關(guān)于欣賞作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的欣賞作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞作文 篇1
學(xué)過(guò)了老舍寫的《草原》讓我深深的體會(huì)到里草原的美麗風(fēng)光，讀著《草原》讓我想到了一首我最欣賞的一首詩(shī)—《敕勒歌》。
《敕勒歌》是一首北朝明歌，這是一首意境優(yōu)美、形象貼切的一首優(yōu)美古詩(shī)，作者僅用短短幾句，就形象又具體的描寫出了草原一望無(wú)際、一碧千里而又繁花似錦的壯麗景象。
《敕勒歌》顧名思義是流行在敕勒族中間的一首民歌，想必大家也都耳熟能詳了，這歌詞是長(zhǎng)短句。詩(shī)的第一句就寫出了敕勒族生活現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治的中部，草原上綺麗的風(fēng)光，綠茸茸的青草，好像給大地鋪上了一條浩瀚無(wú)邊的絨毯，那一個(gè)個(gè)半球形的蒙古包，散落在草原里像一朵朵鮮花。遠(yuǎn)處綠色的原野上有一團(tuán)團(tuán)白云的蠕動(dòng)，那是牧民飼養(yǎng)的萬(wàn)千上萬(wàn)的羊群。
我好像聽(tīng)見(jiàn)牧民們唱這優(yōu)美的牧歌，在藍(lán)天白云下過(guò)這和平寧?kù)o的游牧生活，《敕勒歌》雖然沒(méi)有像老舍先生難以的熱情好客的藏族人民、襟飄帶舞的來(lái)迎接，但這《敕勒歌》優(yōu)美有自然的寫出了生活在內(nèi)蒙古地區(qū)的藏族同胞另一種生活的情景。
這首民歌，描繪了敕勒草原的壯麗奇景和平、寧?kù)o的勞動(dòng)和生活情景，抒發(fā)了敕勒族牧民熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
欣賞作文 篇2
“鈴鈴鈴……”悅耳的鈴聲響了起來(lái)，全班同學(xué)“喔”地一聲，然后自顧自玩自己的，唯有一個(gè)同學(xué)與眾不同，她坐在位置上，手拿著書(shū)，貪婪地讀著，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，她看的是那樣入神，我怕打擾她便退了幾步。
她是我們班的一個(gè)女生，她沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，沒(méi)有出眾的外表，但她卻努力著，像黑夜中的螢火蟲(chóng)，發(fā)出微弱的光茫。上課時(shí)，她認(rèn)真的做筆記，一點(diǎn)也不馬虎，她警戒自己，若自己不比別人多付出100%的汗水，那么，想超過(guò)別人，簡(jiǎn)直是天方夜譚！她知道，只有自己不斷努力，不斷提高，才會(huì)有大的收獲，所以，無(wú)論在什么時(shí)候，她總是嚴(yán)厲的要求自己！
她不僅學(xué)習(xí)刻苦而且是個(gè)愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的環(huán)保小衛(wèi)士。記得那是很久的事情了。她從辦公室出來(lái)，在走廊上，有許多的垃圾，許多人見(jiàn)了都視而不見(jiàn)。唯獨(dú)她不一樣，她見(jiàn)了，毫不猶豫的俯下身子彎下腰一一的把垃圾撿起，過(guò)路的人見(jiàn)了大笑道;“撿垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她卻不把它當(dāng)回事，繼續(xù)把垃圾撿完。
她就是這樣的一個(gè)人，自己總是默默的努力著，生怕讓時(shí)間流逝，她的這種精神讓我欣賞。
欣賞作文 篇3
一說(shuō)起父母的愛(ài)，我們就會(huì)想起媽媽溫暖的懷抱，甜甜的吻和父母為我們無(wú)微不至的照顧……，然而，那刻骨銘心的教誨卻更能體現(xiàn)父母對(duì)我們的愛(ài)。老鷹為了讓它的孩子學(xué)會(huì)飛翔，就帶著它們來(lái)到懸崖邊，親手把它們推下懸崖，并對(duì)它們說(shuō)：“要勇敢地展開(kāi)翅膀飛翔，否則就會(huì)被活活的`摔死。如果將來(lái)我看見(jiàn)您們死在了猛獸手中，還不如死在我的手中。這就是一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)。但這種愛(ài)比嬌生慣養(yǎng)、唯命是從的溺愛(ài)崇高的多。俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要父母一輩子的心血來(lái)培養(yǎng)。
