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感恩作文

時(shí)間:2024-05-02 16:23:21 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【薦】感恩作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】感恩作文7篇

感恩作文 篇1

  俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。可如今人們都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!

  而做有責(zé)任感的人更是社會(huì)對(duì)新世紀(jì)的我們提出的要求,它包含著對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),還有更重要一點(diǎn)就的是對(duì)我們自己的負(fù)責(zé)。

  記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)!庇纱丝梢(jiàn),親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。

  是呀,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。可是這一切的一切,卻常常被我們遺忘。

  小時(shí)候父母用手牽著我們,長(zhǎng)大了,父母用心牽著我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是父母苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的.父親、母親,在我們成長(zhǎng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。

感恩作文 篇2

  尊敬的各位老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天 ,我演講的題目是——《學(xué)會(huì)感恩 與愛(ài)同行》。

  我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō),是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō),是給予別人幫助而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),懂得感謝幫助我們的每一個(gè)人。

  是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  感恩,無(wú)處不在。我們感謝父母給予我生命;感謝朋友給予我們快樂(lè);感謝老師給予我們的諄諄教誨;我感謝,今天能有機(jī)會(huì)上臺(tái)為大家進(jìn)行演講…… 我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)的是唐山大地震中一位母親斷指哺兒的事跡。 在唐山大震中,一對(duì)母子被深深地壓在廢墟下,母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰孩在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí),母親剛剛咽下最后一口氣,而那嬰孩口里還含著母親的著食指,抱起孩子,發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷了自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)。

  聽(tīng)到這里,我的眼淚掉了下來(lái),這是一種多么偉大的母愛(ài)呀!這是一位多么偉大的母親哪!相信我們的父母如果遇到了這種情況肯定也會(huì)那樣做的 ,因?yàn)椋覀兪撬麄兊暮⒆,他們?ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己。

  可是,同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母,這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!然而,我們知道自己父母身體的健康狀況嗎?我們記得自己父母的`生日嗎?有的人恐怕連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出了那么多的精力和心血,我們關(guān)心過(guò)他們嗎?我們又為自己的父母做過(guò)些什么呢?如果什么也沒(méi)有做過(guò)的話,那么,我們又有什么理由去指責(zé)自己的父母呢?

  對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望我們會(huì)善待自己的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望我們?yōu)樗麙侇^顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么,我

  們活著又有什么意義呢?其實(shí),感恩不只是流淌在心里,掛在嘴邊上,更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。

  每天早晨,睜開(kāi)雙眼,我們應(yīng)該慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,我們應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那些先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么,擁有健全的肢體,聰明的大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  所以,同學(xué)們,一個(gè)喪失“感恩”之情的人,他的人生就會(huì)是一片蒼白,一個(gè)喪失“感恩”之心的社會(huì),世界將會(huì)變得光怪陸離,一個(gè)喪失“感恩”之情的民族,他們的祖國(guó)必將危在旦夕! 所以,感恩就像五彩的畫(huà)筆,只要我們懂得感恩,世界就會(huì)充滿(mǎn)色彩,我們就會(huì)與愛(ài)同行。

  朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情, 我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè),我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧,我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越美好!

感恩作文 篇3

  感恩是感謝。感謝父母,你們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,你們教給我知識(shí),引領(lǐng)我走上成才之路;感謝朋友,你們讓我感受到世界的溫暖;所以,感恩是懂得感謝。

  從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭,到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……

  也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我的父母花了多少的心血

  和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑,每一次的成功,都是父母在身邊默默地支持我,鼓勵(lì)我,我才能取得這樣的成功!

