感恩的作文

時間：2024-05-18 16:09:04 學(xué)會感恩我要投稿

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感恩的作文（錦集8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文（錦集8篇）

感恩的作文篇1

　　人的一生，都會得到別人的幫助，像父母的養(yǎng)育、老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助等。別人將恩惠的種子種在我們的身上，我們就要努力報答別人，讓感恩的花朵盛開。

　　一次，放學(xué)回家的路上我不小心踢到東西，結(jié)果腳趾頭破皮流血了，還好有位熱心的同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室擦藥，由于同學(xué)的熱心和老師幫忙敷藥，讓我感到很溫馨，所以現(xiàn)在我也學(xué)向需要幫助的`人伸出援手。

　　記得前一陣子學(xué)校發(fā)動捐剩余書籍的活動，同學(xué)們用具體行動來幫助弱勢團體，老師說我們要感恩自己現(xiàn)在有良好的身體，比那些身體有缺陷的人幸福千萬倍；感恩一路上有許多幫助我們的人，在我們有能力可以幫助別人的時候，我們也要去幫助別人，做一個雪中送炭的人。

　　我也要感謝那些在社會上默默付出的人。像農(nóng)夫努力的耕耘，我們才有美食可享用，這都是他們的努力；工人們辛苦地工作，我們才有穿的衣服、住的房子、騎的車子；還有警察辛勤的守護，我們才能快樂的玩耍，所以我對他們心中都充滿感恩的心。

　　我覺得不論是家人或是朋友幫助我們時，都應(yīng)該感恩，并在自己有能力時也要幫助別人，就像古人云：“滴水之恩，須當涌泉相報�！�

感恩的作文篇2

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

　　當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!為父母倒杯茶吧，我看見父母欣慰的笑。向老師說聲好吧`，我看見老師微笑的面龐，給朋友一句祝福把，我看見朋友感激的眼神。于是，我看見所有愛我的人因感恩而感動。我發(fā)現(xiàn)了其實所有人都是好人，這個世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構(gòu)建的'溫馨而和諧。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活!

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

　　當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!為父母倒杯茶吧，我看見父母欣慰的笑。向老師說聲好吧`，我看見老師微笑的面龐，給朋友一句祝福把，我看見朋友感激的眼神。于是，我看見所有愛我的人因感恩而感動。我發(fā)現(xiàn)了其實所有人都是好人，這個世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構(gòu)建的溫馨而和諧。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活!

感恩的作文篇3

　　十三年眨眼而過，媽媽對我無微不至的關(guān)心與照顧鑄就了今天的我，也在她那原本光潔的額頭上留下了一道道歲月的痕跡……

　　家里有兩個孩子：弟弟和我。印象中，媽媽總是寵我要多一點。家里有什么好吃的總是留到我回家時再吃，有什么好玩的東西也是留給我。雖然媽媽每次都是對弟弟說：“你姐姐一星期才回來一次�！�，但我還是能夠感覺到，那些關(guān)愛并不是因為見面少。

　　清晨，朝陽的金輝毫不吝嗇地投在大地上，我的'“鬧鐘”也隨著這縷縷的陽光活躍了起來。是媽媽把錄音機打開了，清晰的英語開始一板一眼地朗誦起課文了。這時的我，是有些不耐煩可又無可奈何的。可當看到媽媽那充滿希望的目光，與微微上揚的嘴角，我又把不耐煩的神情悄悄收起。你是最值得我感激的人，我會努力，讓你快樂一些。

　　可是，有些時候，我依然會控制不住自己，朝媽媽大吼大叫，把別處受到的委屈與不滿毫不留情地發(fā)泄到媽媽身上。盡管事情過后，我又會后悔得一塌糊涂，但年少的沖動與固執(zhí)使我始終不肯說一句“媽媽，對不起。”

　　看著媽媽眼睛中密布的紅色血絲，額頭上松弛的皮膚，一陣一陣的愧疚如同浪花拍打礁石一般朝我襲來。媽媽用她的關(guān)心陪我走過了十三個年頭，我卻總是把別人的責(zé)任推到她身上，但媽媽還是那樣，一如既往地對我好。其實，媽媽一直都是最讓我心存感激的人。

　　媽媽，你放心，我不會讓皺紋白白爬上你的額頭。我會努力，會奮斗來報答你。因為，你是最讓我感激的人!

