欣賞作文

時(shí)間：2023-05-01 16:02:02 學(xué)會欣賞我要投稿

【精品】欣賞作文匯編10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文10篇，歡迎大家分享。

【精品】欣賞作文匯編10篇

欣賞作文篇1

　　我最欣賞那么一群人，他們的工作辛苦而又高尚，他們就是清潔工。

　　我想，當(dāng)你在馬路上玩耍、穿行的時(shí)候，你可看見有一個(gè)個(gè)穿著黃色馬甲的人。也許你會覺得他們的工作很臟很低級，如果你這么想，那你才是低級趣味呢。如果有一天，你看不見這些穿著黃色馬甲的人時(shí)，你才會理解這份工作的重要性。

　　清潔工們的'工資是來之不易的。

　　有天晚上，我下了晚自習(xí)，去超市買東西。剛巧碰上理貨員在打掃，我便等了一會。才幾分鐘，一大堆垃圾映入了我的眼簾，這個(gè)太臟了吧。我不禁感慨道：現(xiàn)在的人真是不知道注意衛(wèi)生。我看見她們把垃圾掃好先堆在門那兒，然后似乎是要拿方便袋來裝垃圾�？墒恰班А钡靡幌拢麄儼阉械睦纪瞥隽碎T外，又掃到了臺階下面。這是干嘛呀！我問了一下那個(gè)理貨員阿姨：“阿姨，你們把垃圾弄在下面不會影響超市嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑說：“沒事，反正現(xiàn)在都晚上八九點(diǎn)了還，有誰看啊。更何況，明天有清潔工來掃，別擔(dān)心�！蓖饷骘L(fēng)呼呼的吹著，垃圾滿天飛。我心里直犯嘀咕：當(dāng)清潔工真慘。

　　早上，我去上學(xué)。剛好經(jīng)過那個(gè)超市的時(shí)候，我看見一個(gè)不過六十歲的老人吧，推著一個(gè)垃圾車向西走，果然正如那個(gè)阿姨所說：“清潔工早上會掃掉垃圾的�！背虚T口干干凈凈的�？上攵莻€(gè)老爺爺很早就起床工作了。一路上，我總能看見幾個(gè)穿著黃色馬甲的背影。

　　那個(gè)黃色馬甲的背影無處不在。夏天當(dāng)我們在家吹著空調(diào)吃著冰棍的時(shí)候，你可以看見他們的身影；冬天當(dāng)我們在家抱著熱水袋的時(shí)候，你可以看見他們的身影……他們的工作從來不分季節(jié)，他們無時(shí)無刻都在馬路上穿行，他們只為了讓人們每天都看見干凈整潔的道路。

　　如果我們每個(gè)人，可以做到“不亂扔垃圾，合理分類”，我想他們也可以休息一下。我最欣賞他們，我最欣賞他們那一份無私而又真摯的心。

欣賞作文篇2

　　我常常在歲月的門檻上回望，往事如過眼云煙，總有一些沉淀在心里，鐫刻在生活的扉頁，在這些記憶中，有一個(gè)難忘的人，讓我領(lǐng)略到愛的無私，讓我很欣賞他。

　　時(shí)光的日歷一頁頁翻鍋，將我的思緒帶回到幾年前的的一個(gè)冬天的夜晚。

　　那年冬天異常寒冷，天下著大雨，放眼望去，天地籠罩在蒙蒙的煙雨中。晚自習(xí)下課的鈴聲響起來，我快步走進(jìn)了雨幕中，路上行人寥寥無幾，偶爾有一兩輛車子駛過，濺起一片水花，隨即又恢復(fù)了平靜。行走在靜悄悄的路上，我心里有點(diǎn)發(fā)毛。

　　突然，我聽到身后傳來腳步聲，該不會是小偷吧？我心里一緊張，趕緊加快了腳步，可是身后的人也加快了腳步，我心里一驚，這人跟著我要干什么？該不會是小偷吧？我硬著頭皮回頭一看，只見一個(gè)穿著破爛棉襖，頭發(fā)蓬亂的人正盯著我看。

