我欣賞他作文（精選48篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我欣賞他作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我欣賞他作文 篇1

　　他，是學(xué)校一等一的好學(xué)生，老師眼里的好孩子，家長(zhǎng)心目中的小驕傲，同學(xué)眼中的學(xué)霸！他們欣賞他溢于言表的才華，然而我卻欣賞他平時(shí)的小幽默，風(fēng)趣！

　　他，上課從來(lái)都是一絲不茍，眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng)，生怕自己的一不留神而錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。記得他剛來(lái)我們的時(shí)候，因?yàn)閺膩?lái)都不熟知他是什么樣的人，以為他跟書(shū)呆子沒(méi)有什么區(qū)別，了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開(kāi)始的認(rèn)知是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗�是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。

　　窗外，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，微微吹來(lái)的.清風(fēng)把樹(shù)葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們，正在談笑風(fēng)聲，一點(diǎn)都沒(méi)有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見(jiàn)聞，來(lái)放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他，聽(tīng)到我們這笑聲一片，抬起頭，微微皺起了他清秀的眉頭，一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭，心想：不會(huì)使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了，但還是被他聽(tīng)到。他聽(tīng)到我們的談話，突然眼前一亮，然后放下手里的資料，走了過(guò)來(lái)，坐在了我們旁邊。

　　像是對(duì)我們的談話很感興趣一樣，然后我就說(shuō)“要一起嗎？”他嫣然一笑說(shuō)“好�。　北疽詾樗�是象征性的加入，聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)僬勔恍┦裁�。他卻說(shuō)的比我們都多。我想，肯定是他平時(shí)的壓力太大，所以讓他本該有的一面給掩藏起來(lái)了，現(xiàn)在看到他這樣子，莫名的松了一口氣。平時(shí)的他讓我感覺(jué)我和他之間有很大的距離感，但是看到他這樣，之前的感覺(jué)一下子煙消云散了。

　　我欣賞他的幽默，風(fēng)趣，是因?yàn)樗�表面的形象已�?jīng)給了他太多的壓力，讓他把自己原本的一面給隱藏了，努力讓自己成為老師，家長(zhǎng)，同學(xué)心目中的樣子。現(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺(jué)，更多的了解他，成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內(nèi)在，他們呢？

　　我欣賞他作文 篇2

　　他，個(gè)子矮小，身材瘦削，皮膚黝黑。他走起路來(lái)小心翼翼，生怕踩死了螞蟻。

　　同學(xué)們都愛(ài)請(qǐng)他幫忙跑腿買零食。每當(dāng)他買好東西，便一一分發(fā)到同學(xué)們手中，看到同學(xué)們吃得開(kāi)心，他就在一旁樂(lè)呵呵地笑著。我在一旁看著，心想：真是個(gè)傻瓜，別人把他當(dāng)傭人使喚，他還在那兒傻樂(lè)。這樣愛(ài)討好別人的人，我不要搭理他。

　　有一天，我突然呼吸急促，全身無(wú)力，頭上直冒汗，頭也暈乎乎的。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“可能是早上沒(méi)吃早餐，血糖低了。”

　　有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快！誰(shuí)去給她買個(gè)面包來(lái)？”話音剛落，一個(gè)熟悉的聲音響起：“我去。”我抬頭一看，是那個(gè)我平時(shí)不愛(ài)搭理的傻同學(xué)。他拿起我的卡，飛奔出了教室。不到兩分鐘，他氣喘吁吁地跑到我身邊，把面包遞給我。親切地說(shuō)：“快吃吧！”我接過(guò)面包的那一剎那，心里像塞了棉團(tuán)似的，說(shuō)不出是什么滋味。只說(shuō)了一句：“謝謝你！”

　　我吃了幾口面包，感覺(jué)好多了。他又問(wèn)：“你的杯子呢？我?guī)湍憬訜崴�去。”他又是一陣飛跑，回來(lái)在一旁樂(lè)呵呵地看著我吃東西，喝水。

　　我喝著熱水，心里很溫暖。我終于明白，他不是傻，也不是討好別人。他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)�。�

　　一個(gè)周五的中午，天氣有些燥熱。午睡時(shí)，有同學(xué)講小話吵醒了我，我也不自覺(jué)地參與其中。值日生向老師匯報(bào)了情況。老師很生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“午覺(jué)紀(jì)律是高壓線，誰(shuí)敢觸碰，嚴(yán)懲不貸�！蓖瑢W(xué)們都嚇得大氣也不敢出。我也在心里打著小算盤，要不要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤呢？老師正在氣頭上，還是不要承認(rèn)，兇多吉少啊！

　　這時(shí)，有人站了出去。我一看，居然是他！走路怕踩死螞蟻的他！他很坦然地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)管住自己，講話影響了大家……”說(shuō)完，伸出左手，讓老師打手心。

　　老師緊皺的'眉頭舒展了一些，拿起竹鞭打了他手心五下。然后說(shuō)：“李靈鑫勇敢認(rèn)錯(cuò)，了不起！君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。有的人還在包庇自己，縱容自己�！�

　　隨后，我們違紀(jì)的同學(xué)都自發(fā)地站了出去，主動(dòng)接受懲罰。

　　那一刻，心中不禁特別佩服、欣賞那個(gè)矮小的、不起眼的他。

　　我欣賞他作文 篇3

　　形單影只不代表內(nèi)心孤零。——題記

　　在人生的旅程中，有些人孤身奮斗卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人嬌生慣養(yǎng)卻畏懼面對(duì)，我最欣賞你的背影，一個(gè)用強(qiáng)大的內(nèi)心而博得敬重的背影。

　　那是無(wú)意間看到的一張照片。照片上一位男子背著大包小包的運(yùn)動(dòng)用品在全場(chǎng)靜肅的目光中堅(jiān)定地走出羽毛球賽場(chǎng)。這是一場(chǎng)國(guó)際的羽毛球賽，可迎接那位男子的沒(méi)有隊(duì)友的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有滿眼希冀的'教練，甚至環(huán)視全場(chǎng)，沒(méi)有一面為他而掛的國(guó)旗。是為什么？為什么他會(huì)受到如此冷清的待遇？他失敗了？太多問(wèn)號(hào)紛至沓來(lái)，太多疑慮從心底油然而升，這一切充斥著我的大腦。再看向那男子，頭也不回，沒(méi)有一絲遲疑，不舍，只是漠視他人自顧自地走出賽場(chǎng)。

　　后來(lái)了解到，圖片中的男子是伊拉克發(fā)球隊(duì)的唯一隊(duì)員。由于長(zhǎng)期戰(zhàn)亂，伊拉克人們已飽受戰(zhàn)火的煎熬，連生存都成為一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，就更別提組建一支完美的發(fā)球隊(duì)了。所以，他沒(méi)有教練，沒(méi)有隊(duì)友，沒(méi)有職業(yè)醫(yī)師，只有遠(yuǎn)渡重洋十幾小時(shí)后僅上場(chǎng)的26分鐘，雖然他的名字可能未被人們銘記，他的相貌還很陌生，但他一手撐起了全國(guó)人民的希望，一肩提起了祖國(guó)的榮譽(yù)，他以6：2敗下陣來(lái)，卻使世界為之動(dòng)容！他的技藝還不夠精湛，他的技術(shù)還不夠成熟，但他堅(jiān)定的背影與一個(gè)人單打獨(dú)斗的26分鐘卻震撼著在場(chǎng)每一個(gè)人，這才是奧林匹克精神，不畏孤獨(dú)，通往直前的精神！

　　照片很快在短暫的凝視后被悄然翻過(guò)，卻給我留下了深沉的思索。還是一個(gè)人，毫無(wú)顧慮，踏上回國(guó)的班機(jī)。多么強(qiáng)大的內(nèi)心！失敗后失控的表情，滿眼的淚水，記者的專訪他都是沒(méi)有的。是啊，人生有時(shí)就是一場(chǎng)孤注一擲的旅行，漸行漸遠(yuǎn)，唯一會(huì)陪伴你走到終點(diǎn)的便是你的心。無(wú)論何時(shí)，都要敢于勇敢地面對(duì)前方未知的挑戰(zhàn)，敢于在風(fēng)雨中不斷錘煉自己的內(nèi)心。形單影只或許并不代表不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　照片中男子的姓名已淡忘，這貌也已記得模糊不清，可那圖片中男子的背影被我深深銘記。

　　我最欣賞你的背影，一個(gè)真實(shí)而充滿力量的背影。

　　我欣賞他作文 篇4

　　那是一個(gè)被風(fēng)無(wú)情刮著的秋夜，地面上落葉都卷了起來(lái)，馬路上一輛車也沒(méi)有，冷冷清清的，只有街旁的燈光還能帶來(lái)些許溫暖。

　　每天晚上從店里回家，學(xué)校是我的必經(jīng)之路，下了車一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哆嗦，快速地向前跑著。路過(guò)學(xué)校，“終于到學(xué)校了！”我自言自語(yǔ)道。突然我看見(jiàn)從學(xué)校保安室出來(lái)的一個(gè)人，我走近一瞧，原來(lái)是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他，一手拿著手電筒，另一手拿著電棒。忽然，手電筒照到了我，頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開(kāi)。

　　保安一眼就認(rèn)出來(lái)我來(lái)，他大步地走到我的眼前，關(guān)切地問(wèn)道：“小同學(xué)，這么晚了，回學(xué)校有什么事嗎？”“我要回家，經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)你在巡邏，想過(guò)來(lái)看一下�！蔽颐�著頭不好意思地回答，接著又問(wèn)他，“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎？”這位保安微微一笑：“習(xí)慣了呀，多穿點(diǎn)沒(méi)事的，你快回家吧，天黑了，一個(gè)人在外面不安全�！弊屑�(xì)看這微笑，突然發(fā)現(xiàn)這位保安，我認(rèn)識(shí)……

　　前兩天，我的'脖子扭傷，到保安室等家長(zhǎng)時(shí)，就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí)，就知道我是脖子扭傷，于是他就讓我往側(cè)邊坐，我不知道他要干什么，但是我照辦了。忽然，一陣舒服的感覺(jué)從脖子涌向心頭，原來(lái)，是這位保安叔叔在給我按摩。我問(wèn)保安叔叔：“叔叔，你會(huì)按摩嗎？”叔叔也是微微一笑，說(shuō)道：“嗯，我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過(guò)�！本瓦@樣，叔叔邊給我按摩，還不斷地跟我聊天，以分散我疼痛的注意力。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心，跟到門口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了，我揮手向他道別，他也笑著朝我揮手。

　　當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著，保安叔叔的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心也在亮著，在黑暗中給我們些許溫暖。

　　我欣賞他作文 篇5

　　鎂光燈下，他手握話筒，眉眼含笑，神情里皆是滿足。他生的是那樣精致，叫人移不開(kāi)眼。

　　最初看到他時(shí)，他才不過(guò)18歲，仍有少年郎的天真懵懂。只因他的容顏，我對(duì)他充滿興趣。

　　慢慢去了解他，才知他竟是如此的優(yōu)秀。我喜歡上了他，亦十分欣賞他。

　　我欣賞他的努力。14歲進(jìn)入頂級(jí)娛樂(lè)公司，18歲出道，20歲大紅。若非努力，他怎會(huì)在未成年時(shí)便出道？若非努力，他又怎會(huì)擠掉一眾人站在山頂上？因?yàn)榕�力，他的�?shí)力已不容小覷；因?yàn)榕�力，他獲得了數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)；因?yàn)榕�力，他被眾人所知、所喜�?/p>

