關(guān)于感恩的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的作文1
微笑無(wú)處不在。你可以給同學(xué)一個(gè)微笑，可以給弟弟妹妹一個(gè)微笑……何不給父母、老師一個(gè)微笑呢？
讓我們給老師一個(gè)微笑吧！讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉；讓這微笑把你和老師的距離拉近；有些人特別怕老師，看到了老師就像老鼠 見(jiàn)了貓似的，那么，就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧！
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少本作業(yè)，不知為你的成長(zhǎng)付出過(guò)多少心血，在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路！他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！
那我們何不給這些辛勤的老師一個(gè)微笑呢？
讓我們給父母一個(gè)微笑吧！父母生我們養(yǎng)我們，為了我們的成長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。朋友，你一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你為自己的'某一次成功而欣喜若狂的時(shí)候，提醒你低調(diào)謙虛的人，一定有你的父母；當(dāng)你為失敗而暗自神傷的時(shí)候，鼓勵(lì)你奮勇向前的人，也一定有你的父母；當(dāng)你生病臥床的時(shí)候，在你身旁為你熬藥、為你擔(dān)心、為你熬夜的，也一定是你的父母；當(dāng)你功成名就，前途似錦的時(shí)候，默默地不求回報(bào)、固守家園、甘愿成為你堅(jiān)強(qiáng)后盾的，也一定是你的父母。
有一句話曾深深觸動(dòng)了我的心“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，讓我們記�。弘m然父母的恩情無(wú)法回報(bào)，但是，烏鴉況且會(huì)反哺，小羊況且會(huì)跪乳，何況我們呢？讓我們?cè)趯?duì)待父母的時(shí)候，隨時(shí)隨心地給他們一個(gè)發(fā)自心底的微笑吧！
微笑無(wú)處不在，讓我們?cè)跊](méi)有能力用更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些愛(ài)我們的親人、朋友、老師時(shí)，用你發(fā)自肺腑的微笑吧！回報(bào)一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界如同淋浴春光，燦爛無(wú)限！
關(guān)于感恩的作文2
時(shí)隔一年，我們即將迎來(lái)第二十五個(gè)教師節(jié)。這是個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟惆?-人類靈魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！
此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向在教學(xué)第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
此刻，親愛(ài)的老師們，你們?cè)谙胄┦裁�？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。也許，你們什么都沒(méi)有想，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。清晨，當(dāng)美麗的同升湖畔染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的.長(zhǎng)廊；深夜，當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦�，F(xiàn)在的我們不能為您獻(xiàn)上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
感謝您--老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您--老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。
再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到母校，向親愛(ài)的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。
最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！
關(guān)于感恩的作文3
父母頗像個(gè)晴天娃娃，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。
無(wú)論窗外的風(fēng)雨多么大，多么猛烈，總是以甜甜的微笑面對(duì)，從不抱怨與悲傷，它會(huì)充滿希望在心中默默祈禱：風(fēng)雨快快過(guò)去吧，讓明媚的陽(yáng)光快一點(diǎn)照耀大地！我們的爸爸媽媽也是如此，當(dāng)孩子遇到困難與挫折，他們總會(huì)最先引導(dǎo)孩子走出迷霧，心中十分迫切地希望孩子能披荊斬棘，克服困難。
“晴天娃娃”是你的良師益友，遇到問(wèn)題時(shí)他們會(huì)為你解答。當(dāng)你心事重重時(shí)，他們是你傾訴的對(duì)象，讓你拋開(kāi)煩惱，不在為一些微不足道的“疙疙瘩瘩”煩惱，并以樂(lè)觀面對(duì)事物。當(dāng)你寂寞時(shí)，可以找她們聊聊天······
我真摯地感謝我們的“晴天娃娃”。他們給了我一次生命，讓我感受人生。賜予我雙目欣賞這世上的一切美，動(dòng)物的自由自在、草原的遼闊無(wú)垠、大海的蔚藍(lán)、天空的萬(wàn)里無(wú)云；賜予我雙耳，讓我側(cè)耳傾聽(tīng)自然的歌聲，鳥(niǎo)鳴、海吟、電閃雷鳴；賜予我嗅覺(jué)，讓我享受花兒的芳香四溢，誘人美食的'秀色可餐；賜予我心靈，讓我敢愛(ài)、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、惡，做一個(gè)正直的人，不走旁門(mén)左道。
