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感恩的作文

時(shí)間:2024-04-14 09:43:19 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文精華【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇,歡迎大家分享。

感恩的作文精華【6篇】

感恩的作文 篇1

親愛(ài)的爸爸:

  您好!人們?cè)?jīng)這樣說(shuō)過(guò):“女兒是父親上輩子的情人,為了再續(xù)前緣,于是轉(zhuǎn)世做了他的貼心小棉襖!倍疫@件小棉襖似乎并不能為您抵御寒冷,甚至我認(rèn)為我們之間有代溝,無(wú)法溝通。

  記得小學(xué)時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的情景,同學(xué)們的家長(zhǎng)都做了精心的裝扮,很是奪人眼球,只有您還穿著舊衣服,腳上還穿著一雙布鞋,已經(jīng)快露出腳趾了,家長(zhǎng)們一見(jiàn)到您都露出了的眼光,而您卻沒(méi)有一絲一毫的尷尬,反而憨憨地笑著,當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)無(wú)地自容,丟盡了面子,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  終于開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì),我氣憤地背著書包跑在前面,心里不停地問(wèn)自己:“為什么?為什么自己會(huì)有這樣一個(gè)木訥的父親,只知道憨憨地傻笑?”從那以后,我開(kāi)始對(duì)您有了成見(jiàn)。

  上初中時(shí),我去了寄宿學(xué)校,我很慶幸每周只回家一次,因?yàn)槲矣憛捘鞘宓拿婵,?duì)我總是說(shuō)東教西的,所以在同學(xué)的面前我從來(lái)不提您。

  直到有一天中,班上來(lái)了一位新同學(xué),他頻頻地說(shuō)起自己的父親,言語(yǔ)之間充滿了驕傲,你說(shuō)父親很年輕、很能干,還會(huì)做好吃的飯菜。

  后來(lái)他的父親來(lái)看他。等見(jiàn)到他父親時(shí),我不禁在心里笑罵這小子,真會(huì)吹牛。他父親是一個(gè)又黑又瘦的男人,像一個(gè)風(fēng)干了的棗子?匆(jiàn)我們,訥訥地連招乎也不打就往同學(xué)身后躲。同學(xué)把父親拉出來(lái),挨個(gè)兒給他介紹。他的父親很局促地笑著,同學(xué)卻一直親熱地?fù)еH切地叫著爸,并且問(wèn)我們:“我爸是不是很年輕,和我說(shuō)的一樣吧!”我們嗯嗯地應(yīng)著。同學(xué)看出了我們的不以為然。在他父親離開(kāi)的時(shí)候,他對(duì)我們說(shuō):“你們不知道,父親年輕時(shí)因?yàn)樘^(guò)勞累而染上風(fēng)濕病,農(nóng)村的日子對(duì)一個(gè)養(yǎng)家糊口的男人來(lái)說(shuō)有多辛苦!可他卻從沒(méi)叫過(guò)一聲苦,喊過(guò)一聲累,硬是憑著自己的一雙手鵂我上到了中學(xué),我為擁有這樣的.父親而自豪。

  我們不約而同地沉默了,尤其是我,在那一瞬間想到了自己的父親,想到了自己對(duì)父親您的無(wú)盡埋怨。我理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是家中的光榮,是家里的驕傲,可什么時(shí)候?yàn)樽约簱碛心@樣的父親而難倒過(guò)?

  那晚,我第一次給您打電話,電話那頭傳來(lái)的是您的哽咽聲,你那句句關(guān)切的問(wèn)候已將我心靈的堅(jiān)冰徹底融化,我終于放下了對(duì)您的成見(jiàn)。

  說(shuō)句心理話,我也想你,每當(dāng)我站在分忿路口面對(duì)抉擇時(shí),耳畔總會(huì)響起您那諄諄的叮嚀。說(shuō)句心里話,我也愛(ài)您,雖比不上您的愛(ài)那么厚重深遠(yuǎn),但我可以給您幸福的后半生!

