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感恩老師作文

時間:2023-08-23 16:48:04 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩老師作文[集合]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師作文[集合]

感恩老師作文1

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  老師就是那一片陽光,溫暖著孩子的心靈,滋養(yǎng)著他們的智慧,沐浴著他們健康成長。教師節(jié)來了,我敬愛的老師,愿您永遠(yuǎn)陽光,光芒萬丈。

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r刻陪伴在你我的身邊!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的.名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師!

  老師,您就像我們心中的雨點(diǎn),把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

  老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。

感恩老師作文2

  在上周,“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀,我們開始大掃除。同學(xué)們能夠得著的窗戶,黑板,瓷磚……都被同學(xué)們擦得干干凈凈。但,那么高的吊扇……,我們一齊看向最高的小倪,但他卻不停地擺手“不行,不行,我……恐高!崩蠋熆粗瑢W(xué)們個個放棄了這個“空中作業(yè)”,便自己出馬。

  老師十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上幾個凳子。穿著裙子的老師提起裙子,邁高腿站到了凳子上。一邊擦著電扇,一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學(xué)。

  暫無事情的我,在下面清晰地看到老師的'小腿在不停的抖動,我在下面看得都心慌慌,更別提站在幾個凳子摞起來的上面的老師了。我想著,也默默走過去,和同學(xué)們一起扶著凳子。

  剛擦完電扇的老師還沒有穩(wěn)住小腿的顫抖,又走過去幫助同學(xué)們擦黑板,擦外層的窗戶……同學(xué)們在老師的幫助下,教室里窗明幾凈,空氣新鮮。

  晚上,因?yàn)閯?chuàng)建文明城市仍在繼續(xù),在同學(xué)們排隊(duì)時,我透過擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵,又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊,還用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。我們平時還不懂事,在背后說老師這里不好,那里不好,作業(yè)又多。難道這些嚴(yán)厲,不都是老師的愛和關(guān)懷嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。老師的愛,平凡而不顯眼,老師的愛是默默無聞的。

感恩老師作文3

  老師!你總是在我們做錯事的時候很生氣,在我們聰明的時候給我們淺淺的微笑;老師!謝謝你給我們講歷史故事。當(dāng)我們興致勃勃地聽它們的時候,講講重點(diǎn),講講歷史故事背后的意義。然后,我們會玩故事接龍的游戲,增強(qiáng)記憶力,讓我們在課堂上更有活力,在課堂上笑得更多,在課堂上變得更豐富多彩!

  老師,你和我媽媽一樣善良。在我不能的地方教書,你永遠(yuǎn)不會厭倦。你可以反復(fù)教我,就像一本超大的字典。什么都可以,語言,數(shù)學(xué),社會都可以。只問你一句,你的困惑就迎刃而解,豁然開朗。

  老師!你就像一個魔術(shù)師。有時你成了一只兇猛的母老虎,有時你成了我的`慈母,有時你成了我的專屬字典,有時你成了快樂的制造者。多么萬花筒!讓我眼花繚亂。我真的很佩服你,一個技藝高超的魔術(shù)大師。

  老師!你真的讓我們班又愛又恨!戀愛的原因是你經(jīng)常讓全班笑,讓我們更愿意去上學(xué),生活更有趣,笑聲更多;還有討厭?就是因?yàn)槟阌袝r候開玩笑有時候太認(rèn)真我們都覺得你真的很生氣!直到真相大白,全班才哭笑不得!

  老師!謝謝你教了我們這么多年,你帶領(lǐng)我們在班里做了很多事情,比如布告欄,榮譽(yù)榜。你真是多才多藝。我們都喜歡你,一個想法新穎,熱情的老師。我希望你能繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。然后,每個人在和你相處的時候都會有最美好最有趣的童年回憶!