　　“你……你想干什么？”我緊張得聲音顫抖。

　　“孩子，你是不是把我當(dāng)壞人了？”他和藹地問我。我看他沒有惡意，懸在半空的.心才落了地。

　　“你跟著我干嘛？”我還是不放心。

　　“孩子，你誤會了，我是擔(dān)心你一個(gè)人走路不安全，雨這么大，路滑，你走得太快了，萬一摔了可不好。”原來，他一直跟著我走是擔(dān)心我，我心里的疑慮打消了。“老大爺，你這么晚才回家？”“我給山里孩子送書去了，沒想到回來錯過了公交車，走了一段山路，這才這么晚�！蔽腋贿呑咭贿吜钠饋�。

　　原來，老大爺?shù)募亦l(xiāng)在一個(gè)偏僻的山區(qū)里，他跟隨孩子們到城里來安度晚年，但是回到家鄉(xiāng)看到一些經(jīng)濟(jì)困難的孩子不得不輟學(xué)打工，他又回到小山溝里種菜。他種菜、賣菜，然后把賣菜所得的錢拿來幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的孩子，讓他們重新上學(xué)。最近，老大爺還發(fā)動了他的孩子和親戚，一起為家鄉(xiāng)孩子建了一間圖書室。

　　我打量著眼前的老大爺，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，但他仍然努力地幫助他人，他的背已漸駝了，但他在我眼里卻很高大，他雖然衣著破舊，但美好不止停留在光鮮的表面。老大爺用一雙臂膀，托起人間大愛，用愛的雙手，托起小區(qū)孩子的希望和夢想，他，是我最欣賞的人。

　　雨水滴滴答答，一滴又一滴，落在臉上，我卻不感覺寒冷，因?yàn)樾睦镉信饔縿�，路上行人越來越少，我卻不再害怕，因?yàn)椋业纳磉呌欣洗笙喟椤?/p>

欣賞作文篇3

　　作為國人，我們要感恩祖國；作為兒女，我們要感恩父母；作為學(xué)生，我們要感恩老師。

　　我是一名小學(xué)生，從入學(xué)的第一天起，父母就教我要懂得感恩老師，所以一直以來我對你們都有一種特殊的感情。感恩您們，因?yàn)槟銈兘o予了我很多知識，讓我明白了做人的道理，使我從一個(gè)年幼無知的小屁孩長成了一個(gè)知書達(dá)理，豁達(dá)的淑女。

　　感恩語文老師。語文學(xué)習(xí)讓我靜心，讓一個(gè)不會表達(dá)自己情感的人變得口齒伶俐。記得以前，我在小姨面前，語文總是甘拜下風(fēng)，自從上了小學(xué)以后，語文老師教會我許許多多的`多音字，您的微笑讓我充滿了學(xué)習(xí)的動力。有一天來到了小姨家，小姨和往常一樣要和我玩文字游戲。我突然想起了不久前剛學(xué)會的多音字，就對小姨說：“小姨，你來讀讀這段文字�！蔽抑钢Z文書《“三顆紐扣”的房子》一文中的一段說。小姨不屑一顧地說：“讀就讀，難道我還不會嗎？”說完，她就拿起教科書讀了起來：“待(四聲)得下一個(gè)人，就待（四聲）得下兩個(gè)人�！蔽衣犞谝慌怨笮�，小姨一臉疑惑地盯著我，我嘲笑她：“是待（一聲），而不是待（四聲）！”小姨尷尬極了，以前總是她贏，今天總算我可以揚(yáng)眉吐氣了。我終于嘗到了學(xué)習(xí)語文的甜頭。每當(dāng)回憶起這件事，我總會想起你，由衷地感謝您傳授給我知識。

