感恩的作文6篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
坐在窗前的我一籌莫展：今天是母親節(jié)，我能為媽媽做些什么呢？
在百般無賴時(shí)，我站了起來，透過窗戶，我看到了花，那是我家花園的花，一個(gè)激靈，我想到了一好主意---------媽媽愛花，喜歡花的美麗與純潔，我何不去幫媽媽澆花呢？
于是我拿了水桶，滿心激動(dòng)地把桶裝滿了水，我把水提到了花園中，用一個(gè)大杯子舀起水，把水灑在花兒上。我記起了母親曾經(jīng)說過的話：“長在地上的花兒，要用一大杯水，長在盆里的花兒，要半杯水就夠了。”于是，我小心翼翼地澆著，生怕把水給灑了，遇上枯萎的樹、花，我就多澆些水。我真希望它能生命重來，開出鮮艷的'花朵……隨后，我把水拿去潑草，我用大杯舀起水，向草兒潑去，頓時(shí)，空中出現(xiàn)一條水龍，灑在草兒上，草兒與花兒在水中搖曳，似乎在感謝我呢！雖然我累得滿頭大汗，但我更高興了，快樂地澆灑著……
澆著澆著，我想起了媽媽，是媽媽給予了我生命。她總是呵護(hù)我，關(guān)心我。從小到大，是她教會(huì)了我做人，教會(huì)了我獨(dú)立，教會(huì)了我創(chuàng)新。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總是苦口婆心地教育我；每當(dāng)我失敗時(shí)，她總是不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我。是她把我哺育大的，她為我做了數(shù)不勝數(shù)的事情，在她的培養(yǎng)下有了今天的我……
母親節(jié)，我為母親做了一件小事，但永遠(yuǎn)也比不上母親對我所做的一切，因此，平時(shí)我也要為媽媽多做點(diǎn)事，并且發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對我的期望。
媽媽，我愛你！你永遠(yuǎn)是我心中的最愛！
感恩的作文 篇2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L。牛羊感恩草原，因?yàn)椴菰瓗Ыo它美味的食物。我感恩老師，因?yàn)槔蠋煄Ыo我未知的知識(shí)，教我們做人的道理。
記得二年級第一學(xué)期末，有一次模擬考試，我語文只考了87分，是班里倒數(shù)第三名，王老師嚴(yán)厲的'批評了我，并幫我分析了錯(cuò)題原因，都是因?yàn)轳R虎，不細(xì)心，我丟了分。老師說：“徐晨蒙，你應(yīng)該能行，下次考試一定要細(xì)心�！蔽野底砸獩Q心，一定要再期末考試的時(shí)候考出好成績。在老師的幫助下，期末考試我語文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學(xué)會(huì)了自信、細(xì)心。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要送給老師一個(gè)禮物——一張賀卡。上面畫一個(gè)小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長。我還要說：“老師，您辛苦了!祝福您，教師節(jié)快樂!
感恩的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！笔菋寢尠盐�?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，我一天天的長大，媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多心血，我懷著一顆感恩的`心對媽媽說：“媽媽我愛你！”
媽媽平時(shí)工作很忙，每天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了，媽媽一回到家后，一放下包，換了衣服，趕緊吃了晚飯，就開始檢查我的作業(yè)，我做得好的地方她會(huì)表揚(yáng)我，我做的不好的地方，她就會(huì)耐心的給我講解，鼓勵(lì)我，在媽媽的呵護(hù)下我各方面都越來越棒，是一個(gè)受人歡迎的孩子，我謝謝你，媽媽。
