小學(xué)感恩的作文范例[7篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)感恩的作文 篇1
尊敬的醫(yī)生：
您好。
前幾天，我生病了。爸爸帶我去找您醫(yī)治。您把了把脈，尋思了一會兒，惋惜地說：“唉，要是早幾天來就好了，現(xiàn)在病的可不輕了，連著打兩天針才能治好了。”我心想：“什么？打兩天針？可真倒霉啊�！�
第一天打了一下午的針，病情有所好轉(zhuǎn)，原本指望著第二天再打針治好，卻因為有些事耽誤了。
于是第三天，我們很早就去了。剛進門，看見您正在聚精會神地給病人看病、細致入微地詢問情況，就連配藥也都一絲不茍，核對再三，親切詳細地說用法用量，生怕病人吃錯了藥。這是多么高的.責(zé)任心啊。聽爸爸說，您這個診所已經(jīng)開了30多年了，聽完這話，我心里不禁贊嘆：“這得需要多少心血，多高的醫(yī)術(shù)啊！”
到我了，您把了把脈，思考了一陣，皺著眉頭埋怨道：“昨天怎么沒來呀，今天病情加重了，藥要加量了，昨天來就不這樣了……”診斷時，打針前后您都重復(fù)著這些話，雖然不厭其煩的重復(fù)著，但足以看出您對患者很負責(zé)。打針時，你聚精會神地盯著針頭，熟練、小心的打上了針，來的病人絡(luò)繹不絕，但您對每一位都是以笑臉相迎、認真診斷，臉上時不時流露出為病人焦慮的神情。原本我還以為您累了就不這樣了呢，但在我如既往，絲毫沒有疲倦的神情。聽旁邊的病人說，您無論什么時候都堅持看病，無論是數(shù)九隆冬、還是三伏盛夏、以至于深夜也不拒絕病人。一到?jīng)]有患者的時候，您就會趁著空閑整理藥品，細致觀察藥品說明，看著那滿滿幾屋子的藥，我都覺得眼暈，而您則能游刃有余的找到各種藥品。這些實在令我驚訝不已，您天天這樣，年年如此，30年如一日，這是多么大的敬業(yè)精神，醫(yī)學(xué)道德��！
正是因為有您這樣如此有醫(yī)德、有責(zé)任心的醫(yī)生，患者才會快速康復(fù)康復(fù)，社會才會如此美好。我一定會向您學(xué)習(xí)，成為一個造福于社會的人的。
祝您身體健康，萬事如意。
小學(xué)感恩的作文 篇2
媽，不要老，好嗎？
我曾經(jīng)不停地問自己：為什么仁攀老了，會白發(fā)似雪？但從未得到過答案。
母親是教師，，我放學(xué)后會去她的辦公室做作業(yè)。但那天，我考砸了，78分，鮮紅的“良”字如血一樣刺眼。
去辦公室的路，很短，但我竭力把它想象成一條沒有盡頭的路，因為我恐懼面對母親，恐懼面對她的無言，那種無言，令我如同處于烈火中。
我終于還是站在了母親面前，我把頭埋得很低，但我還是看見了她的眼神——雖然她極力掩飾著自己的失望，卻還是無濟于事。
她的心坎掙扎了一小會兒，恢復(fù)了僻靜，就冷靜地為我分析錯題。我不敢直視她的眼睛，因為那樣會使我有一種罪責(zé)感。但她似乎毫無覺察。
最后一題很繁雜，加上心不在焉，我一直處于云霧之中，思緒雜亂。她終于掩飾不住自己的憤怒，數(shù)落起我來——這是她第一次因為成績批判我。
當(dāng)感動之時，手，揚了過來……
我頓時感覺臉上火辣辣的，心像被什么東西燙了一下，像烙鐵，但比灼傷的更疼。
我背起書包，轉(zhuǎn)身就走，她的一掌打散了我的內(nèi)疚，取而代之的是憤怒。
余光掃過她的臉，我驚訝地看到，上面有淚痕……我一向堅強的母親，她哭了。我很想回去，跟她道歉，但一種氣力壓迫著我不要那么做。我以為，這是尊嚴。
現(xiàn)在才明白，那是叛逆。
等我回到家，她背對著我，手里拿著那張試卷。而她的頭發(fā)，黑中有一根白，白似雪，刺痛了我的心。
我的眼淚，終于奪眶而出，我沖上去，緊緊抱住了她，大聲說：“媽，對不起！”
我看見她握著試卷的.手一抖，隨即轉(zhuǎn)過身來將我擁入懷中……
從那以后，我總會幫母親分擔(dān)家務(wù)，并更努力學(xué)習(xí)。不過，我明白，這些并不足以安撫我上次吵架帶給母親的傷痛，再多的好成績也只是杯水車薪、微不足道。在母親的心里最深處，只愿望我不要再惹她賭氣，陪她一生，不分離。
這不是奢望！我下決心，一定要做到�？粗赣H的那根白發(fā)，我想說：“媽，不要老，好嗎？”
當(dāng)年的那個問題，我也終于得到了答案——
父母把一生心血都花在了我們身上，他們的頭發(fā)也注定會被孩子的不懂事而折磨得花白。當(dāng)孩子長大成人，出人頭地，一頭烏發(fā)皆白，只是為了孩子。
感謝父母，為了我們的成長操勞。我們的感恩雖不能染黑他們的頭發(fā)，卻足能暖和他們的心。
小學(xué)感恩的作文 篇3
我的媽媽很啰嗦，長得平平淡淡。但是她卻是我這輩子只要感謝地人！
