關于感動欣賞作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感動欣賞作文6篇，希望對大家有所幫助。
感動欣賞作文 篇1
天氣晴朗，陽光透過樹葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺中，我已經(jīng)走到了樓下，我踏著沉重的不發(fā)走到了家門口，一路走來我的大腦一直高速運轉(zhuǎn)著，想著該怎樣把這件事瞞過去，一篇的紅叉叉看不到一個勾，一個大大的鴨蛋，想起了幼兒時期歌詞里的一句話，“別考個鴨蛋抱回家”，而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門，媽媽來開門，我想快點逃離這“車禍現(xiàn)場”，便背著書包徑直朝書房奔去，媽媽跟著我進來了，問道：“寶貝兒，考試考了沒有��？”真是哪壺不開提哪壺啊！我隨口應道：“沒……沒考。”“真沒考？”“沒考。媽，你問這個干嘛呀？”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了�！薄笆菃�？可是沒考啊�！蔽也粍勇暽卣f道。
“應該是老師發(fā)錯了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著我，我也順勢把臉側(cè)過去，“媽，看什么呢？”“看你有沒有說謊��？”“說謊？怎么可能嘛？”說完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對著我說道：“再不說實話，鞭子可就不客氣了�！薄罢f，我說我考了第一名。”“第一名，真的？”“真的�！薄膀_我的吧？”
此時，爸爸回來了，“第一名，我女兒真爭氣，考了個第一名�！薄翱彀言嚲砟贸鰜斫o爸爸看看！”“不！”我堅決地回應道。“快，不然……”爸爸一把奪過媽媽手中的.鞭子，我不得不把試卷拿出來�！暗谝幻�，倒數(shù)第一名吧！”我喃喃自語道：“倒數(shù)第一，也是第一啊！”“什么，你再給我說一遍�！卑职终郎蕚浒驯拮哟蛟谖疑砩希蛔娓笓跸铝�。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災樂禍道：“自找的，完全是自找的�！�
祖父說：“孩子成績再差，也不能輕易打孩子！你這樣，怎么為人父母��？如果家長都這樣對待孩子，那孩子便會整天青一塊紫一塊，總有一天會被你們折磨得不成養(yǎng)自己�？嫉貌缓茫瑧撜Z言教育，而不是家暴，知道嗎？”
此刻，我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護有加，讓我少受了一次皮肉之苦。
感動欣賞作文 篇2
在我的記憶里有許多令我感動的事，但令我最感動的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李，我對爸爸說：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝�？”爸爸爽快的說：“好�！�
我們走在去往海邊的路上，一邊想我是玩沙子，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見蔚藍的天空，湛藍的大海，金色的沙灘。
我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過來一看，不好，是一根樹枝扎進腳里。
當我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說：“一根小樹枝把我的.腳給扎了�！�
我忽然感覺腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。
我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過身說：“不好，沒有紙巾，怎么辦�！�
我正著急要哭時一位阿姨走過來說：“孩子你怎么了？”我說:“一根小樹枝把我的腳給扎了，可我沒帶紙巾。”
阿姨親切的說：“你不用著急，阿姨這里有藥，一會兒我?guī)湍惆鷤诤脝�？不過有一點疼。
我微笑著對阿姨說：“沒事，我不怕痛，我們開始包扎吧！”
她先把棉棒涂上藥水，給傷口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上藥膏，最后用膠布給包好。
包扎完，阿姨站起身剛要走，爸爸連忙起身說：“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說：“這是我應該做的，舉手之勞嗎！”我還有事，我先走了�！�
看著阿姨遠去的背影，我衷心的感謝、祝福她，好人一生平安！
感動欣賞作文 篇3
在我的心底有一顆小小的種子——感動，它悄悄地埋沒在我心底的最深處，默默的睡著，我等待著，等待著感動這顆小小的種子，在我心底開放出美麗的花朵……
我是小夢，是一個孤單的女孩，心底的那份感動。小學的我，總是獨來獨往，我怕生，非常怕生。
可是，媽媽還是執(zhí)意讓我進入我一個同學都不認識的雨琳中學。我默默的想，或許，我的初中生活也要在寂寞中度過了。
終于有一天，我覺得感動在我心底生根了，輕輕地撥動了我的心弦。因為上天讓我遇到了她，我步入初中生活的第一個朋友——小霏。
那時剛開學不久的的初秋，9月的秋風格外凄涼，秋風蕭蕭，猶如利劍刺向我的肩頭，樹葉似乎一下子黃了，在空中跳著憂郁的圓舞曲，我望著操場上嬉戲的同學們，他們臉上那明媚的笑容是我所無法比擬的。與此同時，我卻孤零零的坐在墻角，呆呆的望著天空，風劃過我的肩頭，刺骨的寒冷讓我不由得打了個冷戰(zhàn)。