有一天晚飯后，看著媽媽疲倦的樣子，我對媽媽說：“媽媽，今天您辛苦了，碗我來洗吧！”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，兒子長大啦！”我先把筷子放到一起，把碗從小到大地疊在一塊兒，端到廚房里，打開水龍頭，右手拿著洗碗巾，左手拿著碗，想著我已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，心里美滋滋的，哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌，我邊唱邊洗了起來。
媽媽過來一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碗上還有油膩，我趕緊重新把它洗干凈了，歌聲沒啦，我嘟著嘴巴繼續(xù)洗碗，媽媽走過來說：“別生氣，失敗是成功之母嘛，以后要多多練習(xí)呀，相信你下次一定會(huì)洗好的！”
媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理，希望我以后成為一個(gè)對社會(huì)有責(zé)任心的人，我不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望，我現(xiàn)在要改掉不專心和粗心的壞毛病，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己將來成為一個(gè)智慧型人才。我們要感謝媽媽，對媽媽有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇4
清晨，我們呼吸著冷空氣，同著我們最親的人，到達(dá)平日學(xué)習(xí)的教室，都懷著一種心情靜靜等待……
活動(dòng)拉開帷幕，我們也和家長一起穿著統(tǒng)一的服裝進(jìn)入禮堂，禮堂很美，我們進(jìn)去之后，主持人帶著我們跳舞，但在我們這個(gè)年紀(jì)，有著這個(gè)年紀(jì)的青澀，動(dòng)作都非常不自然，家長干脆是站在一邊，后來隨著人數(shù)漸漸多起來，且義工的熱情感染了我們，便也一起嗨了。
在這個(gè)體驗(yàn)過程中，有高興，有激動(dòng)，有沮喪，有彷徨，有后悔，但這種情緒豐富的才是真正的我們。
我在其中一個(gè)游戲中學(xué)到了許多。與其說是游戲，還不如說是一種測試，測驗(yàn)我們是否信任他人，說實(shí)話，我在之前特別不相信別人，就連父母也一樣，我總感覺他們在不停地欺騙我；雖然我以前也玩過這個(gè)游戲，但是每次向后倒一半就會(huì)停下來，也許是我特別沒有安全感吧，這種意識(shí)幾乎沒有過，只不過這次我沒有害怕，因?yàn)槲铱吹搅怂齻冄劾锏膱?jiān)定，所以我確定我倒下去會(huì)沒事的，而事實(shí)也確實(shí)如此，只不過腦袋有點(diǎn)暈乎，但我真正認(rèn)識(shí)到了信任是多么重要，它的力量是有多么強(qiáng)大。
這個(gè)游戲結(jié)束之后，要分享自己的心情及收獲，我恰好在小組里被選中發(fā)言，但我僅自我介紹后便沒有下文，縱然想說的話在腦中憶醞釀了許久，可到了嘴邊卻怎么也說不出來，直到主持人說話，才終止這份尷尬，但在坐回原地之后，義工又給我上了一堂課，他說的話從沒有人對我說過，我自己也沒有想過，他說我不應(yīng)該那么膽小怕事，要勇敢點(diǎn)，不然送給你的機(jī)會(huì)就會(huì)輕易被別人奪去，要敞開胸懷，和別人一起分享，如果自己不說，誰會(huì)知道呢？所以一定要把握好機(jī)遇，不要輕易言敗，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上，我們都要擁有一顆感恩且勇敢的心。我銘記了他對我說的話，在今后的生活中，我也要這樣去做，而且作為成功的先決條件，就必須去做，正應(yīng)了那句話“如果你不勇敢就沒人會(huì)去替你堅(jiān)強(qiáng)”，所以，我不能失了勇敢，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
