感恩作文匯總[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感恩作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩出自每一個人的肺腑，只要我們每一個人都是發(fā)自內心的感恩，那別人就也會用一顆感恩的心來回報你。

　　我記得有這樣一個故事：一個長著翅膀、年邁的老人降落在一對貧窮夫婦的草房里，希望這對夫婦能幫助他。而這對夫婦卻將他關在了一個黑乎乎的大籠子里，讓路人盡情觀看他。沒過多久，這對夫婦暴富，但他們對老人的態(tài)度依然如故。最后老人唉聲嘆氣地飛走了。而這對夫婦一點兒都沒有反悔的`意思。直到變得一貧如洗，才后悔莫急。

　　大詩人孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢尯�辛茹苦地把我們拉扯大，我們應該用實際行動和好成績來回報偉大的母愛。

　　臨近期末階段，媽媽為了鼓勵我，就對我說：“只要你期末考數學考99分，那我就給你200元；如果你考100分，那我就給你500元，加加油，別讓媽媽失望�！蔽尹c點頭。期末考試分數出來后，我語文考了96分，數學考了100分。當媽媽聽到這個喜訊后，毫不猶豫地拿出了500元遞給我，正當我要接過那錢時，轉念一想；為什么媽媽會給我這500元？那還不是因為想豎立我的信心嗎？我從一年級到五年級，期末從未考到過一次100分。這次期末考前，媽媽真算得上是用心良苦，費勁了心機：陪我一起把不懂的題目搞懂，還給我查資料，放棄周末，陪著我一起上補習班……我怎么能收這500元呀？于是，我搖了搖手，對媽媽說：“不媽媽，這錢我不要，還是您收著吧。要不是您激勵著我、鼓勵著我，我也不可能考出這么好的成績呀？”媽媽聽了，起初十分驚訝，后來更喜笑顏開，她笑瞇瞇地對我說：“女兒長大了，也變得懂事了�！蔽衣犃�，似乎感覺有一股蜜流流經我全身。

　　父愛如山，母愛似水，父母把我們拉扯大，養(yǎng)育我們，給了我們眾多的、偉大的、無私的父愛與母愛。我真想大聲說一句：“爸爸媽媽，謝謝你們，你們辛苦了！”

感恩作文 篇2

　　距離紅嘴鷗社會實踐隊離開孟村小學的日子還剩下三天，好像剛剛才開始和孩子們熟悉起來，可時間過得卻越來越快了。

　　我已經擔任一年級的班主任一周了。跟前幾天一樣，盡管昨晚失眠了，早上還是六點多就醒了，想一下，可以與孩子們相處的日子也越來越少了，即將離別，不禁略微傷感。

　　早上在班里開展了以“感恩的心，感謝有你”為主題的班會課，我讓小朋友們寫一下想對父母或爺爺奶奶、同學、老師說的話，或者畫出爸爸媽媽爺爺奶奶的樣子。剛開始大家都沒有反應，表現(xiàn)出一副不想寫的樣子。我想如果發(fā)獎品的話，他們應該愿意寫

　　了吧。于是，我說：“誰寫了并把作業(yè)交上來的會有獎品�！笨晌疫�是聽到有些同學說不會寫。然后我說：“你們可以寫爸爸媽媽，我愛你們；爺爺奶奶，我愛你們！”之后大家都積極地拿出紙和筆來寫，遇到不會寫的字都能舉手問我。作業(yè)交上來后，我發(fā)現(xiàn)大家很多都是只寫了：爸爸媽媽爺爺奶奶，我愛你們；我想爸爸媽媽帶我去游樂園玩。年齡還小的他們，寫不出來心里所想的，我想他們肯定都愛著自己的父母。還是有些同學寫得不錯的，有些把自己和爸爸媽媽爺爺奶奶畫了出來。其中有個平時很調皮的男生不但寫了他媽媽的生日，還記住了他姐姐和妹妹的生日，我問他為什么不寫爸爸的，他說他忘了，真是個可愛的孩子。