感恩老師作文4

  有人說,老師是石子,為我們鋪好前方的道路;有人說,老師是園丁,精心培養(yǎng)我們這些不成熟的小花;還有人說,老師是粉筆,默默無聞地為我們做著貢獻(xiàn)……但我覺得,老師是蠟燭,燃燒自己卻照亮了我們。

  有這么一個老師,她在我的生活中是偉大的,是值得感恩的,她就是我們的班主任——丹丹老師。

  在我的記憶中,她是嚴(yán)肅的。記得有一次,我們心愛的體育課,被這位老師占去了,這下引來了許多同學(xué)的.不滿。而反抗的最終是沒用的,我們只好硬著頭皮上了“無趣”的數(shù)學(xué)課?墒俏业男乃寄窃谡n堂上,恐怕是去遠(yuǎn)方“旅游”去了。“張正涵,你來回答。"一個嚴(yán)厲的聲音叫住了我。我由于剛才根本沒有聽課,只好不知所措地看著書本。老師并沒有說我,但給了我一個嚴(yán)厲的眼神,這個眼神讓我恨不得找一個地縫鉆進(jìn)去。下課之后,老師單獨(dú)跟我討論了一下這個問題。原本笑瞇瞇的老師變得十分嚴(yán)肅,我變得十分羞愧。但在那之后,我再也沒有開過小差。

  老師也是盡職的。就在前天,我們在李老師的嘴里,得知了一個天大的秘密——老師做手術(shù)了。頓時,不知為何,我的眼框里充滿了淚水,多么偉大的老師啊!多么盡職的老師!本來可以在家養(yǎng)病的老師,卻因?yàn)椴幌肴闭n,還堅持上課。這點(diǎn)難道不值得感動嗎?

  老師啊!您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來人間的溫暖。您值得我們贊美!

感恩老師作文5

  感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。

  老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

  讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的`身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責(zé)怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

  無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋煟

感恩老師作文6

  九月的陽光格外燦爛;又是一個丹桂飄香,天高云淡的時節(jié),在這個充滿著希望,洋溢著感恩的日子里,我們迎來了第35個教師節(jié)。

  老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為學(xué)生搭建絢麗的舞臺。老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的偉人。您指導(dǎo)我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因?yàn)槲抑,您一直陪著我?/p>

  梅花經(jīng)過風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬腵夢想,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師們是偉大的,他們工作在當(dāng)下,卻建設(shè)著祖國的未來。

  居里夫人曾說:“不論一個人取得了多么自豪的成績,都應(yīng)飲水思源,記住是自己的老師為他們的生長播下了最初的種子!敝鲌D報善莫大焉。談看世事去如煙,銘記恩惠存如血。感念師長啟我懵懂,導(dǎo)我入真理之恩。

感恩老師作文7

  在英華的五年來,媽媽和老師一直給我操碎了心,在學(xué)校老師關(guān)心著我,就像我的媽媽在身邊關(guān)心著我一樣,感恩節(jié)就要到了我想,送給老師一篇文章。

  五年前,我的媽媽為了讓我成才,給予了讓我在英華小學(xué)上學(xué)的機(jī)會,來到學(xué)校,我第一眼看到的人就是田老師,田老師也是對我最親的人,是田老師在我有困難的時候幫助我,在我需要幫助的時候幫助我,也是田老師在我不解的時候伸出援助之手,幫我解答一系列的難題,在我需要指導(dǎo)的時候精心指導(dǎo)我,有一次,我在三年級的時候,我的'身上就像雨后春筍般不知名的起了一些痘痘,我每天睡覺的時候都要撓上一兩遍,最后我實(shí)在是忍受不住了,我壯著膽子走到老師面前,一邊撓一邊對老師說:“老師,我升上不知道為什么起了一些小痘痘!崩蠋煱情_衣服的一角,看了看我身上的痘痘,說趕緊去醫(yī)務(wù)室拿藥,我到醫(yī)義務(wù)是拿了藥趕緊回來上課,中午,老師來到我所在的那個宿舍叮囑我說:“王智輝趕緊抹藥!崩蠋熣f著拿起了棉棒,占了一些藥膏,一點(diǎn)一點(diǎn)的給我么著身上的疙瘩,看見有的都被我撓破了,就說:“你以后每天睡覺的時候即使再癢也不能撓了!痹诶蠋煹姆磸(fù)叮囑下我身上的疙瘩,漸漸的沒有了,感謝老師感謝老師對我的關(guān)心和照顧。