　　我欣賞他的堅(jiān)強(qiáng)。生病時(shí)總默默地扛著，他說(shuō)因?yàn)樗�是男人。一次演唱�?huì)，他在舞臺(tái)上意外受傷，卻始終堅(jiān)持到表演完畢，向粉絲致歉。即使受到謾罵，他仍堅(jiān)強(qiáng)的一往直前，用成績(jī)?nèi)プC明自己。長(zhǎng)時(shí)間的`高強(qiáng)度練習(xí)，讓他年紀(jì)輕輕便有了腰傷�？伤麖牟槐г梗瑥牟缓蠡�，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，接受一切未知的挑戰(zhàn)。

　　我欣賞他的禮貌。出道5年的大前輩，在對(duì)待后輩時(shí)仍90°鞠躬，盡管那些后輩毫無(wú)禮貌。對(duì)待粉絲，他溫柔體貼，卻不失分寸，一切都恰到好處。

　　我欣賞他的善良。為粉絲準(zhǔn)備食物，在簽售會(huì)上鼓勵(lì)失意的粉絲……雖是韓國(guó)人，卻在天津、四川等地遭遇天災(zāi)人禍時(shí)發(fā)博祈福，甚至捐贈(zèng)物資。他善良的對(duì)待每一個(gè)人，我又怎會(huì)不欣賞他呢？

　　我最欣賞的，是他的才藝。作為隊(duì)內(nèi)領(lǐng)舞，他每一次的舞臺(tái)表演都使我驚艷，撩人心弦。同一場(chǎng)舞，有人只是擺擺動(dòng)作，而他卻舞出了精髓。他的動(dòng)作張弛有度，如行云流水一般，灑脫自然，揉進(jìn)我心，即使過(guò)了很久，也還是會(huì)泛起陣陣漣漪，使人無(wú)法忘卻。他跳舞時(shí)認(rèn)真的神情，充滿光彩的雙眸，醉人心弦。他的歌聲，猶如一陣清風(fēng)，溫柔的掃過(guò)，掃得人心癢癢的。我知他每一次的完美表演，都有日夜淌下的汗水點(diǎn)綴，也正是因?yàn)槿绱�，他才能在人群中熠熠發(fā)光。他，是舞臺(tái)上的王者。

　　每當(dāng)我堅(jiān)持不下去時(shí)，被壓力壓得喘不過(guò)氣時(shí)，便總能想到他：為自己的夢(mèng)想忍耐幾年艱苦的練習(xí)，忍耐無(wú)數(shù)個(gè)夜晚練習(xí)室的孤獨(dú)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)毫不退縮，面對(duì)謾罵毫不在意。于是，擦干眼淚，埋下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。我想成為像他一樣優(yōu)秀的人，在自己的領(lǐng)域內(nèi)大放光彩。

　　他，吳世勛，我最欣賞的一個(gè)人。

　　我欣賞他作文 篇6

　　我家有一個(gè)表哥，他十一歲了，小小的個(gè)子，小小的眼睛，一笑起來(lái)瞇成了一條縫。別看他小，他卻有許多優(yōu)點(diǎn)：尊老愛(ài)幼，喜歡保護(hù)小動(dòng)物 ，我很欣賞他。

　　記得有一次，我和表哥到濕地公園玩，我們一路笑著，唱著，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)池塘邊，看見(jiàn)有許多小朋友圍在那里，手里拿著瓶子，瓶子里似乎裝著什么，他們?cè)谀抢镒邅?lái)走去，又似乎在尋找著什么東西。我們好奇地走近一看，原來(lái)他們?cè)谧津蝌�。有些人用瓶子在舀，還有些人甚至還把鞋子脫了，踩進(jìn)水里用手捉，我們發(fā)現(xiàn)很多小蝌蚪被踩死了，哥哥立刻上前制止，說(shuō)：“住手！你們老師沒(méi)有教過(guò)你們嗎？蝌蚪長(zhǎng)大后是青蛙，對(duì)人們是有益的，我們要保護(hù)它們�！逼渲幸粋�(gè)男孩反駁道：“教過(guò)又怎樣，我喜歡這樣，關(guān)你什么事？”哥哥沒(méi)有生氣，而是耐心的給那個(gè)男孩說(shuō)：“你把蝌蚪弄死了，你覺(jué)得很有趣，如果你是蝌蚪，你怎么辦呢？”那個(gè)男孩想想愧疚的.低下了頭，連忙給哥哥道歉，哥哥說(shuō)：“你們要道歉的不是我，而是小蝌蚪”。他們立刻把小蝌蚪放回了河里，小蝌蚪快活地游來(lái)游去，好似接受了他們的道歉。我突然覺(jué)得哥哥有點(diǎn)偉大。

　　還有一次，我們要出遠(yuǎn)門去玩，哥哥搶著把背包背在了自己的肩上。上了公交車，外婆外公坐下后只剩下一個(gè)座位了，哥哥把它讓給了我，過(guò)了幾站，車上的人越來(lái)越多，人山人海，非常擁擠，突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身邊來(lái)了一位老爺爺，大約有60多歲，身著土褐色的衣服，駝著背，皺著眉，滿臉的皺紋像一條條五線譜，被周圍的人擠得不停地喘著粗氣，頭上豆大的汗珠不停的流下來(lái)，好像堅(jiān)持不住了，沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，我看這么擠也正在猶豫，哥哥二話不說(shuō)，急忙讓我把座位讓給老爺爺，老爺爺看著我和哥哥，嘴里說(shuō)不出話來(lái)，只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了好幾個(gè)謝謝……

　　我的哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，每天總是樂(lè)呵呵的，一見(jiàn)熟人就打招呼，在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽做事，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還棒棒的嘞，家里貼滿了獎(jiǎng)狀。他真是我的好哥哥，我太欣賞他了。

　　我欣賞他作文 篇7

　　他讓我想起魯迅，中國(guó)那位偉大的思想家。先不議論別的，這種感覺(jué)不是先入為主的認(rèn)為，只是一種聯(lián)想，我認(rèn)為貼切的聯(lián)想。他站在那里，有種精干的消瘦�？窗�，至少?gòu)耐庑蝸?lái)說(shuō)，他們相吻合。

　　他讓略知世事的我感到一種并不龐大的博識(shí)。也許對(duì)于任何告訴我，我所不解之事的人，我都會(huì)感謝并羨慕著。但，他就是不一樣。

　　他站在那里，離我半個(gè)空間的距離，用他富有塑造性的聲音將他的思想擴(kuò)散到整個(gè)教室。

　　魯迅的高清滲入他的文字。在不斷的積累中，我每次認(rèn)識(shí)到先生的`思想都是不一樣的。而他，正是如此。

　　說(shuō)實(shí)話，我不喜歡魯迅。大概是知識(shí)的底蘊(yùn)不等，或許是耳聞所見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)不同，我不能完全接受他那么強(qiáng)烈的感情。這一點(diǎn)，他也一樣。他對(duì)歷史雖不一定盡知細(xì)節(jié)，但自稱“文學(xué)宗師”的他卻對(duì)歷史有頗深的感觸。他會(huì)對(duì)我們時(shí)而產(chǎn)生一股憂哀之緒，他會(huì)指出我們的種種不是。站在他所認(rèn)為的想法和思考上，我們太幼稚、不深刻。而有時(shí)，他卻又顛覆著自己。

　　他說(shuō)話時(shí)我能感覺(jué)到他的思維在有限的范圍內(nèi)天馬行空。但不是孩子般的暢想，是深刻的暢談。他總把自己置身于實(shí)際，不論是美好的世界，或是荒誕的現(xiàn)實(shí)，他就是認(rèn)定了他所處的世界。那么，我反對(duì)。

　　一定是年代的差異，又或者是我們到寧愿把世界或現(xiàn)實(shí)變得能讓自個(gè)兒容易接受一些。不為別的，就只讓自己的心理舒坦。不知他是否明白，我們這一代是信奉“密考伯主義”的孩子。

　　他喜歡努力、付諸實(shí)踐，或，他喜歡努力的人。他總向我們強(qiáng)調(diào)：“想，那你就只剩下‘想’了�！彼�的思想為什么永遠(yuǎn)基于我所不能觸及的高度之上？也許我是個(gè)急迫的人，我希望能抓住他的想法，并擊倒它們！

　　他會(huì)出乎意料地去判斷某一問(wèn)題或現(xiàn)象。你在書(shū)上找不到，在教案上找不到，在多數(shù)人的想法中，找不到。正如魯迅超脫出庸人之銳思。他們是否促膝相談過(guò)？我無(wú)從知曉，只是那一種空泛的認(rèn)識(shí)，讓我欽佩，驚訝和不解。他這樣其實(shí)并不好，甚至讓我覺(jué)得，他對(duì)世事有種無(wú)欲無(wú)求的看空。

　　總的來(lái)說(shuō)，他是好的，不一定是對(duì)的，但起碼是善的。他不會(huì)全盤否定我的思想，這讓我喜歡，感謝。不管是魯迅還是他，我都欣賞。

　　我欣賞他作文 篇8

　　我與他從未謀面，我只在電視上見(jiàn)過(guò)他，但他卻給我留下了深刻的印象。我永遠(yuǎn)記得他那硬邦邦的拳頭，記得他那身肌肉，記得他那怪吼，記得他打著赤膊，昂著頭，拍著胸脯對(duì)外國(guó)人說(shuō)：“我們中國(guó)人不是東亞病夫”的情景。他就是武術(shù)界赫赫有名的李小龍。

　　曾記得他剛到美國(guó)時(shí)就說(shuō)：“我要把中國(guó)功夫?qū)懺谟⒄Z(yǔ)詞典里�！彼�果然說(shuō)到做到，不只讓中國(guó)功夫在美國(guó)甚至全世界家喻戶曉，更讓全世界的人看到中國(guó)人身上永不服輸?shù)亩分尽?/p>

　　在挑戰(zhàn)三界拳王，因?yàn)閳?bào)名時(shí)間的限制，他失去了比賽資格，他對(duì)負(fù)責(zé)登記的人說(shuō)：“你這是在拒絕本界拳賽的冠軍！”在與霍夫曼對(duì)決的過(guò)程中，他被打倒過(guò)，但是他再次爬起來(lái)，以他的怪吼分散對(duì)手的注意力，最終，實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手成了他的手下敗將。先跌倒，再爬起來(lái)，憑著一定打敗對(duì)手的信念爬起來(lái)。我想，正是因?yàn)樗�的自信，才使他擊敗了一個(gè)個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。

　　在拍《龍爭(zhēng)虎斗》時(shí)，當(dāng)時(shí)的香港電影業(yè)并不景氣，他對(duì)自己拍出好電影充滿信心。他自己既是導(dǎo)演又是主演還是編劇，他曾說(shuō)：“我的這部電影票房將會(huì)超過(guò)五百萬(wàn)，我要將中國(guó)功夫融進(jìn)我的電影，讓好萊塢后悔沒(méi)有啟用我是他們的損失，這部電影一定會(huì)讓所有人大吃一驚�！焙髞�(lái)，他果然做到了，票房遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)500萬(wàn)，他成了眾所周知的武打明星。我想，他之前所說(shuō)，一定不是信口開(kāi)河，而是抱著必勝的信念去做一件大事，投入的`就是他的全部精力和智慧，這是他成功的關(guān)鍵。

　　有朋友問(wèn)他為什么在挑戰(zhàn)對(duì)手為什么總是那么自信能行，他說(shuō)：“我其實(shí)也不知道自己會(huì)不會(huì)贏，但我首先要有打敗對(duì)手的信念，這很重要�！笔聦�(shí)上，他又是個(gè)十分真誠(chéng)的人，每次與對(duì)手切磋，總是毫不保留地將自己的絕招教給對(duì)方。他對(duì)武術(shù)的癡迷終于讓他吸取眾家之長(zhǎng)，自創(chuàng)“截拳道”，笑傲武林。

