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音樂(lè)欣賞作文

時(shí)間:2023-04-29 21:22:26 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

音樂(lè)欣賞作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的音樂(lè)欣賞作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)欣賞作文匯總五篇

音樂(lè)欣賞作文 篇1

  兩千多年前,管風(fēng)琴就已經(jīng)出現(xiàn)在國(guó)外的各個(gè)教堂中了,一代一代傳下來(lái)。終于,我得到了機(jī)會(huì),可以去杭州大劇院欣賞這有些神秘的管風(fēng)琴。

  我和爸爸的票是第一排,抬頭一看,吃了一驚,管風(fēng)琴居然那么大,有三排鍵,還有高高低低的圓形踏腳,墻壁上居然還有數(shù)不清的密密麻麻的管子,仔細(xì)數(shù)了數(shù),竟有110根。

  7.30演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,著名的管風(fēng)琴演奏家沈老師走上了舞臺(tái),只見(jiàn)她從容地坐上位置,便開(kāi)始演奏,婉轉(zhuǎn)的.音樂(lè)從一根根管子中傳出,只見(jiàn)沈老師的手指在鍵盤(pán)間“穿梭”,在杭州愛(ài)樂(lè)天使合唱團(tuán)的歌聲襯托,管風(fēng)琴的樂(lè)聲顯得更加神秘,美妙了。

  在演奏一首搖籃曲時(shí),沈老師速度放得很慢,我們?nèi)汲两谶@音樂(lè)中,不禁閉上了眼睛來(lái)用心聆聽(tīng)。管風(fēng)琴也有速度快的曲子,就拿《康塔塔》這首曲子來(lái)說(shuō)吧!有個(gè)樂(lè)章速度十分快,沈老師的手在鍵盤(pán)上飛速地彈奏著,腳也在踏板上上上下下地踩著,我看得都眼花繚亂,但技術(shù)高超的沈老師一點(diǎn)也不慌張,從容沉穩(wěn),沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆,曲終大家給予了熱烈的掌聲。雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了,大家還是有節(jié)奏地鼓掌,請(qǐng)沈老師返場(chǎng)演奏,最后一首曲子是大家耳熟能詳?shù)摹盾岳蚧ā,劇?chǎng)里掌聲如雷,聽(tīng)眾感謝沈老師的演奏!

  管風(fēng)琴真不愧擁有天籟之音的美稱(chēng),讓我們?cè)谝魳?lè)的陪伴下度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

音樂(lè)欣賞作文 篇2

  就在離元旦還有一天的晚上,爸爸帶我去安徽大劇院觀(guān)賞新年音樂(lè)會(huì)。

  走進(jìn)大劇院,我就被舞臺(tái)上的景象深深的吸引住了。舞臺(tái)上幾個(gè)火紅的大燈籠把大廳映照的春意融融,舞臺(tái)中間的電子大屏幕也像一個(gè)大燈籠,上面不斷的`顯現(xiàn)出一些美麗的畫(huà)面,有黃山美景,有含苞待放的梅花,還打出了“廣大文藝工作者祝全省人民新年快樂(lè)”等文字。

  音樂(lè)會(huì)在交響樂(lè)《春節(jié)序曲》的音樂(lè)聲中開(kāi)始了,優(yōu)美的旋律仿佛把我們帶到了美好的春天。第二首曲子就是《新春樂(lè)》,這首曲子我非常熟悉,因?yàn)槲依^(guò)!缎麓簶(lè)》這是一首膾炙人口的作品,這首樂(lè)曲采用了我們民間的秧歌音調(diào)。樂(lè)曲特點(diǎn)為旋律明快,節(jié)奏鮮明熱烈,生動(dòng)的體現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰,喜氣洋洋,敲鑼打鼓,載歌載舞的愉快心情。每當(dāng)一首曲子拉完臺(tái)下就響起了潮水般的掌聲

  值得一提的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的首席小提琴家,他是我的小提琴老師:申挈卡。申老師可了不起了,每個(gè)指揮家上場(chǎng)、謝幕時(shí)都要和他握手致意,我可真榮幸呀!

