關(guān)于感動欣賞作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感動欣賞作文5篇，歡迎大家分享。

感動欣賞作文 篇1

　　天氣晴朗，陽光透過樹葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。

　　不知不覺中，我已經(jīng)走到了樓下，我踏著沉重的不發(fā)走到了家門口，一路走來我的大腦一直高速運轉(zhuǎn)著，想著該怎樣把這件事瞞過去，一篇的紅叉叉看不到一個勾，一個大大的鴨蛋，想起了幼兒時期歌詞里的一句話，“別考個鴨蛋抱回家”，而此時我便處在這樣尷尬的情景之下。

　　我敲著門，媽媽來開門，我想快點逃離這“車禍現(xiàn)場”，便背著書包徑直朝書房奔去，媽媽跟著我進來了，問道：“寶貝兒，考試考了沒有�。俊闭媸悄膲夭婚_提哪壺�。∥译S口應(yīng)道：“沒……沒考。”“真沒考？”“沒考。媽，你問這個干嘛呀？”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了�！薄笆菃�？可是沒考啊�！蔽也粍勇暽�地說道。

　　“應(yīng)該是老師發(fā)錯了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著我，我也順勢把臉側(cè)過去，“媽，看什么呢？”“看你有沒有說謊�。俊薄罢f謊？怎么可能嘛？”說完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對著我說道：“再不說實話，鞭子可就不客氣了�！薄罢f，我說我考了第一名。”“第一名，真的？”“真的。”“騙我的吧？”

　　此時，爸爸回來了，“第一名，我女兒真爭氣，考了個第一名。”“快把試卷拿出來給爸爸看看！”“不！”我堅決地回應(yīng)道�！翱�，不然……”爸爸一把奪過媽媽手中的鞭子，我不得不把試卷拿出來�！暗谝幻�，倒數(shù)第一名吧！”我喃喃自語道：“倒數(shù)第一，也是第一啊！”“什么，你再給我說一遍。”爸爸正準(zhǔn)備把鞭子打在我身上，被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災(zāi)樂禍道：“自找的，完全是自找的�！�

　　祖父說：“孩子成績再差，也不能輕易打孩子！你這樣，怎么為人父母�。咳绻�家長都這樣對待孩子，那孩子便會整天青一塊紫一塊，總有一天會被你們折磨得不成養(yǎng)自己�？嫉貌缓�，應(yīng)該語言教育，而不是家暴，知道嗎？”

　　此刻，我被感動了。因為祖父的一席話和特有的愛護有加，讓我少受了一次皮肉之苦。

感動欣賞作文 篇2

　　一個下午，一堂班會，與同學(xué)們靜靜地看著一個節(jié)目，感動著我們中的每一個人。

　　我想，在被這些英雄人物的事跡感動的同時，我們的反應(yīng)不應(yīng)該僅僅只是流幾滴被感動的淚。他們大多數(shù)只是平凡的人，去做了自己認(rèn)為應(yīng)該去做而大多數(shù)人無法堅持或者根本無法做到的事，是的，他們是平凡人，不平凡的在于他們有一顆尚未泯滅良知的心。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆墓胖两�，贊美老師的話不勝枚舉，讓我們來看看這樣一位老師———懸崖邊上的護夢人，西藏墨脫山區(qū)教師桑德吉，扎根于高原，把自己的青春熱血，奉獻給了偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子。她讓我們知道，人最大的富庶在于愛和信念的堅持。她用生命提攜了邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的成長，甚至還走家串戶地“勸學(xué)”，在一個物質(zhì)繁盛的時代里，她仍然讓世界相信，精神無敵。

　　在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天，人們心中是否已經(jīng)忘記了“醫(yī)者仁心”這四個字？忽然想起《心術(shù)》中的患者在醫(yī)院鬧事，就為了訛詐些錢財，又想起《揚子晚報》上曾曝光的：醫(yī)生開貴藥，從中牟利，收到紅包才認(rèn)真做手術(shù)……看看這位退休后20年里堅持出診的仁醫(yī)，98歲的婦產(chǎn)科專家——胡佩蘭老人吧，她一心為患者，盡心盡責(zé)，而患者痊愈后更是感激胡老醫(yī)生，還特地發(fā)來新生兒的照片，寄來特產(chǎn)，多么融洽！胡佩蘭老人接受現(xiàn)場采訪時說：“醫(yī)生應(yīng)該是不愛金錢的職業(yè)，它需要對病人的情感投入，想發(fā)財就不要當(dāng)醫(yī)生，看到病人痛苦的來，快樂的去，是我最開心的時候，我只要活一天，就要給病人看一天的病�！焙�佩蘭老人用生命證實了她的話，就在她離世的前一天，她依然堅守在崗位上……看到這里，我的眼眶濕潤了，好多同學(xué)都在偷偷地抹眼淚，胡佩蘭老人，您雖死猶存，我們永遠(yuǎn)記得您！