　　李小龍?jiān)谖倚哪恐惺且粋�(gè)奇跡，從一位被人稱為“爛仔”的常打架的“小混混”，成為一名武學(xué)大師和影視巨星。他的一生雖是短暫的，但卻是輝煌的。他如一顆流星劃過(guò)天空，卻閃爍著耀眼的光芒。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣對(duì)自己充滿自信，才會(huì)有輝煌的人生！

　　我欣賞他作文 篇9

　　他，坐在教室后排的角落里。

　　他的成績(jī)，也排在成績(jī)表的末端。

　　生物課上，老師在黑板畫好心臟結(jié)構(gòu)圖，對(duì)已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次的我們來(lái)說(shuō)，認(rèn)清每個(gè)結(jié)構(gòu)并不難，都紛紛舉起了手。

　　老師忽然望向角落里舉起的那只手，驚喜地問(wèn)：“李靈鑫，你也會(huì)？”他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里似乎有絲不安。

　　“那你來(lái)說(shuō)，這是什么？”老師充滿期待地指著白板上的.圖示。他按照老師指的順序依次說(shuō)著。遇到說(shuō)不上來(lái)的，他神情慌張地低下頭看書(shū)，老師耐心提醒他，他終于勉強(qiáng)全部說(shuō)對(duì)。

　　老師欣喜地說(shuō)：“我們要對(duì)你刮目相看了哦！你在默默努力，沒(méi)有因?yàn)榛�礎(chǔ)不好而放棄自己。大家要向他學(xué)習(xí)，此處應(yīng)該……”教室里響起了熱烈的掌聲。我看見(jiàn)他羞澀地笑了。

　　語(yǔ)文課上，我正在寫作業(yè)，忽聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲，“北山愚公者，年且九十，面山而居……”一回頭，李靈鑫用手指著語(yǔ)文書(shū)，一字一字地讀著。他已經(jīng)完成作業(yè)，開(kāi)始預(yù)習(xí)新課了。學(xué)習(xí)效率越來(lái)越高�。∥也唤�有點(diǎn)佩服他了。

　　午飯過(guò)后，我慢悠悠地走回教室，想起今天輪到我們組掃清潔區(qū)。便約本組的人去掃地。

　　“我們組的李靈鑫呢？還沒(méi)來(lái)？算了，不等他，我們先去掃吧。”我指著名單說(shuō)。

　　我們正要出教室門，卻撞見(jiàn)了他。他一手拿著掃帚，一手拿著撮箕氣喘吁吁地跑上來(lái)。

　　“你……一個(gè)人掃完了？”我指著那半撮箕垃圾問(wèn)。

　　“嗯。我全掃了，你們就不用去了。”他答。

　　我有點(diǎn)汗顏。想起以前掃地，當(dāng)我們還在爭(zhēng)論誰(shuí)掃哪一塊的時(shí)候，他二話不說(shuō)，拿起掃帚就掃，從不爭(zhēng)論。每次他掃得面積最大，掃得最干凈。

　　我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起啊，這本是我們共同的任務(wù)，卻讓你一個(gè)人承擔(dān)了。辛苦你了！”

　　“沒(méi)事�！彼麛[擺手。繼續(xù)忙他自己的事去了。

　　“有這樣熱心的同學(xué)真好！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　“我們多次請(qǐng)他幫忙買東西，他總是樂(lè)呵呵地跑腿，從來(lái)沒(méi)弄錯(cuò)過(guò)賬。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　努力、上進(jìn)、勤勞、熱心的他，不僅老師欣賞他，我也開(kāi)始欣賞他了。

　　愿他永遠(yuǎn)心懷美好和善意，努力上進(jìn)，有個(gè)好前程。

　　我欣賞他作文 篇10

　　欣賞其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是觀賞美好的事物，可以是有個(gè)性的人，也可以是一草一木。我還真被人欣賞過(guò)一次，至今我還記憶猶深！

　　我小時(shí)候也去過(guò)觀前街表演，那一次屬于公益性的表演，我表演的是街舞。輪到我上場(chǎng)了，我擺好動(dòng)作，和著音樂(lè)跳了起來(lái)。我十分緊張，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)不夠。我努力跳好，把動(dòng)作爭(zhēng)取做到位。這不，還真吸引來(lái)了不少觀眾，他們站在臺(tái)前，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著我；有的跟著音樂(lè)打起拍子；還有的鼓掌示意。越來(lái)越多的人關(guān)注起我來(lái)，就連一起表演的伙伴也紛紛交口稱贊。我漸漸感到累了，腦門上冒出了豆大的汗珠，衣服也濕了，但我心想：這么多人來(lái)看我表演，我可一定要堅(jiān)持呀！我又感到渾身充滿了力量。舞臺(tái)里三層外三層擠滿了人，他們紛紛拍手稱贊，有的交頭稱贊道：“這么小的'孩子就跳得這么好，太不容易了！”也有的說(shuō)：“這肯定練了很久，花了不少功夫呀！”更有的想沖上臺(tái)來(lái)為我拍照，就連老師也向我投來(lái)了滿意的目光。觀眾們的稱贊聲如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高興啦！

　　表演結(jié)束啦，我出來(lái)謝了三次幕，掌聲還是經(jīng)久不息。我一下臺(tái)，觀眾便涌上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你跳得真好！你一定練了很久吧！”“你學(xué)了多久呀？”“你在哪里學(xué)的呀？”還有的拉著要和我拍照。

　　被欣賞的過(guò)程真美好，我真希望那一次表演永遠(yuǎn)不要結(jié)束！

　　我欣賞他作文 篇11

　　俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗�！边@里是說(shuō)心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過(guò)內(nèi)在美來(lái)彌補(bǔ)，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來(lái)清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來(lái)欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩(shī)：也許你想成為太陽(yáng)，可是你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹(shù)，可是你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……給自己自信，給自己希望。

　　人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的`燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信；當(dāng)你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色；在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了整個(gè)春天。一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。只要有自信，敢于自我欣賞，自我鼓勵(lì)，努力進(jìn)取，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡！欣賞自己，你就首先有一顆澄澈的心來(lái)看待一切，清楚地認(rèn)識(shí)自己，繼而進(jìn)行自我心境的提升，擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心，愿世界永遠(yuǎn)都被美充實(shí)……

　　我欣賞他作文 篇12

　　有人說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸襟，我認(rèn)為：欣賞也是一種力量。

　　匆匆忙忙，我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，零零散散，也似與時(shí)間賽跑。純潔的白云為湛藍(lán)的天空點(diǎn)綴，陽(yáng)光懶洋洋的灑在地面上，朦朦朧朧，好似描繪出了一幅美麗的風(fēng)景畫。我在這安然、寧?kù)o的氣氛所沉迷，久久不能自拔，也不禁放緩了速度……“��！多美的早晨！”悄然間，一個(gè)女聲把我從陶醉中拉回了現(xiàn)實(shí)。我已停下單車，扭頭一望。迎入眼簾的一位年輕貌美的女子，她似花一樣美麗，似花一樣?jì)�。她嘴角洋溢著自然的微笑，是那么質(zhì)樸，那么欣慰啊！天真的人，感謝你敲響這一天生機(jī)盎然的序曲。

　　生活中似花的人�。∧銈兺�花一樣，擁有花的品質(zhì)�；ǎ�不僅僅看外表嬌艷，還看內(nèi)心散發(fā)的'優(yōu)異芬芳。如此的鮮花，討得人們歡心，取得人們的認(rèn)同。在這同時(shí)，我還要贊美它！為什么呢？因?yàn)樗鼈冊(cè)敢夥瞰I(xiàn)！當(dāng)它們綻放時(shí)就會(huì)獻(xiàn)出最美麗的時(shí)刻，使人們心情暢悅，耐看耐聞。其實(shí)，花也和我們?nèi)艘粯樱瑩碛行撵`美，不僅僅外表，花的內(nèi)心也是美的！

　　太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，而是淡淡的流出橘黃色的色彩。不遠(yuǎn)處，一個(gè)看似70多歲的老太太慢吞吞的想要過(guò)馬路。這時(shí)，一個(gè)年輕男子不知從哪個(gè)地方冒了出來(lái)，一把扶住老太太，親切地說(shuō)：“老太太！我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！您年紀(jì)大了，出門也要多小心��！”“好好好！小伙子，慢慢來(lái)！慢慢來(lái)！”老太太輕輕地拍了拍年輕男子的肩膀，笑瞇瞇地回應(yīng)。我心頭一熱，多好啊！在暖陽(yáng)下，一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與陽(yáng)光繪成一幅美麗的畫卷。

　　生活中似草的人��！你們與草同在，是草的化身，骨子里印出了草的模樣。不僅僅看外表綠油油的，還要看草默默無(wú)聞的偉大精神。在這之后，我要贊美它，贊美它不惜自己去喂馬，去為大自然點(diǎn)綴，真好！

　　欣賞一朵花可觀一個(gè)世界，欣賞一棵草可見(jiàn)一種大精神。總之，欣賞的力量是無(wú)窮的。

　　我欣賞他作文 篇13

　　寒假發(fā)生的事情就像沙灘上的海貝，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。這些貝殼有的很無(wú)聊，有的讓我哭，有的讓我笑，但我覺(jué)得最美的貝殼是看煙花。

　　剛好是元旦。我在爺爺家，姐姐想帶我出去看煙花。過(guò)了一會(huì)兒，我和姐姐一起走到陽(yáng)臺(tái)。我們環(huán)顧四周。漆黑的夜空中有星星，外面很吵。一些人開(kāi)始燃放煙花。黑暗的`夜空中，各種各樣的煙花紛紛綻放。它們五彩繽紛，讓我著迷。它們的形狀。有些像仙女一樣在空中綻放出五彩繽紛的“花朵”，有些像流星一樣在空中飛舞。各種煙花為夜空增添了一絲美麗，星星閃爍，仿佛我討厭煙花搶走它們的風(fēng)頭�？粗�這美麗的夜空，我感到很舒服。

　　啊！煙花真的很美。我喜歡春節(jié)。我更喜歡看煙花！

　　我欣賞他作文 篇14

　　我還記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，遇到一個(gè)熱心助人的小女孩，甚至一些雞毛蒜皮的小事，比如丟橡皮或者鉛筆之類的。她不僅是我的好朋友，也是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。她就是劉，一個(gè)全校都認(rèn)識(shí)的小女孩。

　　那是開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)е�興奮和恐懼走進(jìn)教室。班主任微笑的樣子立刻讓我放下了心，但是面對(duì)一張陌生的`臉，我有點(diǎn)擔(dān)心自己跟不上同學(xué)，害怕得連座位都忘了在哪里。

　　就在我不知所措的時(shí)候，那個(gè)臉像紅蘋果的小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字。原來(lái)我是她的同桌！我們一開(kāi)始有點(diǎn)害羞，但過(guò)了一段時(shí)間，我們成了好朋友。

　　還有一次，她幫一年級(jí)的小姐姐包扎傷口。那次，我和樂(lè)瞳一起參觀了各種學(xué)校設(shè)施。走著走著，突然看到一個(gè)小黑影子蹲在草地前。仔細(xì)一看，原來(lái)是小姐姐蹲在那里。我們立刻走過(guò)去看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)小姐姐的膝蓋在流血。樂(lè)瞳立即把她扶起來(lái)，帶到學(xué)校事務(wù)辦公室進(jìn)行治療�？撮T人的阿姨拿著消毒液幫小姐姐消毒，但不管她怎么咬牙，最后還是忍不住哭了。樂(lè)瞳一直鼓勵(lì)她，給她講笑話，但我只看袖手旁觀和他們，好像這與我無(wú)關(guān)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很慚愧，也不配做樂(lè)瞳的好朋友。