  小的時(shí)候,我不了解,總是把這種無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任,我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō),那時(shí)的我還太小,什么都不懂,真是太不成熟了。

  隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母,不能再任性地為父母增加煩惱,這樣才是感恩。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋啊……

  感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的。父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命,是我的生命之源,她用母愛(ài)的臂膀擁著我,護(hù)著我,讓我感受到了這世界上最偉大的.母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候,母親焦慮地守候在一旁;當(dāng)我失落的時(shí)候,母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心;當(dāng)我取得勝利的時(shí)候,母親也會(huì)與我一起分享快樂(lè)。

  我曾經(jīng)還在思考一個(gè)問(wèn)題:我該如何感恩?該去守護(hù)誰(shuí)?孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊,那就是自己的父母。與其盲目地尋找,還不如用心去體會(huì),只要用心去守護(hù)、去照顧,這也算是一種感恩吧……

感恩作文 篇4

  升入高中,我們無(wú)可非議的長(zhǎng)大了。對(duì)學(xué)習(xí)、親情、友情的理解和感觸也更加深刻了,一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟。

  尤其是從開(kāi)學(xué)就被迫選擇了住校的我。

  以前的以前,和媽媽朝夕相處的日子,每天為她無(wú)休止地為生活瑣事而嘮叨感到厭煩,生氣,甚至頂嘴,對(duì)媽媽表現(xiàn)出一種極為不滿(mǎn)的情緒,現(xiàn)在倒覺(jué)得那是一種幸福。真真切切的祝福。媽媽很經(jīng)常的來(lái),蘋(píng)果是洗好的,衣服好洗了也會(huì)帶回去,在她面前,我除了抱怨住宿條件有多糟糕,就是抱怨餐廳的飯。盡管我知道有多少夸張的成份。我家不遠(yuǎn),但常常跑很累,直到我忘記的哪一天跟在媽媽的身后上六層宿舍樓的時(shí)候,猛然意識(shí)到如果三年都這樣,會(huì)把我年輕的媽媽累老的,于是我想自立一點(diǎn),不再準(zhǔn)備連襪子也不洗。也不再抱怨什么了。

  開(kāi)始的開(kāi)始,我就不想到三中,我更不想住校,但我最終還是聽(tīng)從了爸爸的意見(jiàn),從開(kāi)始的抱怨到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了這種晚睡早起的生活,讓學(xué)習(xí)占據(jù)自己大半的.時(shí)間,突然覺(jué)得這樣做是對(duì)的。

  理解并無(wú)條件的服從,應(yīng)該就是我們現(xiàn)在的感恩了吧。

  用鞠躬盡瘁,嘔心瀝血來(lái)形容深重的愛(ài)好像有些不舒服,只是現(xiàn)在真真切切地覺(jué)得他們很偉大,他們給我的愛(ài)太深太重,而自己回報(bào)他們的卻相比之下太微不足道。尤其是這次開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)很差勁。不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)閼B(tài)度不端正。不知道怎么開(kāi)口去和他們說(shuō),不是怕他們責(zé)備,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有批評(píng)過(guò)我,而是怕把他們給傷了。突然覺(jué)得自己成績(jī)不好是很讀不起他們的事,我不想讓他們的付出在我成績(jī)的影射下一點(diǎn)點(diǎn)變成可悲。

  努力學(xué)習(xí),應(yīng)該是現(xiàn)在對(duì)他們的回報(bào)了吧。

  親情,細(xì)碎的,溫暖的,潮濕的感覺(jué),穿透了我們已經(jīng)麻木而冷漠的心。細(xì)膩而綿長(zhǎng),連綴著我們的一生一世。我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。兩旁的樹(shù)木篩灑出的微光,搖晃在我們的肩膀,是的,我們要學(xué)會(huì)感恩。

  父母的愛(ài)是濃郁的芬芳;兒女的感恩是淡雅的馨香,這個(gè)世界,即使落紅成泥,即使老去,因?yàn)橛袗?ài)有感恩塵世的屋檐下,也依舊暗香浮動(dòng),一代代,一輩輩,我們都會(huì)聆聽(tīng)這馨香給芬芳的甜蜜回答。

