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(精選)小學(xué)感恩的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩的作文 篇1
是誰把婦女節(jié)安排在這個春山黛眉、清溪亮眸的三月，以致使全世界的婦女多了幾分嫵媚、多了幾分嬌艷。這不，我們二都鄉(xiāng)中心學(xué)校的校長們也在三八節(jié)日期間，組織全鄉(xiāng)女教職員工繞開繁忙工作的羈絆，短暫抽身，走進(jìn)陶淵明的世外桃源——桃花源，踏青賞花，參觀游覽。
三月十一日清晨六點半，我們一行四十六人，乘車來到桃花源。順著晉太元中武陵漁人的足跡，走進(jìn)桃花源景區(qū)的山門，就是“福地洞天”的巨石碑，老師們個個喜笑顏開，三個一群，五人一伙，紛紛組織攝影。“福地洞天”后面是漁人“忽逢桃花林”的那個桃林吧，可惜我們來得稍早，桃花并未綻放，滿目是纖細(xì)烏黑的桃枝，偶見一些米粒大小的嫩芽，似半熟的少女羞見遠(yuǎn)方的來客。雖看不到滿目緋云、蜂蝶鬧春的勝景，但來桃花源之前，各人心中自有滿樹桃花，此時于無花處見有花，不也是一番意趣么?林邊清溪流瀉，汩汩有聲。尋源而望，溪流斗折蛇行，我不禁默想：再轉(zhuǎn)幾個彎，還能尋到那迷途漁人的一些標(biāo)志么?
石徑逶迤，信步而行，鏗然有聲。在路轉(zhuǎn)溪頭處，忽現(xiàn)陶公廟，來這游覽的客人，多是有感于陶公文中悠遠(yuǎn)閑適的意境，多是帶著遠(yuǎn)離塵世喧囂的向往。因此，游人們多與陶公攝影留念放飛心情為主，景區(qū)內(nèi)各景點的美與不美，像與不像，倒在其次了。離開陶公廟，進(jìn)入山區(qū)，前路驟然陡峭。雖是初春，但放眼望去，群山已是凝翠欲滴。柔和的陽光淡灑在叢林，蒸起層層山氣。料峭春風(fēng)徐徐吹拂，牽著遠(yuǎn)處的白霧小心翼翼地穿越沉睡的山林。但總有些調(diào)皮的樹兒在裝睡中起來，伸展枝葉，輕輕拉扯這白色精靈的衣角。幾星鳥雀不合時宜地在云樹間掠過，樹兒正待惱怒，她們卻婉轉(zhuǎn)地嬌嗔一聲，輕捷地斜插于云霄中去了。呵，好一個藏風(fēng)聚氣、瀉靈溢韻的人間勝境!
“看，前面快到秦人村了!”
要不是同事的一聲提醒，我還會在“桃花源”神游多時。順路前行，赫然出現(xiàn)一個石洞，旁邊用隸書刻著“秦人洞”三字。洞中光線昏暗，出得洞口，眼前豁然開朗!定睛遠(yuǎn)眺，青嶂閑云，靜動相諧，古藤佳木，搖曳生姿。出口前面是一個平臺，旁邊有一組“漁人問訊”的石雕。附近有個擂茶店，店前整齊地排開五個大圓桌，每桌可坐十余人。大家團(tuán)團(tuán)圍坐，看笑容可掬的老板熟練地擺開六、七碟酸菜、鍋巴。接著，他手腕翩飛，手中大鐵壺幾起幾落，一碗碗香氣撲鼻的擂茶就泡好了。大家品著可口的酸菜，喝著充盈芝麻茶香的擂茶，開懷談笑，氣氛融洽。耳旁鳥語啁啾，近邊霧氣散聚，我坐在靠近石像的位置，竟忽然憶起一個句子來：“偶聞黃發(fā)石中語，時有白云衣上生”，不由會心一笑。大家過足了擂茶癮，正待起身，發(fā)現(xiàn)旁邊款款走來幾位美麗的女游客。她們輕移蓮步，倚欄遠(yuǎn)眺，風(fēng)拂秀發(fā)，氣質(zhì)迷人。我們隊伍中的業(yè)余攝影師們馬上打開相機，捕捉下這動情一刻……
新雨初霽，山路濕滑。在我們邊走邊談笑間，前頭古樹環(huán)合處出現(xiàn)了一座古樸的涼亭。亭上的'油漆早已被風(fēng)霜剝蝕，兩柱的對聯(lián)我也不記得了，但旁邊的一位賣雜貨的老奶奶，卻給我留下了深刻的印象。她大概七十多歲，面善若水，舉止安詳。坐在小小的凳上，守著小小的貨攤，賣著小小的雜貨，不時緩緩揮動右手招徠顧客。孩子們特別喜歡她，都來買她的東西，她總是報以慈祥的微笑�？此呐e止氣色，應(yīng)是衣食無憂，但還在此勞動，這不得不使人聯(lián)想起桃花源勤勞的先民們。老人、老亭、老樹，這悠悠古意，將我?guī)У教展P下“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，有俊桑修竹，有美池良田，阡陌交通，雞犬相聞，人們往來勞作，淳樸悠然的境地。我們仿佛都成了武陵漁人，那滋味真是“不足與外人道也”的。