　　感恩數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)讓我思維活躍，讓走神的人注意力集中起來，讓我能理性地思考問題。您的微笑讓我的信心十足，每次成績都名列前茅。一提起數(shù)學(xué)，我就想起那件事——爸爸和媽媽都是數(shù)學(xué)教師，從小我一遇到數(shù)學(xué)難題就會不由自主地請教他們。自從上了數(shù)學(xué)老師您的課后，我就學(xué)會了從多個(gè)角度思考問題，這樣，我請教父母的次數(shù)也逐漸減少了，有時(shí)甚至?xí)扔诟改附獬龃鸢�。有一次，我在做�?shù)學(xué)題時(shí)遇到了一道難題，冥思苦想了好久也沒有頭緒，于是我趕緊向他們求救，他們拿到題也摸不著頭腦。于是一家人都開始思考了起來。時(shí)間一分一秒在流逝，我突然腦筋一轉(zhuǎn)，想起了數(shù)學(xué)老師您在課堂上補(bǔ)充了一道類似的題型，我慢慢回憶在課堂上講解的每一個(gè)環(huán)節(jié)，用相同的方法一套，果然算出了結(jié)果！父母很是驚訝，感到自愧不如。我笑了，又一次嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，想起數(shù)學(xué)老師，感謝您教會了我解題的方法。

　　我還想感謝英語老師，是您的微笑讓我能自信流暢地講出英語；感謝體育老師，是您的微笑讓我身體強(qiáng)壯，健步如飛；感謝美術(shù)老師，是您的微笑讓我學(xué)會如何欣賞美，教會我畫出一幅幅生動的畫……

欣賞作文篇4

　　我的校園很美麗，天天在這個(gè)校園讀書，讓我心曠神怡。

　　走在校園門口，一陣陣花香撲鼻而來，讓人精神抖擻。一看，是通往教學(xué)樓兩旁的花。有的長出了花苞，有的長出了花骨朵兒；花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發(fā)光。

　　走近教學(xué)樓，就看到教學(xué)樓上墻壁上有一個(gè)塊長方形的告示牌，告示牌上寫著關(guān)于安全的知識，一直提醒我們注意安全。我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，每棟三層。有兩棟是同學(xué)們上課的教室，有一棟是同學(xué)們的美術(shù)室，圖書室、音樂室、舞蹈室……

　　走到一棟教學(xué)樓下，這棟教學(xué)樓共有五層，第一層是給同學(xué)們課余時(shí)間玩耍的，因?yàn)榫褪窍掠�，同學(xué)們就不會淋著雨，玩著自己喜歡的活動哦。每節(jié)課后休息的十分鐘，同學(xué)們都會下來跳跳繩，玩游戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎！

　　來到教學(xué)樓旁邊的運(yùn)動場，只見一排排挺拔的大樹像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，守護(hù)著運(yùn)動場。運(yùn)動場中音夾著一塊綠草如茵的.足球場，男同學(xué)最喜歡來踢足球了。離足球場大概6米遠(yuǎn)的地方就是學(xué)校的大沙池，沙池里有各種各樣的運(yùn)動器材，單杠，雙杠……同學(xué)們一個(gè)個(gè)矯健的英姿，讓我都控制不住想去運(yùn)動��！沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹，柳樹垂著長長的綠綠的枝條，隨風(fēng)擺動，看起來婀娜多姿。

　　校園的景色美麗如畫，我愛我美麗的校園！

欣賞作文篇5

　　不知不覺，時(shí)光就這樣悄悄的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，三下鄉(xiāng)活動就要結(jié)束了，我們暖馨社工社會實(shí)踐隊(duì)在林塵中心小學(xué)的支教活動也漸漸落下帷幕。

　　回首過去，隊(duì)員們從剛來時(shí)候的不習(xí)慣，抱怨，到如今的喜歡，舍不得，在這次的三下鄉(xiāng)活動中，成長的不僅是那群可愛的孩子們，還有我們。作為新時(shí)代的大學(xué)生，不僅要具備學(xué)習(xí)的能力，更要懂得如何貢獻(xiàn)社會，回報(bào)社會。雖然隊(duì)里的大多說成員都不是師范專業(yè)的，沒有正式的受過這方面的教育與訓(xùn)練，但支教的成員都十分認(rèn)真的準(zhǔn)備教案，相互討論關(guān)于講課的技巧。在這短短十天的支教活動中，我們成長了，在授課的過程中吸取到了另一番知識。