　　樂(lè)瞳樂(lè)于助人的精神令人欽佩。我會(huì)以她為榜樣。每當(dāng)看到別人有困難，我都會(huì)提醒自己一定要幫助他們。俗話說(shuō)“施比受更有福”，這句話永遠(yuǎn)刻在我心里！

　　我欣賞他作文 篇15

　　大自然是不斷變化的，人的幸福生活是大自然創(chuàng)造的。如果我們想欣賞大自然，我們必須看、聞、聽(tīng)、摸、感受它的魅力。

　　樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒在枝葉間嬉戲，綠草在微風(fēng)中緩緩搖動(dòng)，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大自然讓這些生物活得很快樂(lè)。只有通過(guò)觀察，我們才能看到自然，深入自然，才能欣賞到它無(wú)限的風(fēng)景。潺潺的流水是她活動(dòng)的象征，艷麗的花朵是她美麗的`容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。因此，自然是可見(jiàn)的。

　　泥土的芳香彌漫在空氣中，飄向四面八方；鳥(niǎo)毛的味道很濃。雖然有輕微的氣味，但是很自然。它有一種強(qiáng)烈而獨(dú)特的自然氛圍。久而久之，就會(huì)耳目一新。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出不同的味道，也表現(xiàn)出不同的風(fēng)格。所以，大自然有氣味。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱！聽(tīng)著清脆的聲音就足以讓人感到開(kāi)心、活潑、開(kāi)朗。清澈的湖面上，經(jīng)常有水的碰撞聲，是水聚集的聲音；水的聲音是它對(duì)自然的呼喚。所以，自然是聽(tīng)。

　　走在森林里的小路上，路邊有許多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然賜予的禮物嗎？摸一棵樹(shù)，它的樹(shù)干很粗很壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒嬌，摸摸小草，它自覺(jué)彎腰，這就是大自然的創(chuàng)造！所以，自然是感動(dòng)。

　　了解自然，親近自然，欣賞自然，看、聞、聽(tīng)、摸都能成為你的向?qū)А?/p>

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　　我欣賞他作文 篇16

　　欣賞浙江麗水松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)3 [5]班呂安哲“哇！好香！”“��！好美！”操場(chǎng)上，人聲鼎沸。我們2（5）班的同學(xué)正在賞花！

　　先看看自己的年級(jí)展區(qū)吧！你看，花架就像一個(gè)樓梯。上面有各種各樣的花，包括菊花和海棠。他們都搖頭，仿佛在說(shuō)：“我們漂亮嗎？我們香嗎？”我心里暗暗一笑：“我不害羞！美女不能這樣夸！”花兒自己在笑真搞笑！

　　讓我們享受六年制的二年級(jí)。他們的`花架像小鷹一樣飛翔，仿佛在說(shuō)：“歡迎你！”花兒點(diǎn)頭微笑，在風(fēng)中起舞。我看了看，心想：他們才九歲，卻能施展才華，長(zhǎng)出美麗的花朵。太神奇了！

　　還有其他檔次的展區(qū)，我們一一欣賞過(guò)。真的很美！看完花，我仿佛坐到了花架上，變成了等待孩子欣賞的花朵。[五中二班開(kāi)了二十六朵花]；2000多盆花在校園里散發(fā)著香味。

　　我欣賞他作文 篇17

　　平凡的生活折射出不平凡的光芒�！�—銘文

　　感謝你，冰、玉、凈荷，渾濁的淤泥，我不能像往常一樣抹掉你的臉，清澈的'池水，你無(wú)法洗掉你與生俱來(lái)的高貴你優(yōu)雅而簡(jiǎn)單，你真香，令人驚嘆的，

　　感謝你，堅(jiān)韌的竹子，春風(fēng)剛剛爆炸，你出芽了，余純，你跑，你越來(lái)越高。在世俗污穢的風(fēng)雨中，你一如既往的高，令人驚嘆的

　　感謝你，奧薛瑩雙治美，你有凌寒的驕傲，你有不屈的天性，你嬌小玲瓏，你領(lǐng)導(dǎo)了一代又一代的英雄和孩子，令人驚嘆的生命之光我不是唯一喜歡它的人

　　我欣賞他作文 篇18

　　下午放學(xué)后，我媽媽騎自行車帶我回家。

　　我們走過(guò)彎彎曲曲的小路，看到粉紅色的桃花像一個(gè)春天女孩的小臉。我說(shuō)：“真香，真無(wú)語(yǔ)。”我們又一次來(lái)到油菜田，金黃色的油菜花密密麻麻地?cái)D在一起，像一片金色的'海洋，幾只蜜蜂歡快地采集著蜂蜜，仿佛在說(shuō)今年的收成不錯(cuò)。我又一次來(lái)到一個(gè)池塘，小魚(yú)在小池塘里活蹦亂跳，好像在說(shuō)“咱們鯉魚(yú)躍龍門吧？”當(dāng)我走到柳樹(shù)前時(shí)，我看到柳樹(shù)搖曳著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色辮子。真的很漂亮！

　　多美的景色啊！

　　我欣賞他作文 篇19

　　我喜歡一年四季的每一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗麄兌加凶约旱奶攸c(diǎn)，但我欣賞和喜歡的季節(jié)只有夏天。

　　夏天不僅僅是一個(gè)繁忙和豐收的季節(jié)。它也有美好的一面。

　　夏天的早晨來(lái)得很早，有霧，但不濃。它很輕，像一個(gè)頑皮的孩子，四處奔跑。它又輕又薄，就像籠罩在地球上的面紗。人們?cè)诶锩嫘凶撸�就像在天上行走一樣。這個(gè)時(shí)候，一切還沒(méi)有覺(jué)醒，一切都是那么安靜和諧。

　　夏天的中午，太陽(yáng)特別明亮耀眼。所有暴露在陽(yáng)光下的地方都有不同的.美景。微風(fēng)吹過(guò)湖面，引起漣漪，陽(yáng)光照在湖面上，就像在湖面上撒了一點(diǎn)點(diǎn)碎金，耀眼而美麗。山坡上郁郁蔥蔥的大樹(shù)長(zhǎng)滿了綠色的枝葉，在陽(yáng)光的照射下折射出一點(diǎn)點(diǎn)碎金。樹(shù)葉在碎金的映襯下顯得高貴而美麗。

　　夏夜來(lái)得很晚。夜幕降臨時(shí)，月亮和星星升到天空中黑色的大舞臺(tái)上。而地面，則是一道美麗的風(fēng)景。皎潔的月光灑在草地上，歌手蟋蟀和郭果在那里唱歌，螢火蟲(chóng)在為他們跳舞，讓夜晚變得寧?kù)o而美麗。

　　這是我最喜歡的夏天，獨(dú)特的夏天，美麗的夏天。

　　我欣賞他作文 篇20

　　今天早上外面陽(yáng)光明媚。我們一家人去了三陽(yáng)濕地欣賞柑橘花。

　　來(lái)到三陽(yáng)濕地，第一眼看到的就是一望無(wú)際的桂樹(shù)，整齊的一排排立著，仿佛在迎接我們的到來(lái)。我們進(jìn)了甌柑園，說(shuō)：“喂！歐根花呢？怎么還沒(méi)打開(kāi)？”我大聲問(wèn)父親。這時(shí)，為桂樹(shù)松土的農(nóng)夫叔叔說(shuō)：“孩子們，花兒剛剛枯萎了�！蔽覇�(wèn)：“叔叔，花什么時(shí)候開(kāi)的？”大叔說(shuō)：“好像是一周前，花期一般是一周�！蔽矣謫�(wèn)：“叔叔，這里有沒(méi)有桂花見(jiàn)？”大叔說(shuō)：“再往里走，會(huì)有很大一部分花�！蔽覀冋f(shuō)了聲謝謝后，繼續(xù)往里走。

　　我們走過(guò)比我高的橘子樹(shù)，突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，我聞到一股甜甜的味道�！鞍。�真香！”我一邊說(shuō)著，一邊看到面前一片片白色的花瓣，藏在綠葉里，仿佛在和我們玩捉迷藏。仔細(xì)一看，白色的.花瓣中間有小小的黃色雄蕊，散發(fā)出淡淡的香味，真的很美！

　　我和他們合影了！

　　我欣賞他作文 篇21

　　春夏秋冬站著的筆直植物有哪些？春夏秋冬有哪些綠色植物？答對(duì)了。是松樹(shù)！

　　春天，它柔軟，留著尖尖的短發(fā)，在微風(fēng)中搖曳。夏天，它很硬，它保護(hù)自己的身體，不會(huì)受傷。秋天，很安全。它擋住了所有的風(fēng)沙，保證了人們的安全。冬天，又高又直，讓孩子在他身上“蓋被子”。多幸福��！

　　春夏秋冬，默默奉獻(xiàn)。春天，它讓人坐在身下休息；夏天，它讓人們享受身下的涼爽；秋天，它讓人們避開(kāi)身下的`風(fēng)和沙；在冬天，它可以讓人們遠(yuǎn)離身體下面的寒冷。松樹(shù)為我們做了這么多，多偉大�。�

　　漸漸地，它會(huì)休息，它會(huì)告別人，它會(huì)想：我不在了，我在想人會(huì)不會(huì)想我，會(huì)不會(huì)關(guān)心我，會(huì)不會(huì)關(guān)心我……我會(huì)小心翼翼地?fù)崦�它柔軟的刺，溫柔地告訴它：“不管你變成什么樣？不管別人是不是在乎你，我都會(huì)陪著你，小心翼翼的照顧你。我們將用最真誠(chéng)的心澆灌你。我欣賞你晦澀的奉獻(xiàn)精神。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。你永遠(yuǎn)在我心里！

　　我欣賞他作文 篇22

　　那天晚上，我早早完成了作業(yè)，躺在窗前，看著美麗的月亮。

　　夜幕降臨，很快頑皮的月亮慢慢爬上樹(shù)梢，皎潔的月光灑滿大地。過(guò)了一會(huì)兒，一朵像輕煙一樣的白云擋住了月亮。就像給月亮蒙上了面紗。太美了！

　　向遠(yuǎn)處望去，建筑物閃著奇妙的光，美麗的'月亮映在屋頂上，又暗又暗。旁邊幾棵槐樹(shù)整齊挺立，保衛(wèi)著家園。旁邊幾朵小花、小草隱約可見(jiàn)。

　　月亮讓每個(gè)人都贊美它�？炜�！一個(gè)阿姨牽著孩子的手，指著天上的月亮說(shuō)是“月亮奶奶�！蹦呛⒆犹煺娴谋砬樽屛胰滩蛔⌒α�。她純潔的心就像那天的月亮，閃閃發(fā)光，美極了！

　　月，像個(gè)淘氣的孩子；就像一只善變的小猴子。今天，穿著一件金色的外套，又圓又可愛(ài)！明天，他又會(huì)不一樣。它會(huì)變成掛在天上的香蕉，讓所有人都想吃！