山回路轉(zhuǎn)，我們來到了一道碑廊，光潔潤朗的桃花石鋪造，很是典雅。里面大大小小許多塊石碑，很有些字跡已經(jīng)斑駁了，這就使我們想探究一下碑文內(nèi)容的努力落空，然而從殘斷的筆畫中傳出的靈氣，足夠我們想象那些前輩先賢們竹杖芒鞋、談笑指點的風(fēng)采，仿佛每一橫都蘊涵著一件軼事，每一豎都蓄積著一個故事。對著這綠水青山間的碑廊，你必將感到想象力的貧乏。桃花源愈是神秘了。之后又觀秦楚歌舞表演，再穿過古鎮(zhèn)上的商業(yè)街，踏上麻石鋪成的竹廊，看堆竹，賞水車······返樸歸真的感覺流淌心間。這里自然風(fēng)光迷人，或蒼翠奪目、或石怪峰奇，纖塵不染的溪流在崖間跳竄仿佛從人的心田里沖洗而過，令人氣爽神怡。
這，就是桃花源，一部人文山水完美結(jié)合的經(jīng)典。
下午一點半，我們乘車沿途返回。一股與大自然親密接觸后的滿足感充盈心中。并寫下這段文字以記之。
小學(xué)感恩的作文 篇2
時時保持著一顆懂得感恩的心，就能感受到人間的溫情。
每天頂著烈日，忍受著風(fēng)吹雨打，在校門口維護(hù)小朋友安全的志工叔叔阿姨們，他們無私的奉獻(xiàn)自己的時間與精神，默默的堅守自己的崗位，不求任何金錢的回報，看見快快樂樂出門，平平安安回家的孩子們，就讓他們?nèi)缭敢詢�，心滿意足。一股感恩的暖流，從我心中流過。我希望長大以后，能利用空閑時間做志工，回饋給那些自愿服務(wù)的人群。
漢朝有一位舞藝精湛的武將，名叫韓信，小時后家境貧寒，所以他時常在外面流浪，過著有一餐沒一餐的生活，直到她遇見一個在河邊幫人洗衣服的老奶奶，她自己也是個窮人，卻經(jīng)常給韓信一些食物，讓他填飽肚子。韓信長大后，當(dāng)了大將軍，加倍回報老奶奶。
我最感恩的人是養(yǎng)育我長大成人的父母親，他們?yōu)槲伊粝露嗌俚暮顾蜏I水，為我付出了多少心血，偉大的精神令人動容。只要在父親工作回家時，送上一句問候、一杯茶水、或是一個擁抱，這樣不但能增進(jìn)彼此的感情，還能使爸爸工作的壓力消失殆盡。
“感恩的心，感謝有你”，學(xué)會了感恩，就要懂得回報。當(dāng)你看到清潔工在打掃馬路時，應(yīng)該感到感恩，也要隨手撿垃圾，作為回報。爸媽呵護(hù)我們，無微不至的照顧我們，我們又當(dāng)如何回報他們的辛勞呢？我們應(yīng)該用功讀書，孝順父母，做個乖小孩，爸媽就會覺得十分欣慰了。老師無怨無悔教導(dǎo)我們，應(yīng)該對他們由衷的說聲謝謝……你知道嗎？在我們的'身邊有許許多多默默付出的人，感恩是永無止境的。
感恩的心就像一條蜿蜒的流水，緩緩的由溪谷向支流到了大海，只要讓這條流水注入每個人的心靈，每個人的心靈，都會充滿了愛與感謝，只要讓這條流水注入每個人的心靈，彼此之間，會更敬重、更和諧。
小學(xué)感恩的作文 篇3
還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無憂無慮；你們很快樂。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂。是你們用那顆熱情無比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個人的冷漠打破了天真無邪的場面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說她。可她呢，左耳聽右耳出，全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來都不關(guān)她事。
