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感恩的作文

時(shí)間:2023-08-15 11:43:17 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

感恩的作文15篇[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的感恩的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文15篇[經(jīng)典]

感恩的作文1

  小魚(yú)感恩河流,因?yàn)楹恿髯屗妫恍▲B(niǎo)感恩森林,因?yàn)樯纸o了它一個(gè)溫暖舒適的家;小草感恩雨點(diǎn),是因?yàn)橛挈c(diǎn)讓它生長(zhǎng)茂盛。而我們需要感恩的人很多,老師、同學(xué)、父母……但我覺(jué)得是世界最值得感恩的,是對(duì)我的父母。

  人們都說(shuō):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),父母對(duì)我的恩惠如水珠一般,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了江河,日積月累變成了無(wú)際的大海,從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ),從初學(xué)說(shuō)話到一個(gè)自食其力的少年,從剛剛開(kāi)始走路到離開(kāi)那個(gè)溫暖的港灣去尋找自己的夢(mèng)想……父母一直陪著我們品嘗其中的酸、甜、苦、辣。在我迷路的時(shí)候,他們送來(lái)一盞明燈,讓我找到正確的方向;在我害怕時(shí)他們遞來(lái)那雙溫暖讓人幸福的手;在我跌倒時(shí)他們把我扶起來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“勇敢些,站起來(lái)!不能向苦難低頭,失敗不可怕,放棄才可怕!”父母的恩惠就像債務(wù),就算一輩子也還不清呀!

  那次震驚世界的汶川大地震,死傷無(wú)數(shù),而其中也有不少人為了救其他人而犧牲的故事,最令我感動(dòng)和敬佩的是那個(gè)看起來(lái)十分窮苦,微不足道的一個(gè)家庭。那個(gè)家庭有三口人,母親病倒在床上,還有一個(gè)不滿五歲的`小孩,一家人全靠那位爸爸打工維持著生活。在災(zāi)難來(lái)臨的瞬間,父親身體護(hù)著母親,母親的雙手護(hù)著小孩。災(zāi)難過(guò)后,人們發(fā)現(xiàn)了他們,小孩還活著,兩位大人已經(jīng)斷氣了,一家人不能像往常一樣在一起說(shuō)說(shuō)笑笑了,那對(duì)夫婦用自己的生命開(kāi)出了一朵美麗的“生命之花“。用自己的軀體和雙手為小女孩撐起了安全的空間!他們用生命詮釋了父母?jìng)ゴ蟮膼?ài)!

  父母對(duì)我們的恩惠再多的話也說(shuō)不完,再多的筆也寫(xiě)不盡。我們要報(bào)答他們,感恩他們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。做一個(gè)讓父母放心的孩子,理解父母的嘮叨,多做一些力所能及的事家務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)答謝他們。

感恩的作文2

  一個(gè)人總會(huì)有一些困難,而我卻不懂得去珍惜。有時(shí)候,想想,那些困難與我們同在,但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí),我們卻不知該如何面對(duì),應(yīng)該怎樣克服它們,就像這一次的考試一樣,讓我們懂得了,人要有一顆感恩的心,感恩這種感恩的心,讓我們?cè)谌松械玫搅擞篮愕幕貓?bào),感恩這種感恩的感恩。

  有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小孩在城市里打工,有一戶人家養(yǎng)了一只可愛(ài)的狗,養(yǎng)了一只名叫小黃,它叫黃,一家人都叫它“黃”,而黃的叫,因?yàn)樗麄冇X(jué)得狗太臟太臟,于是,就把它帶到城市的垃圾桶旁邊,它把這里的垃圾清理到一個(gè)筐里,然后就出來(lái)散散步了。

  黃很是得意,不久,黃就生病了,他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,可是,一條小狗就是不讓黃的病治好,而黃就把小狗送到城市里去,可是,黃卻把自己的一條腿踢壞了。

  黃很是著急,他不知道這是為什么。

  后來(lái)黃很是著急,他的`媽媽也是急著去找黃,可是黃卻把他自己的腿踢壞了,就在黃怒急的叫著要黃的時(shí)候,一條腿把黃踢壞了,黃看見(jiàn)了,立刻跑了出去,可黃卻不知道黃的媽媽,就在黃怒急急的時(shí)候,它把黃的腿踢了一下,黃覺(jué)的腳被踢得有些疼痛,就像被針戳了一下,黃覺(jué)的很痛。

  黃就把自己的腳踢壞了,可是,它還是不讓媽媽傷心,因?yàn)閶寢寣?duì)它的感恩,它的病就快好了,它的媽媽就把它送到了城市里去了。

  這真是一個(gè)感恩的故事!

