得真茁壯!”;別人向你投來(lái)贊美的目光時(shí),你可以說(shuō):“你也不賴嘛!”……總而言之,欣賞就是看別人的長(zhǎng)處,鼓勵(lì)別人繼續(xù)前進(jìn)。

  此外,欣賞還有另一種意義。

  當(dāng)你去野外,去郊游時(shí),你注意到了嗎?那些樹(shù)林、山巒、大海,是不是別有一番風(fēng)味呢?你應(yīng)該好好的坐下來(lái),好好的欣賞一下這一大自然的美景吧!要是你還很眷戀美景呢,還可以用相機(jī)“咔嚓”一下拍下來(lái)留作紀(jì)念呢!

  欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單,在于觀察事物,感受事物,有了這一點(diǎn),我相信誰(shuí)都做得到。

以欣賞為話題的作文2

  人生中,難免會(huì)遇到這樣的事,兩個(gè)媽媽聊天,都希望自己的孩子被對(duì)方欣賞,但卻忘了去欣賞的對(duì)方的孩子;同學(xué)取得了進(jìn)步,期待你的贊許,你卻漠然以對(duì);朋友做了好事,期待你的'贊賞,你卻若無(wú)常事……人們總是太吝嗇對(duì)別人的欣賞。其實(shí)欣賞的力量是神奇,有了欣賞,即使平凡山水,野花小草,也可以悅?cè)硕;?jiǎn)單言行;淡淡詩(shī)意,也能溫暖人心。

  生活中,我欣賞魯迅,毛澤東……愛(ài)國(guó)精神,田野里,我欣賞野草的堅(jiān)韌氣概……說(shuō)到愛(ài)國(guó),幾曾何時(shí),我有一只狗,它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì)去廚房嗅嗅。如果,是我爸我媽的話。它會(huì)用自己的身子盡量挨在主人身上,惹的我們喜歡,它還會(huì)搖搖尾巴,嘴里流露出口水,眼神迷離,似乎在叫“餓了”,家人見(jiàn)了這讒樣,就會(huì)情不自禁的給它食物,它還有一招呢“苦肉計(jì)”當(dāng)他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了,就會(huì)不停的與你靠近了,似乎在懇求你別打它一樣,無(wú)論它犯了什么錯(cuò),都會(huì)被它的樣子所化解的。

  它還有一個(gè)生活習(xí)性。早上它一般會(huì)在窩里呼呼大睡。下午,它會(huì)老早起來(lái)尋食物吃、或者去玩。

  看吧我家的狗可愛(ài)不?你是不是也想擁有一只?

以欣賞為話題的作文3

  俗話說(shuō)的好,王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。今天,我就來(lái)夸夸我自己。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),被太陽(yáng)一照,我的頭發(fā)就會(huì)閃閃發(fā)光,我還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,這張小嘴有時(shí)會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽,有時(shí)還會(huì)拍馬屁。對(duì)了,還要說(shuō)說(shuō)我這雙小眼睛,別看我眼睛小,可里面充滿了智慧的光芒。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn),我非;顫娢蚁矚g看書(shū),每次都看的津津有味。有一次,已經(jīng)是晚上了,媽媽叫我去吃飯,她喊了三次,我一次都沒(méi)聽(tīng)到繼續(xù)看書(shū),知道她叫我第五聲的時(shí)候我才從書(shū)的海洋里回到了現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)里。

  我還喜歡武術(shù),每個(gè)星期我都會(huì)去武館訓(xùn)練三次,每次都是汗流浹背,可是我還是一直堅(jiān)持著,為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持著。終于,在今年的暑假里,我去參加了浙江武術(shù)比賽,在比賽中獲得了3進(jìn)1銀的.好成績(jī),我還參加了常州的比賽,獲得了4塊金牌。同時(shí),我還參加了學(xué)校的健美操訓(xùn)練,每天早晨練六點(diǎn)四十就到學(xué)校訓(xùn)練了,下午還要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),盡管訓(xùn)練十分艱辛。但是,為了心中那個(gè)美好的愿望,我堅(jiān)定的向前。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

以欣賞為話題的作文4

  在我家的書(shū)桌上,有一件最顯眼的東西--貝雕。我十分喜歡這個(gè)做工精細(xì)的藝術(shù)品。

  這個(gè)貝雕身長(zhǎng)約十五厘米,是用無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的貝殼組成的。大的顏色較深的貝殼組成了近似菱形的船身,船身中間一根木棍支撐著用小的顏色較淺的貝殼組成的帆,帆上還有用墨筆寫(xiě)的“一帆風(fēng)順”等字。如果你細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),船身中間有兩個(gè)人,一個(gè)頭帶草帽,手劃雙槳;一個(gè)身坐船中,欣賞風(fēng)景。造型惟妙惟肖,精致極了。

  望著這只貝雕,我仿佛面對(duì)著大海,在狂濤猛浪中一只小小的.帆船在海中拼命掙扎,當(dāng)波濤過(guò)去之后,這只小船又迎來(lái)了新的曙光,繼續(xù)在茫茫大海中前進(jìn)......