感恩的作文篇4

　　每個人都擁有很多東西，有的人擁有良好的物質(zhì)享受，有的人擁有良好的精神生活，每個人都擁有許多東西，最重要的是要有一顆知足惜福的心。

　　我覺得我擁有很多東西，向爸爸、媽媽從小提供我許多的物質(zhì)享受，讓我過著很好的生活。我很感謝爸爸、媽媽讓我衣食無缺，又可以在學(xué)校學(xué)到許多東西，更重要的是在學(xué)校中交到許多的好朋友。

　　擁有豐富的知識、交到值得信賴的朋友，我才能有這樣幸福的校園生活，在學(xué)校，大家一起學(xué)習(xí)成長，無論是做功課、玩電腦、運動場上沖刺，都不能少了這群陪著我的好朋友、好同學(xué)。如果大家都可以無憂無慮的上課，那該有多好，這樣每一個人都可以擁有很多的知識，交到生活中很重要的'好朋友，學(xué)習(xí)、生活中有了朋友的陪伴，可以讓我們獲得更多的東西。

　　我覺得擁有多少的物質(zhì)享受不重要，重要的是你怎么珍視眼前的一切，懂得知足，惜福，擁有感恩的心，有一顆知足的心，就可以擁有全世界。

感恩的作文篇5

　　作文題目：

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：

　　烏有反哺之恩，羊有跪乳之義。長輩對子輩的愛永遠是不求回報的，但現(xiàn)實卻往往是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。當我們擁有時，很難用心去體會其中的一點一滴；失去后才知道：親情難再。在愛這個永恒的話題中，珍視與感恩常常是最容易被我們忽略的。

　　請以“感恩”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體自擬。

　　寫作指導(dǎo)：

　　正如材料中所說的那樣，愛是一個永恒的話題。長輩一句簡單的叮嚀、一下輕輕的撫摸、一個關(guān)心的眼神……都會在我們的記憶里長存不忘。但是同時，親情作為作文中經(jīng)常觸及到的話題，既容易寫，又難寫，容易的是這樣的素材多，一般比較好上手；難的是很難寫出新意來。所以在立意方面，一定要推陳出新。比如說可以從小的方面寫起，有感而發(fā)，以小見大，有時侯細微的感動往往更能打動讀者。

　　寫與此類話題相關(guān)的作文，首先要防止進入一個寫作的誤區(qū)，有很多寫作者單一地寫長輩對自己的.愛，而忘了去感悟、去領(lǐng)會親情的溫馨，這樣就容易脫離“感恩”的話題，不但走題，還會讓人覺得枯燥無味。所以要把重點放在自己對這份愛的感受和感悟上。理清了這些，便可以確定“感恩”的對象，無論是實際生活，還是虛擬想像，這個對象一定要歸屬于“長輩”這個范疇里，材料所給的“感恩”的內(nèi)容是“長輩對子輩”的愛，有相當一部分寫作者不注意分析材料，也會走題。

　　材料中有句話要重點抓住，“親情難再”，為什么說親情難再？思索一下便明白：人總會生老病死，如果不能夠及時地去“感恩”，一旦親人不再，就再也沒有機會了。由此，歸納出一條重要的信息：感恩要及時，否則就會留下遺憾。

　　在文體方面，話題一般以記敘、敘事抒情為文體的多，也可以寫議論文，但是，要做到以情動人，最好選前兩種文體。

　　擬題是比較重要的，由于話題的常見，一個好的題目則更能為作文增分，所以下筆之前，一定要細細考慮，寫出一個符合話題的好題目來。只要緊扣話題，做到文通字順、情真意切，作文便能成功。

感恩的作文篇6

　　隨著時間的推移，漸漸發(fā)現(xiàn)自己在無形中突然產(chǎn)生了一種情感——感恩。小時候總覺得在父母的看管之下不自由，于是就有了逆反心理，可是我現(xiàn)在終于體會到了父母的良苦用心，知道了感恩。

　　感恩是孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的贊嘆與崇敬；感恩是李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的視死如歸的精神；感恩是李白“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的保家衛(wèi)國的高尚情操；感恩是范仲淹“燕然未勒歸無計”的建功立業(yè)的壯志；感恩是陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的決心……