　　迷人的月，你真美！

　　我欣賞他作文 篇23

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，媽媽帶我去公園欣賞春光。

　　我坐在岸邊的椅子上。河邊有一望無(wú)際的楊樹(shù)和柳樹(shù)。當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，它們已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽。濕地上的草也不愿意從松軟的春土里冒出來(lái)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，突然草隨風(fēng)不由自主地?fù)u擺起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“啊，我終于出來(lái)了！多美的春天！”這時(shí)，河水也微微泛起漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。突然聽(tīng)到“唧唧”的聲音，我就被迷住了。抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子，黑色的.羽毛，小小的嘴巴，剪刀一樣的尾巴。柳葉是用燕子的尾巴剪下來(lái)的。

　　多美的春天啊！我喜歡生機(jī)勃勃的春天

　　我欣賞他作文 篇24

　　我欣賞大自然，因?yàn)樗�充滿活力，就像一首小詩(shī)和豐富多彩的童話�？矗�多美多有活力�。�無(wú)限的魔力取決于你是否會(huì)欣賞它。

　　在茫茫大自然中，我最欣賞的是秋菊！我欣賞它的美麗，它的簡(jiǎn)單，人們喜歡它。

　　秋風(fēng)拂過(guò)大地，帶著淡淡的金黃色。在這個(gè)花謝的秋天，秋天的菊花驕傲地盛開(kāi)著。

　　一場(chǎng)秋雨拉開(kāi)了序幕，秋天的菊花慢慢地開(kāi)了。

　　這些秋菊千姿百態(tài)，五顏六色。有的巨大，有的小巧玲瓏；有的`是分層的，有的是集群的；有的潔白如玉，有的紅黃相間。在這秋菊里，我不禁想起兩句古詩(shī)：長(zhǎng)安花香，滿城金花。

　　特別欣賞一朵銀裝素裹的白菊花。這種菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)彎曲，花瓣潔白細(xì)膩，上短下長(zhǎng)。上部花瓣像無(wú)數(shù)小手一樣伸展開(kāi)來(lái)，潔白光滑；下面的花瓣是分層的，像龍的爪子一樣強(qiáng)壯有力。黃花芯像玉盤里的一顆明珠。白菊花的葉子很小，鵝黃底部的淺色是那么自然和諧，葉子的脈絡(luò)清晰有序，葉子邊緣的小牙齒上涂著一點(diǎn)腮紅。菊花莖直而獨(dú)特，有渾厚挺拔古松的感覺(jué)。整個(gè)花體就像綠水倒映的滿月，也像亭亭玉立的少女。插進(jìn)去聞聞，突然一股淡淡的香味伴隨著泥土的香味而來(lái)。

　　但是外表的美麗并不意味著內(nèi)心的純潔。但是秋菊就是這樣一朵有兩面的花。它不僅外表美麗，內(nèi)心也堅(jiān)強(qiáng)不屈。這才是我欣賞秋菊的真正原因！

　　秋菊雖然不像傲霜的梅拉那樣耐寒，但也不像梅拉那樣孤傲自大；秋菊雖然沒(méi)有牡丹漂亮，但不需要像牡丹那樣細(xì)心呵護(hù)；秋菊雖然沒(méi)有玫瑰那么鮮艷，但也沒(méi)有玫瑰那么帶刺。春天，花兒盛開(kāi)，爭(zhēng)艷，秋菊的枝葉和根莖默默積累養(yǎng)分，孕育生機(jī)。它在等待秋霜，等待重陽(yáng)菊花綻放。為秋天的盛開(kāi)打好基礎(chǔ)。秋天，花兒凋謝，秋菊獨(dú)自綻放。

　　如果有一天，當(dāng)你打開(kāi)窗戶，一種優(yōu)雅的香味撲面而來(lái)，請(qǐng)不要驚訝，這是秋菊人給你的最好的回報(bào)…

　　秋菊雖然一個(gè)人開(kāi)放，但是平易近人。雖然華麗典雅，卻有著淳樸的美。它能與霜和風(fēng)無(wú)情地戰(zhàn)斗。這不是秋菊的寶貝嗎？

　　其實(shí)“秋菊”就在我們身邊。那些為大家服務(wù)的人，就是最美的“秋菊”。他們的生活更有意義，他們的存在是為了大多數(shù)人更好的生活。比如掃街的大媽，她們的存在讓我們的城市更加美麗干凈。他們的地位雖然卑微，但和任何人一樣重要！他們單純純粹，他們真正要求的是什么？只是默默奉獻(xiàn)。

　　還有為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才的老師。他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)了一代又一代的人才，犧牲了青春，卻為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們要求過(guò)什么？

　　他們是秋菊，面對(duì)困難，絕不屈服，堅(jiān)決面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈！

　　我佩服秋菊！欣賞它的一切，喜歡它的人！

　　我欣賞他作文 篇25

　　我們班有49張笑顏如花；夜空中有49顆最亮的星星；溫暖的花園里有49朵含苞待放的花。每一張笑臉，每一顆星星，每一朵花都是獨(dú)一無(wú)二的，都有一些不同。我最欣賞的`是他的——陳建。

　　他皮膚黝黑，面容瘦削，兩道彎彎的眉毛下有一雙靈動(dòng)的眼睛。他愛(ài)演戲，模仿，笑的能力很高。不，他又開(kāi)始了。

　　中午剛收拾完餐盤進(jìn)教室，看到他把手卷成喇叭狀，放到嘴邊，往下沉，左右摸索，對(duì)著嗓子喊：陳豆腐！陳豆腐！大家哄堂大笑，我看著他笑著寫，指導(dǎo)，演戲。他看到了，非但沒(méi)有臉紅，反而“愈演愈烈”。他直起腰來(lái)，一手捧著“隱形豆腐”，一手?jǐn)偲�，一手折著五指，揚(yáng)起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，滔滔不絕地說(shuō)：“陳的豆腐是從最好的豆腐里挑出來(lái)的。但是皇帝吃它……”他搖頭晃腦，嘴巴不停地動(dòng)。學(xué)生們已經(jīng)笑得前仰后合，有些人還挺著肚子直敲桌子。他興奮地說(shuō)：“路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！與其行動(dòng)，不如行動(dòng)！打88888888�？靵�(lái)買！”“哈哈哈�！贝蠹叶夹α�，眼睛睜不開(kāi)。

　　他一直讓六班和二班充滿笑聲！

　　我欣賞他作文 篇26

　　我最欣賞的是美麗的荷花。雖然荷花只在夏秋季開(kāi)花，花期不長(zhǎng)，但我喜歡那種出淤泥而不染的荷花的品質(zhì)。

　　外婆家對(duì)面，有一個(gè)很大的荷塘。夏天的時(shí)候，大荷塘里綠油油的，像磁鐵一樣吸引著我，讓我每年都在這個(gè)季節(jié)去想它。

　　我站在外婆家門口，看向荷塘的方向，荷塘里全是綠色。有時(shí)候風(fēng)一吹，池子里的荷花就擠翻了，真有意思！我去池邊看了看，荷葉就像一把拿在手中的傘，又像一個(gè)小女孩紡著一條可愛(ài)的裙子。它被整個(gè)水池覆蓋得很密。大池子里幾乎沒(méi)有水，風(fēng)一吹，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的.聲音。那是一片頑皮的荷葉在風(fēng)中玩神秘的游戲！

　　每年夏末秋初，美麗的荷花漸漸綻放。一開(kāi)始只有幾朵零星的花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里，像美麗的dia一樣從遠(yuǎn)處吸引了這個(gè)人的注意力；漸漸地，越來(lái)越多，就像滿天的星星，讓人眼花繚亂。看，紅的，白的，粉的，各種手勢(shì)�？�，那一只藏在荷葉后面，仿佛在和風(fēng)玩捉迷藏；那一朵有一兩片花瓣，似乎在用小手掌向我招手；那一只只剩下外圈，現(xiàn)在是一只玲瓏剔透的玲瓏玉環(huán)；海里有一個(gè)鼓鼓囊囊的蓓蕾，就像一只巨大的魔筆插在荷葉里，還有一個(gè)……真的千姿百態(tài)，美極了！

　　一陣小雨過(guò)后，調(diào)皮的露珠悠閑地躺在荷葉上，像珍珠散落在碧玉盤里，在陽(yáng)光下閃著金光。荷花被雨澆得清新嬌嫩！空氣中彌漫著醉人的香味，沁人心脾，讓我感到一種飄飄欲仙的苦惱。

　　我愛(ài)荷花，我愛(ài)它干凈優(yōu)雅的樣子和氣質(zhì)。

　　我欣賞他作文 篇27

　　人生路上需要真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機(jī)去聆聽(tīng)，用心靈去體味著人世間的美好。

　　花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一副畫。自然界中處處是風(fēng)景。當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩憂。

　　生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的'缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會(huì)被人欣賞。

　　欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　我本不愛(ài)花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，天色黃昏百無(wú)聊賴，我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來(lái)，我就隨著香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí)，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對(duì)它情有獨(dú)鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。

　　欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解就會(huì)少一些，人與人的距離才會(huì)更近。

　　人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！

　　我欣賞他作文 篇28

　　從教以來(lái)，曾無(wú)數(shù)次地運(yùn)用表?yè)P(yáng)或批評(píng)的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)告訴我：表?yè)P(yáng)的作用絕對(duì)大于批評(píng)。

　　蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話的藝術(shù)�！苯處煹慕逃�效果很大程度上取決于他的語(yǔ)言表達(dá)能力，這就給教師的語(yǔ)言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級(jí)里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機(jī)等等的時(shí)候，會(huì)在對(duì)話中傳達(dá)對(duì)孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓(xùn)話、責(zé)難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對(duì)孩子提供及時(shí)恰當(dāng)?shù)膸椭�。我們班上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒(méi)有幾道題是對(duì)的，上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢？魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的.光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰�(shù)立他的自信心，我抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯(cuò)了一道題，而且有一道題的想法還比較特別�？粗�他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”，并寫上了“作業(yè)做得很好！加油！”。

　　在數(shù)學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認(rèn)識(shí)到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵(lì)、歡樂(lè)、信心和力量。學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)收到意想不到的效果。

　　我欣賞他作文 篇29

　　在凡高的畫中，我最喜歡的是《向日葵》。

　　你看那每朵花的樣子，姿態(tài)都不一樣的。而且每朵花都那么精致。在花蕊里，竟然還有不同的顏色。他畫的.向日葵也是通過(guò)明亮的色彩，有力的筆觸。他畫的作品色彩強(qiáng)烈，線條奔放粗獷，充滿著善良、美好、自由和想像。如果你仔細(xì)的看凡高畫的花盆，你看上面的條紋是那么精致。他畫的大自然、田園、星空還是古老的木橋，筆觸是那么簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，那么富有生氣。他畫的向日葵和畫盆都好像是真的一樣。

　　我欣賞他作文 篇30

　　天氣漸漸地暖和了，媽媽帶我去公園里欣賞春光。

　　我坐在岸邊的椅子上。河邊是一望無(wú)際的楊樹(shù)和柳樹(shù)，走近細(xì)看它們已經(jīng)抽出小芽了。濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的春土里鉆出來(lái)。忽然吹來(lái)一陣微風(fēng)，只間小草不由自主地隨風(fēng)擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“啊，我終于出來(lái)了！多么美麗的`春光呀！”這時(shí)，河面上也蕩漾起了微微的波紋，在陽(yáng)光的照射下，更是波光粼粼了。我正看得入神，突然聽(tīng)見(jiàn)“唧唧喳喳”的聲音。抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子，黑羽毛，小嘴巴，還有它那剪刀似的尾巴，那柳葉就是用燕子的尾巴剪出來(lái)的吧！

　　多么美麗的春天！我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。

　　我欣賞他作文 篇31

　　嫉妒，不少人把它比成可怕的腫瘤,我卻不這樣認(rèn)為。其實(shí)，嫉妒，不過(guò)是人心里的'一種反應(yīng)，它也有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！

