[優(yōu)選]感恩的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1

　　孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字字行間里都流露著母子的深情，字字句句都傾訴著母愛(ài)之魅力。

　　我們?nèi)缃裾�沐浴著母�?ài)所織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)亦然。父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的偉大的愛(ài)。而我們卻往往不能明白父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　以為父母罵我們，父母就是不愛(ài)我們，以為父母打我們，父母就是不愛(ài)我們，可是不是這樣的。父母罵我們表現(xiàn)了父母的愛(ài)，父母打我們也表現(xiàn)了父母的愛(ài)。有句話說(shuō)得好：打在兒身，痛在娘心。

　　只有真正愛(ài)你的父母才會(huì)打你，罵你。如果父母不愛(ài)你，他們不會(huì)罵你，打你。甚至連理都不來(lái)理你。

　　父母給予了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)的時(shí)候，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返回家時(shí)，我的心都會(huì)為能見(jiàn)到父母而高興。

　　與此同時(shí)，又都會(huì)為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。父母所受的苦不是我們所能想象得出來(lái)的，多少次，深夜里他們將我們送入醫(yī)院；多少次，風(fēng)雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……父母的恩情深似海，我們要時(shí)刻懷著感恩的心，積極地回報(bào)我們的父母。

　　懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的'尾巴……

　　有感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。人一生都懷抱著感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個(gè)人都有。生我者是父母，養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

感恩的作文 篇2

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。

　　中國(guó)有句古話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。誠(chéng)然，面對(duì)他人的真誠(chéng)奉獻(xiàn)，我們理應(yīng)懂得感恩。

　　龔自珍有“化作春泥更護(hù)花”，這是花朵對(duì)大地哺育之情的感恩；諸葛亮有“鞠躬盡瘁死而后已”，這是諸葛亮對(duì)劉備的三顧茅廬之情的感恩。

　　古往今來(lái)，感恩一直陪伴著我們！

　　有一位從事長(zhǎng)途的司機(jī)，一直在尋找他的恩人。有一年冬天，他從福建往家趕，但在半路上發(fā)動(dòng)機(jī)因機(jī)油滴漏停了下來(lái)�？墒腔纳揭皫X的，根本就沒(méi)有什么村子和過(guò)往的車輛可以求助。所以他等了一天什么也沒(méi)有等著，就在他萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，一輛貨車停了下來(lái)，車主問(wèn)明情況后，他提了一桶麻油，說(shuō)：“可以湊合著用�！彼緳C(jī)備受感動(dòng)，想著要怎么報(bào)答他才好，可當(dāng)他從駕駛室里拿錢下來(lái)時(shí)，那司機(jī)已經(jīng)走了，于是他記下了車牌號(hào)，心想：一定不能虧待這位恩人。

　　經(jīng)過(guò)一番周折，司機(jī)終于要到了那位恩人的電話號(hào)碼。當(dāng)他在電話中說(shuō)要?dú)w還那桶麻油并深表謝意時(shí)，恩人說(shuō)：“那桶麻油不是我的，幾個(gè)月前，我也曾遇到類似的情況，這桶麻油是另外一位司機(jī)給的，可是我卻怎么也找不到那位好心人。這次遇到了你，所以就給了你。所以你并不需要?dú)w還，只需要把它給下一位需要的人。”

　　在這個(gè)世上，我們都曾得到過(guò)形色色的人的幫助，而我們卻他們毫無(wú)所知，然而我們一旦把那顆感恩的心給予一個(gè)需要我們幫助的人時(shí)，也許就報(bào)答了那位恩人了。

　　擁有一顆感恩的心吧，因?yàn)樯�命的色彩源自這個(gè)世界的愛(ài)和感激。追憶古人，有韓信報(bào)恩“漂母”，一飯千金；有伯牙痛摔古琴以報(bào)鐘子期知遇之恩；有豫讓的.“為知己者死”，三刺華服而自盡�；匚督駮r(shí)，有“宏志支教隊(duì)”以自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)給予他們很多幫助的社會(huì)；有劉翔對(duì)幫助過(guò)他的人，力所能及地幫助他們；有河北廣宗縣秦紅村村民為報(bào)韓金秀用遺產(chǎn)修路，而為其立碑，讓后人銘記。

　　人生因報(bào)答而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，生命因感恩而備顯精彩。生命總是夾雜著歡樂(lè)與痛苦，但是，只要你擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì)在感恩著朵不謝之花的點(diǎn)綴中變得更加美麗！

感恩的作文 篇3

　　我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨我左右。

　　我從剛上學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。

　　盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”

　　笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。

　　但MissLu也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的'同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。MissLu嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”啊，這是MissLu對(duì)我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書(shū)，了解了很多課外知識(shí)。

　　我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師，愿您的甜甜笑容永駐面龐！

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