欣賞作文 篇4
有人曾經(jīng)說(shuō)，欣賞是一種情懷，是一種修養(yǎng)，是一種博大的胸懷……我認(rèn)為欣賞是一種力量。它的力量是神奇的，一句贊譽(yù)，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都是一種欣賞，它能給人肯定，給人鼓勵(lì)，給人快樂(lè)，讓人走出自卑的心理，奔向自信的心情。
在我三年級(jí)時(shí)，我的畫(huà)畫(huà)得很差，他們嘲笑我，譏諷我，讓我對(duì)美術(shù)失去了信心，讓我甚至開(kāi)始自卑：為什么我不能畫(huà)出好的畫(huà)，為什么我不如別人？我好難過(guò)，感覺(jué)上蒼對(duì)我太不公平。
又是一堂美術(shù)課，又是一場(chǎng)悲劇，我?guī)е活w不再發(fā)光的心靈坐在教室中，周圍的一切在我眼中變得如此枯燥。拿起畫(huà)筆，胡亂信筆涂鴉一番后，便交上去批了。老師拿起我的畫(huà)卷，用凝重的眼神望著它，絲絲涼意透進(jìn)我心房，讓我感覺(jué)一件可怕的事情快要來(lái)臨了，我緊張得渾身開(kāi)始發(fā)抖起來(lái)�！澳愕漠�(huà)不錯(cuò)呀，有進(jìn)步！”一句話從老師嘴中脫口而出。我望著老師那微笑著的臉，頓時(shí)驚呆了，又疑惑著，心中突然冒出了許多問(wèn)號(hào)：老師有沒(méi)看錯(cuò)，會(huì)不會(huì)眼花了？或是正話反說(shuō)了？……猶豫間只見(jiàn)老師用紅筆在我的畫(huà)卷上寫了一個(gè)大大的“優(yōu)”，我頓時(shí)感覺(jué)一縷陽(yáng)光照射著我，它是那么溫暖，仿佛在說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，努力吧，一切皆有可能。”這瞬間，我決定改變自己，放棄懦弱，做拼搏的自己。從那以后，我不斷努力著。別人看漫畫(huà)時(shí)，我在練習(xí)；別人玩耍時(shí)，我在練習(xí)；別人睡覺(jué)時(shí)，我更是想著那嫻熟的技藝所成。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針。”果然，皇天不負(fù)有心人，一幅幅美麗充滿詩(shī)情的畫(huà)從我手中繪出，同學(xué)眼中的我不再那么渺小。
現(xiàn)在的我，六年級(jí)了，一想到當(dāng)了3年的宣傳委員，我就憶起我的美術(shù)老師，是她的欣賞，給了我前進(jìn)的力量，我感謝她。
社會(huì)生活中，每個(gè)人都像我一樣渴望得到欣賞，因此，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)欣賞，因?yàn)椋蕾p的力量是神奇的。
欣賞作文 篇5
自從，我在一個(gè)公園里吃了一次椰子，我就愛(ài)上了椰子。昨天，不知道爸爸從哪里買的椰子。
今天早上，我早早地起了床，因?yàn)槊慨?dāng)我想起那椰子的時(shí)候，我的口水就流了出來(lái)。我叫醒爸爸，嘮叨他為我弄椰子，我用了九牛二虎之力，才將爸爸勸服，爸爸拿出了剪刀向椰子插去，接著爸爸又把剪刀轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，很快，椰子上就有了一個(gè)小洞洞，我便拿出吸管插進(jìn)了椰子里。我吸了一口，一股像蘋果汁的味道，好喝極了。我一口，爸爸一口，很快，香甜的果汁就沒(méi)有了。
我正要把椰子殼扔了的時(shí)候爸爸立刻叫住我說(shuō)：“椰子里的果肉可以吃的，不要扔！”我非常驚訝，迫不及待地拿出錘子。我把椰子放在了地上，拿起錘子，向椰子砸了過(guò)去，可椰子像頑皮的娃娃，我這一砸，它就逃到那邊，我那一砸，它就逃到了這邊。爸爸也是這樣的結(jié)果。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把椰子放到了墻角，用力一砸，椰子就爆開(kāi)了。我拿出勺子，就一口一口地吃了起來(lái)。
