【精品】學(xué)會欣賞作文八篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)會欣賞作文8篇，歡迎大家分享。

學(xué)會欣賞作文 篇1

　　接近你的朋友，更要接近你的敵人。

　　有對手的存在，才能讓我們可以活得更有競爭力。

　　要欣賞對手或者是打擊敵人，皆在一念之間。

　　其實，不要把對手看成是敵人；在相互競爭的關(guān)系里，必須向?qū)κ謱W(xué)習。

　　一個人若不向他的對手學(xué)習，那么；注定會失敗的。

　　倘若，沒有競爭的對手，就表示沒有進步的空間，從商業(yè)的角度來看，向?qū)κ謱W(xué)習，維持競爭的關(guān)系，其實是挺好的，而這也是社會不斷進步的重要原因。

　　有了對手，才有危機感，才會有競爭力。

　　有了對手，你便不得不發(fā)憤圖強，不得不推陳出新，不得不銳意改革，甚至，不敢稍有懈怠。否則，你就只有等著被吞并、被替代、被淘汰命運的到來。

　　許多人都會把對手視為是心腹大患、是異己、是眼中釘、肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實，只要反過來仔細一想，便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強勁的對手，反倒是一種福份、一種造化、一種逼自己積極進取的力量。

　　因為，一個強勁的對手，會讓你時刻有種危機四伏的感覺，它會激起你更加旺盛的精神和斗志。所以，請善待你的對手，同時，也要用欣賞的眼光來看待對方。

　　千萬別把他當成“敵人”，而應(yīng)該把他當作是你人生中的一劑強心針。欣賞你的對手吧! 被別人詆毀、傷害、否定時，先別急著難過，因為，有可能是對方把你當成可怕的對手，先試試你的能力在哪里，倘若你三兩下就就被打破擊敗了，那么你的對手也會覺得興味索然，認為你不堪一擊，并非是一個旗鼓相當?shù)膶κ帧?/p>

　　一個人若沒有朋友很可悲，但一個人若沒有對手，也會很孤獨。

　　當別人把你當成對手時，那就表示，你的能力足以威脅到他的存在，你可以亦喜亦憂，然而，不管如何，活在這這個世界上就像某種生態(tài)的平衡。你不會只有敵人，而沒有朋友，朋友和敵人一樣，也都是人際關(guān)系中的一種平衡。

　　總之，欣賞你的對手吧!并且，努力讓自己也做一個別人敬重的的對手，至少也要做一個別人不敢隨便欺負的對手。

學(xué)會欣賞作文 篇2

　　每一枝嬌艷的玫瑰都有令人畏懼、討厭的尖刺，正如每個人的性格里，都有你不能容忍的部分。欣賞玫瑰，你是否只在意它的姿態(tài)與色彩的曼妙與夢幻？你是否看到，無論是黃昏日落，還是晨曦初露，玫瑰還是玫瑰，那白天里的或贊美或諷刺，與它不過是過眼云煙。

　　英國哲學(xué)家托馬斯·布朗說過：“當你嘲笑別人的缺陷時，卻不知道這些缺陷也在你內(nèi)心嘲笑著你自己。”誠哉斯言！我們留意一下就會發(fā)現(xiàn)，那些喜歡嘲笑別人的人，往往一輩子毫無建樹。而那些被嘲笑之人，卻往往以頑強的生命力在痛苦的泥淖里開出絢爛奪目的花。

　　花開一春，人活一世。有許多東西你可能說不太清楚是什么、為什么、怎么樣。人不是因為要弄清一切原委與奧秘才活著的，人是因為詢問著、體察著、感受著、欣賞著、且信且疑著才享受到了生活的滋味。不知，不盡知，有所期待，有所失望，所以一切才這樣迷人。三毛說：“人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月，而更無法面對的是有朝一日，青春，就這樣消逝�！笔前�！就為這將來的“有朝一日”，我們又何不多多欣賞過往的、現(xiàn)實的繁華呢？

　　不知你可曾羨慕過蝴蝶斑斕的翅膀和輕盈的舞姿？然而你是否欣賞過它羽化前的掙扎與絕望？你可曾聽見過陽光下蟬兒響亮的鳴唱？然而你又是否欣賞這小東西為了短暫的歡愉，它在黑暗潮濕的地牢中的蟄伏與堅忍？一波巨瀾，要在潮起潮落時，才能更迭出驚心動魄的吶喊；一種人生，只有在跌宕困頓中，方顯驚世駭俗的豪壯。我們都愛生命的絢爛，愛那充滿鮮花與掌聲的美好時光。然而我們卻往往模糊了那黎明前的黑暗，那成功背后的沉浮與掙扎，忘記了欣賞陰影原也是生命的伴侶。