  感恩,這個(gè)字眼可能有些微不足道,但是,它卻讓我懂得了什么是真正意義上,就是對(duì)別人的感恩。

  感恩,這個(gè)字眼有些大,說(shuō)的不對(duì),有些小。

  我們的一生,都有感恩。感恩父母,感謝大山,感謝小河,感謝農(nóng)夫,感謝農(nóng)夫,感謝農(nóng)夫,感謝所有幫助過(guò)他們的人。

  感恩,這個(gè)字眼有些大,有些小。這次的感恩,大概就像一顆種子,在你的心中萌發(fā)了一個(gè)新的生命,它的芽也就開(kāi)始長(zhǎng)大了。

  感恩,這個(gè)詞語(yǔ)有些大,小,小,但是它的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)詞語(yǔ),都有一個(gè)美好的故事。感恩就是這么簡(jiǎn)單。每個(gè)人,每件事,每件事,他都能感受到,他才能感受到。

感恩的作文3

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最感恩的就是賈老師。賈老師——只是一名普通的英語(yǔ)老師。記得好幾年前的一個(gè)愚人節(jié)時(shí),正在緊張時(shí)期的我感到異常緊張——才考完試,不知道成績(jī)?nèi)绾,盼望自己有個(gè)好成績(jī)。正處下課,我同桌急匆匆地跑進(jìn)教室,上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)老師看到你的成績(jī)很生氣,叫你去一趟辦公室。”我一聽(tīng),心想:天哪,數(shù)學(xué)……有沒(méi)有及格。!要去辦公室,是不是倒數(shù)啊?!我不安的走進(jìn)辦公室,“自覺(jué)”地站在數(shù)學(xué)老師的辦公桌。此時(shí),數(shù)學(xué)老師正在和其他老師開(kāi)玩笑,無(wú)意中看到站在桌前的我,說(shuō):“哎?你有問(wèn)題要問(wèn)?”“老師……老師……不是你叫我來(lái)的嗎?”我膽怯地問(wèn)!拔沂裁磿r(shí)候叫你來(lái)的?”頓時(shí),好幾個(gè)和他開(kāi)玩笑的老師都看著我,恐懼就侵占了全身。就在這時(shí),賈老師急忙說(shuō)了一句:“噢……噢……是我叫你來(lái)的`!蔽伊⒖套叩搅思依蠋煹淖狼埃@才化解了剛剛的尷尬。賈老師說(shuō):“對(duì)了,最近英語(yǔ)課代表不舒服,你先代替他一下,幫幫他。對(duì)了,順便把這落本子捧去班上發(fā)掉!蔽遗跄莻(gè)這本子往班上走,心里很感動(dòng),明白賈老師是為了幫我解圍才說(shuō)出這番話的,但我愿意為英語(yǔ)課代表的目標(biāo)奮斗。幸虧有賈老師,不然就糗大了。所以,頓時(shí)下了個(gè)決心:一定要好好學(xué)英語(yǔ),來(lái)回報(bào)賈老師,畢竟我現(xiàn)在是代理課代表,英語(yǔ)不能太差啊。

  于是,在接下來(lái)的每一天,我認(rèn)真提聽(tīng)課,獨(dú)立作業(yè),有時(shí)間還還做課外習(xí)題。終于,再后來(lái)的一次考試中,我英語(yǔ)成績(jī)位居第二——是很大的進(jìn)步。

  在這次考試后,我英語(yǔ)學(xué)習(xí)又回到了以前的狀態(tài),漫不經(jīng)心,也沒(méi)以前那么認(rèn)真了,馬虎作業(yè)。在第三次考試中,我的英語(yǔ)成績(jī)滑到了班級(jí)的二十幾名。這時(shí),,賈老師把我叫到辦公室,說(shuō):“學(xué)習(xí)不能這樣啊。有了成功不能驕傲,有了失敗也不能氣餒,只有持之以恒,才能取得最終的勝利”雖然這話以往很多老師都說(shuō)過(guò),可是,可能因?yàn)槭琴Z老師——我的恩人說(shuō)出來(lái)的,這些話竟成了悅耳之音。

  再后來(lái),終于,經(jīng)過(guò)我的努力還有賈老師那番教導(dǎo),中考時(shí)我英語(yǔ)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  直到現(xiàn)在,我仍是英語(yǔ)課代表,雖然不再是賈老師教了,可我仍謹(jǐn)記他所說(shuō)的:不能驕傲。也同時(shí)明報(bào),感恩是需要持之以恒的。

  是啊,做人亦是如此,要懷著一顆感恩的心!