她養(yǎng)著我，供著我，我想告訴你們一句話:母親把我們生出來并沒有義務(wù)一定要照顧我們。所以不要覺得父母養(yǎng)你，供你是應(yīng)該的。
曾經(jīng)我和你們一樣，覺得父母把我們生下來就有義務(wù)要養(yǎng)著我們，可是今天我才明白，父母們并沒有那義務(wù)。
父母在外為我們打拼了一輩子，他們用青春來照顧我們，他們用生命照顧我們！曾經(jīng)我在自己的手臂上用刀劃了幾刀。然后問自己“疼嗎？”“疼”“那為什么不放手”“因為父母還在為我打拼我沒有放手的理由”我試問自己，即使疼，又有什么資格去放手？
我的父母為了我，為了哥哥，真的'付出了很多，爸爸，媽媽，爺爺奶奶十年后我養(yǎng)你們！我不會再讓你們受苦了！
小學(xué)感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心里就不覺涌起一股熱流，。
以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣，從來都是衣來伸手，飯來張口，習(xí)慣了長輩的百般呵護，老師不厭其煩的諄諄教誨，認為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹？伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當(dāng)汶川大地震的畫面出現(xiàn)在電視屏幕上時，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘垣斷壁。還有那救災(zāi)現(xiàn)場和全國人民同舟共濟的.感人場景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒有忘記人民教師的職責(zé)，用自己的身軀死死保護著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的雙手搜尋著幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著生命危險為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者帶來的一車車救災(zāi)物資，一筆筆捐款無不飽含了全國人民一顆顆滾燙的愛心
看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點一滴匯積起來，讓我明白愛就是無私的奉獻，原來自己就生活在這樣一個溫暖的充滿愛的樂園，自己卻是毫無察覺，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛看得那么平常，那么理所應(yīng)當(dāng)。
站在陽臺上，看著窗外逐漸熄滅的萬家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無私的愛點亮的一盞感恩的燈。
小學(xué)感恩的作文 篇5
在一個烈日炎炎的夏日，我和媽媽去菜場買菜。菜場可真熱鬧呀，耳邊傳來賣菜人的陣陣叫賣聲，只見人們個個滿頭大汗。而我和正在買菜的媽媽也不例外，只能無可奈何地經(jīng)受著太陽公公的折磨。
媽媽買菜很有經(jīng)驗，在一些攤位上左挑右選，我緊跟其后。唉，要是有一根冰棍兒吃該多好哇！“快走吧。”媽媽的一句話打斷了我的“白日夢”。隨著時間的推移，媽媽手中的東西越來越多，她說：“東西已經(jīng)買全了，我們回家吧。”不再受罪了，我高興得一蹦三尺高。
走在回家的路上，媽媽十分心疼我，一件東西都沒讓我拿，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上布滿了密密麻麻的汗珠，后背也被汗水打濕了。我說：“媽媽，我?guī)湍隳冒�？”我正要伸手去接媽媽手里的菜，可媽媽推開我的手，說：“不用了，我拿吧！”媽媽走一段路，休息一下，走一段路，休息一下……我再也看不下去了，搶過她手里的菜，挎在肩上和手上，說：“天氣這么熱，老媽可別中暑了，這些菜還是我來拿吧！”媽媽看著我，欣慰地笑了。
經(jīng)過一段“長途跋涉”，我終于拎著大包小包的'菜回到了小區(qū)，我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上，我絕望地放下了手中的菜，媽媽見我累壞了，趕緊拎起地上的菜。這時，一股力量涌上來，我奪過媽媽手里的菜，沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂，由于太累了，在上最后一個臺階時，腿一軟，我摔在了樓梯上，媽媽急忙把我扶到家里的沙發(fā)上。