給我感觸最深的是那個(gè)女孩的故事，也許是因?yàn)樗侵貞c的吧，我對重慶非常敏感，所以記得很深；但的原因是因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了我，單是這點(diǎn)，就值得我們學(xué)習(xí)，所謂“百善孝為先”，可是我們是在做些什么呢？對父母大呼小叫，不好的話出口成章，吵完架后摔門而出，這是我們對父母一貫的作風(fēng)，我們從不向父母低頭認(rèn)錯(cuò)，這是我們的態(tài)度，而且最先開口的永遠(yuǎn)是父母。
我們總覺得我們現(xiàn)在是有多么的了不起，可這只是作為孩子的我們的思想。在大人的`眼中，我們只不過是個(gè)孩子，只考慮眼前，卻不想以后會(huì)怎樣，我們現(xiàn)在可謂是的的確確的眼高手低的人。我們從未靜下心來考慮自己的人生，沒想過我們現(xiàn)在這樣做是否正確，更不曾想過在我們背后支撐著我們的父母是流了多少辛酸的淚水和汗水，我們整日在學(xué)校里混日子，不務(wù)正業(yè)，虛度光陰，多少美好的青春就這樣被自己埋葬了。
我們每次闖下禍后，為我們買單的依舊是父母，而他們本來就背負(fù)著極大的經(jīng)濟(jì)壓力，我們這樣做不是火上澆油嗎！我們從這一刻開始，就再也不能昧著自己的良心說這是理所當(dāng)然的，不要等到有一天我們真正明白的時(shí)候，才會(huì)后悔，才會(huì)感慨，才會(huì)體會(huì)到“子欲養(yǎng)而親不待”的無奈。
所以，我們必須放下那我們自以為是的面子，珍惜和父母在一起的每分每秒，為父母做好我們力所能及的事，讓我們用孝心也為父母撐起一片天。
感恩的作文 篇5
蔚藍(lán)的天空中飄浮著白云，那是白云對點(diǎn)綴它天空的感恩；清澈的溪流中發(fā)出悅耳的響聲，那是卵石對磨礪它溪流的感恩；稀松的土壤中冒出幾棵頑強(qiáng)的雜草，那是雜草對滋潤它土壤的感恩。讓我們走進(jìn)生活，品味感恩！
感恩父母，他們給予我們生命，并撫養(yǎng)我們成人。從呱呱墜地那一刻起，父母就一直陪伴在我們的身邊。從蹣跚學(xué)步再到牙牙學(xué)語，父母總是耐心教導(dǎo)我們，對我們也是倍加關(guān)愛。生病時(shí)，有父母的不離不棄、犯錯(cuò)時(shí)，更有父母的細(xì)心教導(dǎo)！細(xì)數(shù)時(shí)間的年輪，輾下來的痕跡是一份份數(shù)不盡的關(guān)愛，一顆顆真摯而又炙熱的心。
感恩老師，他們教給我們知識(shí)，并教給我們做人的道理。第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門，內(nèi)心總是充滿不安與對外界的陌生。但當(dāng)看見老師笑靨如花，先前的種種不安與陌生都被這笑臉取代，似一股暖流涌入心頭，帶給人以心靈的慰藉。老師讓我們從一個(gè)無知的孩童走向頭腦充滿知識(shí)的少年。在這漫長的歲月里，三尺講臺(tái)是老師批改作業(yè)的的“寶地”；那塊舊得甚至有些地方出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小坑的`黑板，是老師知識(shí)的傳導(dǎo)者；那根白得似雪的粉筆，是書寫老師功績的見證者。默默無聞是老師的代名詞，任勞任怨是老師的精神體現(xiàn)。這些都傾注著老師對我們的關(guān)愛。
感恩朋友，他們給予我們幫助，并在我們傷心、氣餒時(shí)給予安慰。世界上最純潔的情感便是友情，它毫無一點(diǎn)功利色彩，任憑外界如此復(fù)雜、殘酷，它總是純潔的呆在那兒，永遠(yuǎn)不變。有了朋友，才有了共患難、同享福的承諾；正是有了朋友，才有了經(jīng)歷一切的情誼。朋友，是我們歡樂時(shí)的對象，痛苦時(shí)的傾訴者。
感恩對手，他們不僅教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，還教會(huì)我們珍惜。競爭，對于現(xiàn)在的我們來說，是必不可少。其中不免摻雜著殘酷與歡樂。有人勝利、就注定有人失敗；有人歡呼就注定有人落淚；有人堅(jiān)強(qiáng)就注定有人迷茫。生活不是一帆風(fēng)順，然而正是經(jīng)歷了驚濤駭浪才將換來前方的黎明。對手，是教會(huì)我們成功中必不可少。
品味感恩，讓我們懂得生命的真諦；品味感恩，更讓我們學(xué)會(huì)了珍惜人世間來之不易的情感！朋友，讓我們一起走進(jìn)生活，去品味感恩吧！