椰子真好吃，下一次我還要叫爸爸幫我買一個(gè)椰子回來(lái)。
姚成棟
欣賞作文 篇6
欣賞的人有很多，但我最欣賞的還是我的爺爺。
爺爺有一頭黑白相間的頭發(fā)，濃黑的雙眉之下，一雙眼睛卻炯炯有神。眼睛下是一張老實(shí)的嘴巴，滿是皺紋的長(zhǎng)方臉，方大的耳朵，一副慈祥的面容。
在學(xué)校里，他是一名合格的語(yǔ)文老師；在外面，他是一個(gè)普通的老人；在家里，他是一位溫和的爺爺。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，爺爺總會(huì)耐心地給我講解，有時(shí)爺爺講解了很多遍后我還是不太懂，爺爺從來(lái)不發(fā)脾氣，一直會(huì)講到我懂了為止。
爺爺大半輩子樸素節(jié)儉。幾件衣服一年到頭輪換著穿，從沒(méi)主動(dòng)提出要新衣服穿。盡管爸爸媽媽想幫爺爺買新衣服穿，都被爺爺一一回絕。即使買，爺爺也會(huì)挑物美價(jià)廉的好衣服。爺爺更是教育我說(shuō)：“挑什么東西都要選擇物美價(jià)廉的好東西”我總是很崇拜爺爺。
老家裝修房子。整個(gè)暑假里，爺爺總是早上六點(diǎn)就去房子那，晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái)。爺爺年過(guò)五十了，挑水、扛水泥、搬磚頭，顯得有些吃力了，但再苦再累，爺爺沒(méi)怕，幾個(gè)月下來(lái)，硬是把老家裝修好了�？粗鵂敔斈侨蝿谌卧沟膽B(tài)度，爺爺在我心中偉大起來(lái)了。
爺爺，我愛(ài)您！你那樸素節(jié)儉、任勞任怨的精神更值得我愛(ài)您。
欣賞作文 篇7
每次到市場(chǎng)，我都喜歡在賣金魚(yú)的地方多停留一會(huì)兒，看著小金魚(yú)自由地在水中游來(lái)游去，我多么希望也能買一條小金魚(yú)做寵物��！但爸爸媽媽嫌麻煩不同意，所以這個(gè)愿望很久沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我知道爸爸疼愛(ài)我，因此，最終我還是實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
一天，奶奶帶我到市場(chǎng)買菜，路過(guò)賣金魚(yú)的地方，我就走不動(dòng)了，望著魚(yú)缸里活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，我真不想離開(kāi)。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我拉著奶奶說(shuō)：“奶奶，我想買條小金魚(yú)。我給爸爸打個(gè)電話，看他同意不？”奶奶一聽(tīng)欣慰地說(shuō)：“好孩子，真懂事！”來(lái)到電話亭，我撥通爸爸的手機(jī)后，就上氣不接下氣地說(shuō)：“爸爸，我和奶奶在市場(chǎng)，我想買條魚(yú)�！卑职指吲d地說(shuō)：“吃魚(yú)好，補(bǔ)鈣，買吧！以后這事不用跟我說(shuō)，想買就買�！蔽亿s緊說(shuō)：“謝謝爸爸！”就匆忙掛斷了電話。一聽(tīng)到這話，奶奶痛快地花1元錢給我買了條小金魚(yú)。到家后，我開(kāi)心地和小金魚(yú)玩兒了一下午。
晚上，爸爸回來(lái)一進(jìn)門就問(wèn)：“魚(yú)買來(lái)沒(méi)有？幾斤的？好吃嗎？”我笑嘻嘻地把爸爸領(lǐng)到裝金魚(yú)的小桶前，看到只有大拇指般大的小金魚(yú)，爸爸一下子愣住了，我卻得意地笑了。氣得爸爸在我臉上狠狠地親了一口，之后又嚴(yán)肅地說(shuō)：“買金魚(yú)可以，但是以后要直說(shuō)，不能用這樣的辦法達(dá)到目的，知道嗎？”我吐了吐舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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