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感恩作文

時(shí)間:2024-01-11 09:12:01 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩作文【優(yōu)】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感恩作文【優(yōu)】

感恩作文 篇1

  在哥特小鎮(zhèn)小村莊里,每年都會(huì)下雪,雪花晶瑩剔透,有著極為漂亮的六個(gè)角。鎮(zhèn)上的孩子們每天都盼望著下雪,因?yàn)橹灰幌卵蜁?huì)是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候……

  這年冬天亦是如此,孩子們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地玩耍。堆著雪人,他們用小手捧起雪白的白雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往上筑,歡笑聲彌漫在有些微寒的空氣中,連空氣都漸漸變暖了……街角處慢慢出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,他背著一個(gè)小小的口袋里面裝滿了蠟燭,他一邊走一邊吆喝著,可是,并沒(méi)有人搭理他。小小的身子漸漸顯得有些沉重,孩子們?cè)谘┑厣蠚g快地玩著,艾迪背著蠟燭走到孩子中間,可是孩子們沒(méi)有一個(gè)搭理他。孩子們個(gè)個(gè)都穿著華麗的衣服只有艾迪穿著破破爛爛的衣服,艾迪在寒風(fēng)中有些微顫,一陣寒風(fēng)吹過(guò)艾迪忍不住打了一個(gè)噴嚏,背上的蠟燭也散落了一地,孩子中沒(méi)有一個(gè)人在意,大人們也都帶著孩子們離開(kāi),邊走邊說(shuō):“哎,真是晦氣。”艾迪的小手凍得通紅,但他仍堅(jiān)持著,終于沒(méi)有力氣累得癱軟在地上……寒風(fēng)仍呼呼地吹著,人們都在屋內(nèi)和家人溫暖地吃著飯,只有艾迪小小的身軀在寒風(fēng)的侵襲下每人沒(méi)有聲響……一位老婦人從雪地旁經(jīng)過(guò),無(wú)意間看到著幼小瘦弱的身軀,走上前去脫掉了自己的外衣,披在了艾迪身上,小心的抱起艾迪……

  艾迪醒來(lái)時(shí)已經(jīng)睡在了溫暖的被窩里,一位老婦人正在床邊對(duì)著他微笑,老婦人見(jiàn)他醒了,連忙給他倒了一杯水,艾迪也很懂禮貌不停地說(shuō)著謝謝。老婦人告訴他不用感謝自己,這只是自己分內(nèi)的事。艾迪說(shuō)將來(lái)一定要報(bào)答老婦人的'救命之恩,可老婦人搖著頭說(shuō)著不用。吃飽喝足后艾迪再三感謝后離開(kāi)……

  幾年后,艾迪成為了一家上市公司的總裁,每天忙著各種業(yè)務(wù),可他依然記得當(dāng)年救他的老婦人。他派手下查到了老婦人的住處,親自駕車前往,可他沒(méi)想到的是,他到時(shí),得知老婦人已在幾年前去世了,他痛苦流涕,每年都在老婦人的墓前送上鮮花,并在她墓前說(shuō)說(shuō)這一年來(lái)的歡喜,就像是對(duì)自己祖母一般……

  這就是感恩吧,不需要做多大的事,只要心意在,便是永恒。感恩是青春最好的報(bào)答……

感恩作文 篇2

  感恩節(jié),感恩節(jié),雖然它是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí)真正做感恩節(jié)的人很少。

  感恩節(jié)第一次想到我的父母,從我出生的那一刻起,一直到我身高1.45米。所以,我們一定要“以春報(bào)答父母”,今天,我們有了今天的幸福生活,有了溫暖的家,有了穩(wěn)定的性生活,有了幸福的生活,沒(méi)有了饑荒,衣冠楚楚,閑暇是在讀課外書(shū),這一切都是誰(shuí)造成的?都是我們父母送的。我們不應(yīng)該心存感激嗎?