現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子十分嚴(yán)格，孩子成績(jī)稍有滑落，就會(huì)說(shuō)上幾句，甚至是斥責(zé)、打罵。但在我的記憶里，父母從沒(méi)應(yīng)我成績(jī)不好還進(jìn)行批評(píng)。記得一次，期末一門(mén)學(xué)科只考了八十多分，我頓時(shí)泣不成聲，“哎，完了�！蔽倚闹邢�，回到家失落地告訴爸爸媽媽，但爸爸媽媽一臉平靜，似乎早就接受一樣。爸爸笑著說(shuō)：“考試就跟玩游戲一樣，沒(méi)什么事。”又開(kāi)玩笑說(shuō)：“失去的分?jǐn)?shù)被你吃掉了吧！”我聽(tīng)完破涕為笑。媽媽說(shuō)：“就一件小事嘛，瞧你，哭成這樣了�！蔽衣�(tīng)完兩位“晴天娃娃”的話語(yǔ)，頓時(shí)精神大振，決定總結(jié)錯(cuò)誤，為下一次開(kāi)始打好“預(yù)防針”。
珍惜你的“晴天娃娃”吧！千萬(wàn)不要任興，與父母頂嘴。不要嫌父母嘮叨啰嗦。也許有一天，你再也聽(tīng)不到這充滿愛(ài)的話語(yǔ)，后悔也來(lái)不及了！
我愛(ài)我的晴天娃娃！
關(guān)于感恩的作文4
水滴感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗；小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；自然界的動(dòng)植物都知道感恩，那我們豈不是更應(yīng)該感恩嗎？
記得那一年，是我上六年級(jí)時(shí)，是冬天。那天，正趕上下雪，寒冷就如一根針刺著我，我卷縮著，可全身依然發(fā)抖，我感覺(jué)全身已經(jīng)沒(méi)了知覺(jué)似的，可心里又埋怨道；早知今日何必當(dāng)初，都怪我不穿那件棉襖。這時(shí)，門(mén)外突然有一個(gè)熟悉的身影。我正納悶時(shí)，“女兒……”原來(lái)是媽媽，我很疑惑媽媽來(lái)干什么呢？
于是，我已迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，急忙跑出去�！芭畠海o你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？”“我~我。”我頓時(shí)啞口無(wú)言，這時(shí)媽媽見(jiàn)我說(shuō)話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說(shuō)；“好好聽(tīng)課，放學(xué)回家后我給你做你最愛(ài)吃的糖醋里脊�！边�，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時(shí)我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著寒風(fēng)給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽我不冷，你穿吧�！薄安恍校憧茨阒贝蚨哙��！倍颊f(shuō)媽媽是最愛(ài)孩子的.看來(lái)果然不錯(cuò)，但是我要感恩媽媽。于是我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)；“這個(gè)不好看，又不厚我要穿你身上的這一件�！眿寢屗阑畈豢�，因?yàn)槟囊患鋵?shí)不厚，不過(guò)我死活堅(jiān)持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過(guò)了一會(huì)媽媽要走了，我握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅(jiān)持下來(lái)了，我送走媽媽后，心想；這應(yīng)該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖。“阿嚏”我抖了抖身子又回到了教室。
一個(gè)不懂得感恩的人，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè)，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對(duì)著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生。”
關(guān)于感恩的作文5
教師，您無(wú)私地奉獻(xiàn)著您的青春和才華，用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。用深深的愛(ài)教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人。把我們從幼稚變得成熟。這之中有太多說(shuō)不出的愛(ài)和感人的故事。
一到六年級(jí)的教師對(duì)我都很好。他們教會(huì)我認(rèn)字、算術(shù)，從簡(jiǎn)單的1+1變到了5等于15.7，從拼音認(rèn)到了漢字。這一切，都是您教師用辛苦換來(lái)的碩果。
三年級(jí)教語(yǔ)文的陳教師對(duì)我很好。上課時(shí)，教師總是把鼓勵(lì)的目光投給我，好像在說(shuō)：舉手吧，這是一個(gè)鍛煉你自我的機(jī)會(huì)。有了教師鼓勵(lì)的眼神，我大膽地舉起了手，回答出了教師提出的問(wèn)題。教師還在班上表?yè)P(yáng)我，朗讀我的作文。那時(shí)，我心里充滿了自豪，充滿了學(xué)習(xí)的興趣。她還常常和我談話，當(dāng)我考了全班第一名時(shí)，她就語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒我不能驕傲。當(dāng)我的成績(jī)落下時(shí)，她就會(huì)對(duì)我說(shuō)：不是每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些波折，你要更加努力呀！并指出我的'缺點(diǎn)，讓我意識(shí)到自我的弱點(diǎn)。是教師給予了我莫大的信心，讓我明白了要努力超越自我，做到最好，把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致，并學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我還要感激教師，感激教師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。四年級(jí)的語(yǔ)文郭教師，讓我參加了白云山知識(shí)競(jìng)賽，使我擴(kuò)展了知識(shí)，并與四、五、六年級(jí)的高手比賽。不負(fù)重望，我過(guò)五關(guān)、斬六將，獲得了比賽的第一名。這次比賽讓我開(kāi)闊了眼界，有了經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了我的膽量。我十分感激四年級(jí)的郭教師。
