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自我欣賞作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的自我欣賞作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我欣賞作文 篇1
“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞……”
這首《想唱就唱》在我的耳邊回蕩。
我靠在床邊，坐在地上，手里拿著一張作文草稿，不！那是一份失敗的作品！那時一份被老師批注為“不合格”的次品。難道我的努力換來的是這樣的結(jié)果嗎？難道我那么用心寫出來的文章，得到的就是排斥？我不要——！我越想越委屈，越想越氣憤�？粗@張草稿，我恨不得把它撕得粉碎。剛伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手！可畢竟它現(xiàn)在已是一張廢紙，一份垃圾……我兩手用力一撐，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁邊，一股莫名的辛酸涌上心頭，但還是伸出了手，就這樣停留了十幾分鐘，思想掙扎著。
“我還是忘不了那一刻，筆尖憤怒的在紙上揮動著‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻著……”想到這里，我立刻把手松開，頭也不回的跑回了房間，關(guān)上門，背貼著門跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起來。腦海里不停浮現(xiàn)出這樣的場面：我為了找到一個合適的形容詞，絞盡腦汁的'想，瘋狂的翻書，翻字典……這些我都忘了嗎？那是我第一次那么用心地去寫一篇作文，每字每句都飽含著我的心血！怎能忘記！雖然這換來的是沉重的一擊，但是，這畢竟我是努力的成果，不管別人怎樣看待，那都是我的作品，這是無法改變的。盡管別人覺得它是垃圾，只要我覺得它是珍珠，那么，它就將是珍珠。因為誰也無法剝奪我欣賞它的權(quán)力！
我擦干了眼淚，去把作文稿紙拾了起來，輕輕地拍去上面的灰塵，我告訴自己，我要將它變成珍珠！
這是，耳邊又響起了那奮斗的旋律——
“想唱就唱，要唱得漂亮，不管這舞臺多空曠，總有一天能看到，揮舞的銀光棒……”
自我欣賞作文 篇2
回首，已不再是心靈無助的漂泊；回首，已不再是失敗的象征。當(dāng)我們撥開迷霧，勇于欣賞自我，方看到湛藍(lán)的天空還留著我們飛翔的痕跡。
欣賞自我，笑對人生。人之為人，都渴望自己的學(xué)識、風(fēng)度受到贊美與欣賞，卻并非每個人都能在舞臺上神采飛揚(yáng)、在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。然而當(dāng)我們只能在鎂光燈背后呢喃，只能在領(lǐng)獎臺前充當(dāng)看客，難道我們一定被迫選擇顧影自憐？難道我們一定只能感嘆自我的平庸與渺��？鮮花固然美麗，掌聲誠然醉人，但當(dāng)你將欣賞的目光投向自我，你仍然可以活出真我風(fēng)采。
在困境中欣賞自我，生命綻出絕美的花朵。貝多芬做到了。當(dāng)殘酷的病魔無情吞噬著他的健康，當(dāng)命運(yùn)之神一次又一次妄圖阻礙他的音樂之路，這位音樂巨匠欣賞生命的躍動，欣賞源于心靈的.旋律，欣賞堅毅信念的節(jié)奏，終以不屈不撓的靈魂奏出《命運(yùn)》的絕響！李白做到了。仕途受阻的境遇，報國無門的惆悵，一切的一切無不逼迫著才華橫溢的太白離開盛唐之都，飄逸的青蓮未曾沉淪，他欣賞安放白鹿的青崖，欣賞桃花潭邊陳年的佳釀，欣賞花間酒中倒映的月亮，他以浪漫的格調(diào)記錄一代詩仙的壯志與豪邁。
在平凡中欣賞自我，生命閃爍耀眼的光。也許你只是一只鍛燒失敗、一出世就遭人冷落的瓷器，沒有精致的花紋，沒有艷麗的釉彩，沒有凝脂般的光澤，但當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，由泥土變成瓷器時，請欣賞你烈火中的灼人與亮麗，請欣賞你生命的純凈與升華；也許你只是深山中飽經(jīng)日曬雨淋的一塊頑石，丑陋而普通，千百年來為人所拋棄，請欣賞你亙古未變?nèi)问篱g滄海桑田的挺立，請欣賞你屹立不倒的永恒。
也許你只是一朵殘缺的花，一片熬過旱季的葉子，一捆被遺忘的稻草，一頁破舊發(fā)黃的紙張……但請記住，世界因你而多了一道獨特的風(fēng)景。欣賞自我，不用矜持和矯飾，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑；欣賞自我，是一種超越、一種高昂的姿態(tài)。
自我欣賞作文 篇3
漫步在鄉(xiāng)間小路，傾聽著流水潺潺，靜心中不由地多了一些輕松，少了一些煩惱與憂愁，連走路也覺得輕飄飄的。
“久違了，笑！”靜向著天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距現(xiàn)在已有多久了，是一月，二月還是一年，二年而被分?jǐn)?shù)所籠罩的憂郁則一只與她作著“朋友”，靜曾試圖把它拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但它卻像膠一樣，如漆一般，始終擺脫不掉，今天它終于可以讓步了，但明天它是否又重于靜了呢？靜不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快樂是屬于她的。靜要把它消費(fèi)的干干凈凈，不留一點。