  它又讓我想到了勞動(dòng)人民。他們不也像這只小帆船一樣嗎,在生活的汪洋大海中堅(jiān)持不懈,不怕困難,在狂濤猛浪中駕穩(wěn)自己的那一只帆......

  啊,這小小的貝雕后面,包含著多少勞動(dòng)人民的心血啊!多少靈巧的雙手打造出了這個(gè)精致的貝雕啊!

  我一定好好珍藏這只貝雕讓它永遠(yuǎn)閃亮,永遠(yuǎn)耀眼!

以欣賞為話題的作文5

  欣賞,其實(shí)并不難。任何事物都有你值得欣賞的地方。哪怕是一棵草,一只麻雀,一根蠟燭,他們都值得我們欣賞。

  一棵草是值得我們欣賞的。不要看它這么脆弱,這么常見(jiàn),其實(shí)它們的精神比我們強(qiáng)大的多。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這就是它的精神,沒(méi)錯(cuò),這就是頑強(qiáng)。貝多芬,海倫。凱勒和霍金不正是這種精神的體現(xiàn)嗎?這難道不值得我們欣賞嗎?

  一只麻雀也是值得我們欣賞的。一只麻雀呆呆地站在地上。一條獵狗向它走來(lái),露出了鋒利的牙齒。老麻雀突然從樹(shù)上沖下來(lái),拼死保護(hù)自己的幼兒,獵狗最終走開(kāi)了。這是種什么力量呢?是親情,是無(wú)私的親情。我們的父母不也向老麻雀保護(hù)自己孩子嗎?處處為我們著想,這難道不值得我們欣賞嗎?

  一根蠟燭也是值得我們欣賞的`。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是古代詩(shī)人對(duì)它的贊嘆。在以前電燈不普遍時(shí),蠟燭便經(jīng)常與老師陪伴,蠟燭用自己的光亮照亮了老師,而老師熬夜備課,只為明天學(xué)生能夠聽(tīng)得更明白。蠟燭和老師像知己,燃燒了自己幫助了別人,這難道不值得我們欣賞嗎?

  讓我們共同去欣賞生活中的美,讓我們生活更精彩。

以欣賞為話題的作文6

  《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它寫(xiě)了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。

  記得有一次,一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽,我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái):“你家住哪兒?”“就在新安。”我說(shuō)......理完發(fā)后,我無(wú)意中多付了2元錢(qián)。

  我走后,那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況,連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去......風(fēng)呼呼地刮著,卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過(guò)了石橋,不顧自己發(fā)抖的.身體,向宿舍狂奔......他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍,理發(fā)師傅頂著飛沙快跑,終于到了我家。

  看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣,我激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝,非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧!薄安涣,這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)......

  望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影,我浮想聯(lián)翩:這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信,因?yàn)樗侵袊?guó)人傳統(tǒng)的美德。

  想著想著,兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)......

以欣賞為話題的作文7

  也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……

  以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。

  可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試,內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂(lè)于助人等方面做得很棒!

  “老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……

  在放學(xué)的`路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。

  我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!

以欣賞為話題的作文8

  如果我多給自已一絲信心,我離成功是不是會(huì)近一步?

  如果我多給自已一個(gè)微笑,我離快樂(lè)是不是會(huì)近一點(diǎn)?

  如果我多給自已一些鼓勵(lì),我是不是會(huì)重新站起來(lái),向一切美好的事物奔跑?

  如果我能多一絲耐心、多一絲努力,那我的人生會(huì)不會(huì)就此改過(guò)?我的人生是不是會(huì)多一絲色彩?我的人生會(huì)不會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候,多一些技巧,分解問(wèn)題,把大化小,小化無(wú)?如果我可以再大方一些,用我的優(yōu)勢(shì),得到別人的欣賞?

  如果一切都是如果,我何不把如果暢想成未來(lái)?為自已而努力,為自已而拼搏!

  如果的一切只是一個(gè)虛幻的`世界,就算有一百個(gè)美好的未來(lái),也不及一個(gè)美好的現(xiàn)在!

  所以我們都堅(jiān)信好嗎?我們就是一道風(fēng)景,不必躲藏于一個(gè)角落,不必總認(rèn)為你不及別人,其實(shí)你的笑,你的那一顆善良的心,就是別人沒(méi)有的!

  把一切的如果化成現(xiàn)實(shí),把一切的不美好拋向腦后,把一切屬于自已的東西,不要拱手相讓!把握每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)榭赡苁且粋(gè)通往幸福的方向!

以欣賞為話題的作文9

  其實(shí),我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良!

  尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。但有人說(shuō):尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說(shuō)固然不對(duì)!因?yàn),欣賞也是一種善良。

  欣賞是尊重他人,同時(shí)也尊重你自己。

  欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài)。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)!