  我感謝父母鼓勵(lì)我,安慰我,在我失意的時(shí)候給我勇氣,讓我樹(shù)立自信,勇敢地面對(duì)困難。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了75分,回家后心情沮喪,作業(yè)不好,吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常,坐在我旁邊,和藹地問(wèn)我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒(méi)想到的是我媽媽沒(méi)有批評(píng)我。相反,她安慰我說(shuō):“好孩子,失敗并不意味著你不好。你應(yīng)該仔細(xì)分析原因,知道出了什么問(wèn)題。聽(tīng)了媽媽的話,我的心情輕松多了。

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花謝花開(kāi),我一定會(huì)珍惜……”

  我真的很感謝上帝讓我在我父母的.膝下化身,如果沒(méi)有父母,最寬廣的。最無(wú)私的愛(ài),傾吐出所有的真愛(ài),把所有的情感澆灌,不顧自己的勞苦,早年黑暗的成長(zhǎng),怎能寫(xiě)出今天的感恩敘事。

感恩作文 篇3

  還記那是我三歲那一年,我與爺爺在家里看電視,那是一個(gè)極度缺水沙漠。具體內(nèi)容是寫(xiě)一只老牛,為了給自己孩子掙一口水喝,憨厚老牛一反常態(tài)。那時(shí)我小,什么事都不懂,只有爺爺眼睛紅了,還流出了熱淚!

  那時(shí)我不懂,看見(jiàn)爺爺有點(diǎn)傷感,也就沒(méi)問(wèn)爺爺繼續(xù)看電視。至今想起這件事情,我終于明白了,電視播出這樣節(jié)目是什么道理了,我明白了電視播出是教我們?nèi)绾胃卸髂赣H故事!現(xiàn)在,我終于明白在我們一生中,最疼我們,最愛(ài)護(hù)我們?nèi)朔悄赣H莫屬!母親用辛勤雙手為我們天天洗衣做飯,為我們生活增添了無(wú)限快樂(lè)與幸福!

  母愛(ài)是偉大!母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,即使在嚴(yán)寒冬天也能讓我們感受到溫暖;母愛(ài)是一泓清泉,靜靜流在孩子們心田,點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成了愛(ài)海洋。母愛(ài)也是世界上最偉大力量。母親所給予我們愛(ài),將是我一生愛(ài)戀與一世感動(dòng)!

  母愛(ài)為我們添加了一雙美麗翅膀,讓我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔,自由歡笑。這就是我們偉大母愛(ài),無(wú)限母愛(ài)……

感恩作文 篇4

  我想感謝的人很多,在這里我要感謝我的一位語(yǔ)文老師,感謝她對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。

  五年級(jí)重新分班以后我認(rèn)識(shí)了胡老師,胡老師是我的語(yǔ)文老師,同時(shí)她也是我們班的班主任,胡老師是一位負(fù)責(zé)的老師,作為語(yǔ)文課代表的我,經(jīng)常會(huì)去老師辦公室,而每次我都看見(jiàn)胡老師在認(rèn)真、仔細(xì)地為我們批改作業(yè),她會(huì)為我們的`作業(yè)錯(cuò)誤的地方批注文字,讓同學(xué)們拿到作業(yè)之后就能知道自己沒(méi)有做好的地方,及時(shí)改正錯(cuò)誤。

  在胡老師的課堂上,我們是高興,快樂(lè)的。胡老師上課與眾不同,她給我們播放美麗的圖片,帶著我們體驗(yàn)大自然的美好;她模仿課文中的不同人物說(shuō)話,仿佛課文中的人都一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在我們面前;她將課文帶到課堂外,帶我們一起進(jìn)行課外活動(dòng),一邊玩一邊學(xué)。老師和藹的微笑、溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章。

  很多同學(xué)覺(jué)得胡老師很嚴(yán)格,我認(rèn)為嚴(yán)厲是胡老師愛(ài)我們的一種方式,在我心中胡老師是一名溫柔的老師,記得有一次她給我們上課,我盯窗外開(kāi)小差了,胡老師來(lái)到我身邊輕輕地拍拍我,提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)時(shí)我感到非常羞愧,也很感謝老師沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,下課以后,老師問(wèn)我:“今天上課為什么沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?”我告訴老師:“因?yàn)榻裉靵?lái)上學(xué)之前媽媽生病了,我在擔(dān)心媽媽,就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,對(duì)不起,老師!”我很感謝老師保護(hù)了我的自尊心。

  老師不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩別人,老師為我們付出的太多太多,我真心地喜歡我的老師,感謝您!