　　嫉妒，一旦在人的心力生根發(fā)芽，就不可能把它趕走了。一遇到什么事，別人比你優(yōu)秀，你就會(huì)嫉妒他，討厭他，遠(yuǎn)離他，甚至恨不得把他碎尸萬(wàn)段。但換一個(gè)方向想，嫉妒是人的本性，一看到某一方面比自己好的人，會(huì)眼紅。一嫉妒起來(lái)，你就會(huì)拼命地想去超過(guò)他，打敗他，把他當(dāng)成是動(dòng)力。同時(shí)，你還會(huì)害怕他在這段時(shí)間里又進(jìn)步了，壓力加動(dòng)力，你更會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己超過(guò)他，最終，即便他遙遙領(lǐng)先，你也進(jìn)步了不少！

　　讓我們欣賞嫉妒這個(gè)可愛(ài)的本性吧！它會(huì)使人不斷地向前沖。

　　我欣賞他作文 篇32

　　某日下午，走進(jìn)書(shū)房時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。

　　它們一動(dòng)不動(dòng)，卻張牙舞爪地好像“星球大戰(zhàn)”電影里的怪犬一般，近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。

　　“是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上？”我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的話收回來(lái)，改口道：“多完整的蟬殼啊！”

　　正說(shuō)著，就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái)：“是��！我以前看見(jiàn)你的盒子有一個(gè)，知道你收集，所以看見(jiàn)之后，就撿回來(lái)給你！”這位六十多的`老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹(shù)干高處，就能一下子找到十幾個(gè)了。

　　你或許要問(wèn)我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個(gè)平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛(ài)��！當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆，又是多么高興！可能你會(huì)笑我假。但什么是真，什么是假？在這世上，不論八、九十歲的老人家，或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子，都有著滿滿的愛(ài)，他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮，也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。

　　每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛(ài)，然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞，讓我們學(xué)會(huì)欣賞，用不同的角度去欣賞他人，而欣賞總能得到相等的回饋！

　　我欣賞他作文 篇33

　　世界萬(wàn)物，你最欣賞什么？也許你會(huì)說(shuō)某個(gè)人、某種花、某種事物或是某處風(fēng)景，然而，我卻獨(dú)愛(ài)那毫不起眼的小草。草，也許是最卑微的，它沒(méi)有果子艷麗的顏色，沒(méi)有花朵芬芳的香氣，沒(méi)有樹(shù)木高大的身軀。

　　一株小草可能并不好看，但是一片小草卻是那么壯麗，如果飄來(lái)一縷春風(fēng)，可愛(ài)的小草便會(huì)翩翩起舞，活如一片蕩漾的池塘。記得去年深秋，我在閑暇時(shí)，到我家后面的`小花壇邊玩耍，附近的草坪一下子就吸引了我的目光。草坪中一片金黃，放眼望去，就像一片金色的田野，田野中麥浪滾滾，煞是美麗。可我也發(fā)現(xiàn)了不和諧的地方——一片金黃之中夾雜著幾抹黑色，走近了我才發(fā)現(xiàn)這是被燒焦的草�！耙苍S是誰(shuí)亂丟煙頭引起的，那人可真不文明��！”我暗暗地思忖著。第二年春天，當(dāng)我再次去那附近玩耍時(shí)，一片綠色吸引了我，那是一片多么嫩過(guò)的新綠�。∧欠N水靈靈地鮮綠，讓人看了就難以忘卻。��！是那片草地，那片曾被燒焦的草地，如今已經(jīng)看不出一絲被燒過(guò)的痕跡了！還有一次暑假的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�，爺爺奶奶家是一個(gè)四合院，院中有一片綠油油的草地。幾天后，爺爺買了幾塊磚修補(bǔ)圍墻。磚買回來(lái)，爺爺隨手便扔進(jìn)了草坪里，瞬間，那一片草地便被壓趴下了，我想，小草會(huì)被壓死嗎？我心疼那一片綠，我便懇求爺爺把磚移到別處去，爺爺認(rèn)為無(wú)所謂。晚上，我擔(dān)心著翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。第二天早上我起床散步，看見(jiàn)草坪中和草坪周圍凌亂地放著磚，我便跑去問(wèn)爺爺，是不是又是爺爺亂放呢？

　　爺爺回答我說(shuō)：“無(wú)所謂，不要低估了小草”。我百思不得其解，走出門散步，走在田間小道上，忽然看見(jiàn)田間的草坪更綠，但是有一塊石頭正壓在一片小草上，但石頭已被小草頂破，小草還正快樂(lè)地生長(zhǎng)著！原來(lái)，小草的生命力那么頑強(qiáng)，難怪爺爺不擔(dān)心�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菥褪沁@樣，憑著不屈不饒的樂(lè)觀個(gè)性，一代代地生長(zhǎng)著，蔓延著……想著小草的種種，我震撼了，小草那種團(tuán)結(jié)、默默無(wú)聞、不屈不饒的精神不正是炎黃子孫的生動(dòng)寫照嗎？我們都在為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。不論是早出晚歸的上班族，還是在烈日暴曬下的辛勤工人；不論他們是坐在辦公室的大老板，還是在打掃馬路的清潔工；不論……他們每個(gè)人都很充實(shí)，有著朝氣蓬勃的活力，不正像一棵棵小草嗎？不正有著小草堅(jiān)韌不拔，越戰(zhàn)越勇的精神嗎？小草，我要高聲贊美你，贊美你“春風(fēng)吹又生"”的精神！

　　我欣賞他作文 篇34

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，我們總是愿意欣賞成功，卻不愿意欣賞失敗。成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，是人人都向往的人生。然而，沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們的人生有成功，但卻更多的是失敗。

　　失敗—這個(gè)詞，一生中再平常不過(guò)的詞語(yǔ)，卻讓我們?nèi)绱说暮ε�。我想每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗吧？這是人生中再所難免的。而有些人卻接受不了這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗。是因?yàn)樗麤](méi)學(xué)會(huì)欣賞失�。《�世界上的偉人誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦呢？可是他們不選擇悲傷，選擇了挑戰(zhàn)失敗，欣賞失敗，不是嗎？

　　欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的.事情；如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗�告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

　　李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！崩畎走@位詩(shī)仙遇到失敗，困難，他學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待，又鼓起了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡闹鞠颉６�我們卻為失敗而氣餒。著名的科學(xué)家愛(ài)迪生為了科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少失敗的痛苦，但他學(xué)會(huì)了欣賞失敗的美，努力的研究，而他的努力沒(méi)有白費(fèi)最終發(fā)明了電，給我們現(xiàn)在的生活帶來(lái)了翻天覆地的偉大變化。獲得了成功。他們的經(jīng)歷也就成了一個(gè)不變的神話。

　　呂不韋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“敗莫敗于不自知�！辈皇且矎膫�(cè)面反映了要學(xué)會(huì)欣賞失敗嗎？失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有接受失敗的心！惠特曼的“當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。”更讓我們要學(xué)會(huì)欣賞，知道失敗中的經(jīng)驗(yàn)。往往經(jīng)歷過(guò)血多失敗的人就會(huì)說(shuō)自己做那件事情是不可能成功的，我想那種人應(yīng)該知道拿破侖的話“不可能這三個(gè)字只有在愚人的字典中才能找到！”

　　學(xué)會(huì)欣賞失敗是多么重要，所以學(xué)會(huì)欣賞失敗—是人生中的一堂必修課，這堂課沒(méi)有老師給你講解，完全由自己來(lái)感悟！

　　我欣賞他作文 篇35

　　我一個(gè)人吃飯旅行，到處走走停停，也一個(gè)人讀書(shū)寫信；自己走天涯。

　　———————————題記

　　只是普通樹(shù)上的最平凡的葉子，不計(jì)較養(yǎng)料的得失，不在乎大樹(shù)對(duì)自己的漠視，不理會(huì)同伴的熱潮冷諷。只是孤獨(dú)一人，堅(jiān)守又期待著自己的逃離出走，積累丟棄一切的力量。

　　它原先的不奢望早已被強(qiáng)烈的欲望所取代，它已厭倦成，不變的、枯燥的隨風(fēng)擺動(dòng)，永遠(yuǎn)的被束縛，它不甘心做一片平凡的葉子。

　　它時(shí)常在幻想，時(shí)常在羨慕，它內(nèi)心無(wú)法平靜，是否真的可以漂泊？機(jī)會(huì)終于來(lái)了，狂風(fēng)暴雨將葉子擊打下來(lái)。它脫離了平凡葉子的身份，成為一直正流浪漂泊的葉子，每天隨風(fēng)飄落。在人間、天堂，它是一片快樂(lè)的葉子。

　　作為一個(gè)人要學(xué)會(huì)欣賞，而不是學(xué)會(huì)欣賞它外在的'美。學(xué)會(huì)欣賞一樣?xùn)|西更在于它的本質(zhì)，正如這片葉子雖是孤獨(dú)的，可它勇于展現(xiàn)它的堅(jiān)強(qiáng)，它所向往的東西。它會(huì)繼續(xù)前進(jìn)旅行，葉子用露水的筆鋒記錄著自己的生來(lái)。學(xué)會(huì)欣賞是體現(xiàn)一個(gè)人心靈的表現(xiàn)，所以學(xué)會(huì)欣賞吧。做一片葉子一樣的人。

　　我欣賞他作文 篇36

　　河流、湖泊、高山、平原、峽谷……一切如鬼斧神工一般美麗異常。學(xué)會(huì)欣賞，它們會(huì)讓我們歡欣，令我們陶醉。

　　欣賞美文

　　一篇篇美文，意境深遠(yuǎn)，風(fēng)趣幽默，欣賞它們，令人回味無(wú)窮。

　　有些人背書(shū)，書(shū)上的內(nèi)容是那么的生動(dòng)有趣，但他們背起來(lái)卻枯燥乏味，干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)趣味。

　　而我卻不這么認(rèn)為。文學(xué)，要欣賞，要把感情融入進(jìn)去，想象著自己在其中游歷的情景，就會(huì)仿佛身歷其境。

　　一剎那，如春風(fēng)拂過(guò)，如春雨灑過(guò)。一個(gè)個(gè)漢字、詞語(yǔ)，如萌芽春筍，竟充滿了生機(jī)，活了起來(lái)。它們欣欣然睜了眼，生機(jī)勃發(fā)。瞬間，“山峰”二字拔地而起，成為了一座令我贊嘆不已的高峰。我欣賞，欣賞它直插云霄的氣勢(shì)，欣賞它的高聳、威武與雄壯。半晌，浩瀚的海洋、廣袤的天空，無(wú)垠的大地，翩然起舞的彩蝶，風(fēng)中飄落的枯葉……形成了一個(gè)美麗的世界。

　　我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)草原，但在那一段段充滿了文采神韻的語(yǔ)句中，卻體會(huì)到了它的無(wú)垠，認(rèn)識(shí)到了它的廣闊……我們之間的關(guān)系，也如同熟知多年的老友，彼此相知。

　　那青翠碧草一望無(wú)際，那奔放馬羊?yàn)⒚摬涣b……

　　欣賞詩(shī)詞

　　一首首詩(shī)詞，思深情長(zhǎng)，蘊(yùn)含自然理趣。欣賞它們，回味悠長(zhǎng)。

　　蘇軾的《水調(diào)歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，一語(yǔ)道破天機(jī)，原來(lái)這世上沒(méi)有十全十美的事物，一些事自古以來(lái)就難得圓全。李白的《將進(jìn)酒》中“莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用”，鼓勵(lì)我們不要自暴自棄，自甘墮落，每個(gè)人生來(lái)都是有著獨(dú)特的才能與長(zhǎng)處的。李煜的《浪淘沙》則告訴我們不能“一晌貪歡”，否則，必然會(huì)墮入“魔穴”之中不能自己，為自己的行為付出慘痛的代價(jià)。