她一個人坐在上面，戴著耳機聽歌，看著那些在下面玩得那么開心的人就覺得很可笑，還覺得人家很傻，無時無刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的`忍受。人都是有底線的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來對著她講了許久。那位哥哥說完，她早已淚流滿面，頓時不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時，她對著他說：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會尊重。說完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒說就走了。接著，她面對著下面那些人說，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎？那個她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會尊重你。
小學(xué)感恩的作文 篇4
母親猶如一灣清澈的湖水，而母親臉上的微笑則如那湖面蕩起的漣漪。
母親，多溫馨的字眼;母親，多動聽的詞語;母親，多平凡而又偉大的稱謂!
在如今這個流行歌曲橫行霸道的時代，我已忘了有多久未曾哼過那首感動著每一代母親的歌曲――《世上只有媽媽好》。她那純樸自然的旋律，最樸實無華的歌詞，猶如一陣春風(fēng)，淡淡地溝起了我心底間那份對母親最深沉的感情。
十幾年前，是您把我?guī)У搅诉@個世界上，我感謝你，感謝你賜給我生命;感謝你給予我偉大的母愛;更感謝你給了我一雙明亮的大眼睛，讓我學(xué)會如何辨別社會的黑白。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的'喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看 這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。
母親是偉大的，母愛卻是無私的。它在平時并不容易發(fā)現(xiàn)，也許一句溫暖的問候，一段嘮叨的叮嚀，都是母愛的無私之處，可以毫不夸張地說，母愛是我們生命中的一部分，他是我們在這個世界上不孤獨。它的無私讓我們離不開它，所以說有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草呀……
小學(xué)感恩的作文 篇5
在我的身邊，每個人演繹著別樣的美麗，因為都擁有一顆鉆石般閃耀的心。有的是孝心，有的是寬容，還有的是愛心。。而我的美麗，則因為擁有一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你�！边@首歌唱出了我的心聲，抒發(fā)了我的真情。在我的生活中，我最想感謝的還是可親可敬的媽媽。媽媽是曹埠鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的一名工作人員。為了能讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為了能讓我得到悉心的照料，她每天早出晚歸，在曹埠鎮(zhèn)和掘港鎮(zhèn)之間往來奔波，十分辛勞卻無怨無悔。
以前，爸爸在掘港工作的時候，還能幫媽媽分擔(dān)一部分勞累。現(xiàn)在，爸爸去首都北京工作了，媽媽她一個人要挑起家庭的全部重?fù)?dān)。可我有時還和媽媽小吵吵、小鬧鬧，讓媽媽傷透了心，現(xiàn)在想來實在是不應(yīng)該呀！在這里，我要滿懷愧疚和感激之情對您說：“媽媽，對不起！媽媽，您辛苦啦！”我以后，再也不讓你如此傷心了，我要好好學(xué)習(xí)，用最佳的成績來報答您，讓你為我感到驕傲，為我感到自豪！我美麗，因為我有感恩的心。