��！多么澄碧的小溪呀！都能看見溪底的泥土和各種各樣的卵石，依附在溪邊的小草那碧綠的顏色是那么鮮艷，耀眼，溪水緩緩的流著，鳥兒歡快地叫著，花兒開的也是那么爛漫。靜呆住了：世間竟還有這樣美麗的景色！這種景色也是靜在夢里才看的見的， 今天竟看見了，確確實實的.看見了，而且這比夢里要美的多。靜捧一捧清澈的溪水，還未沾唇，她已聞到水的芳香，靜吮吸著這甜美的甘露，似比美酒還要醉人。
此時，蒼穹上一只矯健的雄鷹盤旋而過，它那有力的翅膀搏擊著長空，是那么自由自在，無拘無束，靜真羨慕它，自己能掌握自己的命運(yùn)，可自己卻。靜癡癡地望著雄鷹消失在天的盡頭，心中豁然開朗，為什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命運(yùn)為什么我不能擁有快樂，難道分?jǐn)?shù)真的能凝固我的笑容嗎？不，不能！我要快樂，我要真正的自我！
靜笑了，在陽光下，那笑容是那么燦爛！
自我欣賞作文 篇4
每一個人都是獨特的，唯一的。都在散發(fā)著屬于自己放入光芒。愛因斯坦的光芒的是他天無倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運(yùn)的`頑強(qiáng)抵抗和無力的光瑞成就很多很多能在人類歷史的天空閃耀的巨星們，都是因為它的光輝最獨特，最明兩，最唯一。
我欣賞我自己！我的優(yōu)點，我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)無與倫比的光輝，只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己，欣賞自己。我的狂傲，我的成績，我的粗心，他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮，不要讓自己成為奴隸：光麾下的奴隸，金錢的奴隸，貪婪的奴隸，留言的奴隸等，別這一切所奴役的人，一直一切所迷惑的人。就像一條搖著尾巴陶主任的歡心的狗。
自我欣賞作文 篇5
那年八月，我跳過七級，備考鋼琴八級，心中忐忑不安，很懷疑自己能否通過。有天晚上，我在房里練習(xí)《歡樂的牧童》。夜深人靜，蟲兒吱吱，我踩下了靜音踏板，生怕吵到鄰居。這時，兩個巡夜的保安路過，被我的琴聲所吸引停在窗外。一曲彈畢，保安鼓起了掌：“小朋友彈得太好了，很動聽，再來一首吧！”保安的話雖然普通，但很真摯，深深地感動了我，我有了被人欣賞的快樂。透過窗外，我模模糊糊地看到了兩個黑影，爺爺想開門讓他們進(jìn)來，他們說：“不了，我們就在窗外聽聽�！庇谑牵矣謴椓薋大調(diào)奏鳴曲，傾吐了我的激動心情。保安的幾句喝釆雖然簡單，但讓我嘗到了被人欣賞的幸福，讓我懂得我的琴聲還是能留住行人的腳步。從此我提高了考級的勇氣和信心，勤學(xué)苦練，精益求精，順利的通過了八級。此后，每當(dāng)我看到那張考級證書，我就想起那兩位保安，我的心里就甜甜的，體味到被人欣賞的幸福。
詩人贊頌月亮，是因為月亮的冰清皎潔感染了他。鮮花之所以美麗，是因為它被人呵護(hù)欣賞。列夫·托爾斯泰如果沒有被屠格涅夫所欣賞，那他就不會點燃心中的火焰，最終成為聞名于世的文學(xué)家。欣賞是一種偉大的力量，是一種高尚的美德。假如你在困境中，欣賞便是一雙援助的手；假如你在寂寞時，欣賞便是送給你的一抹陽光。請你愉悅地、博愛地去欣賞他人，把力量，把信心，把成功送給他人。
誠然，博得別人的欣賞固然很好，它能使你獲得前進(jìn)的力量，讓你成就一番事業(yè)。然而在生活中我們也要學(xué)會自我欣賞，自己欣賞自己的勞動成果，自己給自已加力，這和 “孤芳自賞”有點相近，但又不盡相同。前者是自命清高，孤立人群，而后者是園藝師站在花盆前欣賞花的紅艷，是農(nóng)民站在地頭欣賞禾苗的嫩綠。那年暑假我剛學(xué)《新概念英語2》，班里全都是比我大的哥哥姐姐，他們都是中學(xué)生，只有我最小。開始，我從他們的眼里看出了對我的'不信任，老師也問我能否學(xué)下去。新概念的課文和語法難點多，我每天又是背又是記，付出了比別人更多的汗水，把毎篇課文背得滾瓜爛熟。有幾次我真想放棄，但當(dāng)我回首欣賞自己寫的一百多篇英文日記時，立刻又生出了學(xué)下去的勇氣和力量。我對自己說：你能行的！一定要堅持下來！學(xué)到第50課后，班上的人一天比一天少，而我卻堅持了下來，讓老師對我刮目相看。每逢少一個人，我的信心就增加一分，我欣賞自己的過去，欣賞自己的堅持。到第70課后，班上十幾人只剩下我和另外兩位中學(xué)生。我們都“孤芳自賞”，大家互相欣賞，互相鼓勵，攜手學(xué)完了96課�，F(xiàn)在，我又憑借著這個“孤芳自賞”，繼續(xù)跟著電腦自學(xué)《新概念3》，這不是自我欣賞的力量嗎？
“自我欣賞”與他人的欣賞是不可或缺的，“自我欣賞”是堅持，是頑強(qiáng)，是毅力；別人的欣賞是馨香，是理解，是支持。在接受別人欣賞的同時也給自己升一輪太陽吧，你會感悟到欣賞的幸福、欣賞的力量。
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