感恩作文 篇5

  古時(shí)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,但現(xiàn)在的清明節(jié)在我看來(lái),好像更多的是感恩紀(jì)念和家人團(tuán)聚踏青的節(jié)日。

  每年的清明節(jié)我都會(huì)和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓祭祖,其實(shí)重要的是我們可以和幾位堂爺爺家人一起團(tuán)聚,我在那里有好幾個(gè)哥哥姐姐能一起玩呢。

  一般我們和姑婆先會(huì)合到大爺爺家后,大爺爺或大奶奶會(huì)帶我們?nèi)ゼ雷,這時(shí)大爺爺家的.三只狗搶在前面開(kāi)路,很是威風(fēng),我們大人小孩一大群熱熱鬧鬧地穿過(guò)竹林來(lái)到祖墓前,供上供品,敬香拜祭,然后我和爸爸去給祖墓培土,他們讓我把土撒高,嘿嘿,我有幾次用力過(guò)猛,把簸箕都丟出去了。

  接下來(lái)就更爽嘍!大人們管自己敘敘家常,我呢,可以無(wú)憂無(wú)慮地和哥哥姐姐開(kāi)玩了:去大操場(chǎng)打籃球或打彈子,或是哥哥騎三輪車(chē)帶我們?nèi)ズ舆吙磩e人抓魚(yú)或去田野里撒歡……直到叫我們吃飯,我們還余興未盡。

  一說(shuō)到吃飯啊,大爺爺家可真是熱鬧,除了我們和姑婆,其他幾位爺爺、伯伯也來(lái)了,加上其他客人,每一次都是輪流著吃飯,飯桌下還有那幾只可愛(ài)的狗狗來(lái)蹭你腳討肉骨頭吃。

  清明,清明,多么神清氣明。 袄婊L(fēng)起正清明,游子尋春半出城”。每一次的團(tuán)聚都讓我學(xué)會(huì)珍惜,每一次的別離讓我學(xué)會(huì)想念!叭漳后细枋帐叭,萬(wàn)株楊柳屬流鶯”。

感恩作文 篇6

  十一月八日,多云轉(zhuǎn)晴。連續(xù)陰雨,陽(yáng)光帶來(lái)入冬的第一天溫暖。

  我攤開(kāi)緊握的雙手,微溫冉冉升起,如同今日的太陽(yáng),如同一個(gè)溫暖的懷抱。

  草地上濕漉漉的,是昨夜的雨珠還是今晨的露珠?太多太多顆,閃爍著光芒。我小心翼翼地走近,卻不敢觸摸,恐怕它會(huì)跌入塵土,從我眼前消失。

  你看,那片草地。這些低矮的生命,打從春天里來(lái)到這個(gè)塵世,一路走過(guò),來(lái)到冬天的大門(mén)外,依然是初生的顏色。綠色,在這冰涼又有些枯黃的冬天的早晨,是那樣的賞心悅目,如是初春的氣息。因?yàn)榧竟?jié)的變遷而倍受我的青睞,一點(diǎn)也不夸張此時(shí)的心情,我,流連,忘返。

  溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)自心頭升起,自頭頂?shù)乃{(lán)天暈散開(kāi)。我害怕它會(huì)慢慢變小慢慢升華,趕緊閉上雙眼,讓那光芒的視覺(jué)幻影停留在眼中。陽(yáng)光下,我要如何呵護(hù)?短暫的溫馨,有著花的香氣,有著溪的甜味。欣喜,一瞬間。感謝,給誰(shuí)呢?小草,水珠,還是雨后的太陽(yáng)?是誰(shuí)愛(ài)憐了誰(shuí)?我只有報(bào)以愛(ài)的微笑。

  生活何常不也是如此。看似平常的快樂(lè),被粗心的我們撂在昨日。不經(jīng)意間我們也許錯(cuò)過(guò)太多的簡(jiǎn)單的幸福,于是乎也就空白了一些的美好記憶。