感恩作文 篇5

  一想起媽媽,我的腦海里就浮現(xiàn)出媽媽那張既可敬又可愛(ài)的笑臉。媽媽既是關(guān)心我的好媽媽,又是我的.好老師,好朋友……當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我增添勇氣,堅(jiān)強(qiáng)自信;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)格要求并苦口婆心地給我講故事說(shuō)道理;當(dāng)我心有所愿的時(shí)候,媽媽會(huì)把最好的東西留給我,幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……天下雨了,她會(huì)在校園門口等著我,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘;我生病了,她會(huì)日夜守候著我,為我驅(qū)走病魔……

  媽媽的愛(ài)無(wú)微不至,媽媽的愛(ài),平凡而偉大!我要感恩于媽媽,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)媽媽,盡我所能為媽媽多做一些事情。有一次媽媽由于工作過(guò)于勞累病倒了,在家里進(jìn)行輸液,我不忍心打擾她,給她蓋上被子,就一個(gè)人繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了。等我寫(xiě)完作業(yè)才發(fā)覺(jué)媽媽睡著了,藥水滴完了,媽媽的鮮血回流到了針管里,我喊醒媽媽,把針拔了出來(lái),血液噴到了被子上,我嚇哭了,“媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起,明天我給你補(bǔ)血”。媽媽的眼睛也濕潤(rùn)了,摟著我說(shuō):“這怎么能怪你呢,有你這么懂事的孩子?jì)寢尵鸵呀?jīng)很欣慰了!”

  從那件事以后,我明白了什么是感恩。感恩是一種心靈的震蕩,是情感的升華,是一種來(lái)自心底的力量!

感恩作文 篇6

  “感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”這首就唱不衰的歌曲,唱出了國(guó)人的心聲,感動(dòng)了我們每個(gè)人的心,更觸動(dòng)了我心靈的.深處。

  月考在即,那緊張的氣氛讓同學(xué)把弓箭悄悄上弦,大家都不由自主的、著魔似的貪婪地“啃”著書(shū)本。我也不例外,也許是本學(xué)期壓力太大,我感到異常煩躁。

  大概夜已很深,我窗前那幢樓房里黑糊糊的,見(jiàn)最愛(ài)怕也看足球賽的小張叔叔家的燈也不知什么時(shí)候早已熄滅。我不停地翻著課本,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí),媽媽輕手輕腳推門進(jìn)來(lái),手中端著一杯熱騰騰的牛奶。

  “胖胖,下周就要月考了,今晚就到此結(jié)束吧!來(lái),喝杯牛奶,早點(diǎn)休息吧!”媽媽充滿疼愛(ài)地說(shuō)。

  雖然媽媽愛(ài)女的心意讓我感到一絲慰藉,但是煩躁這頭魔鬼還是馬上是我失去了理智,是我變成了一只刺猬,媽媽馬上變成了發(fā)泄對(duì)象。

  “我不想喝,馬上就要月考了,哪有心情喝牛奶!蔽翌^也不抬。

  “還是早點(diǎn)睡吧,否則明天上課會(huì)沒(méi)精神的。”媽媽的語(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。

  “你別煩我了,我都快煩死了!”我朝媽媽大吼。氣氛一下子變得很死寂,很尷尬,媽媽就像沒(méi)有甲克的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的,我也知道,我傷害了媽媽。其實(shí),我真的不想說(shuō)那些尖酸?刻薄的話,可不知為什么,一張口,那些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。

  媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本,見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”,轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣,輕輕的帶上了門……

  聽(tīng)到媽媽掩門而去的腳步聲,望著眼前冒著熱氣的牛奶,我心中充滿了內(nèi)疚,我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“媽媽,對(duì)不起。”可是,我沒(méi)有勇氣。

  在這個(gè)寂靜的夜晚,我傷害了媽媽,媽媽卻一笑而過(guò),對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài),讓我感到如此的偉大,卻又讓我充滿了罪惡感。

  我關(guān)了燈,聽(tīng)到媽媽輕輕走近而又悄悄離開(kāi)的聲音,我望著天花板,難以入眠;叵雱偛,我突然覺(jué)得,媽媽的愛(ài)就像空氣一樣,讓我賴以生存,卻常常忘了它的存在。于是,我下定決心,明天一定要向媽媽道歉。

感恩作文 篇7

  一年一度的感恩節(jié)就要到了,生活中有許多人需要我們感恩,可我最想感恩的還是我們的馬老師。

  人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,教師就是培育花朵們的園丁,是啊,沒(méi)有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷?就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”對(duì),如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不,我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。

  馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了,幾天都沒(méi)來(lái)上課,當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了,同學(xué)們都出去玩了,可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí),馬老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。

  “不是,前天我沒(méi)來(lái),今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。

  “過(guò)來(lái),我給你講一講”。馬老師還是笑瞇瞇的。

  聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多,老師又問(wèn):“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。

