渴望欣賞作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的渴望欣賞作文5篇，希望對大家有所幫助。
渴望欣賞作文 篇1
你是那樣的慈祥，是那樣的善良
你總是為別人著想，是你的愛使我改變
你有為自己著想過嗎？
你曾經(jīng)活的是那樣的開心，幸福
可是，病魔似乎妒忌著你過著幸福生活
偏偏在我們毫無準備下讓你得了一場大病
現(xiàn)在你徹底的變了，你變得冷淡了，甚至連最親的我都不認識了
病魔似乎還不滿意，它把你變的痛苦
如同從天堂掉到地域般
如過你還想陪著我們過下去就好好的活著
如過您覺得痛苦，不要使不得我們
就去你該去的天堂吧，在那里有外公和其他親人陪伴
那里也許會比這里更美好
如果累了就去吧
如果舍不得就陪伴我們吧
只要你能幸福
我們就算付出最寶貴的時間也沒關系
我，深深的渴望這你的幸福
婆婆，要幸�？鞓钒�！
渴望欣賞作文 篇2
兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥；而另一人看到的確是樹梢上的毛毛蟲……
——題記
一位老師走進教室，手里拿著一張紙——一張上面有個黑點的白紙，他問同學們：“你們看到了什么？”同學們齊聲回答道：“一個黑點！”這時，老師說：“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？”
看了上面的故事，不知大家會做何感想，但在現(xiàn)實生活中這種例子并不少見。
曾記得有一次在數(shù)學課上，老師在黑板上寫了五道題，然后讓一名同學上臺上來做。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
當這名學生寫完最后一題的答案“62”時，臺下大家都大聲喊起來：“老師，他錯了，最后一道題答錯了！”
我們滿以為老師會馬上糾正這名學生的錯誤，沒想到他卻說了一段至今我記憶猶新的話。他說：“最后一道題是答錯了，可是大家為什么只說他答錯的這道題，而不說他前面四道題都做對了呢？看來我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢？”
是啊，其實每個人都有著或多或少的缺點。正是因為這些缺點才讓你能夠體會更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請不要專注于那所謂的“黑點”，將眼光放寬，你會發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當朋友練歌時，走上前去說一聲“唱得不錯”，也許朋友會因此更加努力。學會欣賞他人，學會欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學會欣賞他人，就會得到他人的欣賞；學會欣賞自己，會變得更有自信。
當然，我所說的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無視所有的缺點，相反，更要求你將缺點改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點。能注意到這一點，關鍵是要看自己的心態(tài)。
朋友，請不要專注于“白紙上的黑點”，請換一個角度——用欣賞的眼光看世界，你會驀地發(fā)現(xiàn)：這個世界很美！
渴望欣賞作文 篇3
許多時候，人總在掙扎中行走，內(nèi)心的另一個自我也隨著歲月的推移而成長。
那時，尚小。
眼巴巴地看大孩子背起書包，走進學校，心里會不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長大了多好。我也可以如他們般，在學校里看到許多新奇的事物，還有許多的小伙伴在一起嬉戲，那將是多么快樂啊；過年的時候，姐姐們拿著獎狀回到家里，聽著爸爸媽媽對他們的夸獎，如果我能上學，該有多好，那么我也可以同她們一樣；偶爾，看見哥哥姐姐們拿著一本本小人書在那里噴著口水，講述里面有趣的故事，自己一圍上去，他們就會說：“你還沒上學，又不懂！”如果我能上學，也可以理直氣壯地和他們一樣。
媽媽縫好了新書包，報道的時候卻不見了念叨著上學的我。
如果我上學了，我要每天都那么早起床，即使天氣寒冷，也會被爸爸媽媽從被窩里拉出來，那太糟糕；如果我上學了，我再也不能隨著爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了，他們會說你要上學，學習最重要；如果我上學了，每天放學就要去完成作業(yè)，就沒有時間和小伙伴們玩耍了；如果我上學了……發(fā)現(xiàn)還有那么多糟糕的事情要做，去還是不去，不要上學的我戰(zhàn)勝了羨慕別人上學的我。于是，媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我，那時的我，已經(jīng)窩在那里斗爭著睡著了。 童年，遇到另一個自我，最后勝利的總是家人堅持的那方。
驀然，成年。
不自覺已從學校走到了學校，只是這時的自己已經(jīng)成年。父母念叨著該找對象了�？粗』锇槌呻p入對地在面前晃悠，想著出去時會多一個玩伴，煩惱時會多一個知音，身體不舒服時還多一個端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著晚上必須九點前回家，再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼，似乎一切可以肆無忌憚，生活應該只是多了一個攜手同行的人罷了。
另一個自我卻撇著嘴巴笑話我的幼稚。