  愛(ài)您的 兒:超

  20xx年3月17日

感恩的作文 篇2

  我很感謝我的父母,我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的關(guān)愛(ài)就是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光!因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍地感謝他們,回報(bào)他們,讓他們的付出物有價(jià)值。

  有一次,我放學(xué)回到家,把書包一扔,就去吃飯。吃完飯后,我便像以前一樣回到臥室開(kāi)始寫作業(yè)。

  我寫完作業(yè),頓時(shí)感到很輕松。我望著窗外的天空,碧藍(lán)的天空上仿佛有一個(gè)白衣天使在天空上自由自在地飛翔,云朵像駿馬一樣在奔騰。

  我正準(zhǔn)備去看一會(huì)兒電視,可就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn):“作業(yè)寫完了嗎?寫完了就給我檢查!蔽倚南耄何也艑懲曜鳂I(yè),剛想休息一會(huì)兒,媽媽你就來(lái)了,難道我就不能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔侩y道我是那種不寫完作業(yè)就看電視的人嗎?媽媽呀媽媽,你太不相信女兒了!我頭也不回地說(shuō):“我今天心情不是很好,不想給你檢查!蔽腋杏X(jué)得到,媽媽心里的憤怒像火山一樣要爆發(fā)了。我有點(diǎn)得意,也有點(diǎn)害怕,更有點(diǎn)說(shuō)不出的感覺(jué)。

  可是,媽媽并沒(méi)有發(fā)火,只是站了好一會(huì)兒,卻又像站了一百年一樣,然后媽媽就出去了。我拿著遙控器不住地?fù)Q臺(tái),那天的電視節(jié)目糟糕透了,我什么都沒(méi)看進(jìn)去。

  洗完澡,我就睡了。晚上,我突然醒了,我看到了媽媽房里有一絲光亮。我心想:怎么媽媽這么晚了還不睡,媽媽一定是在看電視或者玩手機(jī)!哼,還說(shuō)我呢?自己還不是一樣?我躡手躡腳地走到媽媽房門前,打算把媽媽抓個(gè)現(xiàn)行。。≡瓉(lái)媽媽不放心我的作業(yè),還在檢查我的`作業(yè)呢!媽媽檢查得太認(rèn)真了,以至于根本沒(méi)有注意到門口的我。

  早上,我發(fā)現(xiàn)我的本子上有一些圈圈點(diǎn)點(diǎn),我的每一個(gè)小錯(cuò)誤,媽媽都把它挑出來(lái)了。媽媽呀媽媽,你為了女兒的成長(zhǎng),付出了多少辛勞啊!想到這兒,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  我要感恩父母,不能再跟父母頂嘴。媽媽啊媽媽,您就是那三月的春暉,女兒就是那幸福的小草,我永遠(yuǎn)感恩您!永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

感恩的作文 篇3

  我的爸爸媽媽在我三歲的時(shí)候就南下打工去了。從我記事起,就是我的奶奶來(lái)照顧我的生活,所以,我和我的奶奶特別親。我的奶奶55歲,高高的個(gè)子,一頭黑發(fā)里面還夾雜著幾根白頭發(fā)。

  濃濃的眉毛下面有 一雙非常有神的眼睛。奶奶無(wú)微不至地照顧我,記得有一次我半夜生病了,奶奶連忙幫我穿好衣服,背著我走了好遠(yuǎn)的路,上醫(yī)院去。外面烏黑一片,還下著小雨,奶奶高一腳、淺一腳艱難的把我送到醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶年邁的身軀更加的佝僂了,那一刻我心里真的很難受。 醫(yī)生幫伯伯給我打針,看見(jiàn)奶奶著急的臉,我一聲沒(méi)吭,裝作堅(jiān)強(qiáng)的樣子,我希望這樣能讓奶奶好受些。打完針后,我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,醫(yī)生伯伯的針好厲害,一打完,我就覺(jué)得好了”。奶奶被我逗樂(lè)了。奶奶不但照顧我的生活,對(duì)我的`學(xué)習(xí)也很關(guān)心。

  奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)方面很嚴(yán)厲。有一次,我沒(méi)有寫完作業(yè)就去看電視。奶奶回來(lái)后非常生氣,罰我抄寫課文,我很難過(guò)。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō):“學(xué)習(xí)很重要,要好好讀書,將來(lái)才能有出息!蔽铱炊四棠萄劬锩娴钠谂,聽(tīng)懂了奶奶話語(yǔ)中的希望。我感謝我的奶奶這樣無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,以后報(bào)答我的奶奶。

感恩的作文 篇4

  我有一個(gè)溫柔的媽媽,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、圓圓的。她笑的'時(shí)候眼睛瞇成一條長(zhǎng)線很可愛(ài)。但有時(shí)她對(duì)我卻十分嚴(yán)格,當(dāng)然這是因?yàn)樗龕?ài)我。