　　唐詩(shī)宋詞，教會(huì)我們熱愛(ài)生活，曠達(dá)樂(lè)觀的情致。我們也同樣感嘆李煜輝煌的開(kāi)始，與悲情的結(jié)局。

　　欣賞詩(shī)詞，感悟人生的道理與心態(tài)。

　　欣賞自然

　　大自然的萬(wàn)物。氣象萬(wàn)千，變幻莫測(cè)。陰晴雨雪，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，麗日藍(lán)天，個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著不一樣的道理。欣賞自然，豐富自己的心靈。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草艱難地從土里探出頭來(lái)，告訴我們生命應(yīng)有的頑強(qiáng);烈日下，大樹(shù)犧牲自己，為人們帶來(lái)一縷陰涼，告訴我什么叫無(wú)私奉獻(xiàn);浪打巖石，巍然不動(dòng)，我明白了萬(wàn)物都有尊嚴(yán);水滴石穿，我懂得了堅(jiān)持的力量強(qiáng)大無(wú)比;清代的沈復(fù)能觀蚊如鶴，我明白了，收獲“物外之趣”，要富于聯(lián)想……

　　欣賞自然，體會(huì)自然與生命的.頑強(qiáng)、無(wú)私，堅(jiān)持不懈以及自強(qiáng)不息的精神。

　　學(xué)會(huì)欣賞，美文妙詞氣勢(shì)漲;學(xué)會(huì)欣賞，詩(shī)詞有盡意難盡;學(xué)會(huì)欣賞，自然的美麗與道理鐫刻在心上，學(xué)會(huì)欣賞，夏蚊擬作云中鶴;學(xué)會(huì)欣賞，“物外之趣”繞胸懷……

　　學(xué)會(huì)欣賞作文800字4

　　寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。

　　這條街上擺滿了窗花攤，亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣，綿延數(shù)里。

　　大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開(kāi)始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。

　　因?yàn)樗�正在一個(gè)人安靜而專注地在那里剪著窗花�？梢粏�(wèn)價(jià)格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。

　　隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。

　　“爸爸，爸爸，我要買這個(gè)買這個(gè)�！�

　　小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的衣角，他苦笑，無(wú)奈，只能買了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢時(shí)，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。

　　回到家，手工的與機(jī)器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板，沒(méi)有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽(yáng)光下，并不剔透，并且線條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉，前篇一律，毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。

　　這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒(méi)有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

　　兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問(wèn)道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”

　　兒子抓著那團(tuán)紙，咧開(kāi)嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�

　　一時(shí)間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過(guò)是人們的想象罷了。

　　想象……

　　沒(méi)錯(cuò)，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。

　　他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶上，他絲毫不敢懈怠，因?yàn)樗�知道這是一件件藝術(shù)品，是獨(dú)一無(wú)二的珍品。

　　夕陽(yáng)下，他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞，看著那些窗花在陽(yáng)光下，折射的五彩光芒。

　　我欣賞他作文 篇37

　　每個(gè)人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學(xué)會(huì)欣賞。

　　剛從外面玩回來(lái)的我走進(jìn)教室，看到一個(gè)用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數(shù)學(xué)題上寫下美麗的答案。我心想：切，假正經(jīng)，笨就是笨，再用功都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認(rèn)為自己是最厲害了，而忽視了別人的長(zhǎng)處。

　　我走過(guò)去打了她一下肩膀，她抬起頭來(lái)看了看我，又繼續(xù)做作業(yè)。我不滿地說(shuō)：“怎么老是做作業(yè)，出去玩會(huì)吧�！彼龥](méi)有停下手中的筆說(shuō)；“不行，我今天的.任務(wù)還沒(méi)有完成�！彼�說(shuō)的如此堅(jiān)決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續(xù)做她的作業(yè)。

　　有一次月考，這次，我的成績(jī)一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當(dāng)我正坐在位子上黯然神傷的時(shí)候，聽(tīng)到有人喊，那個(gè)人得了第一名！當(dāng)時(shí)的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開(kāi)，無(wú)窮的酸楚涌上心頭。

　　看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍在他身邊祝賀時(shí)，酸楚，嫉妒將我包圍。他見(jiàn)我心情不好，便過(guò)來(lái)安慰我。

　　看著她那真誠(chéng)的眼睛，我似乎看到她那堅(jiān)持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長(zhǎng)處。

　　是她讓我學(xué)會(huì)了欣賞，只有學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處，這樣你才會(huì)變得更加優(yōu)秀。

　　我欣賞他作文 篇38

　　朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一朵鮮艷的玫瑰花時(shí)，是否會(huì)情不自禁地贊嘆一聲？是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng)，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……

　　睜開(kāi)眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳，在風(fēng)中自由地起舞，這是快活的樸素；紫燕穿著一件樸素簡(jiǎn)潔的禮服，在天空中唱出報(bào)春的小調(diào)，這是莊嚴(yán)的樸素……自然界的樸素其實(shí)算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調(diào)、不起眼，但正因?yàn)橛辛硕�得欣賞的眼睛，它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機(jī)�。� 人們常提“默默奉獻(xiàn)”。

　　的確，那些熱心于奉獻(xiàn)的人們何嘗想過(guò)留下奉獻(xiàn)的痕跡？然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的.奉獻(xiàn)。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開(kāi)了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯；大伏天中午，我們一下課便小鳥(niǎo)般飛回家中，一路上總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強(qiáng)與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……

　　在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時(shí)，桌子上一杯“從天而降”的鹽水；當(dāng)我們伏案痛哭時(shí)，身旁一條“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕；在我們生日那天，從語(yǔ)文書(shū)中“莫名其妙”躥出來(lái)的糖果。所謂“情深動(dòng)人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心��！在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢？給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。

　　學(xué)會(huì)欣賞吧！欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛(ài)的芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè)觀的人。盡管是一縷陽(yáng)光，他也會(huì)贊嘆道“哇，好燦爛的太陽(yáng)！”

　　我欣賞他作文 篇39

　　生活中其實(shí)并不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂(lè)；生活中其實(shí)并不缺少伯樂(lè)，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實(shí)并不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞！因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，借他人之力成績(jī)自己的功績(jī)；它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，凈化心靈。

　　回望三國(guó)，在風(fēng)起云涌[注:大風(fēng)刮起，烏云涌現(xiàn)。比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛。戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國(guó)大業(yè)，于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢？這是因?yàn)閯�備具有賞識(shí)人才的慧眼��！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績(jī)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿腹經(jīng)綸[注:比喻政治見(jiàn)識(shí)和主張。形容人極有才干和智謀。]的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚(yú)得水[注:好象魚(yú)得到水一樣。比喻有所憑借。也比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。]�。∷�以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績(jī)。

　　世間事物五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種

　　不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇[注:奇：特殊的。指事物或詩(shī)文平平常常，沒(méi)有吸引人的地方。]的'向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè)，所以才得“醉翁”之美稱。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶[注:無(wú)法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲��；若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以落花皆有意；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以萬(wàn)水千山[注:萬(wàn)道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]總是情；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以天生他才必有用。

　　我欣賞他作文 篇40

　　眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事——

　　有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍�搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)得這么急，想去哪里��？”這個(gè)人說(shuō)：“我想搬家到一個(gè)地方�！彼緳C(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呢？”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司機(jī)問(wèn)：“你常搬家呢？”這個(gè)人說(shuō)：“今年搬七次了�！彼緳C(jī)又問(wèn)：“原因都一樣嗎？”這個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀�！彼緳C(jī)說(shuō)：“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的�！边@個(gè)人說(shuō)：“難道你有什么好的方法？”司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎？如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家，每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你！”這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過(guò)頭來(lái)想過(guò)，問(wèn)題是不是出在自己身上。

　　任何事物都有它的兩面性，對(duì)它們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們?cè)趺聪耄�站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的.艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗�的頑強(qiáng)，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、賞識(shí)是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子；贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我欣賞他作文 篇41

　　欣賞看似兩個(gè)普通的字眼，卻隱含著深沉的境意。欣賞，可以是欣賞美景，欣賞，可以是欣賞成功時(shí)的喜悅，欣賞，可以使欣賞人生。

　　我和往常一樣閑逛，走著走著，看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一個(gè)白色的塑料袋，我先是沒(méi)有留意，可走著走著，我回頭望著那個(gè)塑料袋，我不經(jīng)停下了腳步。這時(shí)，風(fēng)猶如調(diào)皮的孩子玩弄著塑料袋，塑料袋在空中飄來(lái)飄去，我目不轉(zhuǎn)睛的望著，感覺(jué)十分美麗，那是一種無(wú)法形容的美。塑料袋可能被用過(guò)后，被隨意丟棄，它的一生可能就這樣結(jié)束了。可是因?yàn)橛辛孙L(fēng)，它飄在了空中，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，不用再被人踩，不再被車碾，不用再被人看不起。這樣自由自在的飛舞在空中，肯定十分幸福，十分快樂(lè)吧！

　　它這樣飛舞，可以看得更遠(yuǎn)，欣賞到更多的景，可以再多看一看世界的美，可以多看一看城市的繁榮。即使這時(shí)間是短暫的，即使這機(jī)會(huì)是有限的，即使這命運(yùn)是不公的。但我們要感謝命運(yùn)在最后一刻的時(shí)候，能讓我們?cè)倏鞓?lè)一次，能讓我們?cè)傩腋Ｒ淮�，能讓我們無(wú)憾。當(dāng)塑料袋再一次幸福。它會(huì)感謝風(fēng)吧，感謝風(fēng)給了它機(jī)會(huì)，感謝風(fēng)讓它此生無(wú)憾。我欣賞著這美麗的場(chǎng)面，欣賞著別人無(wú)法欣賞的另一種美，一種沒(méi)有束縛，沒(méi)有制約的美。這美麗的瞬間，讓我明白世上的美不止一種、兩種，世上的美是無(wú)窮無(wú)盡的。只要你會(huì)欣賞，就一定會(huì)欣賞到一種不一樣的美，一種特殊的'美，一種別人無(wú)法重復(fù)的美。

　　學(xué)會(huì)另一個(gè)角度欣賞，學(xué)會(huì)另一種欣賞的眼光，從多方面，全角度欣賞，就可以欣賞奇特?zé)o比的美麗，欣賞到對(duì)你人生，對(duì)你一切都有幫助的美。美是可以重復(fù)的，景是可以創(chuàng)造的，但欣賞是自己去發(fā)現(xiàn)，去探索，去見(jiàn)證的。

　　欣賞，不知識(shí)單單欣賞美景，也不是單單欣賞美麗的事，更不是單單欣賞美麗的物。而是要欣賞它的一種品質(zhì)，一種精神，人生之美，在于欣賞，人生之就在于創(chuàng)造，人生之成，在于鍛造！

　　我欣賞他作文 篇42

　　相看兩不厭，唯有敬亭山。

　　——題記

　　欣賞，是品味生活之路，是拉近心距之線，是保持樂(lè)觀之門。學(xué)會(huì)欣賞，體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　泥土的芳香喚醒了沉睡的種子，迸發(fā)出生命的奇跡。野畔，一朵嬌嫩的無(wú)名小花，在陽(yáng)光下微笑著。不比桃花艷麗，不比牡丹雍容，但有生命獨(dú)特的芳香。她不爭(zhēng)功名，默默開(kāi)放：她不擇地勢(shì)，蓬勃生長(zhǎng)。清風(fēng)微撫細(xì)弱莖上的花瓣，她驕傲地仰起頭，每一片花瓣仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。在陽(yáng)光的照耀下，頑強(qiáng)與生機(jī)構(gòu)成了一道奇麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　欣賞一朵小花，品味她的淡雅堅(jiān)韌。