　　雖說古人留下許多抒發(fā)感恩之情的著作，但現(xiàn)實生活中還是有很多人不懂感恩的真實意義。大多數(shù)人認為感恩就是讓父母吃得好住得好享受安逸的生活，于是他們就拼命地工作讓老人好好享受生活，但他們卻忽視了老人精神的慰藉。沒錯，他們確實給了老人豐足的'物質(zhì)生活但卻少給了他們精神安慰。如果精神不好拿再多的物質(zhì)又有何用？其實他們并不明白老人所需要的并不是多好的物質(zhì)生活而是希望可以有人談心，有時候一句慰問、一杯熱茶或者一個笑話就可以抵得上一頓豐富的晚餐，因為老人并不拘泥于這些東西，他們更喜歡快樂的交談和溫馨的親情。

　　其實說到底真正的感恩就是從身邊小事做起，真正落實行動，不做假把式。感恩也并不是只要對父母，真正的感恩是對所有幫助過自己的人都心懷感激。在他困難的時候，盡自己最大的努力去幫助他，讓他度過難關(guān)。

　　雖說這感恩是我突然產(chǎn)生的，但我真切的希望天下所有人都可以真正學(xué)會感恩。讓感恩這真摯的美德可以得以發(fā)揚，為我們?nèi)祟悇?chuàng)造出一個理想的家園。

感恩的作文篇7

　　轉(zhuǎn)眼一個三年又過了，如今的我也成為了一名高一的學(xué)生。曾經(jīng)給了我莫大幫助的您如今又在何處呢？

　　還記得那時的我，膽怯而不敢與人有過多的接觸。每每您叫我起來回答問題的時候我都羞紅了臉不敢回答�？删鸵驗檫@樣，您偏偏每節(jié)課都讓我站起來回答問題。于是我開始討厭您，上課不認真聽講，不寫您所布置的家庭作業(yè)，考試不及格等等。

　　那個年齡的我多少還是比較叛逆，明知道這么做不對可還是這么我行我素。因為英語成績這方面，我也沒少被您叫到辦公室‘喝茶’。我曾一度覺得您特討厭我，像我這種跟您對著干的學(xué)生您又怎么會喜歡呢？可直到那天的課上，您當著全班同學(xué)的面表揚了我，說我的英語口語非常不錯，讓大家學(xué)習(xí)我的發(fā)音。于是我對您的印象開始有了細微的變化。我開始捧起了英語單詞，學(xué)著去背，去理解。終于功夫不負有心人在第二次的英語小考中也算有了卓越的進步。為此您在課上表揚了我好一陣子。當時我表面很淡定，其實心里樂的.合不攏嘴。

　　記憶最深刻的，還是您把我叫到辦公室，給我的那一張學(xué)習(xí)計劃單。那上面有您給我推薦的基礎(chǔ)練習(xí)還有語法知識。您說我對英語的感知很強，補一補基礎(chǔ)應(yīng)該很快可以趕上來。我對您的印象因此翻天覆地的改變了，原來您一直都在關(guān)注著我，批評我也是為了讓我往更好的方向發(fā)展，您是在把我往錯誤的道路上拽回來，指引著我往光明的地方走去。盡管我是那樣的不尊重您，但您卻沒有斤斤計較，反倒為我想了那么多。我的內(nèi)心充滿了愧疚，開始聽從您的教導(dǎo)，按照您說的開始練習(xí)。一個月竟提高了15分。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼臨近期末。在考試前您還特地囑咐我不要擔心，相信自己，這幾個月的努力一定會有回報的。答題要謹慎一些，就按照我說的那樣，別緊張。

　　聽完您的話，我輕松了許多，深吸了一口氣開始作答。萬分幸運，這些題的難度都在我的意料之中。過了幾日，成績下發(fā)。我的英語成績竟逆襲到了優(yōu)秀，在這短短的幾個月我竟發(fā)生了這么大的改變。我真的有好多好多的話想要對您說，對我那么重要的你，請原諒我一直未說出口的那句謝謝。

　　等再次見到您，我一定會上去給您一個大大的擁抱，說一句，趙老師，我好想你。感謝您出現(xiàn)在我的生命里，為我提的那一盞燈。我會帶著您對我的期望，繼續(xù)在高中努力。