  “嗯,明白了”。我也笑了笑。

  “以后多注意身體,不打擾你學(xué)習(xí)了”。

  望著老師的背影,我感覺(jué)那么親切。

  啊老師!你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈,把無(wú)知的.我們引進(jìn)寬敞的教室,你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng),你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),您用辛勤的汗水哺育著我們。

  馬老師,到了感恩節(jié),我一定會(huì)送您一首歌:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

感恩作文 篇8

  “帥十二,獻(xiàn)骨髓”此大孝,無(wú)人及,邵帥溫暖了所有人,一個(gè)樂(lè)觀的孩子,獻(xiàn)出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病的母親的生命。一個(gè)僅有十二歲的孩子做出了這樣感天動(dòng)地的事情,這就是人間最純潔的愛(ài)——孝。

  孝,是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我國(guó)古代吧孝看成是‘天之經(jīng)也,地之義也,民之行也’,小小邵帥身體行,當(dāng)之無(wú)愧為我輩青少年之楷模。他的這番孝心感天動(dòng)地,一大批好心人紛紛伸出援助之手,慷慨解囊;他的這番孝心另死神卻不,身體里生長(zhǎng)著兒子細(xì)胞和骨髓的.邵丹媽媽,病情穩(wěn)定,信念堅(jiān)定,他的這番孝心生生不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),世代相傳。‘百姓孝為先’。孝是做人的根本,一個(gè)人只有深愛(ài)著父母,才會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)國(guó)家,反之,一個(gè)人如果連生養(yǎng)父母都不關(guān)心,不尊敬,不照顧,那么怎么愛(ài)他人,愛(ài)集體呢?也就更談不上愛(ài)國(guó)情、民族義了。作為親少年,我呼吁:我輩為青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的希望,我們應(yīng)該向邵帥學(xué)習(xí),孝敬父母,多幫父母做一些家務(wù),體諒父母,多為父母著想,體貼父母,孝敬父母,好好學(xué)習(xí),天天向上,勤學(xué)多思,不懂就問(wèn),少讓父母操一些心,熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn)。寫(xiě)到這里,我想到了我自己,我在家不但不幫父母分擔(dān)家務(wù),而且還動(dòng)不動(dòng)耍皮氣,我感到很慚愧,我錯(cuò)了,我一定會(huì)改正的。從此以后,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。同志們,朋友們,讓我們一起擁有一顆感恩的心吧。

  感恩是很重要的,因此我們要有一顆的心吧。

感恩作文 篇9

  在我們這六年的學(xué)習(xí)生活中,是誰(shuí)陪伴了我們六年的小學(xué)生活?是誰(shuí)向我們播撒了知識(shí)的種子?是誰(shuí)給我們解答了一個(gè)個(gè)的疑惑?是誰(shuí)教給我們學(xué)會(huì)做人的道理?!那就是我們敬愛(ài)的老師。

  在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我只是您親手栽培的桃李中的一棵幼苗,我成長(zhǎng)的每一步無(wú)不沐浴在您的陽(yáng)光雨露中。記得在您上課時(shí),您用那洪亮的聲音上好每一節(jié)課,恨不得讓每一位同學(xué)都能聽(tīng)得見(jiàn);在下課時(shí),而您卻又不知疲倦的在辦公室里仔細(xì)地翻閱著每一本作業(yè),巴不得每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)、寫(xiě)對(duì);在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是不厭其煩地用一個(gè)個(gè)故事來(lái)教導(dǎo)我們,讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)會(huì)怎樣來(lái)做人;我們還記得您不論在教室里,還是在辦公室里,您總是不停地捶打著您的腰和背,我們知道,您的腰痛又復(fù)發(fā)了,那是因我們而痛起,看著您那憔悴的面孔,我們不僅潸然淚下,老師,您辛苦了!

  隨著我們一天天的長(zhǎng)大,我漸漸地明白了:您做的每一件事、說(shuō)的每一句話,都是為了我們,都是為了我們得到更多的知識(shí)和做人的`道理,都是為了我們?cè)谛W(xué)打好基礎(chǔ),都是為了我們?cè)谛W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這漫長(zhǎng)的歲月里,我們也說(shuō)不清您為我們付出了多少汗水,為我們付出了多少心血,只有您頭上的皺紋和銀絲才能證明,此時(shí)此刻,我好像看見(jiàn)您頭上的每一根銀絲為我們而白,額頭上的每個(gè)皺紋為我們而生。

  !老師,您的培育之恩,我們不會(huì)忘記,我們一定會(huì)報(bào)答您的培育之恩。

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