　　或許能夠真真切切地感受到父母良苦用心的還是少數，畢竟他們真的還小。但我希望可以傳達這份情感，在他們小時候。

　　也許是精力不夠用，今天的我開始感覺有點累了，包括身體上和精神上的。班上的小朋友越來越不聽話，之前我大聲讓他們安靜下來他們都能稍微安靜一下；可是今天，無論我怎么大聲地叫他們，他們都不聽我的，我真的不知道該拿他們怎么辦。我在想是不是我對他們太好了，獎勵太多了呢？原來當老師真的很需要耐心，無論是低年級還是高年級的，或許我還是比較缺乏耐心。中午放學之后，看到六年級的班主任還在和她們班的女生在唱歌，叛逆的六年級學生剛開始并不是聽話的孩子，許多老師都把六年級列入黑名單，甚至害怕上六年級的課。而現(xiàn)在，她們是那么的`乖巧，那么讓人喜歡，那么有禮貌。她們跟班主任的感情也越來越深厚。

　　不過，事情有壞的一面，那也有好的一面。其實，一年級還是有很多乖巧的學生的。有些小朋友會帶著零食過來，然后特別不好意思地拿給我，這是我從沒想到過的。還有的小朋友上課也非常認真聽課。我來三下鄉(xiāng)之前就預想過，一年級的小朋友會很調皮，這個班主任可能會不太好當。而事實告訴我，確實是�。〉�是總的來說，小朋友讓我操心的同時，也給我?guī)�來了不少快樂與收獲。

　　我這幾天的感恩源自孩子們，想囑咐他們的很多，想關心他們的更多，想讓他們快樂。我這個班主任都一直在努力著去帶給他們知識，只是希望我們這個紅嘴鷗社會實踐隊能夠讓孟村小學的孩子們擁有一個不一樣的暑假記憶。

　　就像孩子們不知道如何表達內心對家人的愛，有很多能用行動表示的也很重要。那份感激之情彌留在心，那份相處揮之不去。愛很長，時間很短。愿我們是一個充滿愛的團體！

感恩作文 篇3

　　當你嫌東嫌西，抱怨這世界那里做得不好，抱怨老天爺對你太公平時，你有沒有想過長輩常說的：“人要懂得知福惜福，不要身在福中不知福�！庇行┤巳�餐不濟，但還是照樣努力工作，而有些人卻是豐衣食足，還整天游手好閑，認為他不用工作就可以過好日子，這就是感恩和不感恩的最大差別。

　　每個人都有一塊土地，無論土地是貧瘠或肥沃，都需要自己去耕耘，就像農夫一樣，辛苦耕種，讓我們有飯吃，詩人曰：“鋤禾日當午，汗滴和下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果這些農夫不去種田，我們將會沒飯吃，所以我們要好好感恩農夫，而農夫則要自然生態(tài)，孕育了一塊良好的田地，農夫才能種植食物供我們享用。農夫將種植的蔬菜、水果賣給工廠，工廠再將加工的產品轉賣給店家，店家將食品擺放在店里，等我們去買，然后爸爸和媽媽領到薪資，他們才能去店里買農夫的食物，最后，農夫賺了錢，還是可以去買新的種子，繼續(xù)為我們種植作物，這樣的循環(huán)，可以帶動社會經濟，也讓大家都有工作。

　　在感謝這么多人以后，最需要感恩的人是感恩的人是我的爸媽，因為有他們的提拔的從小到大無微不至的照顧，讓我頭好壯壯、身體健康、四肢健全，也感謝教導過我的老師，讓我的學業(yè)成績快速進步，讓我有機會參加各式各樣的比賽。某個歌星曾唱過：“感恩的心，感謝有你……”這首歌唱岀了我的心聲，你是否也有這樣的感覺呢？若你也有，一定要時時懷著慈悲的心，感謝周遭的'人事物喔！

　　在這個世界上沒有十全十美的事，唯有抱著一顆感恩的心才能邁向美好的未來，走向光明的世界，所以我們要做一個知福惜福的人，再用盡自己的力量去幫助他人，做一個能夠被人感恩的人！