  有一次,我上學(xué)時(shí)候不會(huì)背一首古詩(shī)。被留了下來(lái),媽媽來(lái)了,我委屈的眼眶不知不覺(jué)留下了眼淚,還留出了鼻血。陳老師來(lái)了,陳老師叫我先回去,但是媽媽不讓我回去,要在學(xué)校背完。媽媽說(shuō):"我叫你在學(xué)校背是因?yàn)榕履慊丶也槐!蔽冶嘲”嘲〗K于背完了媽媽也笑了,此時(shí)媽媽已經(jīng)整整陪我一個(gè)小時(shí)。

  還有一次,下起了大雨,媽媽沒(méi)帶雨衣只有一把雨傘。我媽媽沒(méi)有拿那一把雨傘來(lái)遮雨,而是坐車來(lái)接我,然后我媽媽說(shuō):“你拿那一把雨傘擋雨吧!蔽艺f(shuō):“知道了,那媽媽你呢?”媽媽說(shuō):“我不用了!

  我現(xiàn)在才知道媽媽一直在關(guān)心我,希望我進(jìn)步。

  有時(shí)候媽媽發(fā)火,是為了我好,關(guān)心我,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽!

感恩的作文 篇5

  我的心里有很多想說(shuō)的話,有對(duì)同學(xué)說(shuō)的,有對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的,有對(duì)伙伴說(shuō)的······我最迫切的,是對(duì)老師說(shuō)的。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):“感謝您三年來(lái)對(duì)我們的教育,您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師,每天都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的給我們講課,課下,我們有不會(huì)的,您就會(huì)耐心地給我們輔導(dǎo)。

  每次看到講桌上有很多需要批改的作業(yè),我都十分的`心疼,多希望能幫您捶捶背,揉揉肩,幫您分擔(dān)一些勞累。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們,為了讓我們快樂(lè),健康的成長(zhǎng),開(kāi)展了許多活動(dòng),讓我們的課余生活變得豐富多彩。

  老師,您辛苦了,我以后會(huì)好好聽(tīng)話,不再讓您替我操心!

感恩的作文 篇6

  有人說(shuō),擁有回憶,人生才得以豐潤(rùn)。從步履蹣跚的兒時(shí)一路走來(lái),有許多難忘的記憶鐫刻在心頭,在記憶的人物譜上,有幾個(gè)名字就像雕刻的銅字一樣閃閃發(fā)光,其中一位,就是教我小學(xué)語(yǔ)文的唐老師。

  記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的那天早晨,天氣格外的晴朗,班上的同學(xué)像一群唧唧喳喳的鳥(niǎo)兒,在教室里的課桌間追逐蹦跳。上課鈴響了,同學(xué)們迅速地回到座位上坐好。年輕的女班主任崔老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,有一位奶奶模樣的人隨同她一起走了進(jìn)來(lái)。崔老師請(qǐng)她在靠近教室門的一個(gè)座位上坐下。崔老師是剛從大學(xué)畢業(yè)不久的年輕女教師,白皙的臉上透著紅潤(rùn),是我們學(xué)校的美女老師,已經(jīng)教了我們兩年。崔老師把兩只手臂向上一揚(yáng),兩只手掌又輕輕地落下,做出一個(gè)示意安靜的習(xí)慣動(dòng)作,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。"同學(xué)們,這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,我給你們介紹一位新的老師,她就是這學(xué)期將給你們教語(yǔ)文課的唐老師。她是一位從外省剛退休的小學(xué)高級(jí)教師,因?yàn)樘评蠋煹暮⒆釉趶V州工作,她退休后就住在廣州,我們就把她請(qǐng)來(lái)了。同學(xué)們就用熱烈的掌聲歡迎唐老師的到來(lái)!"隨著大家的掌聲,唐老師緩步走上講臺(tái)給我們講話。朝陽(yáng)透過(guò)樹(shù)的縫隙斜射進(jìn)來(lái),照在唐老師的身上。只見(jiàn)他頭發(fā)已經(jīng)全是花白,黝黑的臉上刻著歲月的滄桑,真誠(chéng)的笑容里帶著慈祥。從這一天起,唐老師就走進(jìn)我們的生活,連教了我們兩年,直到小學(xué)畢業(yè)。