　　饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中，他寫下：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！蓖�著窗外南歸的大雁，遙想故國(guó)的風(fēng)雨飄搖，他感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍�！泵鎸�(duì)元軍猙獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘，他堅(jiān)定地道出：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”磅礴大氣，悲壯豪邁。我讀至此，淚沾濕了書(shū)頁(yè)。

　　欣賞一位偉人，品味他的剛正堅(jiān)貞。

　　旭日從東方噴薄而出，一個(gè)古老而嶄新的'民族從東方崛起。她經(jīng)歷過(guò)蹂躪與踐踏，她接受過(guò)風(fēng)霜與烈火，她飽嘗過(guò)屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血，使她涅槃重生。她走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。今天，她站在歷史的最高點(diǎn)，闊步前行在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上，她以永不言棄的品格，自強(qiáng)不息的精神，閃爍出文明古國(guó)耀眼的輝煌！

　　欣賞我們的民族，品味她的偉大堅(jiān)強(qiáng)。

　　欣賞是一種智慧，是一種情懷，更是一種力量。學(xué)會(huì)欣賞，愿我們能乘風(fēng)破浪，駛向成功！

　　我欣賞他作文 篇43

　　這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　——題記

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)給自己帶來(lái)陽(yáng)光；學(xué)會(huì)欣賞他人，會(huì)給他人帶來(lái)甘露；學(xué)會(huì)欣賞生活，會(huì)給生活帶來(lái)笑容。

　　欣賞自己

　　雨，如銀針，如冰凌，從天空射出，惡狠狠地扎在窗戶上。

　　低頭，沉默，皺眉，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一把利劍，刺穿了我的心。滿篇錯(cuò)號(hào)中，冒出了一個(gè)亮眼的對(duì)號(hào)，好似深淵里的一點(diǎn)燭光�！拔艺姘�！”我在心中吶喊，即使分?jǐn)?shù)不理想，但還是有過(guò)人之處。我堅(jiān)信，我一定能成為最棒的！窗外，雨停了，一束陽(yáng)光，沖破烏云，照在課桌上，照在分?jǐn)?shù)上，照在了我的心上。

　　只有欣賞自己，你才會(huì)變得自信。

　　欣賞他人

　　風(fēng)，輕輕流過(guò)手指間，喚醒了風(fēng)鈴，在耳邊掛上幾個(gè)美妙的音符。

　　拋球，瞄準(zhǔn)，出拍，球如一個(gè)火箭一樣，落下，彈起，一股腦地撞向我的球拍。揮拍，“呲——”，球與球拍的邊緣，碰撞出了絢爛的火花，耀眼奪目。“你真棒！”對(duì)手的瞳孔里映出了一個(gè)大拇指。他害羞地?fù)狭藫项^，露出了招牌酒窩。葉心上的一滴甘露，緩緩流到葉尖，滴到土壤里，滴到花蕊里，滴到我的心里。

　　只有欣賞他人，你才會(huì)變得快樂(lè)。

　　欣賞生活

　　雪，好似星空中的'點(diǎn)點(diǎn)流星，劃過(guò)天邊，那朵朵精靈，晶瑩剔透，溫婉如玉。

　　捧起，揉團(tuán)，扔出，雪球如獵豹追趕獵物似的，飛向敵人�！芭尽�—”，一個(gè)背影綻開(kāi)了白花。不經(jīng)意的一瞬間，一朵晶瑩的六邊形，落在了袖口，仿佛沉浸在歡笑聲中，消失不見(jiàn)�！吧�活真棒！”從口中流出。笑聲，天真；美景，奇妙；生活，愜意。雪仿佛聽(tīng)到了我的話，呼朋引伴，一起在天上跳下來(lái)，跳到了枝頭上，跳到了屋檐上，跳到了人們的心里。

　　只有欣賞生活，你才會(huì)變得幸福。

　　大千世界，精彩紛呈，只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？

　　我欣賞他作文 篇44

　　大千世界，神秘莫測(cè)，精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子，自己無(wú)意中感到惆悵；欣賞云朵燃燒的樣子，讓你充滿無(wú)限遐想。

　　以前，我曾在書(shū)中讀到一則故事：一個(gè)小女孩因膽小而自卑，媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她，膽小并不是缺點(diǎn)，它能讓人更謹(jǐn)慎。女孩一時(shí)又認(rèn)為膽小是缺點(diǎn)，心理醫(yī)生告訴她，膽小和膽大都不是缺點(diǎn)，在適合的地點(diǎn)、機(jī)遇中，都會(huì)發(fā)揮它們的作用。比如，愛(ài)喝酒的人，算不算酒鬼？女孩說(shuō)：“當(dāng)然了，我們鄰居就是，他每天都動(dòng)手打人�！薄安唬�你理解錯(cuò)了，我國(guó)古代，不是有個(gè)詩(shī)人李白嗎？李白喝酒后，才創(chuàng)作出聞名天下的古詩(shī)�！毙∨�孩受到觸動(dòng)，低頭想了想，兩眼對(duì)上醫(yī)生的目光，欣然一笑。

　　欣賞，使生活充滿自信；欣賞，讓你在黑夜中不會(huì)迷失方向。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天里，隨風(fēng)搖曳的柳枝是否讓你心儀？樹(shù)木蔥蘢的夏天里，一塵不染的荷花能否讓你興奮？碩果累累的秋天里，漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉？銀裝素裹的冬天里，白雪皚皚的雪景可否讓你激動(dòng)？

　　欣賞，讓世界遍是色彩；欣賞，能讓世界更加美好。

　　我曾在一次考試中，敗給了朋友。當(dāng)同學(xué)們紛紛把熱烈的掌聲送給她時(shí)，我很不服氣，嫉妒這種子，悄悄在心中繁衍。后來(lái)，母親知道了，告訴我，嫉妒是不明智的，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人的閃光點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激勵(lì)自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。

　　欣賞，讓自己向上前進(jìn)；欣賞，讓一切負(fù)情緒煙消云散。

　　這世間并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。

　　我欣賞他作文 篇45

　　浙江省麗水松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三[五]班呂安哲“哇！好香！”“�。≌嫫�亮呀！”操場(chǎng)上，贊嘆聲此起彼伏。我們二（5）班的同學(xué)正在欣賞花兒呢！先來(lái)看看我們自己的年級(jí)的展區(qū)吧！你看，花架像一層層樓梯。上面擺滿了各種個(gè)樣的花，有菊花、海棠花……他們都搖頭晃腦，好象在說(shuō)：“我們美嗎？我們香嗎？”我心里暗暗的`笑道：“真不害羞！漂亮也不能這樣自夸呀！”花兒卻自顧自的地笑呵呵，真逗！再來(lái)欣賞六年制的二年級(jí)吧！他們的花架像一只雛鷹在展翅高飛，好象在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”花兒點(diǎn)頭微笑，迎風(fēng)起舞。我看呆了心里想：他們才九歲，卻能大顯身手種出怎么好看的花，真了不起！還有其他年級(jí)的展區(qū)，我們都一一欣賞過(guò)了，真是美不勝收！看完花兒，我好象也坐到了花架上，變成了一朵朵花兒在等著小朋友來(lái)欣賞，二十六朵花兒，在二[5]班教室開(kāi)放；兩千多盆花兒

　　把清香撒滿了整個(gè)校園。

　　我欣賞他作文 篇46

　　小草雖沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有牡丹的楚楚動(dòng)人，更沒(méi)有芙蓉的亭亭玉立，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是那么地平平凡凡、樸實(shí)無(wú)華，但，我欣賞它，我贊美它。

　　我欣賞小草那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神――記得有句詩(shī)中稱贊道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　是啊，你看，那些不起眼的小草往往被人們是踩之又踩，而它們卻一次又一次地在春風(fēng)的.吹拂下又再次冒出嫩牙，難道這不是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？其實(shí)啊，有時(shí)候我們?nèi)硕疾蝗缫恢昶胀ǖ男〔荨＞秃孟裼行┤耸茳c(diǎn)挫折后就開(kāi)始自暴自棄，最終成為了社會(huì)沉重的“包袱”。我想，我們?nèi)艘驳孟蛐〔莺煤脤W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀！

　　我還欣賞小草那默默奉獻(xiàn)的精神――你看，無(wú)論春夏秋冬，小草總是無(wú)私地裝扮著大地，使大地宛如披上了一件綠絨絨的輕紗，變得更美麗迷人。而它們卻從不向人們炫耀自己的功勞，永遠(yuǎn)都是那么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，把自己的一生都獻(xiàn)給了人們，獻(xiàn)給了大地。這些無(wú)私謙虛的小草不像有些驕傲自滿的人，自己的工作出了點(diǎn)成績(jī)，就盲目得意地向別人炫耀自己。毫無(wú)疑問(wèn)，在這些人的身上就是缺少了小草那默默奉獻(xiàn)的精神。

　　啊，我欣賞小草，我要千百遍地贊美它！

　　我欣賞他作文 篇47

　　當(dāng)你置身深山老林之中，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的心中是否只有窮山惡水？當(dāng)你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼里是否只有落葉凋零？當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行的時(shí)候，你是否會(huì)高昂你的頭，對(duì)他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)欣賞。

　　欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會(huì)戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對(duì)曉風(fēng)殘?jiān)�、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會(huì)心的微笑。懂得欣賞的人，不會(huì)因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)而憤憤然，他們會(huì)欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的`大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。

　　欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

　　人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！

　　我欣賞他作文 篇48

　　今天，我們來(lái)到人民公園欣賞菊花。

　　走進(jìn)人民公園，我被那里的一切陶醉了。藍(lán)天空，涓涓溪流、深綠色的樹(shù)木和盛開(kāi)的花朵用芬芳包圍著這個(gè)生機(jī)勃勃的公園。我們沿著狹窄的小路去菊花盛開(kāi)的地方欣賞菊花。

　　有各種各樣的菊花。一些菊花成群結(jié)對(duì)，像親密的小伙伴，相互依偎，玩耍，說(shuō)笑。然而，一些菊花獨(dú)自站著，用羨慕的眼神看著那些快樂(lè)的伴侶。

　　造型完成后，讓我們?cè)賮?lái)談?wù)劸栈ǖ念伾��?/p>

　　不用說(shuō)，菊花肯定是五彩繽紛的。你看，有些像火一樣紅。從遠(yuǎn)處看，它們真的會(huì)被誤認(rèn)為是紅色的明亮火焰！有些像金子一樣黃，好像閃爍著耀眼的金光，向人們展示著它們迷人的魅力，還有像小女孩可愛(ài)、害羞的臉一樣撒了粉的菊花。

　　此外，菊花的開(kāi)放程度也不同。有些即將開(kāi)花，似乎很尷尬，因?yàn)楹ε滤鼈冊(cè)谠S多人中并不出眾。一些紅菊花正盛開(kāi)，它們的`頭高高地掛在樹(shù)枝上。顏色是如此的厚重和純凈，就像燃燒的火焰。有些菊花只開(kāi)了一半，好像它們正在梳理花瓣，準(zhǔn)備在人們面前展示。在人民公園，我不僅欣賞了美麗的菊花，還接觸了大自然中的許多生物。多么豐富的收獲��！

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