感恩的作文4

  畫(huà)畫(huà)對(duì)他來(lái)說(shuō),其實(shí)是一個(gè)意外.小學(xué)2年級(jí)那年暑假,他在村外山坡,遇見(jiàn)一位前來(lái)寫(xiě)生的姑娘.姑娘穿這寬大的汗衫,一邊快活地哼這小曲,一邊往面前的畫(huà)紙上,優(yōu)雅地涂抹著絢麗的七彩.綠樹(shù)紅花于是栩栩如生地落到紙上,他竟看得癡了.回了家,他對(duì)父親說(shuō),我想畫(huà)畫(huà).

  想畫(huà)畫(huà)容易,尋一根草棍,在院角的泥地上亂抹;或者,拿一支鉛筆,在用過(guò)的舊作業(yè)本上涂鴉.可是熱愛(ài)記住了畫(huà)夾和顏料.他在父親面前不?摁[,用一個(gè)孩子能想出來(lái)的所有卑劣手段脅迫父親.實(shí)在沒(méi)辦法,父親只好曲鎮(zhèn)上的供銷社幫他打聽(tīng).回來(lái),父親說(shuō),你能保證好好畫(huà)嗎?他趕緊點(diǎn)頭.父親不再說(shuō)話,折進(jìn)羊圈,牽走家里的奶羊.當(dāng)時(shí),那幾乎是家里收入的唯一來(lái)源.

  母親在他三歲上午時(shí)候撒手而去.他只有父親.

  父親在供銷社里仔細(xì)詢問(wèn).他問(wèn)營(yíng)業(yè)員畫(huà)畫(huà)真有用嗎?人家說(shuō)有用,當(dāng)畫(huà)家,吃皇糧.父親問(wèn)當(dāng)不了畫(huà)家呢?人家說(shuō)那當(dāng)美術(shù)老師,還吃皇糧.父親說(shuō)當(dāng)不了老師呢?他就搖著父親的手說(shuō)買吧買吧,我肯定能當(dāng)老師.父親笑笑,摸摸他的頭,交了錢.他年幼的不負(fù)責(zé)任的一句空洞誓言,卻讓父親寄托了無(wú)限的'希望.

  很快他就發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)并不如想象中那樣好玩.當(dāng)他上到高中,每天面對(duì)一堆冰冷的石膏像,那種厭惡感便與日俱增.可是他仍然考上了大學(xué),讀美術(shù)系.盡管不喜歡,但他認(rèn)為美術(shù)將毫無(wú)疑問(wèn)成為他一生所要從事的職業(yè),因?yàn)橐恢荒萄,因(yàn)橐粋(gè)畫(huà)夾,因?yàn)橐痪洳回?fù)責(zé)任的話,以及父親的殷切期待.

  大學(xué)時(shí)他第一次看到了鋼琴.那時(shí)很多同學(xué)在校外租了房子,他也和另外一位同學(xué)合租了一間簡(jiǎn)陋的宿舍.他要強(qiáng)迫自己練畫(huà),而他的同學(xué),正在瘋狂地練琴.他們需要一個(gè)安靜且無(wú)人打擾的住所.

  他給那位同學(xué)畫(huà)了很多張練琴時(shí)的速寫(xiě),每畫(huà)一張,他心中的那根神經(jīng)便要被撥動(dòng)一下.終于忍不住了,某一天,他第一次觸摸了那架鋼琴.當(dāng)他的手碰到黑白分明的光滑琴鍵,心就開(kāi)始狂跳不已,就像面對(duì)一位暗戀多年的姑娘.他想,他的人生,或許會(huì)因?yàn)槊媲暗倪@架鋼琴,發(fā)生徹底的改變.

  幾天后他在鋼琴上連貫地彈下了他平生的第一首曲子.他的同學(xué)驚嘆不已,直說(shuō)你是天才啊!