　　江河因為有了堅持，在信念中勇往直前，才得以沖破高山的阻擋，開創(chuàng)九曲回腸的壯美；種子因為有了蓄積，在理想中持之以恒，才得以沖破石頭的重壓，彰顯卑微生命的頑強；人類因為有了欣賞，在困頓中篤志拼搏，才得以沖破愚昧的桎梏，創(chuàng)造出當今世界的燦爛文明。

　　生活的節(jié)奏快了，凌亂的不應(yīng)該是我們內(nèi)心的步伐。學(xué)會欣賞，在這個普遍浮躁的時代，我們當守住胸懷的寬度和靈魂的深度。

學(xué)會欣賞作文 篇3

　　讓我們先來聽兩個故事：在雅典奧運會的跆拳道女子67公斤級決賽中，由中國的羅微對陣希臘的米塔基多，最終羅微贏得了勝利，雅典的觀眾對她報以熱烈的掌聲。

　　而在05年歐洲冠軍聯(lián)賽的四分之一決賽中，米蘭雙雄狹路相逢。圣西羅球場內(nèi)的部分國際米蘭球迷失去理智，他們不斷向場內(nèi)丟擲雜物，甚至用燃燒的煙火砸傷了AC米蘭的門將。

　　這一情景令人頗生感觸。近年來國內(nèi)外不少體育賽場秩序混亂，很多主隊觀眾脾氣火爆，給客隊喝倒彩，往場內(nèi)亂扔?xùn)|西，污濁的看臺讓人避而遠之。與之對照，雅典奧運會的賽場文明而熱烈。他們讓我們明白坐在體育場里的觀眾不僅是看客，也應(yīng)該是一個參與者。只有做到真正的懂體育，會欣賞，才能從奧運會這人類的體育盛會中真心的享受到運動之美、精神之美和人類之美。

　　奧運會是如此，那么我們即將召開的運動會也亦然。我們應(yīng)怎樣文明欣賞比賽呢？首先觀賞體育比賽要有個正確態(tài)度�？梢杂袃A向性，但不要有偏激情緒，更不要有偏激行動。其次觀看體育比賽要懂得欣賞競技之美，跳高中身體過桿的一剎那；投擲中的最后用力等等，這些都是精彩引人之處。除此之外，對于運動員在比賽中所表現(xiàn)出來的.勇于克服困難頑強拼搏、銳意進取的精神，尊重裁判、尊重對方、寧失一球、不傷一人、團結(jié)友誼的道德風貌等等，觀后更會收益匪淺。體育比賽并不僅僅被鮮花，掌聲，成功所保衛(wèi)，某些似乎不美甚至殘酷的東西，例如汗水、淚水、血跡、受傷以及失敗等也應(yīng)被我們所認可、理解和欣賞。我們在觀看體育比賽時，不應(yīng)該忘記魯迅先生的一句名言：“我每看到運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍然非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁”。

　　運動會需要我們的用心欣賞，音樂會同樣需要我們的用心傾聽。但是我們之中的大多數(shù)卻都不會欣賞高雅藝術(shù)。觀眾隨意走動，手機聲、說話聲不時傳出，照相機閃光燈頻閃，演出結(jié)束尚未謝幕，觀眾已起身離場……聯(lián)想一下我們自己的音樂會是否也經(jīng)常出現(xiàn)這些不和諧的音符呢？作為公共場合，音樂廳是一個“高雅”的地方。高雅音樂本身是文明的產(chǎn)物，因而聽音樂會也應(yīng)該是一個文明的行為。藝術(shù)家的演奏是在付出勞動，而作為觀眾的我們應(yīng)該用真心尊重藝術(shù)家的勞動，也應(yīng)該尊重現(xiàn)場所有觀眾欣賞音樂的權(quán)利。

　　我們應(yīng)如何欣賞音樂會呢？舉幾個很簡單的例子。在欣賞音樂會時，要將手機等設(shè)置成靜音，要注意掌握好鼓掌的時機，通常要看指揮者的雙手是否完全放下，音樂是否完全停息。尤其是對樂曲不熟悉的觀眾，最好不要帶頭鼓掌。而演出結(jié)束退場時，則要按順序離場，以體現(xiàn)現(xiàn)場的秩序井然和自己的修養(yǎng)和品位。

　　其實，不僅僅是在音樂會上，我們在生活中同樣也應(yīng)該學(xué)會聆聽。只有你閉上你的嘴巴，聽別人向你講話，你才是真正尊重和重視對方。傾聽，是一種等待，不隨便打斷別人讓他們把話說完；傾聽是一種姿態(tài)，是與人為善、心平氣和、虛懷若谷。