感恩作文 篇4

　　前一陣子，抽了一點時間，重新翻開了那幾本《哈利波特》，除了對伏地魔的倒下與哈里獲得勝利的欣喜之外，在心里又產生了一個疑問：面對伏地魔的強大勢力，小哈利又是如何能堅持戰(zhàn)斗到底，最終取得這場艱難戰(zhàn)斗的勝利的呢?或許，正是因為“感恩”吧。細看來，在7部《哈利波特》中，哈利的同學，老師，甚至是已故的雙親，都無時無刻在無私的給予哈利幫助，也許正是懷有一顆對他們感恩的心，哈里才會堅持走下去，在與伏地魔勇敢無謂地抗爭的路上一往無前。成長的路上，哈利得到了太多的幫助，所以，哈利在前進的路途中學會了感恩。

　　只因為堅持著要感那一份恩，哈利才決意盡全力保護自己所愛的人們;只因為要敢那一份恩，哈利才決意盡全力完成大家共同的心愿;只因為要感那一份恩，哈利才決定勇敢地走上奮斗之路。即使在哈利成功擊敗伏地魔以后，他也依然在感謝他的同學，老師，還有父母，甚至是那個曾被認為是敵人的斯內普教授。我想，一定就是這顆感恩之心給了哈利力量，伴他一路成長，伴他邁向了未知的明天�，F(xiàn)在回頭看看，我們又何嘗不是如此呢?漫漫求學路中，又有多少人給過我們幫助，而我們，又是否該回頭感恩他們呢?或許，我們該試著去感恩那些陪我們走過無數風雨的.同學們。

　　曾經，我們在球場上一同拼搏過;曾經，我們在教室中一同爭吵過;曾經，我們在放學路上一同歡笑過;曾經我們在一起的生活，有太多美好的回憶。高興時，與你一同歡笑的，是同學;憂慮時，與你一同排憂解難的，是同學;悲傷時，與你一同振奮自己的，依然是日夜并肩的同學。分別的那天終將到來，也許我們再也難以見面，可是那留在心中永不磨滅的，是我們相互之間珍藏于心的感恩之情。或許，我們還應該去感恩那些指引我們前進的方向的老師們。

　　依稀記得，夜幕里，您仍在挑燈為同學們批改作業(yè)的身影;依稀記得，課堂上，您揮舞粉筆為我們講解知識點的風姿;依稀記得，辦公室里，為同學們解答困擾已久的難題后，您臉上不經意間露出的滿意的笑容。記得有句話叫做“師恩深似�！�，親愛的老師，您這似海般深的恩情，又叫我們如何還的清!我們所能唯一做到的，或許就是在心底埋下一顆感恩的種子，等待它的開花�；蛟S，我們最應該去感恩的是生我養(yǎng)我，教我成人，教我處世的父母了。是你們，賜予我骨與肉;是你們，教會我站立與行走;是你們教會我辨明是非;又是你們，一點一滴向我傳授你們?yōu)槿颂幨碌漠吷�經驗�?/p>

　　多少年，你們含辛茹苦，伴我歡笑，伴我惆悵，伴我悲傷�？粗�我一日日長大，而你們卻日漸蒼老，可你們卻始終無怨無悔，永遠不離不棄的在背后支持我們。你們幾十年如一日的無悔付出，才是全天下最難還清的恩情，是縱我們一生，也無法償還的恩情。默默地在心底抱有一絲感恩之情，為你們獻上一點祝福，是我們唯一能給你們的回應。

　　也許并不像哈利波特一樣，我們的生活之中沒有什么魔法和伏地魔。但是，我們都應與他一樣，對周圍幫助過我們的人懷有一顆感恩之心，一同，在感恩之中走向那個美好的明天。

感恩作文 篇5

　　有人說：“世間百事美，忠孝難兩全”。做人難，做忠孝兩全的人更難。的確，筆者認為，“忠孝兩全”應該是做人的最高境界。但，我們絕不能因為做這類人難而放棄不做，我們應該努力去嘗試做一個盡忠盡孝的人。因為，和諧社會的創(chuàng)造與建設，正需要千百萬這樣的人。