我還要感謝我們敬愛的王老師。王老師不僅教學(xué)有方，還是我們大家庭的爸爸呢！平時，他對我們輕聲細(xì)語，不管我們犯了多大的錯誤，也不會責(zé)罵懲罰，而是用汩汩的愛來感化我們。還記得，五年級時，我們班周仁杰在樓梯上滑倒了，痛得眼淚直掉。王老師聞聲趕到，毫不猶豫地抱起周仁杰就送往人民醫(yī)院治療。。王老師，雖然您現(xiàn)在已不是我們班的班主任了，但我們的`心將永遠(yuǎn)在一起！我美麗，因為我有感恩的心。
“感恩的心，感謝有你。”歌聲飛揚，我心欣悅。是的，我美麗，因為我有一顆感恩的心！我要用這顆感恩之心，給別人帶去光明，也照亮自己前進(jìn)的道路。
小學(xué)感恩的作文 篇6
在一個烈日炎炎的夏日，我和媽媽去菜場買菜。菜場可真熱鬧呀，耳邊傳來賣菜人的陣陣叫賣聲，只見人們個個滿頭大汗。而我和正在買菜的媽媽也不例外，只能無可奈何地經(jīng)受著太陽公公的折磨。
媽媽買菜很有經(jīng)驗，在一些攤位上左挑右選，我緊跟其后。唉，要是有一根冰棍兒吃該多好哇！“快走吧�！眿寢尩囊痪湓挻驍嗔宋业摹鞍兹諌簟�。隨著時間的推移，媽媽手中的東西越來越多，她說：“東西已經(jīng)買全了，我們回家吧。”不再受罪了，我高興得一蹦三尺高。
走在回家的路上，媽媽十分心疼我，一件東西都沒讓我拿，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上布滿了密密麻麻的汗珠，后背也被汗水打濕了。我說：“媽媽，我?guī)湍隳冒�？”我正要伸手去接媽媽手里�?菜，可媽媽推開我的手，說：“不用了，我拿吧！”媽媽走一段路，休息一下，走一段路，休息一下……我再也看不下去了，搶過她手里的菜，挎在肩上和手上，說：“天氣這么熱，老媽可別中暑了，這些菜還是我來拿吧！”媽媽看著我，欣慰地笑了。
經(jīng)過一段“長途跋涉”，我終于拎著大包小包的菜回到了小區(qū)，我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上，我絕望地放下了手中的菜，媽媽見我累壞了，趕緊拎起地上的菜。這時，一股力量涌上來，我奪過媽媽手里的菜，沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂，由于太累了，在上最后一個臺階時，腿一軟，我摔在了樓梯上，媽媽急忙把我扶到家里的沙發(fā)上。
雖然我的腿很疼，但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽，媽媽撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你長大了！”
小學(xué)感恩的作文 篇7
媽媽的愛是最偉大的，最無私的，媽媽給我的溫暖讓我記憶深刻，除了在生活上對我的關(guān)愛，在學(xué)習(xí)上，媽媽也一直關(guān)愛我，我很感恩我有這樣的`好媽媽。
我就有個粗心的毛病，那也是我考試的致命點。上學(xué)了，媽媽說：陽陽，現(xiàn)在你是六年級學(xué)生了，一定要改正這粗心的毛病。我昂首挺胸地說：放心，考試我一定會考好的。刷地一聲背上書包就去上學(xué)了。開始考試了，我看著這簡單的卷子，都會做的題目，心想：我這次一定會考好！過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看78分。我懷著沮喪的心情回到了家里，心想：我考得不好又不聽媽媽的勸告媽媽回來了，我連忙把卷子收在身后，臉色蒼白。媽媽又向前走了一步，我更緊張了，心想：這下慘了，媽媽一定會打我的。沒想到，媽媽撫摸著我的頭說：陽陽，是不是這次考試考差了！我無奈地把卷子給了她，我本以為她會打我。沒想到，媽媽卻拉著我的手分析起錯題來了。這時，諒解是一縷陽光融化了 我心中的積雪，溫暖著我的心。分析完錯題后，媽媽跟我講了一大堆道理。
從此，我做題再也不粗心，再也不馬虎了。我不禁說：媽媽，謝謝您了！
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