  這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真好看,它不僅給我練小提琴帶來(lái)了更加濃厚的興趣,還讓我看到了音樂(lè)的魅力。

音樂(lè)欣賞作文 篇3

  音樂(lè)擁有著很大的魔力,它能陶詒一個(gè)人的性情;它能使力量充沛;它能讓你真正感到輕松、舒適!因此我何不從音樂(lè)欣賞中吸取點(diǎn)滋養(yǎng)呢?

  一開(kāi)始,我只是聽(tīng)歌,根本不理解歌曲的內(nèi)容和感情。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一首十分動(dòng)聽(tīng)的歌曲,不僅旋律優(yōu)美,而且有著動(dòng)人的歌詞。此后再聽(tīng)歌曲時(shí),我便開(kāi)始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽(tīng)著聽(tīng)者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉于它的意境之中。從那時(shí)起聽(tīng)音樂(lè)便成了我真正的愛(ài)好。音樂(lè)不只是聽(tīng)聽(tīng)而已,更重要的是理解音樂(lè)的境界和感情才算真正的欣賞。

  如果說(shuō)開(kāi)始的.聽(tīng)唱,還只能牽動(dòng)你的聽(tīng)覺(jué),而欣賞卻往往要牽動(dòng)你的感情了。有時(shí)甚至使你忘卻了自己的存在,把自己也完全融入音樂(lè)的意境之中,感情隨著音樂(lè)的旋律出神入化,起伏波動(dòng),眼前變幻著一幅幅優(yōu)美的圖像,那才真是一種美的享受呢。

  在疲勞的學(xué)習(xí)之后,欣賞一首名曲,全身都會(huì)感到輕松,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂(lè)欣賞當(dāng)中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞,給人充沛的力量,那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲使人得到了藝術(shù)上的享受。

  課余時(shí)間,我常以此來(lái)解除疲勞,恢復(fù)精力,使我生活中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。音樂(lè)給了我許多知識(shí)和力量,幫我戰(zhàn)勝了生活中重重困難;音樂(lè)也陶冶了我的情感,使我滿(mǎn)懷信心的成長(zhǎng)!

音樂(lè)欣賞作文 篇4

  欣賞,可以是欣賞一個(gè)人,也可以是欣賞一個(gè)藝術(shù)品,更可以是欣賞一首歌。

  欣賞,刻意認(rèn)為是對(duì)一完美的東西的誕生的一種認(rèn)可,因?yàn)橹挥忻赖臇|西才會(huì)讓人們?nèi)ビ^(guān)摩、欣賞。

  在我短暫的五線(xiàn)譜人生中,我欣賞過(guò)無(wú)數(shù)東西,而我欣賞的最多而又最深的算是音樂(lè)。在每一首歌中的每一個(gè)音韻背后都有他存在的意義。在我們的生活中音樂(lè)隨處可聽(tīng)。他們是我們生活中的一部分。每首歌都有他所要表達(dá)的感情。

  一首《夜曲》表達(dá)了在夜間的寂寞等待。而我們的感情也可以在歌曲中得意釋放。在完美的五度跨音和七度跨音之間,也有著同樣的情感跨度。作曲人在音符之間表達(dá)自己的感情,作詞者在字與字的間隙之間留下屬于自己的情緒,歌手在錄音時(shí)爆發(fā)出屬于自己的小宇宙。一首歌三個(gè)人的感情。因此每一首歌都是不同的,因此我們面對(duì)每一首歌時(shí)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。

  音樂(lè)在耳邊響起,音符浮現(xiàn)在眼前。杰克.喬森的一首《that you together》令人放下所有的心事,民謠吉他清澈的聲音給人輕松的`感覺(jué),一曲聽(tīng)完后讓人輕松、愉悅放下了所有沉重的心事,沉醉其中。

  不知名的樂(lè)曲在耳邊響起。淡淡的民謠吉他彈出的金屬般的聲音,貝司扭曲而神奇般的聲音,接著是強(qiáng)烈有節(jié)奏的架子鼓聲。演繹了一個(gè)轟轟烈烈的人生。使人興奮。