  黑白的琴鍵沒(méi)有鮮艷的顏色,卻有雙剛勁有力的手彈奏出一段段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。就像一棵樹(shù),總會(huì)有一片蔭涼?梢該崞絻(nèi)心的煩躁與不安。深邃的夜空,沒(méi)有七彩虹,卻有那亮白的月亮。你牽掛的人就在那月亮之上把思念傳遞,一席貼心的話,一聲遙遠(yuǎn)的問(wèn)候。就是一雙無(wú)形的手,描繪出一幅浪漫的圖畫(huà)。冬天,會(huì)有一片潔白的世界,孩子們用純凈的心創(chuàng)造出童話般的.故事,讓塵世的渾濁和污穢隨著雪的故事淡了,化了。

  不能說(shuō)我幸福無(wú)比,也不能說(shuō)我快樂(lè)無(wú)欺。想想那些因戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的流浪者,食不飽腹,衣不遮體。一片面包,一口水,一件衣已是感激不盡了。哪來(lái)閑暇談?wù),夜難眠,意難斷,無(wú)妻無(wú)房也苦惱;蚴菗]金如土,要買(mǎi)紅顏一笑,最終人財(cái)兩空,嘆息悔恨交集心頭。擁抱生活吧,擁抱生活賦予你平靜的港灣,不會(huì)讓你失去,只會(huì)得到更多。伸出雙手吧,讓手心的溫暖無(wú)限漫延,那些所謂的痛苦的黑暗也就脆若薄冰。如此,簡(jiǎn)單的快樂(lè)信手拈來(lái)亦是無(wú)可厚非了。

  睜開(kāi)你明慧的眼睛,帶著一顆感恩的心,去發(fā)現(xiàn)吧!那些幸福,不增不減,就在那里,等你。

感恩作文 篇7

  作為一名天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)子,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。這里是發(fā)達(dá)的根系,滋養(yǎng)著一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù);這里是旺盛的泉眼,潤(rùn)澤著一泓泓源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的清泉;這里是博大的港灣,操練著一艘艘乘風(fēng)破浪的艦船。

  在天長(zhǎng)小學(xué),我們從陌生到熟悉,都經(jīng)歷著同樣的過(guò)程。在這里,每個(gè)人都在付出,同時(shí)也得到回報(bào)。那樣自然的過(guò)程,當(dāng)然也是需要付出情感的。

  老師,他把大字不識(shí)一個(gè)的我推進(jìn)知識(shí)的海洋,他在耕耘著,不圖報(bào)酬的耐心地教我寫(xiě)字、讀書(shū);他是高尚的,他的情感那樣純潔清澈,他的職業(yè)是那樣值得崇敬。

  在天長(zhǎng),每個(gè)人都充當(dāng)著各自的角色,都同樣在演繹著一場(chǎng)多彩的話劇。在這個(gè)多彩的話劇中,最親密友好的是我們的.同學(xué),雖然大家彼此還小,但互相照應(yīng),彼此關(guān)心,多少的喜怒哀樂(lè),大家一起承擔(dān),一起哭,一起笑;賽場(chǎng)上大家擰成一股繩,場(chǎng)上的拼搏,場(chǎng)下的助威,失敗了,一同悲傷;成功了,一同歡慶。大家都擁有強(qiáng)烈的集體感,而這也是在一起生活的奠基石。而老師,我們辛勤的園丁,精心呵護(hù)著祖國(guó)的未來(lái),帶給我們豐富的知識(shí)、人生的哲理和無(wú)微不至的關(guān)懷,使我們?cè)谶@大家庭中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

  悠悠歲月八十載,天長(zhǎng),您是巨輪遠(yuǎn)航的強(qiáng)勁東風(fēng),是莘莘學(xué)子溫馨的港灣。是我們的驕傲,是激發(fā)我們高昂斗志的力量。讓我們?cè)俳釉賲,開(kāi)拓進(jìn)取,永創(chuàng)輝煌!

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