筆墨不能窮盡教師對(duì)我們的愛(ài)。在那里，我衷心感激那些培養(yǎng)過(guò)我的教師，沒(méi)有他們，我怎樣可能會(huì)有此刻？將來(lái)怎樣會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才？
教師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開(kāi)窗戶看吧，這滿園春色、這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的思想之花？傳播知識(shí)，就是播種期望、播種幸福。而教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，我愛(ài)您！
關(guān)于感恩的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這是《感恩的心》里的一句歌詞，它讓我想起許許多多我想感恩的人，其中，我最想感恩的人還是我的爺爺。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，照顧我的擔(dān)子就落在爺爺奶奶身上，奶奶要去市場(chǎng)，所以大部分時(shí)間都是爺爺照顧我。爺爺不但要照顧我，還要做許多家務(wù)。因此，爺爺總是很晚睡覺(jué)。
記得有一次，我在幼兒園里全身乏力，頭暈?zāi)X脹，只能坐在椅子上。放學(xué)時(shí)，也要看我無(wú)精打采的，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)頭暈，全身沒(méi)力氣。爺爺聽(tīng)了這話，馬上背起我向醫(yī)院趕去。路上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)爺爺喘氣的聲音，但爺爺并沒(méi)有把我放下，而且走的.速度也比平時(shí)快了。到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我檢查完身體，說(shuō)：“多喝一些湯水，多吃一些飯就沒(méi)事了�！睜敔斦f(shuō)了聲“謝謝”，就背起我向家里趕�；氐郊�，爺爺把我放到床上，幫我蓋好被子，又到廚房里做飯。一會(huì)兒，爺爺端來(lái)了我最愛(ài)吃的西紅柿湯和一些米飯，一口一口地喂我吃飯，我吃飯的速度很慢，爺爺就事先盛好，不去干別的。我吃完飯，精神就好多了，可爺爺這中間都沒(méi)有喝過(guò)一口水，還要背著我走你們遠(yuǎn)的路，爺爺肯定很累吧！
我上小學(xué)了，爺爺不再接送我了，但每天去上學(xué)時(shí)爺爺都會(huì)叮囑我注意安全；下雨的時(shí)候，爺爺都會(huì)帶著傘和雨靴來(lái)接我。不論我有沒(méi)有帶傘，天氣涼了，爺爺都會(huì)送衣服給我爺爺可關(guān)心我了！
爺爺啊爺爺，你已經(jīng)將近七十歲了，看著您瘦弱的身體，我多么疼惜您啊！我有許多感恩的話想對(duì)你說(shuō)，可我又沒(méi)曾說(shuō)過(guò)，不過(guò)，我以后會(huì)幫您多做些家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答您，孝敬您。我在這里要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”也愿天下感恩永存！
關(guān)于感恩的作文7
老師您像辛勤園丁，精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)，讓我們輕松愉快的度過(guò)每一天，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游。補(bǔ)習(xí)班的劉老師，您母親一樣，我委屈時(shí)，是您在鼓勵(lì)我，我成績(jī)考的不理想時(shí)，是您告訴我這一次沒(méi)考好不要緊，重要的是你不要?dú)怵H。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀發(fā)里添了幾根白發(fā)。我在心里想：“我一定不要?jiǎng)⒗蠋煘槲也傩膭诶邸薄?就在那一天，我興沖沖的等老師來(lái)報(bào)我的.名字和成績(jī)。就在老師報(bào)到：“王璐菁，77分�！蔽乙詾槲衣�(tīng)錯(cuò)了，下意識(shí)的揪了一下我的膀子，我的臉一下子就紅了，看著全班同學(xué)的眼睛，我覺(jué)得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鉆進(jìn)去。下課了，我找了一個(gè)沒(méi)人的角落，放聲痛哭了出來(lái)。“別哭了，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！眲⒗蠋熣f(shuō)，我驚了一下，原來(lái)是劉老師。我跑過(guò)去，一下?lián)湓诶蠋煹膽牙�，你才上三年�?jí)，考成這樣，不算太差，繼續(xù)努力。
我哭著對(duì)劉老師說(shuō)：“劉老師，我不是傷心我沒(méi)考好，而是為什么我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講了，但考試時(shí)卻考不出來(lái)，是我辜負(fù)了您的期望。”我又一次放聲痛哭起來(lái)。老師對(duì)我講：“你才九歲就懂得這么多。其實(shí)老師不怪你�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“我要報(bào)答老師對(duì)我的恩情�！爆F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇感恩，于是日子便一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會(huì)忘記劉老師對(duì)我的恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無(wú)知的兒童蛻變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。劉老師不是您，我也不會(huì)變成如今的女孩。