  老師,感謝您的照顧。

感恩老師作文8

  從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

  我最喜歡二年級的`李老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。李老師對我們并不是很嚴(yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,李老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。

  在課堂上,老師提一個問題,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在對我說:“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表揚(yáng)。第一次,我舉手回答問題,我有了勇氣,以后的問題我也漸漸的舉手回答了。

  有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒,一個同學(xué)邊做動作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓!崩蠋熯厡W(xué)著那個同學(xué)的動作邊說:“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不攏嘴。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。

  敬愛的老師們,你們把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸?鞓,快樂幸福。

感恩老師作文9

  季教師,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,立刻就到教師節(jié)了,我想對你說些心里話,感激您四年多來對我的愛,您教會了我怎樣做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,教會了我怎樣做一個講禮貌、懂禮貌的“紅領(lǐng)巾”。

  每當(dāng)您表揚(yáng)我的時候,我會在心里默默地告訴自我:必須不能驕傲,下次要更加努力,不辜負(fù)教師對我的期望。每當(dāng)我犯錯誤時,您都會溫和地對我說:“周倪,你這樣做是不對的,下次要改正!碑(dāng)我聽到這句話時,羞愧的同時都會在心里暗暗發(fā)誓:以后同樣的錯誤必須不能再犯。

  我很喜歡上您的語文課,異常是作文課,你總是把我的作文當(dāng)成范文讀給全班同學(xué)聽,夸贊我的同時也指出我文章中的不足之處,讓我學(xué)會修改作文,暑假里我去報社當(dāng)見習(xí)小記者時,就是用您教的'修改符號來給別的小朋友修改作文的。您每一天不但教給我們許多新的知識,還要仔細(xì)地幫我們批改作業(yè)。您發(fā)現(xiàn)了嗎?在您的教導(dǎo)下,我們越來越懂事了,花兒開始吐出迷人的芳香了,草兒也織出了如茵的綠毯了。

  季教師,您就像我的媽媽一樣關(guān)心我,教育我,教師節(jié)到了,我沒有什么華麗的詞藻來表達(dá)我對您的感恩之情,我只是發(fā)自肺腑的想對您說一句:“多謝您對我們四年多來所有辛苦地付出,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分愛您!

感恩老師作文10

  在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老師。我的老師姓王,個子不高,胖是第一眼能看出來的,那肚子能把衣服撐起來。雖然課堂上常常是嚴(yán)肅的,但我還是非常喜歡他。

  老師對我們的愛是自己受傷了也不耽誤課程。

  那次,我跟往常一樣來到班發(fā)現(xiàn)門鎖著,我很奇怪,已經(jīng)到上課的時間了,老師為什么還沒來呢?一連串的問號在我腦海中翻騰著。只好打電話問同學(xué),同學(xué)低落地說:“王老師在來的`路上受傷了,這會兒在醫(yī)院……”我聽了后一連串的擔(dān)心,直到王老師來了,才松了口氣。他的左手上纏了厚厚的繃帶,胳膊蜷著,但沒有半絲痛苦,繼續(xù)給我們上課。頓時,我對他多了一絲敬意。

  老師是對我們的愛還是課間與我們一起游戲。

  有一次課間,A同學(xué)說:“我們來飛花令吧!”B同學(xué)立刻同意了,于是一場激烈的比賽開始了。首先是A同學(xué)開戰(zhàn):“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!蓖趵蠋熈ⅠR接了一句:“他年我若為青帝,報與桃花一處開!盉同學(xué)也不甘示弱,脫口而出:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!彼麄円恢盤K到上課,其他同學(xué)都一臉敗意了,王老師還意猶未盡的樣子。此刻,他又像是我們的朋友。