　　還有見義勇為的“活雷鋒”方俊明；35年前赴后繼、追逐科技夢想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌��；隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華；偉大的患癌母親姚厚芝；年歲已高仍然堅持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭……

　　曾幾何時，我們感嘆“雷鋒”消失了，而“空談?wù)`國，實干興邦”，愛是需要傳承的，感動不只是一場晚會的激情，一次班會的認(rèn)知，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實到具體行動中去。

　　弘揚真善美，傳播正能量，每個人都行動起來，從身邊一點一滴做起，相信我們的社會將更和諧更美好。

感動欣賞作文 篇3

　　這一件事真讓我感動。那是發(fā)生在我自己的身上，正因為這樣，我似乎看到了多數(shù)人的自私。

　　這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天，是星期一，我要和幾個同學(xué)下樓掃操場。我順手拿了掃把和簸箕，迅速的竄了下去，開始認(rèn)真的掃操場。過了一會兒，其他人才下來。他們在底下轉(zhuǎn)了幾下，裝模作樣的`掃了幾下，便說掃好了。我不想跟他們說廢話，就說：“好，誰最后走就拿簸箕�！庇谑�，大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個同學(xué)上來，我看到他手里什么也沒拿，心中早已有了答案。二話不說，就到了樓下拿起簸箕，去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過那個斜坡時，只覺的腳下一滑，另一只腳正好崴著，說時慢，那時快，一個180度的大旋轉(zhuǎn)，跌倒在地。那一瞬間，我感覺我好堅強，因為我忍受住了疼痛，第一次沒有哭出來。但是，為什么沒有一個人可以來扶我，而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時在想：難道這個學(xué)校全是壞人嗎，居然都那么狠心……突然，我的眼前出現(xiàn)了一雙手，那可能就是，在我困難的時候，可以幫助我的手；在我難過時，可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手，那雙手我永遠(yuǎn)都不會忘記，那雙手令我感動。

　　那雙手令我感動！

感動欣賞作文 篇4

　　感動，有的事感動只有一時的感動。而有的事感動讓人終生難忘。一時的感動有許許多多永生難忘的事也總有那么幾件。

　　三年級時，有一次，放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們瘋了似地沖出教學(xué)樓，向著門外的公交車狂奔而去同學(xué)們左跑到那輛車，呀！車滿了，右跑到另一輛車上去，呀！也坐滿了人。最后，終于坐上了一輛公交車。等待大家做好后，售票員阿姨開始收費，大家手里拿著錢，嘴里還嘰里呱啦地和旁邊的人說話，阿姨受不了了，大喊道：“你們有完沒完了，說道什么時候才要罷休？”頓時車?yán)镬o了下來，阿姨繼續(xù)收錢。收到李慕容那里時，李慕容開始嚎啕大哭，阿姨說：“哭，哭，哭，就知道哭，怎么了，就哭�！崩钅饺輪柩手�說：“我的，我的，我的……錢落在宿舍里了�！边@句話被哭聲分解的很難聽懂。阿姨聽后想了半天才知道她沒帶錢，然后，立刻變了樣子，兇地像只豹子一樣，大聲說道：“少在這里給我裝，像你這樣逃票的人我見多了。”話音剛落，車上又響起嘰嘰喳喳的聲音又響起了。好像在議論著：“這個阿姨太絕情了�！边@時上來了一位高個子叔叔，他經(jīng)過詢問我們得知了事情的前因后果。于是，他二話不說，在給自己買票的同時也給李慕容買了一張票，李慕容這時哭的都沒有聲音了，等她緩過神兒時，李慕容眼里含著熱淚，說：“謝謝您，叔叔�！笔迨逭f：“沒事，不就兩塊錢的事兒嗎！”到站了，那位叔叔下了車。

　　這是我看到的一幕，一個素不相識的叔叔給一個素未謀面的女孩買票的生動一幕。

感動欣賞作文 篇5

　　“中越之戰(zhàn)”于我這個出生在六十年代末的女子沒有太清晰的記憶，純粹出于書本限于銀幕�？纱蛐∶壬�的軍人情節(jié)，讓我對戰(zhàn)爭題材的文字別有一種欣喜，對于軍人更是一種仰慕。特別是學(xué)了魏巍的那篇散文《誰是最可愛的人》以后，軍人在我的心目中可以用“神圣”這個詞來詮釋了。