雖然我的腿很疼，但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽，媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你長大了！”
小學(xué)感恩的作文 篇6
回頭望望這悠長的歲月，是誰在背后默默的支持著我們，是誰在無私的奉獻著他們心甘情愿，沒有一句怨言的為我們付出他們的血與汗。
他們不求回報，只希望我們過得跟好，我相信子女的愛就是最好的回報。
我記得有這樣的一首詩：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
這是一首多么感人的詩，慈愛的母親對于自己孩子的不舍與疼惜，全都一針一線縫進了游子的衣服里，衣上的一針一線都包含了母親希望兒子平安與盼兒早歸的急切心情。
我相信，這件衣服穿在兒子的身上，定會感到陣陣的暖意，流進自己的心窩。
時時刻刻想到還有最親的人在等我們回家。
不會孤獨，不會空寂。因為有親人的情誼陪在我們的身邊。
父母二字，有父有母，古就有嚴父慈母這種說法。父親，是孩子們公認最嚴厲的人。
但，我想，這應(yīng)該是父親愛子女的`一種表達方式。如果夫妻二人都很溺愛孩子，這樣反而會把孩子溺愛的無法無天，到頭來，害苦的終究是自己與家庭。
相反，夫妻二人如果對孩子非常的嚴厲，經(jīng)�；ハ嗟闹肛�(zé)，打罵孩子，把對孩子的這種方式看成愛，這樣的結(jié)果恐怕會對孩子的身心造成很大的影響，是孩子害怕回家，離家出走這種事有增無減。
在家庭中需要有一個人扮演壞人的角色，而這一角色十分適合不善于表達自己內(nèi)心的父親來扮演。漸漸的，這一角色已根深蒂固，深入到孩子們的心里，認為父親很嚴厲。
無論是慈母也好嚴父也好，二者合起念父母。
他們在用他們自己的方式來愛我們、關(guān)心我們、呵護我們。
讓我們回頭望望，其實他們一直在我們的身邊！
小學(xué)感恩的作文 篇7
我的母親很平凡，站在人群中都不會很容易被認出來；我的母親又很不凡，她用簡簡單單的母愛，和父親一起日出而作日落而息，硬是將四個孩子拉扯長大。母親和父親是通過媒人認識的。在他們那個年代，自由戀愛可不是什么隨隨便便的事情。他們之間從來沒有過甜言蜜語，他們也不會說甜言蜜語，甚至經(jīng)常會有口角之爭，但我清清楚楚地知道，他們的感情已經(jīng)融入到了平平淡淡的日子之中，他們已經(jīng)誰也離不開誰了。
十九年前，我哭著來到了這個美麗的世界。雖然我三姐出生之后、我出生之前，我的叔叔已經(jīng)有了第一個兒子，但我的到來還是給爺爺、給奶奶、給我的家庭帶來了莫大的歡喜。而就在兩年前，當(dāng)我因病住院，一直由母親照顧的時候，我才從母親口中得知了一個我從來都不知道的真相：我不是在醫(yī)院出生的，而是在一家沒有孩子的夫婦家里出生的——他們說好如果是個女兒，就把我送給他們當(dāng)孩子；如果是個兒子，就把我?guī)Щ丶易约簱狃B(yǎng)——結(jié)果是個兒子，我也就回到了自己父母的家里。當(dāng)時知道這件事以后，一種十分復(fù)雜的感覺立刻涌了上來，我當(dāng)著母親的面非常非常傷心地哭了，而她的眼睛也馬上變得濕潤起來。她說其實就算是個女兒，她也不會把我送給別人的——她怎么忍心將自己的親生骨肉送給別人呢？對我的出生最快樂的肯定就是我的母親了，不過，在我出生一個月之后，我那還沉浸在快樂中的母親就被診斷出甲亢，我也因此再也沒有吃到母乳，而我的母親也得忍受病痛的折磨和對我的內(nèi)疚——雖然這完全不是她的錯。緊接著考驗著她的，就是那比山還重的養(yǎng)育四個孩子的任務(wù)，于是她和我的父親只好以超出常人的努力，拼了命來給我們姐弟四個撐起一片愛的晴空。還好，她說我從小都是一個比較聽話的好孩子，基本上沒有讓她多操什么心，這大概是我現(xiàn)在唯一可以做的事吧。
雖然母親從來沒有多管教過我，但在耳濡目染下我還是受到了她的巨大影響：我的母親基本從來沒有打過我，這就讓我學(xué)會了寬以待人；我的`母親完全沒有罵過我，這就讓我學(xué)會了以禮待人；我的母親從來沒有反對過我自己的選擇，這就讓我學(xué)會了自立。在這方面我的母親和我的嬸嬸很不一樣，當(dāng)嬸嬸罰堂哥跪搓衣板的時候，當(dāng)嬸嬸拔掉堂妹“會爬壞墻的爬山虎”和“會占用菜地的鳳仙花”的時候，我就會想想從來沒有挨過的打，看看我那長得到處都是的花花草草，然后感激而慶幸地翹起嘴角。
我的母親，我的含辛茹苦的母親，我的平凡而偉大的母親，我這棵渺小的寸草，該如何報答您的三春暉？如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
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