　　是欣賞，讓我們明白了什么才是真、善、美，擁有了一份淡定和從容，一份優(yōu)雅和氣度，一份快樂和幸福；是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動人的光彩……

　　生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈的欣賞與傾聽。

學(xué)會欣賞作文 篇4

　　現(xiàn)在，它依舊安靜地躺在那里，就和幾年前一樣。唯獨那封面上的條條褶皺，印證了我與它的點點滴滴。它是我最沉默的老師，名字叫《論語》。

　　以作業(yè)的形式來到我的身邊實在不是一個很好的選擇，這種方式似乎注定了我對它的厭惡。每一天，我都不得不一遍又一遍地打開進行抄寫，一天又一天地翻頁將它爛熟于心。那時，用痛恨來形容我對它的態(tài)度也不為過：要背也就算了，為何寫成古文，不將其翻譯；古文也就算了，為何還那么拗口？拗口也就罷了，還非得寫那么長。反復(fù)的默寫檢驗一點一點地蠶食著我對它的期待，什么破書嘛！

　　在去年，我終于完成和它有關(guān)的最后一次測驗，終于可以結(jié)束其幾年來對我課余時間的“統(tǒng)治”。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想著結(jié)束時該如何與它恩斷義絕，但真正到了這個時候，卻竟然有那么一絲不舍。我靜靜地翻開書，第一次不再以背誦的目的去看它。盡管那天我依舊將其奮力地合上，哼著小曲想象著與它的“永別”。

　　那天過后的第二天，我還是習慣性地打開這位“老友”，尋找著以前背誦的痕跡，猛然間，我意識到了內(nèi)心與它的決裂欲，我怔住了。剎那間，我似乎察覺到了它的難以割舍。我依舊像往常一樣靜靜地翻閱著它，卻少了那份浮躁與厭倦，多了份享受與欣賞。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”——《論語》談學(xué)習的秘訣，可謂深入淺出；

　　“過也，人皆見之；更也，人皆仰之”“文質(zhì)彬彬，然后君子”“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”——《論語》談品性的養(yǎng)成，可謂體悟深刻；

　　“己欲立而立人，己欲達而達人”“ 己所不欲，勿施于人”“君子成人之美，不成人之惡”——《論語》談平日待人，可謂一針見血；

　　……

　　那天，我看了兩個小時，越品越有味。

　　如今，《論語》陪伴了我三個年頭，我現(xiàn)在時不時空下來就會去翻閱兩下，與其說它是我的良師，更不如說它是我的益友。從開始的“學(xué)而時習之”到最后的“不知命，無以為君子……”，它所教會我的，不僅僅是為人處世的大道，更是修身養(yǎng)性的至理。

　　《論語》，一部散發(fā)著智慧光芒的語錄集，慢慢學(xué)會品味它、欣賞它，讓我受益無窮。

學(xué)會欣賞作文 篇5

　　眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同樣一件事物，會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢？原因就在于有的人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事：

　　有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來，旁邊有位司機問：“你開得這么急，想去哪里��？”這個人說：“我想搬家到一個地方�！彼緳C說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個人抱怨說：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方�！彼緳C問：“你常搬家嗎？”這個人說：“今年搬七次了�！彼緳C又問：“原因都一樣嗎？”這個人說：“對呀�！彼緳C說：“你這樣搬家是不能解決問題的�！边@個人說：“難道你有什么好的方法？”司機說：“有七個地方的人都不喜歡你，難道你沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的問題，就算每天搬家，每個地方的人還是不會喜歡你！”這個故事給我的感觸就是，人總是習慣于抱怨周邊的人或事物，而很少回過頭來想想，問題是不是出在自己身上。

　　任何事情都有它的兩面性，對他們的美與丑的定義都在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長，有的人會認為仙人掌很難看，因為它沒有玫瑰的艷麗，更沒有郁金香的香氣四溢，而有人則相反，他喜歡仙人掌是因為它的頑強，它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評者看到了無數(shù)缺點，欣賞者看到了很多優(yōu)點。

　　我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，努力挖掘周圍人的閃光點，贊美、賞識是希望，更是動力。有人曾對贊美、賞識做過這樣的評價：贊美、賞識就像是風對于帆，就像雨露對于種子；贊美、賞識是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品。

學(xué)會欣賞作文 篇6

　　欣賞，以前人不會欣賞；現(xiàn)在也不懂，但人會努力去學(xué)。

　　——題記

　　這朵花很別致。這就是欣賞，雖然只是簡簡單單流露出來的幾個字。欣賞一件物品，不在于好或壞，而在于參與。別人如果欣賞你，給出的詞并不符合你的要求，你會怎樣？不錯，你會生氣。則相反，如果別人欣賞，給出的詞比你想象的還要好。