關(guān)于感恩的作文8
有人曾說(shuō)過(guò)：“一句‘謝謝’可以把你欠的所有債還回去�！�
在我小時(shí)候，我完全不懂得“感謝”是一種什么概念。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我知道了生活中值得感謝的原來(lái)那么多……
我要感謝父母。因?yàn)樗麄兪俏业摹暗谝蝗卫蠋煛痹谖疫�沒(méi)會(huì)走路時(shí)，他們就含辛茹苦地教我說(shuō)話，至今我還難忘我會(huì)讀一個(gè)字時(shí)父母的笑容是多么燦爛。
我要感謝父母，因?yàn)樗麄兙拖褚槐緯?shū)，一本我愛(ài)讀的書(shū)。每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題，他們就像一本《百科全書(shū)》，告訴我豐富的知識(shí)；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，他們就像一本《幽默大全》，令我捧腹大笑；當(dāng)我在生活中遇到難題，他們就像一本《戰(zhàn)國(guó)策》，讓我把難題迎刃而解……
我讀過(guò)一個(gè)故事，大概內(nèi)容是：一個(gè)小男孩給了媽媽一張賬單，上面寫(xiě)著：“除草：5美元、洗衣服：10美元……”他媽媽見(jiàn)了，把錢(qián)放在桌面上，并也寫(xiě)了一張賬單，上面寫(xiě)著“照顧你10年：0美元、醫(yī)療費(fèi)：0美元……”，小男孩見(jiàn)了，淚水奪眶而出，在賬單上寫(xiě)上“帳已還清”。
還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)小女孩想變漂亮，巫婆說(shuō)：“如果你要我把你變漂亮，那你就要把你媽媽的.心掏出來(lái)給我�！毙∨⒒丶蚁驄寢屨f(shuō)了這件事，媽媽毫不猶豫地把心掏出來(lái)。去巫婆的住處時(shí)，小女孩不小心摔了一跤。媽媽的心也被摔碎了，媽媽還用最后一絲力氣跟女兒說(shuō)：“孩子，摔疼了嗎？”
父母的愛(ài)多么偉大啊！三點(diǎn)成一線，幾何書(shū)上說(shuō)它最平穩(wěn)，就像我們的家一樣。
同學(xué)們、朋友們，請(qǐng)對(duì)你們身邊值得感恩的人說(shuō)一聲真誠(chéng)的“謝謝！”吧！
關(guān)于感恩的作文9
感謝，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感謝┅┅
我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當(dāng)然是媽媽啦。可我從不知道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì)，媽媽其實(shí)是多么辛苦！
現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的'家務(wù)，我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦，感受到母親對(duì)我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè)，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，母親給予你的，你一生也還不了。這是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因?yàn)樗俏业哪赣H啊，給了我很多很多的母親！
在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我？是您呀，我的母親！
有一句話說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，女兒終于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您——我含辛茹苦的媽媽！
關(guān)于感恩的作文10
芳草感恩春風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因?yàn)槁端岝r花滋潤(rùn)；我感恩家人，因?yàn)榧胰私o了我無(wú)私的愛(ài)；我感恩教師，因?yàn)榻處熃o了我淵博的知識(shí)；我感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線，游子身上衣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了家人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起，當(dāng)我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的是誰(shuí)？當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵(lì)？對(duì)，是媽媽！當(dāng)我生病時(shí)，媽媽深夜抱我去醫(yī)院；當(dāng)我畏難的時(shí)候，媽媽的鼓勵(lì)讓我又能堅(jiān)持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(zhǎng)，不知花費(fèi)了多少精力，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了父母的多少心血呀！所以，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì)想起親切的閆教師和幽默的`張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識(shí)的雨露下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是教師用和善的目光望著我，給了我勇氣；當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時(shí)，是教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：遇到困難要認(rèn)真思考，相信你必須會(huì)從困難的困境中走出來(lái)的！我聽(tīng)了教師的話又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢？對(duì)！就是要用優(yōu)秀的成績(jī)感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí)，同學(xué)會(huì)把他自我的遞給我；當(dāng)我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，同學(xué)會(huì)將一支嶄新的鋼筆借給我；當(dāng)下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí)，同學(xué)會(huì)和我一齊用一把雨傘；當(dāng)我不舒服時(shí)，同學(xué)會(huì)給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)�；所以，沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應(yīng)心存感恩。