　　我覺得，做一個盡忠盡孝的人，必須懂得感恩，學會感恩，踐行感恩。在幾十年的工作生涯里，我一直堅持帶著一份感恩的心去面對自己的生活，去面對自己周圍的人和事，去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來的遭遇，讓我更加深刻地體會到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經受住了生活的磨礪和工作的考驗，從而讓我從來沒有動搖過要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。

　　現(xiàn)年我已58歲了，在去年，我在三板中學仍擔任著七年級和九年級兩個班思想品德課的教學，而家有93歲高齡的老母，在她生病倒床正需要人照料的時候，妻子又身患結腸癌手術住院，面臨著這種種不幸的遭遇，我沒有怨天尤人，我一邊肩負著照料老母與妻子的重擔，一邊忙碌著學校的教學工作，每天奔波于家庭、學校和醫(yī)院之間——因為“感恩”，我不能放下老母不管，因為她給了我生命;因為“感恩”，我不能放下妻子不管，因為她給了我一個完整的家庭;因為“感恩”，我不能放下工作不管，因為這是黨和人民給我的'托付……母親給了我生命，黨和人民哺育了我成長，加上妻子重病期間，學校領導、老師、學生都先后到醫(yī)院去看望、問候和安慰，讓我從心底感激不盡，因此，我更沒有理由放下我的工作、放下我的學生。一連數月，在家里，我為老母端茶送飯，細心照料，鄰居們說我是個“大孝子”;在醫(yī)院，我為妻子擦抹洗換，寬慰問詢，醫(yī)生們說我是個“好丈夫”;在學校，我為學生耐心輔導，認真講解，學生和家長們說我是個“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學，我特地為自己準備了個書包，背著課本、作業(yè)和試卷，重復往返于學校、家庭和醫(yī)院，在母親的床邊，我備過課;在妻子的病榻，我改過作業(yè)和試卷……幾個月下來，我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃愚k公”的習慣。在與命運和不幸抗爭的過程中，為了“感恩”，我一邊努力踐行著“忠”，一邊努力踐行著“孝”，雖然我沒能挽留住老母九十三歲高齡的生命，但我終于沒有落下學生的一節(jié)課，中考成績在全鎮(zhèn)8個班級中，我獲得了排名“第二”。為了“感恩”，我對母親盡了孝;為了“感恩”，我對黨、對人民、對事業(yè)盡了忠!

　　生活告訴我：只有懂得感恩、學會感恩、踐行感恩，才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有，可做忠孝兩全人!

感恩作文 篇6

　　是他，是她，是他們，朝霞般照耀著鄉(xiāng)村孩子，充滿幻想的童年，一程程，鋪墊了，他們通往未來的路�！�—題記

　　9月10日，第23屆教師節(jié)，又一個屬于全國老師的特殊節(jié)日，與此同時，中央電視臺播出了一個特別的節(jié)目：《奠基中國》。邀請到節(jié)目現(xiàn)場的老師的感人事跡，使我不由得潸然淚下：美麗的校長藍繼紅，把在杜甫草堂邊的草堂小學，從一所校舍陳舊，教學設備簡陋的普通小學，變成了一個流淌著詩意與快樂的家園；把寄宿學校建在自己家里的王守奇老師，專門為學生準備了一張可以睡下20個人的大床，凌晨4點起床而晚上12點才睡覺的他，顯得分外滄桑；馮志遠老師是對么的了不起，失明后還堅持了5年的教學生活；付愛起，一個責任心極強的`老師，在事業(yè)和家庭這兩者間，他會毫不猶豫地選擇學生。對待自己很“摳門”的他，先后資助了10多名貧困學生，資助金額數萬元。他是畢業(yè)班的班主任，在課堂上倒下，彌留之際，手中還緊緊地握著半截粉筆，還清楚地記得，他留下的最后一句話是：同學們，快要高考了，時間真得不多了�？烧l都沒有想到，他的時間就就此永遠停止了。為他送行他天，送行的隊伍竟然有2公里長……