  現(xiàn)在,王老師還教著我,雖然我跟他認(rèn)識不到兩年,但我深深覺得他是用心在教我們。

感恩老師作文11

  白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了感恩的心,它便把晴空萬里給予了人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地;老師把知識傳給我們,于是成人以后,我們?yōu)樯鐣,為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

  悠悠歲月,歷歷往事,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心中也有許多話語在跳躍。學(xué)習(xí)的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。

  有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁,默默無聞,辛勤耕耘;有人說老師是綠葉,托起花的絢麗和果的甜美……在我心中,您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領(lǐng)我們走向?yàn)M陽光的天堂。老師,您就是避風(fēng)的港灣,保護(hù)著我們!

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師”。

  在學(xué)習(xí)的路上,永遠(yuǎn)有人陪在我們的.身邊,那就是我們的老師。他們永遠(yuǎn)比我們起得更早,監(jiān)督我們早自習(xí)背書,晚上還要備課。時常叮囑我們天冷了多穿衣服,會告訴我們少吃垃圾食品,下課玩時注意安全。無論什么時候有多大的困難,老師永遠(yuǎn)在我們身邊,給我們支持幫助,陪我們度過艱難困苦。

  老師,您的縷縷白發(fā),見證了您多年的付出,您的絲絲皺紋,目睹了您辛勤的哺育。我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了童年的稚氣,獲得了自信,拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊,做到了自立自強(qiáng)。老師您一定要相信今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知,我們將飛往更藍(lán)的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

  在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起懷念,一起感恩,一起祝福,道一聲:“老師,您辛苦了!節(jié)日快樂!”

感恩老師作文12

敬愛的瞿老師你好:

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩?fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)我們智慧的'大腦。

  您關(guān)心成績好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解同學(xué)們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心!

  老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們?教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)?溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

感恩老師作文13

  老師是一本書,書里寫著“嘮叨”,而我卻讀到了教導(dǎo)的簡明。

  白熾燈的光照在同學(xué)們的桌前,也照在老師的身上。新學(xué)期迎來新氣象,也迎來了老師的新一輪教導(dǎo)。擲地有聲的語言,又重復(fù)了“作為初三的學(xué)生,更不能像以前一樣了”,話中帶著笑話,也夾雜著我們的吵鬧聲音,可老師并不大發(fā)雷霆,而是說“剛說完,你們又來了”。而每當(dāng)下課,教室里沸騰著同學(xué)們的尖叫,老師卻是徐徐趕來,然后以她為中心,瞬間鴉雀無聲,落針可聞。每當(dāng)這個時候,便來了一次“免費(fèi)”的安全教育,并且不厭其煩的“囑咐”著。

  這絮絮叨叨的話語里,浸透的不正是最簡明的教導(dǎo)嗎?

  老師是一本書,書中寫著批評,而我卻讀到了關(guān)心的真切。

  密色的.晨曦透過小巷的榕樹,慵慵懶懶地泄了一地,也將桌前的課本點(diǎn)綴的“絢麗多彩”,每當(dāng)這時,我便能想到寢室熄燈后昏黃的燈光,當(dāng)它熄滅,那無邊的黑暗,就像一個深不見的漩渦,下一秒就將我的成績吞噬,而老師在我心中點(diǎn)起了一只明亮的蠟燭,跳動的火焰是那寂靜的心跳。她以批評了名義告知家長,將我接回家去,后又多次詢問情況,一次又一次將我?guī)マk公室……

  每次批評,不正是老師最真切的關(guān)心嗎嗎?