　　在這幾天中我收獲了什么東西？有酸有甜，有笑有淚。剛來的那幾天很不習(xí)慣，來了被很多蟲子咬，下課的時(shí)候，被學(xué)生圍著拉去玩的快樂；在匯報(bào)演出是大家一起奮斗的`汗水；離別時(shí)不舍的淚水，這一幅幅令人難忘的畫面，又在我腦海中縈繞。這幾天學(xué)到的東西，都是在書本上學(xué)習(xí)不到的，只有通過實(shí)踐，從孩子們的笑聲，呼喊聲，尖叫聲中活動獲得的，這一切都是珍貴的，無價(jià)的。

　　“明天我要開，熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去”在一首《再見》當(dāng)中，三下鄉(xiāng)的回報(bào)演出漸漸落下了帷幕，十天以來的努力與汗水，匯集成了一個(gè)個(gè)節(jié)目表演展示在老師和家長面前。這次的三下鄉(xiāng)活動，得到了當(dāng)?shù)厝嗣窈屠蠋煹拇罅χС�，希望下年我們還能過來支教。

　　在林塵這個(gè)小鎮(zhèn)，匯聚了我們暖馨大大的愛，這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了尊重，懂得了感恩“暖意滿林塵，馨福照社工”，雖然這次活動結(jié)束了，但暖馨的愛卻不會因此而停止。

欣賞作文篇6

　　今天早上看天氣預(yù)報(bào)，說在離我家不遠(yuǎn)的地方會下糖果雨，我馬上拿了家里所有能裝東西的碗呀，口袋等東西，以每小時(shí)三十公里的速度沖下了樓。

　　不一會兒我就來到了下糖果雨的地方，找了一個(gè)最佳的.位置，把接糖果的器皿放下來擺好了。心想：還好我聰明，有先見之明，來得早，不然等會兒怎么會有位置呢！“呵呵！”我不禁笑出了聲。

　　果然不出我所料，過了半個(gè)小時(shí)，這里已經(jīng)人山人海了，人群擠來擠去，有的甚至把車開來，打開天窗，來接糖果。下糖果雨的時(shí)間馬上就要到了，大家開始倒記時(shí)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0、糖果如期降臨，密密麻麻的一直下，我坐在地上看都有什么牌子的糖果。那不是上好佳的水果糖嗎！那個(gè)不就是新出的德芙巧克力，因?yàn)橐?00多元一盒，我舍不得，所以一直沒有買。哇還有大大。金帝。綠箭。木糖醇耶！“那邊在下棒棒糖雨！”不知道是誰叫了一聲，大家都去接了。我也拿上一個(gè)大盆子去接了，不然一會兒就沒有了，走跟我一起去吧！

　　大家快去看天氣預(yù)報(bào)吧！說不定，今天你們家樓下也會下“雨”喲�。�

欣賞作文篇7

　　什么風(fēng)吹散了可愛的笑容，留下這蕭瑟的表情。夜讓我有了夢，卻給了我一片模糊。什么火融化了冰封的`聲音，留下這相思的寂寞。

　　黑讓我有了睡，卻給了我一片空虛。選擇的路怎么會是懸崖，止步不前。不會是蒼茫的大海，漫無邊際。應(yīng)該是熟悉的泥土，腳踏實(shí)地。給你的愛怎么會是鮮花，五顏六色。不會是出售的禮物，樣式多變。應(yīng)該是熟悉的生日，歲月依舊。

　　多少的氣氛需要紅酒，多少的浪漫需要走臺，裝裝樣子嘛。多少的歌曲需要原唱，多少的舞步需要混搭，串串真假嗒。

　　很多經(jīng)歷都是過個(gè)場，很多時(shí)候都是扮個(gè)相，很多感情都是搭個(gè)伴，很多人生都是演個(gè)戲。何必為難自己，難為別人，何必勉強(qiáng)，何必呢。都是虛偽。

欣賞作文篇8

　　昨天，我在乘公共汽車時(shí)親眼所見：一位留長發(fā)青年不小心踩到一剃平頭青年的腳，剃平頭青年就打了留長發(fā)青年一拳；然后，留長發(fā)青年不服又回敬剃平頭青年一拳。結(jié)果雙方扭打起來，要不是有人勸架，雙方非弄得頭破血流不可。