“咦？這不是坐在我后面的姐姐嗎？”一個小女孩打破了寧靜，“姐姐，你怎么能自己坐在這兒呀？不冷嗎？”我抬起頭，面前是一個清秀的小女孩，她梳著羊角辮，猶如小天使一般可愛。但是我還是不敢直視她，因為我怕生。我悄悄的瞥了一眼她，卻無意直視了她的雙眸，她的目光如同陽光，溫暖了我的那顆最弱的心，也同時滋潤了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了�！敖憬悴焕��！痹谒⑿Φ拇偈瓜拢一匾粤宋⑿��！澳阈ζ饋碚婧每�，像……天邊的彩虹呀！”那個機靈的小女孩坐在了我的旁邊，眨著眼睛，笑嘻嘻地對我說，“姐姐，我叫小霏，我可以做你的朋友嗎？”這是第一次有人要做我的朋友，從那一刻起，我不再怕生，不再孤單，因為我有了朋友！“好！我們是朋友了！”我擁住了她，不經(jīng)意間流出了兩顆淚珠，我深深的受了感動……
不知是什么時候，感動那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開花了，花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風又吹來了，我卻不再冷了，我心底的感動之花也不會被折斷，因為友誼之谷沒有風。感動是開放在我記憶深處的.花朵，芳香四溢！
烏云從東方慢慢襲來，風也悄然而起，卷走了路旁的落葉和垃圾�？磥磉@是今秋的第一場雨……在車站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個通紅的愛心捐款箱也在風中微微搖擺，咚咚作響，聽爸爸說，那是政府舉行的“獻愛心——關心失學兒童”的捐款活動。但，站了這么久，怎么沒發(fā)現(xiàn)有人捐錢呢？我正想往里塞進一沓，而且還是百元大鈔。可惜，我身無分文，愛莫能助。 小風還在刮，云更進了……
無意間，聽到不遠處傳來易拉罐叮叮當當?shù)穆曇�，令人心煩，轉(zhuǎn)身一看，是一個衣衫襤褸，蓬頭垢面的小老頭，個子不高，卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是，那個破袋子后面漏了不小的一個洞。時不時有易拉罐從中溜出來，借東風伺機而逃。而那個小老頭，步履蹣跚，年老體弱，無可奈何。只能背著那破布袋，弓著腰向前走，卻時不時的回頭看看那溜走的易拉罐，眼神中似乎滿是惋惜……
他慢慢的向這邊走來，路人見了他都繞開而行，似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風繚亂他花白的短發(fā)，他人吃力的迎風前進。走過我，走過那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐，側(cè)著臉，注視著呢個捐款箱。駐足許久，他放下那一大包垃圾，緩緩的走向那個箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰，咚咚作響。工作人員見狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里，沒有理睬，繼續(xù)猶豫著……
風更硬了，天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風的推揉踉蹌著，他看了看那包易拉罐微微的點了點頭，從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢，塞進箱中。那一刻我愣了，那工作人員愣了，凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間，老人已背著麻袋，向遠方走去，依然費力。而此刻，風已住。雨已下。凄秋都別感動了。
車開了，老人漸遠。雨更涼，天更暗，而那片心海，留下了一縷明媚的陽光。
感動欣賞作文 篇4
“中越之戰(zhàn)”于我這個出生在六十年代末的女子沒有太清晰的記憶，純粹出于書本限于銀幕�？纱蛐∶壬能娙饲楣�(jié)，讓我對戰(zhàn)爭題材的文字別有一種欣喜，對于軍人更是一種仰慕。特別是學了魏巍的那篇散文《誰是最可愛的人》以后，軍人在我的心目中可以用“神圣”這個詞來詮釋了。
想起那天，第一次讀土著狼的《消失在中越邊境的記憶》這篇文章時，我躊躇著不敢留言。反復讀了幾遍，才怯生生的留下一句“原來樓住是軍人?小心地問一聲：‘樓主曾榮幸的參加過中越之戰(zhàn)?’”其實答案早已明確在文中，可我愣是不敢相信……
是因為崇拜，所以迷惑？
還是因為喜歡，所以探究？
我想，我想是因為感動，所以欣賞！
為了了卻好奇之心，在這初冬時節(jié)，揣著一份虔誠，我將自己沉浸在軍人的這段記憶中，久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的視野，不會只停留在戰(zhàn)爭的層面；它將帶著讀者四處瀏覽，去分享那個時代角落里的獨特風景……”還是我對于軍人的那份執(zhí)著，總之，這段記憶讀起來格外沉迷。
心目中戰(zhàn)爭是嚴峻的，軍人是嚴肅的�？勺髡咴谛蛑袇s直言不諱的說“無意去重復那些千篇一律的戰(zhàn)斗故事；也不想通過描寫戰(zhàn)爭的殘酷，來完成一篇正義的史詩……把英雄的官兵，扭曲為不食人間煙火的戰(zhàn)爭之神�！痹谖腋杏X這是一個充滿魅惑的引子，作者巧妙設局，運用“以退為進”的方式，把讀者的視線緊緊的抓住，定格在這段中越邊境的記憶中。
緊隨作者的文思，我走進了充滿火藥味的邊境，走近了氣氛緊張的軍營和那個對戰(zhàn)爭充滿了好奇和興奮的年輕的“我”的身邊。說實話對于那個年代，對于戰(zhàn)爭作為讀者的我是不敢妄自評論的，可是作者“那天晚上，我興奮得整夜未睡�！劬褪撬�，也不能當餓死鬼呀。那是我入伍以來，吃得最好、最飽的一頓飯；差不多把肚子撐破�！边@段描述卻讓我深深體會到戰(zhàn)爭的艱辛，戰(zhàn)斗的殘酷，戰(zhàn)士的英勇。