關(guān)于感恩的作文11
老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);老師是一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了，我感謝您!”
在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因?yàn)閺?——6年級(jí)，她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來(lái)了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題，我仔細(xì)地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評(píng)，趕緊又把手縮了回來(lái)。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的`!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問(wèn)題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了!
湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活!
有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見(jiàn)我捂著肚子上課時(shí)，連忙問(wèn)我怎么回事，當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí)，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說(shuō)我肚子不舒服，請(qǐng)假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過(guò)一段時(shí)間還問(wèn)我好了沒(méi)有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開(kāi)心學(xué)習(xí)。
老師，您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
關(guān)于感恩的作文12
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種感謝。
感恩是一種樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。感謝對(duì)手，感謝敵人，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，是樂(lè)觀。所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是一種禮貌。對(duì)于幫助了我們的人，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。對(duì)于為我們付出了許多的人，我們感謝他，他可能會(huì)更加的為我們付出。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是一種感謝。感謝爸媽，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你走向人生的輝煌；感謝朋友，他們讓你感受到人間的友情是美好的；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是一種真誠(chéng)的感謝。
感恩是一種愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它代表著不同的意義，有爸媽對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；有朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；有對(duì)需要幫助的人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……所以，感恩是愛(ài)。因此，我們應(yīng)該牢記一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
是啊，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！卑謰尀槟愀冻龅腵不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在爸媽勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們孤獨(dú)時(shí)奉上一番問(wèn)候，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
又是否在擁擠的公交車上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶，就毫不猶豫的把座位讓給他們呢？又是否看到盲人過(guò)馬路都會(huì)扶著他們過(guò)馬路呢？
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待爸媽，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
關(guān)于感恩的作文13
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回家?guī)桶职只驄寢屜匆淮文_。