　　這事不禁使我產(chǎn)生一些聯(lián)想：為什么天總是那么高，地總是那么寬廣、一望無際呢？因?yàn)樗鼈儼萘巳驇资畠|人。把本來很小的事情鬧大了，何必呢？

　　地球給了我們?nèi)祟愐粋€(gè)家，一個(gè)寬廣無際的'家。然而，在我們這個(gè)人類大家族里，有很多不懂得寬容的“小氣包”，把丁點(diǎn)大的事擴(kuò)大化，弄得不可開交，甚至鬧得滿城風(fēng)雨、你死我活。上述所見就是一個(gè)典型事例，此類現(xiàn)象不時(shí)在我們身邊發(fā)生。

　　有一句話說得好，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。如果留長發(fā)青年誠懇地對剃平頭青年說一聲“對不起”，又如果剃平頭青年寬容一點(diǎn)說一聲“沒關(guān)系”，那事情不就解決了嗎？正如俗話所說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嘛。

　　做人要懂得寬容。寬容別人就是寬容自己，這是一種美德。但愿人人都擁有天空般的胸懷。

欣賞作文篇9

　　還記得當(dāng)初的自己，既卑微又懦弱。

　　之后我悟到了一個(gè)道理：人生無論怎樣還是依舊的過下去，既然是必須過下去，為什么不好好的過下去。因此我應(yīng)對自己有一點(diǎn)信心，于是我決定要讓有限的生命創(chuàng)出無限的精彩。

　　就在小學(xué)六年級的下學(xué)期，我們班組織了一次聯(lián)歡會，目的是為了留下一段珍貴的.回憶。于是老師激勵我們踴躍的報(bào)名參加，大家很積極的動員了起來，沒人都是自編自導(dǎo)的，但技術(shù)水平也不相上下。我聯(lián)合幾個(gè)同學(xué)組織了一大堆的節(jié)目。如：唱歌、魔術(shù)、雙簧��！等等。

　　時(shí)間慢慢的到來了，那天老師在教師里將桌椅擺好，中間空出了一個(gè)舞臺。主持人心潮澎湃的宣到：20xx六年級班級連環(huán)會正式開始。接著一片熱烈的掌聲襲來。

　　我的節(jié)目共有五六個(gè)，沒到我表演結(jié)束后，迎來的是掌聲和歡呼。

　　那一次我很激動，很自豪，于是我決定要發(fā)光。那一次我才知道我是那么棒，我很欣賞我自己。

欣賞作文篇10

　　親愛的**：

　　過得還好嗎？

　　我們離開彼此已有一年半了，嗯，時(shí)間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學(xué)相互說了拜拜，但又好漫長，漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片，溫習(xí)著我們的過去，醫(yī)學(xué)專用著自己，夏夏還陪在我身邊。

　　不停地回憶�；貞浿莻€(gè)幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們曾坐過的椅子，趴過的桌子。曾幾何時(shí)，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，

　　哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點(diǎn)很低；那些年，我們總會沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復(fù)存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。

　　或許這封信寫的有些語無倫次，有些太普通，老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實(shí)很樸實(shí)的，無需那些華麗來勾勒，我只說：我想你，你懂的。

　　前幾天在空間里看見一條“說說”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠(yuǎn)的`距離會讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時(shí)，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個(gè)了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。

　　老對兒，不管千么么時(shí)問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個(gè)表情，是一種偽裝，是一種習(xí)慣。身處一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，

　　每次只能孤身一人，有時(shí)候陽光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好！

　　現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學(xué)習(xí)，為了我們的約定，要先在那所大學(xué)守護(hù)著那個(gè)約定，等待著我哦！我們拉過勾的。

　　冬天來了，老對又要穿得像個(gè)企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關(guān)心自己，自己保護(hù)自己。

　　沒有我的日子里，你要時(shí)常想起我，沒有你的日子里，我也不會把你忘記。

　　最愛你的老對兒：**

　　20xx年11月12日

　　山東省諸城市樹一中學(xué)九年級三班

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