  社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的.欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互相的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,助人之念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠(chéng)如愛(ài)默生所言:"人生最美的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。

  我真的發(fā)現(xiàn):欣賞也是一種善良!”

以欣賞為話題的作文10

  “哇!好香!”“!真漂亮呀!”操場(chǎng)上,贊嘆聲此起彼伏。我們二(5)班的同學(xué)正在欣賞花兒呢!

  先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的'展區(qū)吧!你看,花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個(gè)樣的花,有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦,好象在說(shuō):“我們美嗎?我們香嗎?”我心里暗暗的笑道:“真不害羞!漂亮也不能這樣自夸呀!”花兒卻自顧自的地笑呵呵,真逗!

  再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧!他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛,好象在說(shuō):“歡迎你們的到來(lái)!”花兒點(diǎn)頭微笑,迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想:他們才九歲,卻能大顯身手種出怎么好看的花,真了不起!

  還有其他年級(jí)的展區(qū),我們都一一欣賞過(guò)了,真是美不勝收!看完花兒,我好象也坐到了花架上,變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞,二十六朵花兒,在二[5]班教室開(kāi)放;兩千多盆花兒,把清香撒滿了整個(gè)校園。

以欣賞為話題的作文11

  我最欣賞的人是不畏嚴(yán)寒酷暑,每天筆直地站在馬路上指揮交通的交警叔叔。他們長(zhǎng)年累月風(fēng)吹、日曬、雨淋,有人說(shuō)他們是“馬路吸塵器”,但是他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)守著自己的崗位,為我們的安全出行付出了辛勤的汗水。

  我最欣賞的人是那些消防兵叔叔。他們一接到火警電話就迅速出發(fā),以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),不管現(xiàn)場(chǎng)的火勢(shì)多么猛烈,消防兵叔叔總是沖在最前面,把人們的生命和財(cái)產(chǎn)的損失降到到最低,就算不是火警,在其它發(fā)生意外的場(chǎng)合,在最危險(xiǎn)的地方總能看到他們英勇的身影。

  我最欣賞的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我記得,電視上曾講過(guò)一個(gè)警察的故事:

  警察小王在下班途中,遇到有歹徒搶劫,小王二話沒(méi)說(shuō)就追了上去,沒(méi)想到劫匪手持匕首,一副兇惡的樣子很是嚇人,但小王連一絲都沒(méi)有猶豫就沖上去和歹徒進(jìn)行搏斗,搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的.大腿,歹徒趁機(jī)逃脫,小王忍著劇痛追了上去,血在馬路上灑了一路,但最終還是制服了歹徒,并把他送進(jìn)了警察局,小王卻因失血過(guò)多被送進(jìn)了醫(yī)院,面對(duì)著前來(lái)道謝的失主,小王只是輕輕地說(shuō)了一句:“這是我作為一名人民警察應(yīng)盡的職責(zé)!

  這就是我最欣賞的人,他們都是最可愛(ài)的人!

以欣賞為話題的作文12

  最近,我讀了《魯濱孫漂流記》,魯濱孫那機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)、聰明能干的形象就浮現(xiàn)在了我的眼前,我不禁被魯濱孫身上的精神所感動(dòng)。

  這本書(shū)寫(xiě)的是魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中,流落荒島。他遇到了許多困難,但都以驚人的毅力克服了:沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著養(yǎng)牧種植。他還馴服了星期五,教會(huì)了他許多許多……。在后來(lái),他救了英國(guó)的一名船長(zhǎng),并幫船長(zhǎng)奪回了船。船長(zhǎng)最后把他送回了家,魯濱孫又過(guò)上了幸福安寧的生活,與家人重拾了家庭的溫馨。

  看完這本書(shū),我不禁問(wèn)自己:如果我是魯濱孫,我會(huì)像他一樣大膽地冒險(xiǎn)嗎?不!我向往安寧的生活,無(wú)法接受充滿挑戰(zhàn)的生活;如果我是魯濱孫,我孤身流落荒島會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定嗎?不!我會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界充滿了絕望,更不會(huì)有心去做別的事情,我會(huì)崩潰!也許有人會(huì)說(shuō)了,我們現(xiàn)在的.生活哪有那么多的風(fēng)浪呢?的確,現(xiàn)在社會(huì)安定,再加上父母對(duì)我們的溺愛(ài),使我們生活在沒(méi)有風(fēng)浪的環(huán)境中?烧蛉绱,我們才變得更加軟弱無(wú)能。我們就如同溫室里的花朵,倍受呵護(hù),遇到緊急情況只會(huì)觸手無(wú)措。

  讓我們經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧!因?yàn)轱L(fēng)雨可以讓我們?cè)阶撸吩綄挕?/p>

以欣賞為話題的作文13

  “是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái),改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼!“

  正說(shuō)著,就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái):”是!我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見(jiàn)之后,就撿回來(lái)給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹(shù)干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。

  你或許要問(wèn)我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛(ài)。‘(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!

  可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿滿的'愛(ài),他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛(ài)。然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!

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