  最為佩服的,還是唐老師的博學(xué)多識(shí)。從五年級(jí)開(kāi)始步入高小階段,我們的學(xué)習(xí)要進(jìn)入一個(gè)較高的層次,要學(xué)習(xí)較為復(fù)雜的語(yǔ)法知識(shí),要學(xué)各種文體的文章,作文也有更高的要求。但是,唐老師就像一個(gè)帶我們?cè)诖蠛:叫兄薪?jīng)驗(yàn)豐富的舵手,我們聽(tīng)唐老師的課,從來(lái)不感到難學(xué)和有壓力,他的博學(xué)多識(shí),使我們不斷地汲取新的養(yǎng)料。她上的課深入淺出,妙趣橫生,不知不覺(jué)中,我們的語(yǔ)文水平得到顯著提高。她把我們視如己子,和我們拉家常,知道她已從教40多年,早已桃李滿天下,但就是從她給我們上的第一堂起,她就一下子緊緊地扣住了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。兩年來(lái),她正如一位在舞臺(tái)上演出過(guò)幾千臺(tái)戲的老演員,輪到我們看她的戲時(shí),她的句句臺(tái)詞沉著老到,她的個(gè)個(gè)動(dòng)作爐火純青。上她的課我們不需要作太多的思想準(zhǔn)備,但只要她站到講臺(tái)上,我們就不知不覺(jué)的跟著進(jìn)入到她巧妙布設(shè)的情境中,和文中的人物對(duì)話,隨詩(shī)中的山水神游,被英雄的氣概傾倒,伴著古人的哀怨長(zhǎng)嘆。

  曾記得,記得一次上成語(yǔ)課,她請(qǐng)一位同學(xué)做出"雞犬不寧""狼吞虎咽"的模擬動(dòng)作,再請(qǐng)另一位來(lái)猜,結(jié)果,有的同學(xué)的回答令人捧腹大笑,那情那景多么令人難忘!記得又有一次上作文理論課,她給我講"魔球作文法",那個(gè)道理雖然很高深但卻很實(shí)用!記得有一次上作文講評(píng)課,她把我的一篇寫跑了題的作文當(dāng)眾剖析,使我雖然尷尬但受益匪淺!記得有一次她給我們講課文《白楊》,她給我們回憶自己支邊的親人"獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身,獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫"的往事,那可歌可泣的感人事跡多么令人敬佩!

  唐老師,小學(xué)畢業(yè)與您匆匆話別,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年多了。但是,每當(dāng)想起您的音容笑貌,想起您為人的公正、對(duì)同學(xué)們的真心呵護(hù),想起您品德的`高尚和教學(xué)的精彩,想起與您相處的那些難忘的日子,此刻,我簡(jiǎn)直不知道該怎樣來(lái)贊美和形容您?您用知識(shí)的甘露一點(diǎn)一滴地澆灌著我們的心田,應(yīng)該就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧。

  唐老師,高小短短兩年,您把我們的語(yǔ)文功底打得格外堅(jiān)實(shí)。小學(xué)五年級(jí),正是我從貪玩轉(zhuǎn)向逐步懂事的時(shí)候。恰恰在這段時(shí)光,因?yàn)橛龅搅四,我從此?ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了課外書,愛(ài)上了寫作,愛(ài)上了中華文化,更加熱愛(ài)養(yǎng)育我的故鄉(xiāng)和偉大可愛(ài)的祖國(guó)。因?yàn)槲覑?ài)上了這一切,我也更深深地愛(ài)上了您——我童年求知旅途上引路的恩師,我心中最崇敬的人。如果,時(shí)間能夠允許倒流,我真想又馬上帶上紅領(lǐng)巾,一路呼喊著你的名字,重新坐回到小學(xué)的課桌前,把兩只胳膊又交叉盤在桌上,重又瞪起滿懷渴望的明亮的眸子,聽(tīng)您詼諧幽默的話語(yǔ),當(dāng)您最乖最聽(tīng)話的學(xué)生!

  也許,淅瀝的春雨最容易使春天的幼苗陶醉;也許,感恩的回憶最容易使人動(dòng)情。記憶中我永遠(yuǎn)的恩師唐老師,回眸那兩年您帶我們?cè)谡Z(yǔ)文上走過(guò)的一步步堅(jiān)實(shí)的路,正如一首歌唱道:"永遠(yuǎn)不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……"

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