成了家的女人有幾個自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行？成了家的女人有幾個想睡懶覺只等父母吆喝著才起了炕頭？成了家的女人有幾個真正逍遙自在，即使約約小伙伴也要考慮搭伴過日子的那口。父母面前撒個嬌你永遠是公主，如果和公婆住一起，那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性，到一個陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。
婚不？愁！只是年齡的逐步成長卻容不得另一個自我。這時的選擇敗在了世俗的觀念里。
又是，經(jīng)年。
說是不再學藝，于是乎，在家與工作中開始兩點一線的生活。想想大家的生活都如此相似，在工作中做好自己的本分，在家庭中承擔自己的責任。許多飄渺不定的想法開始安穩(wěn)下來，就這樣，如大多數(shù)般，不好不壞，應該也是幸福的吧。
突如其來的車禍讓我不得不遇到另一個自己，因為我有了充分的時間去思考。
這是你想要的生活嗎？這是你想繼續(xù)幾十年的生活嗎？想如死水般不起波瀾，想似僧人般安于心禪？如果這樣，你的孩子會如你一樣消磨時光，你的信念會一天天被消磨干凈，直到你不再是曾經(jīng)的自己。
我由衷地慶幸這場看似悲劇的遭遇，它把另一個自己從身體內(nèi)喚醒，于是我開始反思自我。教書，可以一輩子一個程序走下去，就如事先進行過電腦編程般，甚至連升級都懶得去做。這樣的我，最終會失去最初的自己。熱愛教育，不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線上下來，而是要把他們當作活生生的人，真實地愛著，賦予他們情感與思想。
這場自己與自己的斗爭，在夢想與現(xiàn)實間掙扎，結局不言而喻，如我博客空間所說：每個人，都有最初的夢，堅持夢想，總會飛翔。
4
我要感謝的'，我一直遇到你，我的另一個自己。因為你，我的生活更加豐富；因為你，在歲月的軌道上，或順暢，或偏離，但卻磨練了我成長的勇氣。
渴望欣賞作文 篇4
“同學們，大家把書本翻到第7頁，今天我們來學習《草船借箭》這篇課文。”我一聽，挺了挺身子，更專注了�！澳銈冎馈恫荽杓愤@篇課文是選自我國哪大名著？它的作者是誰？”哈哈，正好我昨天預習了這篇課文，還查了有關資料，今天老師問的我全知道。我正想舉手，可想起過去的種種，我心中又泛起一陣酸楚。
我是一個差生，老師從來不注意我——
記得有一次，期中考試即將來臨，為了能讓老師改變對我的印象，我拼命地復習。美味的飯菜不再有魅力，往日的寵兒——電視機也被我“拋棄”。激動的時刻終于來了——老師要公布成績了，“xxx第一名，96分！xxx第二名，94。5分！方雯嵐——93？我高興極了，但還沒等我反應過來，老師又說：“不可能。方雯嵐，你是作弊的吧！下課到辦公室來！……”后面的話我一個字也沒有聽見，不爭氣的淚水充滿了我的眼眶，不解，氣憤，難過，一齊涌上我的心頭。為什么？為什么？老師，您可知道，這93分是我花了多少努力才得來的？您可知道，您這么做有多傷我的自尊心嗎？”
還有一次，我終于鼓起勇氣拿著書本，走上講臺，“老師，這道題怎么……？我話還沒說完，您就把手一揮，“下去！”然后，又微笑地招呼：“xxx來，這張試卷你去做做試試，有什么問題盡管問我……”老師您可知道，我那求知的火苗燃起來多么不容易呀！可是它，它卻被您那不屑一顧的目光，無情地澆滅了。雖然我是一個差生，可是差生就注定被人踩下，就注定沒有上進心，甘愿一輩子當差生嗎？……
因此，我不想，更不敢舉手，害怕被您無情地拒絕，害怕自己的淚水又一次不爭氣地奪眶而出！
“xxx，來，你來回答！”這如雷貫耳的名字，又在我們的教室里回蕩。“這篇課文選自《三國演義》，它的作者是羅貫中！”她流利地回答出了初中，老師笑了，笑得那么甜；我也笑了，但是這笑是苦苦的……
啊，老師，我多么渴望有一天也能被您的“陽光”溫暖，渴望能沐浴在您欣賞肯定的微笑之中呀！
渴望欣賞作文 篇5
渴望有人欣賞，并不都是出于虛榮心，多數(shù)情況下，是因為可以獲獲得自信。因此，凡人都對欣賞自己的人心存感激，甚至給于熱情乃至感恩式的回報。
我有位朋友，很普通的一個人，盡管她很希望擁有驕人的成就，但表現(xiàn)一直平平。她為商家設計櫥窗，總是很能攬到活計，報酬也老不高。但她很執(zhí)著，并很有成就感地整天微笑著，一副當局者迷的滿足樣子。我難以理解，后來聽她的同事說，每次她設計的櫥窗完成后，總會有一個男人打過電話來，跟她探討設計的獨特和新穎之處，而每次談話過后，她都會變得容光煥發(fā)，充滿自信地投入新的創(chuàng)作。在后來的一個party上，我見到了那個男人，很不起眼的一個人，不修邊幅，眼鏡圈數(shù)很密。她跟他幾乎一直站在一個角落里討論她設計的櫥窗，她無疑是快樂的，不斷地爆發(fā)出愉快的笑聲。原來他和她是同學，并一直是她的追求者，雖然兩個人后來都成了家，但他依然如故地欣賞她，并且且屋及烏地欣賞并研究她鐘愛的櫥窗設計。因為有這樣的一個人，她一直很自信，并渴望與他見面和交談，這樣，雙方都會很快樂。我明白了，人有時候?qū)π蕾p的渴求竟然到了不考慮欣賞者是誰，而僅僅著迷于被欣賞的本身。
欣賞一個人，給被欣賞者的是自信，而欣賞者同時必有獲得，皆大歡喜。就像情不自禁地去聞一朵花，而花會報你以芳香。在這個人情日漸淡如水冷如霜的時候，有人欣賞，尤其難得，哪怕只有一個人欣賞。對個人的事業(yè)和生活性趣來說，有一雙巴掌在拍，總比無人喝彩要好。
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