　　老師，一個無比神圣的職業(yè)，他們用自己的青春換來了桃李芬芳，甚至舍得以生命自己的生命換來學生的安全和幸福。三尺講臺上，他們諄諄不厭地教導著我們；明亮的燈光下，他們與黑夜賽跑，專心致志地批改著作業(yè)、備課；在同學們正開心地玩耍時，他們依然擔心著同學們學習成績的升降情況……

　　我的老師們，既沒有付愛起老師倒在三尺講臺上的偉大，也沒有馮之遠老師那樣失明后還堅持教學的感人肺腑，他們雖說平凡無奇，但卻也是那樣的了不起。他們在講臺上面帶微笑的講課，課后和我們一起的歡笑聲，面對我們犯錯時一張張嚴峻的臉和嚴肅的語言，無一不使我們受益匪淺；上課時一個鼓勵的眼神，是落時一句振奮人心的勸慰，妙趣橫生的課堂游戲，都使我們對學習充滿了憧憬與好奇……

　　在我們眼中，所有的老師都是那樣的了不起，他們是點亮火把的火種，架起橋梁的橋墩，水災降臨時唯一不被淹沒的島嶼。他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；他們個個毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量……

　　每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領我們走進知識的海洋，揚起生命之帆，開始了人生的遠航。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。讓我們在感恩之心萌生之際，懷揣著一顆真誠的感恩之心，對老師說一聲：老師，謝謝您！——后記

感恩作文 篇7

　　因為感恩，溫情才無處不在；因為感恩，友誼才存永久；因為感恩，動人旋律才不在停歇；因為感恩，世界才如此多彩。

　　人生在世，我們會不時得到世界各處的幫助，同樣我們也會給予別人很多幫助。沒有一種給予是理所當然的，沒有一種愛是只付出而不回報的。愛是一桿秤，給予與收獲的平衡才是愛的最大表現(xiàn)化。我們不能只做一個貪婪的人，對于父母、對于朋友、對于社會我們都應該有無限的感激之情。在我們收獲如此多的愛的同時，我們是否也應該學會感恩呢？然而，在我心里，最讓我感動的當然是親愛的爸爸媽媽。蕓蕓眾生，我們可以沒有朋友，沒有同學，沒有親人，甚至可以沒有兄弟姐妹，但我們不可以沒有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們長大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報，只希望我們比他們過得好，比他們有出息。也許世界再也不會有誰比負面更偉大吧！可是，現(xiàn)實中的我們又有幾個能夠真正讀懂父母的呢？也許現(xiàn)在的我們還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義。有時甚至覺得父母的嘮叨，父母的好是對我們的`牽絆。我們常常責備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對我們的不理解，但是，我們離開家，當我們漸漸長大后，我們就會慢慢的體會到父母的不容易。

　　學會感恩，不僅僅是感恩父母。生活中有太多的任何事值得我們感激的，其實，任何給予都不是理所當然的。

　　感恩宇宙，因為他給了我們一個美麗的星空；感恩世界，因為他給了我們一個生存的空間；感恩父母，因為他們給了我們生命；感恩親人，因為他們包容和愛；感恩朋友，因為他們一路的陪伴；感恩，細細想來，生活中有太多的感動值得我哦們記得，只是這些我們似乎都以遺忘了。當我們想起時，希望一切都還來得及，時光不待人，趁我們父母還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個電話，多幫父母洗幾次腳，多關心關心他們。

　　從現(xiàn)在開始，不要吝嗇自己的微笑，不要深埋自己的感情，我們完全有必要對這個社會作出我們還有的回報。讓我們將心比興，將愛傳遞到每個人的內心深處吧！

　　讓感恩成為一種習慣，讓世界多一份和諧。

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