我不知道是不是基于這個原由，很多人對于軍人有著或多或少的偏見，總以為軍人粗暴，冷血甚至沒有太多的思想……
可是，當我讀到這里“好無聊的一個夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小蟲，翁翁地圍過來，將我身體裸露的部份咬得全是包。水壺早己喝空，壓縮干糧也吃完了，香煙倒還剩下半包，可惜沒火柴；只能干叼在嘴角上聞聞。”莫名的情愫讓我的難以自制，這樣的環(huán)境下文中“我”依然“渴望能參加一次真正的舞會；挽著一位穿白色長裙的漂亮姑娘來曲華爾茲，將她轉(zhuǎn)得頭暈目眩；讓她的裙子像火焰一般飄動起來……”這是怎樣的一種情節(jié)呢？誰說軍人沒有思想？誰說軍人沒有溫情？誰說軍人不懂浪漫？
不禁讓我想起作者在序中的一段話“但愿我的文字，每一段都迸發(fā)于心底，摒棄虛假；把自己對戰(zhàn)爭以及那個特殊時代的體驗，真誠地表達出來。”是的，統(tǒng)覽整篇文章，字里行間很難有那些絢麗華美的辭藻，也找不出什么過于精致的片段，卻又這般的魅力，讓我，不得隨著作者一路漫游，一路沉迷。
捫心自問:這樣一個連載讓我能潛心靜讀的原由在哪？維系全文的線索又是什么？我以為是作者睿智的`文思，豐厚的閱歷以及幽默詼諧的話語；我以為是一個從戰(zhàn)場上走來的“我”，一個充滿了智慧的軍人的風采。
悉心回想，這段消失在中越邊境的記憶確實如作者所說的“我對戰(zhàn)爭的回憶是偶發(fā)的，孤立的，不連貫的；有時突然想起戰(zhàn)場上的某件事，就好像一滴水滴進沙漠，傾刻間被吸干，未留下任何痕跡……”在我看來這就是文字的魅力，直白率真的文思比那些精雕細琢的文字更讓讀者心動。
讀字如讀人，讀文如讀心。正是這段《消失在中越邊境的記憶》，成就了一個有血有肉，有靈有性的軍人，一個讓我不得不欽佩的“最可愛的人�！�
感動欣賞作文 篇5
這一件事真讓我感動。那是發(fā)生在我自己的身上，正因為這樣，我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學校發(fā)生的。那天，是星期一，我要和幾個同學下樓掃操場。我順手拿了掃把和簸箕，迅速的竄了下去，開始認真的掃操場。過了一會兒，其他人才下來。他們在底下轉(zhuǎn)了幾下，裝模作樣的掃了幾下，便說掃好了。我不想跟他們說廢話，就說：“好，誰最后走就拿簸箕。”于是，大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個同學上來，我看到他手里什么也沒拿，心中早已有了答案。二話不說，就到了樓下拿起簸箕，去垃圾池倒垃圾。當我要跨過那個斜坡時，只覺的'腳下一滑，另一只腳正好崴著，說時慢，那時快，一個180度的大旋轉(zhuǎn)，跌倒在地。那一瞬間，我感覺我好堅強，因為我忍受住了疼痛，第一次沒有哭出來。但是，為什么沒有一個人可以來扶我，而且好像還有人在議論我。我當時在想：難道這個學校全是壞人嗎，居然都那么狠心……突然，我的眼前出現(xiàn)了一雙手，那可能就是，在我困難的時候，可以幫助我的手；在我難過時，可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手，那雙手我永遠都不會忘記，那雙手令我感動。
那雙手令我感動！
感動欣賞作文 篇6
當我第一眼看到著副畫的時候，我已經(jīng)被感動了。那破舊的書、簡樸的衣裳和教師，看看那一副畫，在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服，可向而知，這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳，但是她們衣服整潔，每個女孩的辮子都扎得很高，不干擾學習，每個人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳，如果它們有我的一半，那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室，經(jīng)不起分吹雨打，在這種情況下，他們看書的光線很不好，但是他們還是這么認真、用心、聚精會神的讀書。
孩子們的家長花了所有的`錢，為的是孩子們的成績，我們現(xiàn)在吃的都是大魚大肉，他們呢？稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎？現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元，看他們這樣，我都不敢在花錢了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻，而他們是用木頭做的小房子，但是他們的眼神，深深的讓我感動著。
他們那破舊的書，在看看我們現(xiàn)在的語文書,她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長也非常的鼓勵它們讀書，還做在后面聚精會神的看著孩子們讀書，準備回家的時候給孩子們復習。家長多用心��！
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半，那一定很快樂，她們在這種情況下還那么認真的學習，我們比她們的條件甚至好上一百倍，所以我們好認真學習。。。
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