回到家的那天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我?guī)湍阆茨_吧！”媽媽聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒(méi)事吧！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳�！薄澳呛冒桑畠捍罅硕铝�，今天媽媽就享享女兒的福�！甭�(tīng)了媽媽的話，我高興地去做準(zhǔn)備工作。
水準(zhǔn)備好了。我搬來(lái)小凳子，扶著媽媽坐了下來(lái)。接著，我?guī)蛬寢屆撓铝诵鸵m子。媽媽的腳伸進(jìn)了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳�！霸趺蠢玻繈寢�！”我邊問(wèn)邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來(lái)，我忘了放冷水了�！皩�(duì)不起，媽媽。燙著你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水。“沒(méi)事，媽媽皮厚的，燙不了的。”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來(lái)，媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開(kāi)了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見(jiàn)。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多�？粗粗以僖踩滩蛔×�，一下子撲到了媽媽的'懷里，痛哭起來(lái)。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“心雨，別哭了，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽再苦
再累也心甘情愿�！甭�(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用毛巾幫媽媽把腳 干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識(shí)……讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待所有的人，相信你的未來(lái)一定很精彩。”老師的這句話，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
關(guān)于感恩的作文14
感恩，像一滴甘甜的水，滋潤(rùn)了我們；感恩，像一雙溫暖的手，輕撫著我們；感恩，像一把美麗的傘，呵護(hù)著我們……生活中處處充滿感恩，當(dāng)然，也有回報(bào)。
我感恩我的父母，不僅僅是因?yàn)槟赣H生育了我，父親照顧我。父愛(ài)像一座大山，累了，在山下休息會(huì)，熱了在山腳下乘涼。父愛(ài)，也像一張床，累了，躺上去睡一會(huì)兒，也可以在上面看會(huì)兒書(shū)。母愛(ài)像一個(gè)路標(biāo)，為我指引方向，也像一雙溫暖的大手從泥濘里把我抱起。你們一直都在包容我，我為自己的調(diào)皮、任性對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起！”你們給我的充裕的物質(zhì)生活和無(wú)私的愛(ài)，一生，我都無(wú)法還清。愿我是一只螢火蟲(chóng)，半夜里，為你們點(diǎn)亮一盞明燈！也化作一只和平鴿，祝你們一生平平安安、健健康康！
我感恩我的.每一位老師，你們?nèi)鐖@丁般精心呵護(hù)我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們傳授知識(shí)。課堂上，是誰(shuí)，挺著感冒為我們上課？是誰(shuí)，為受傷的同學(xué)擦上消炎藥？是誰(shuí)，在半夜里為我們備課？是您呀！——老師。雖然有時(shí)您很嚴(yán)厲，但是，我們知道，您是為了我們好。老師，您就像一個(gè)太陽(yáng)！點(diǎn)亮這個(gè)世界！老師呀，老師，您像一位園丁，無(wú)比細(xì)心地照料著我們。一絲絲歲月的“波浪”爬上您的眉頭，看見(jiàn)我們的微笑，您深深地露出了滿足的笑容。老師，老師！
當(dāng)然，我也要感謝我的同學(xué)，漆黑巷子里你為我點(diǎn)亮一盞燈，摔倒在路上，你扶了我一把，肚子痛時(shí)陪我一起去辦公室……
這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的感恩，當(dāng)然也一定有回報(bào)！我相信，只有世界上有感恩，生活才會(huì)更美好……
關(guān)于感恩的作文15
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)執(zhí)，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號(hào)處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào)，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒�！啊倍嗌俣�?””38.5度�！啊笆裁磿r(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午�！啊庇心睦锊皇娣�?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了�；氐郊遥瑡寢尯�(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請(qǐng)所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的.愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測(cè)，我的媽媽對(duì)于我，你的媽媽對(duì)于你，他的媽媽對(duì)于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。
后來(lái)，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽，在紙上用大字寫(xiě)著：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!
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