　　欣賞也是一種藝術(shù)。

　　記得人三年級時，媽媽突然問人：“你認為***長得怎么樣？”人無奈間回了句：“不要因為一個人的外貌就定奪這個人的心靈�！眿寢尫瘩g道：

　　“你知道人要問你什么嗎？你要學(xué)會欣賞這個人，懂嗎？”

　　人似懂非懂的點點頭�，F(xiàn)在人明白了，一個人必須學(xué)會欣賞。要相信自己的眼光。

　　學(xué)會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。

　　學(xué)會欣賞將會少一些抱怨，多一些贊許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑；帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界是那么動人！

學(xué)會欣賞作文 篇7

　　欣賞是款款出水的一朵芙蓉，是太陽透過樹林灑下的光斑，是夏日午后微微凝固的空氣，雖然它少了一份速度，卻多了一份迷人的別致。

　　生活在世界之上，存活于自然之間；朝旭東升，夕陽西下，乃自然之規(guī)律。腳步匆匆的我們欣賞過它們嗎？

　　停下你那匆匆的腳步，回頭看看你身后的風景，總有意想不到的收獲。

　　學(xué)會欣賞，能享受到生活的靜謐。漫步于鄉(xiāng)村蜿蜒的小道上，放慢腳步，田野中，金燦燦的麥子隨風起伏，麥浪向前撲打著，發(fā)出悅耳的聲音，那是麥子在歌頌夏天的孕育。它們并沒有因外表的華麗而驕傲，而是謙虛地低下頭。忽然間看到不遠處有一叢野花，它那纖細的身子在晚風中舞動，柔嫩的花瓣，清新的葉脈在吐露著芬芳，天邊的夕陽，綻放出火紅色的光芒，染紅了大地。欣賞，讓我感受到大自然的美麗。

　　學(xué)會欣賞，能感悟到生命的真諦。在烈日的烘烤下，大地顯得異常寂靜，萬物都在停歇著，只有那不休止的知了在不停的叫著，螞蟻在與大地親密的接觸著，向大地傾訴著自己的煩惱。為了自己的美好生活而努力奮斗、拼搏，它每前進一步就離目標更近一些。當下起滂沱大雨時，我會不經(jīng)意間看到一些螞蟻被雨水沖進水溝中，它幼小的身體在水中是多么的不起眼，猶如滄海一粟。我原以為它們會靜靜地等待著死神的來臨，可它們的舉動卻讓我出乎意料。它們憑著堅定的求生信念，在水中拼命地掙扎，用弱小的后腿拍打著水面，奮力游向遙不可及的岸邊，像奧運冠軍追趕著世界紀錄的紅線，它們正用微不足道的力量詮釋著它們對生命的渴望。

　　學(xué)會欣賞，能體會到愛的偉大。天邊中烏云密布，褪去了原本的純潔。我想是天公發(fā)怒了。不久，天公哭泣了。頓時，大雨傾盆，雨水打落在池塘中，激起一圈圈的漣漪。在翠綠的荷葉中，一朵紅蓮無助地立于池塘中央，豆大的雨滴打在嬌艷的花瓣上，又順著花徑流入池塘中。這時，一片碩大的荷葉慢慢傾倒過來，張開了生命的保護傘，為嬌艷的荷花擋住了風雨，任憑風雨無情的擊打著自己的身軀。我沉浸在這動人的一幕，無私的愛感染著我。

　　漫步于鄉(xiāng)間小道上，穿梭于風雨之中，遨游于山水之間，我們可以從中感受到大自然無與倫比的美，并從中獲得啟發(fā)與啟迪。

　　欣賞，是一種美。學(xué)會欣賞，是一種收獲。欣賞讓我們創(chuàng)造輝煌，贏得人生。學(xué)會欣賞，你一定會感到充實而快樂的。快快行動起來吧，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路前行！

學(xué)會欣賞作文 篇8

　　落葉飄零,有人認為平淡無奇；陰雨連綿,有人認為無趣所生……人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學(xué)會欣賞,生活才會多姿多彩。

　　學(xué)會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn)它其實同樣優(yōu)美,就像演繹著一曲奔放的歌。雖說不悠揚,但足以使人欣喜。

　　學(xué)會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不！我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。

　　學(xué)會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語；當水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個個酒窩,綻放了人生之花。

　　學(xué)會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的雪花飄舞著,最后簌簌而落；遠處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這不也是在風雪中才有的嗎？學(xué)會欣賞吧！欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……只有微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。

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