  這就是音樂(lè)的魔力,讓我們著迷的音樂(lè)。這就是我對(duì)他的欣賞之處。

  他的感化給了我巨大的信心與安慰,這就是我愛(ài)的音樂(lè)。

音樂(lè)欣賞作文 篇5

  音樂(lè)欣賞之傳奇周杰倫

  姓名:應(yīng)詩(shī)婷

  班級(jí):13英教1班

  學(xué)號(hào):1328010025

  我是一個(gè)愛(ài)聽(tīng)歌的女生,只要有機(jī)會(huì)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我是插著耳機(jī)的。怎么說(shuō)呢,音樂(lè)對(duì)人的身心有著很重要的影響。音樂(lè)不以說(shuō)教的方式來(lái)傳播,更多的是通過(guò)熏陶及感染的途徑,潛移默化地來(lái)影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤(rùn)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),周杰倫在我對(duì)音樂(lè)的看法中扮演了一個(gè)絕對(duì)重要的角色,當(dāng)然不止于我,還有許許多多和我一樣喜歡周杰倫音樂(lè)的粉絲。

  早在初中的時(shí)候周杰倫已是家喻戶(hù)曉的流行歌手了,特別是對(duì)于追崇流行趨勢(shì)的青少年,更視其為偶像,為之狂熱,好像只有聽(tīng)他的歌,唱他的歌,模仿他的一舉一動(dòng)才是理所應(yīng)當(dāng)。其實(shí),那時(shí)候我對(duì)于班里面男生的那種狂熱是表示不喜歡的,所以,當(dāng)時(shí)我或多或少也有點(diǎn)不喜歡周杰倫的歌曲。然而,在我慢慢的開(kāi)始聽(tīng)的歌開(kāi)始,我就深深?lèi)?ài)上了所謂杰倫的風(fēng)格。具體從哪首歌開(kāi)始喜歡上他我也記不太清了,總之,現(xiàn)在我每天都要聽(tīng)的歌,也算是一個(gè)生活習(xí)慣了。

  我喜歡他的曲調(diào)風(fēng)格,它總給人以一種意想不到的感受。他的歌曲涵蓋了社會(huì)的各個(gè)層面,尤為擅長(zhǎng)的是唱描寫(xiě)愛(ài)情的歌。他的《你聽(tīng)得到》唱出了戀人之間的依賴(lài);近乎用哭腔來(lái)唱的《開(kāi)不了口》,唱出了自己的后悔和絕望;《軌跡》唱出了自己在戀人離開(kāi)后嘗試去忘記她的復(fù)雜心情??周杰倫,無(wú)論是作詞抑或是作曲都唯美得不可挑剔,令人感同身受。

  有一種風(fēng)格叫周杰倫,天馬行空的歌詞——“對(duì)了,我會(huì)遇到周潤(rùn)發(fā),所以你可以跟同學(xué)炫耀賭神未來(lái)會(huì)是你爸爸!薄堵(tīng)媽媽的話(huà)》里面不知所云的吐字——“巖燒店煙味彌漫,隔壁是國(guó)術(shù)館,店里的媽媽桑,柔道有三段!薄峨p截棍》瀟灑前衛(wèi)的節(jié)奏——“不用麻煩,不用麻煩了,不用麻煩了,你們一起上,我在趕時(shí)間,每天決斗觀(guān)眾都累了,英雄也累了!薄杜W泻苊Α窂(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格重塑了大眾的音樂(lè)欣賞標(biāo)準(zhǔn),改寫(xiě)了華語(yǔ)樂(lè)壇的`流行方向,開(kāi)創(chuàng)華語(yǔ)音樂(lè)“中國(guó)風(fēng)”的先河,成為亞洲最具社會(huì)影響力和傳奇性的偶像巨星。 在臺(tái)前,周杰倫的唱腔具有很強(qiáng)的多元性,也有很高的辨識(shí)度,很多人一下子就能聽(tīng)出周杰倫的聲音。他在演唱不同曲風(fēng)的歌曲時(shí)會(huì)采用不同的演唱方式,例如在唱抒情歌曲時(shí)他會(huì)用略帶鼻音引吭高歌的聲音;而在唱rap歌曲時(shí)則刻意咬字不清,重點(diǎn)是在以念詞的律動(dòng)去搭配音樂(lè)的節(jié)奏。也正是這種唱法,使得周杰倫的歌曲與方文山的歌詞相得益彰,完美地呈現(xiàn)給觀(guān)眾。