感恩的作文 篇6
記得讀過林清玄的一篇文章，感觸頗深。文章的內(nèi)容大致是這樣的：
我路經(jīng)一個(gè)小店，店主人對我說，他養(yǎng)的八哥會(huì)說五句話：“對不起”“謝謝你”“你好嗎”“早安”“再見”。
他很為那只八哥不能說3個(gè)字以上的句子，甚至說更多的話而抱憾不已，說他見過更聰明的八哥。
我安慰他說：“會(huì)說這五句話的八哥已經(jīng)很了不起了，許多很會(huì)說話的人，連著五句話都說不完全！”
也許生活在當(dāng)下，我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了別人為自己付出，習(xí)慣了去忽視生命中的細(xì)節(jié)，我們認(rèn)為別人為自己所做的一切都是天經(jīng)地義的，但試想若換做自己去為別人付出，去奉獻(xiàn)，我們真的會(huì)不計(jì)報(bào)酬，無怨無悔嗎？答案不言而喻，必是不情愿的。既然自己都不情愿于當(dāng)付出后無人在意，無人領(lǐng)情，那么設(shè)身處地為別人想一想，說一句謝謝，又有何難呢？也許八哥作為人類的寵物，只會(huì)簡簡單單地學(xué)舌，但它所記住的卻是我們經(jīng)常忘記的感謝，這難道不令人汗顏嗎？人類何時(shí)淪落到連八哥都不如的`地步？
20xx年12月，以復(fù)旦大學(xué)學(xué)生為主的18名上海驢友黃山遇險(xiǎn)，致民警張寧海不慎墜亡。他們在論壇大談面對媒體如何公關(guān)，登山社誰來掌權(quán)，以及可怕的“你們就該為納稅人服務(wù)
”。究竟是什么使得這些就讀于中國高等學(xué)府的學(xué)子面對一個(gè)有血有肉的生命如此冷漠？況且這位英勇的民警還是為救這復(fù)旦十八驢友而犧牲的。不必尋求過多的借口去為學(xué)子們掩飾什么，冷漠是對生命的不敬，是對他人付出的不敬。一句謝謝本不足以替代生命的付出，而此時(shí)卻連一句謝謝也沒有，教育所追求的激發(fā)人之善，反成了激發(fā)冷漠的工具。自己逞強(qiáng)用別人的生命買單，面對別人的犧牲，單單是那冷冷的一瞥，那冰一般的言辭，傷透了每一個(gè)人的心。感恩，真的有那么難嗎？中國自古講究的知恩圖報(bào)為何在當(dāng)代如同一杯不斷稀釋的咖啡，只剩下自私與冷漠的味道？
金庸先生曾在的小說《鹿鼎記》中塑造了一個(gè)知恩圖報(bào)的好漢吳六奇的形象。吳六奇早年窮困潦倒，海寧査繼佐于其有贈(zèng)飯贈(zèng)袍之恩，后査繼佐應(yīng)莊史之案遭受牽連，時(shí)任廣東提督的吳六奇為報(bào)當(dāng)年之恩，積極營救査氏，終使査繼佐免受牢獄之災(zāi)。時(shí)隔百年，金庸先生仍對當(dāng)年吳六奇營救祖上之事念念不忘，便將此事寫進(jìn)《鹿鼎記》中，這種世代知恩圖報(bào)的精神不可不令人稱道。佛曰：善惡皆有緣，萬物皆有緣。當(dāng)一份善心，收獲一份感恩，此種緣分大概便可稱為善緣了。河南農(nóng)民李敬齋19年前因車禍?zhǔn)軅麌?yán)重，廣東醫(yī)生袁浩老人為其治好傷病，還幫助這個(gè)貧困之家墊付醫(yī)藥費(fèi)。19年后，當(dāng)?shù)弥评先酥酗L(fēng)臥病在床，李敬齋夫婦毅然來到廣州，把袁浩夫婦當(dāng)做親生父母一樣悉心照顧，所做的一切只為報(bào)恩。情義無價(jià)，感恩永恒，相隔千里，跨越19年，很多事情都已改變，唯有真情不變。袁浩夫婦當(dāng)初幫助李敬齋，從未想過任何回報(bào)，但是李敬齋堅(jiān)持認(rèn)為：“知恩圖報(bào)，是正常人做的正常事�！�
當(dāng)我們流連于物質(zhì)的繁華時(shí)，當(dāng)我們在享受著來自親人朋友的付出時(shí)，不應(yīng)忘記那簡簡單單的兩個(gè)字：“謝謝�！币苍S當(dāng)我們感恩于自己所擁有的一切，當(dāng)我們感恩于別人為我們的付出，當(dāng)我們感恩于世間一切美好的事物，一種緣分，一種善緣，早已將人與人的心靈，人與萬物的靈魂悄然緊緊地聯(lián)系起來，社會(huì)的空氣里也將少一些自私與冷漠，多一些感恩與和諧。
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