  ……

  老師,我要感謝你,感謝你的不厭其煩,替我耐心講解難題,直到我懂為止。

  老師,我要感謝你,感謝你的提醒,將我拉出“近墨者黑”的泥潭,讓我看到了那一片光明。

  老師,我要感謝你,感謝你的教育,讓我明白知識與哲理,還有做人的真諦。

  老師是一本書,需要我們用心品讀,老師又不似書,因?yàn)闀杏凶x完的那一天,但這本書給我的不止于此,所以我會時刻提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

感恩老師作文14

  “老師老師我愛你,就像老鼠愛大米”這句話,是我改編的,表達(dá)了我對老師的敬愛之情。今天是教師節(jié),我?guī)е钌畹膼蹃碣澝滥?/p>

  今天要贊美的老師是科學(xué)杜老師,他的臉有點(diǎn)黝黑,遠(yuǎn)看似一塊“黑炭”,他的鼻子筆挺筆挺的,一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的的頭發(fā)閃爍著幾根白發(fā)。杜老師已經(jīng)是位五十多歲的老教師了,但他還堅守在教育一線。

  他教學(xué)方法獨(dú)特,深受大家歡迎。他一上課就直奔主題,語言簡潔明了,用幾句簡單的話語就讓我們很快掌握知識,有時候他索性給我們講起了故事,然后我們就可以自習(xí)了。大家有的看書、有的'寫作業(yè),可自在了。

  杜老師平常都不發(fā)火,可一發(fā)起火來,那可不得了。記得那一次,我們又在自習(xí),大家都在安靜地做作業(yè),可卻有一些調(diào)皮鬼在說話,玩游戲。一開始,他們十分安靜,后來不知為了爭什么,聲音一下子大了起來,還有一位同學(xué)站起來大叫。他們這幾個調(diào)皮鬼挑起了吵鬧的風(fēng)波,頓時喧嘩聲一片,一聲比一聲大。這時,杜老師的眉毛皺起來了“川”字,他悄無聲息地站了起來。他想大聲勸阻但卻無能為力。他只好慢吞吞,卻嚴(yán)厲地說:“全班安靜!彼麄冞在鬧,他用盡力氣再喊一聲,我們把老師的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。杜老師發(fā)飆了,他“跑”到講臺,如同包公拍驚堂木一般,拿書本拍桌子,那聲音使人震耳欲聾。頓時,全班鴉雀無聲,杜老師沉默了一會,用他那蒼老的聲音說:“全班安靜”。這時,下課鈴響了,同學(xué)們都被嚇得心驚肉跳,從此,杜老師的課就十分安靜。

  我坐在位置上靜靜地思考:一個老人家發(fā)出這樣大的聲音,那么大的力氣,老骨子和喉嚨一定不好,老師,您辛苦了。在這個屬于老師的節(jié)日里,我想真誠地對杜老師說:“杜老師,您辛苦了!”

感恩老師作文15

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L。蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。秀山感恩大地,在記憶長河中,有很多值得我感恩的老師。最讓我永生難忘的老師是我四年級的班主任----王老師

  王老師雖沒有婀娜多姿的'姿態(tài),但常常面帶笑容,有一顆融入別人的身心。

  我喜歡她的原因有3個:一是因?yàn)樗貏e講信用,那一次王老師說,只要我們?nèi)喽寄芗案,就買很多好吃的給我們吃,那一次果然全班同學(xué)都及格了,王老師買了一大箱零食給我們吃,大家吃得非常開心。二是王老師的教學(xué)風(fēng)格與別的老師大不相同,別的學(xué)生如果考試不及格或作業(yè)不工整就會被罵一頓,可王老師就不一樣了,如果考不好或書寫不工整,王老師會耐心地教他,還跟他說用什么方式寫字會很好看。三是王老師非常地溫柔體貼。記得有一次,有一個同學(xué),在宿舍里玩,不小心跌傷了,王老師二話不說就帶他去看校醫(yī),還把他送回來,然后還給大家講一些關(guān)于如何預(yù)防摔傷的一些事項(xiàng)。

  還記得那一次,我突然發(fā)高燒,燒到39度,老師發(fā)現(xiàn)以后,連忙帶我去看校醫(yī),還吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后,老師不斷地發(fā)信息問我的病情如何,那時候我感覺老師非常地關(guān)心我們。

  王老師,現(xiàn)在我雖然上五年級了,但我非常想念您,也忘不了您對我和同學(xué)們的關(guān)懷和教導(dǎo),我會永遠(yuǎn)記得您。最后我想說,王老師,我想您了!

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