  周杰倫開(kāi)創(chuàng)的音樂(lè)時(shí)代獨(dú)樹(shù)一幟,也正是因此“無(wú)與倫比”這個(gè)詞有了兩層含義。周杰倫寫(xiě)的音樂(lè)都具有強(qiáng)烈的個(gè)人風(fēng)格,不管是詞曲還是MV的拍攝。只要你是周杰倫的粉絲,哪怕是他寫(xiě)給其他歌手的歌,你都可以聽(tīng)出來(lái)這是周杰倫寫(xiě)的。周杰倫喜歡在音樂(lè)中添加各式元素,并且巧妙的融合。比如歌曲《本草綱目》,在此之前誰(shuí)會(huì)將各類(lèi)中藥寫(xiě)成一首歌呢?他也常將日常聲音或特殊風(fēng)格的音樂(lè)銜接在歌曲中,如《夜曲》中的下雨聲。而周杰倫與方文山的組合,也使他們的詞曲更具有故事性與畫(huà)面性。

  關(guān)于周杰倫,我們可以作無(wú)限的解讀。自然,對(duì)于別樣的聲音,我們當(dāng)若谷虛懷以待之。當(dāng)你不僅僅用耳朵,更用頭腦,用心靈去聆聽(tīng)周杰倫,你會(huì)發(fā)現(xiàn),周杰倫,他是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無(wú)愧的音樂(lè)人和思想者。有人說(shuō),他的音樂(lè)風(fēng)格一成不變,可是,他每次的創(chuàng)作

  都傾盡了他所有的心血.他的風(fēng)格如何改變?他又需要改變什么呢?就像他在外婆里面唱的,我沒(méi)輸,不需要改變。我們需要的,只是他的真誠(chéng)創(chuàng)作。

  周杰倫的音樂(lè)不同之處在于,他不僅能將人們帶入回憶,還能夠?qū)⑷藗儙С龌貞,從短暫的回憶中發(fā)現(xiàn)對(duì)未來(lái)更的信心與期待。無(wú)論是《蝸!分小拔乙徊揭徊酵吓馈钡膱(jiān)忍意志,還是《龍拳》中“我就是那條龍”的豪邁氣概,周杰倫的歌曲充盈著激勵(lì)人心的能量,而他對(duì)“中國(guó)風(fēng)”的不懈追求,又將文學(xué)美與意境美注入音樂(lè)內(nèi),使其作為娛樂(lè)偶像的同時(shí)不失文化品味。

  周杰倫的音樂(lè)已經(jīng)主宰、甚至可能改變亞洲流行音樂(lè)界。即使去到當(dāng)今的校園生活,周杰倫的影響力也顯然存在,而且很大因?yàn)榈乃挠绊懖粌H僅音樂(lè)這么簡(jiǎn)單,還有他的每首歌詞的精華足以讓學(xué)生們慢慢品味。就拿自己的親身例子來(lái)說(shuō),高中寫(xiě)作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡在自己的作文里引用周杰倫歌曲中的經(jīng)典歌詞。周杰倫這樣的偶像明星取代唐詩(shī)宋詞,成為學(xué)生作文愛(ài)引用的“名人名言”,可謂是影響頗深。

  如果說(shuō)周杰倫出道的十年里,什么支撐了這個(gè)樂(lè)壇的繁榮發(fā)展,那么周杰倫的貢獻(xiàn)一定不能小覷。從默默無(wú)聞的幕后工作填詞人,到了今天歌影視三棲的超級(jí)明星,有多少人可以小刀這個(gè)年輕人會(huì)有今天的成績(jī)。他不僅影響了這個(gè)樂(lè)壇,還影響了我們這年輕一代,告訴我們一個(gè)道理:只要把握住機(jī)會(huì),敢于面對(duì)挑戰(zhàn),遇到挫折不氣餒,總有一天,我們會(huì)擁有屬于我們的一片天!就像周杰倫的歌詞一樣:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!

  以上就是我對(duì)傳奇周杰倫的音樂(lè)所做出的相關(guān)欣賞。

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