　　想起那天，第一次讀土著狼的《消失在中越邊境的記憶》這篇文章時，我躊躇著不敢留言。反復(fù)讀了幾遍，才怯生生的留下一句“原來樓住是軍人?小心地問一聲：‘樓主曾榮幸的參加過中越之戰(zhàn)?’”其實答案早已明確在文中，可我愣是不敢相信……

　　是因為崇拜，所以迷惑？

　　還是因為喜歡，所以探究？

　　我想，我想是因為感動，所以欣賞！

　　為了了卻好奇之心，在這初冬時節(jié)，揣著一份虔誠，我將自己沉浸在軍人的這段記憶中，久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的視野，不會只停留在戰(zhàn)爭的層面；它將帶著讀者四處瀏覽，去分享那個時代角落里的獨特風(fēng)景……”還是我對于軍人的那份執(zhí)著，總之，這段記憶讀起來格外沉迷。

　　心目中戰(zhàn)爭是嚴(yán)峻的，軍人是嚴(yán)肅的�？勺髡咴谛蛑袇s直言不諱的說“無意去重復(fù)那些千篇一律的戰(zhàn)斗故事；也不想通過描寫戰(zhàn)爭的殘酷，來完成一篇正義的史詩……把英雄的官兵，扭曲為不食人間煙火的戰(zhàn)爭之神�！痹谖腋杏X這是一個充滿魅惑的引子，作者巧妙設(shè)局，運用“以退為進”的方式，把讀者的視線緊緊的抓住，定格在這段中越邊境的記憶中。

　　緊隨作者的文思，我走進了充滿火藥味的邊境，走近了氣氛緊張的軍營和那個對戰(zhàn)爭充滿了好奇和興奮的年輕的“我”的身邊。說實話對于那個年代，對于戰(zhàn)爭作為讀者的我是不敢妄自評論的，可是作者“那天晚上，我興奮得整夜未睡。……咱就是死，也不能當(dāng)餓死鬼呀。那是我入伍以來，吃得最好、最飽的一頓飯；差不多把肚子撐破。”這段描述卻讓我深深體會到戰(zhàn)爭的艱辛，戰(zhàn)斗的殘酷，戰(zhàn)士的英勇。

　　我不知道是不是基于這個原由，很多人對于軍人有著或多或少的偏見，總以為軍人粗暴，冷血甚至沒有太多的思想……

　　可是，當(dāng)我讀到這里“好無聊的一個夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小蟲，翁翁地圍過來，將我身體裸露的部份咬得全是包。水壺早己喝空，壓縮干糧也吃完了，香煙倒還剩下半包，可惜沒火柴；只能干叼在嘴角上聞聞�！蹦�名的情愫讓我的難以自制，這樣的環(huán)境下文中“我”依然“渴望能參加一次真正的舞會；挽著一位穿白色長裙的漂亮姑娘來曲華爾茲，將她轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�；讓她的裙子像火焰一般飄動起來……”這是怎樣的一種情節(jié)呢？誰說軍人沒有思想？誰說軍人沒有溫情？誰說軍人不懂浪漫？

　　不禁讓我想起作者在序中的一段話“但愿我的文字，每一段都迸發(fā)于心底，摒棄虛假；把自己對戰(zhàn)爭以及那個特殊時代的體驗，真誠地表達出來�！笔堑�，統(tǒng)覽整篇文章，字里行間很難有那些絢麗華美的辭藻，也找不出什么過于精致的片段，卻又這般的魅力，讓我，不得隨著作者一路漫游，一路沉迷。

　　捫心自問:這樣一個連載讓我能潛心靜讀的原由在哪？維系全文的線索又是什么？我以為是作者睿智的文思，豐厚的閱歷以及幽默詼諧的話語；我以為是一個從戰(zhàn)場上走來的“我”，一個充滿了智慧的軍人的風(fēng)采。

　　悉心回想，這段消失在中越邊境的記憶確實如作者所說的“我對戰(zhàn)爭的回憶是偶發(fā)的，孤立的，不連貫的；有時突然想起戰(zhàn)場上的某件事，就好像一滴水滴進沙漠，傾刻間被吸干，未留下任何痕跡……”在我看來這就是文字的魅力，直白率真的文思比那些精雕細(xì)琢的文字更讓讀者心動。

　　讀字如讀人，讀文如讀心。正是這段《消失在中越邊境的記憶》，成就了一個有血有肉，有靈有性的軍人，一個讓我不得不欽佩的“最可愛的人�！�

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