感恩的作文5

  世界上的所有事物都相互補(bǔ)充,以顯示它們的偉大。世界上,付出和收獲并存,有和諧。付出時(shí)要快樂(lè),收獲時(shí)不要忘記感恩。

  烏鴉反哺是對(duì)父母的感恩;藤蔓環(huán)繞枯枝,是對(duì)支持者的感激;懸崖上的樹(shù)是對(duì)生命的感恩。他們獲得了愛(ài)和支持,獲得了利益和生命。他們也沒(méi)有忘記感恩。

  收獲是以自我為中心,自我的圈子很小,快樂(lè)是孤獨(dú)的。但付出是以他人為中心的,“他人”的圈子是廣闊的。幾百年前,梁就知道“一個(gè)人快樂(lè)不等于和別人一起快樂(lè)”的道理,何況現(xiàn)代人呢?

  懷著一顆感恩的心,你才能在社會(huì)上感到自在。以前歌手上臺(tái)都會(huì)說(shuō)“我來(lái)了”。這不是以自我為中心嗎?這就是求人,求觀眾關(guān)注,求觀眾發(fā)聲。但是現(xiàn)在,隨著演繹事業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),他們學(xué)會(huì)了感恩,完成了從“我來(lái)了”到“謝謝你來(lái)了”的轉(zhuǎn)變。雖然只是一個(gè)字的改變,卻造成了從以自我為中心到以他人為中心,從索取到付出的轉(zhuǎn)變。而且因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記感恩,他們得到了更多的掌聲。

  諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的精神不就是對(duì)劉備的感激嗎?有才能的人的“伯樂(lè)”他小心翼翼地盡力而為,沒(méi)有二心。誰(shuí)能不被充滿忠誠(chéng)的《出師表》感動(dòng)?他以感恩之心輔佐朝政,令歷代敬仰。

  父母生下我們不應(yīng)該感恩嗎?我們養(yǎng)大十幾年了,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。在緊張的高三,他們安排好了我們生活的方方面面,讓我們可以專心學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)在感恩中感到快樂(lè)!

  古人的智慧給我們留下了財(cái)富。當(dāng)我們看到色彩繽紛的墻壁和不同形狀的.陶器的精美繪畫(huà)時(shí),我們會(huì)感嘆。當(dāng)我們看到蒙娜麗莎迷人的微笑時(shí),我們會(huì)感嘆。維納斯,殘缺的《紅樓夢(mèng)》,和不分“愛(ài)”與“二”的史湘云,雖不完美,卻依然讓我們感嘆。我們一邊嘆氣,難道不也應(yīng)該感恩嗎?感激他們的智慧和才華。

  別忘了感恩。無(wú)論何時(shí)何地,哪怕是一片泥土,一縷清泉,都要懷著感恩的心去珍惜。只有懂得感恩的人才是有大愛(ài)的人。

感恩的作文6

  感恩是什么?感恩是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”……這些經(jīng)典雖然歷經(jīng)千年,依然廣為流傳!因?yàn)樗芨嬖V我們感恩是一種健康心態(tài),感恩是一種美德,感恩更是一份沉甸甸的責(zé)任感

  我們需要感恩,我們周圍也需要感恩!感謝父母對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,感謝老師給予我們知識(shí),對(duì)我們有教導(dǎo)之恩;感謝同學(xué)給我?guī)椭瑢?duì)我們有幫助之恩;感謝社會(huì)愛(ài)護(hù)我們這些小芽,對(duì)我們有關(guān)心之恩;感謝祖國(guó)保護(hù)、呵護(hù)我們,對(duì)我們有呵護(hù)之恩!感謝他們給予我們的所需。生活中,感恩是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的,只有學(xué)會(huì)感恩,我們才能感受到人間的真情!

  在我們身邊,感恩的故事隨處可見(jiàn),我也曾多次真切的感受到!

  記得有一次,媽媽很晚才回家。她回家不是向別人一樣坐在沙發(fā)上看看電視,看看雜志,休息一會(huì)。而是直奔廚房,給我和爸爸做晚飯。爸爸見(jiàn)了,心疼的說(shuō):“哎呀!你快去休息休息吧!別再累著了!我們隨便吃點(diǎn)方便面就行了!”媽媽聽(tīng)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“這怎么能行!方便面多沒(méi)營(yíng)養(yǎng)!還是吃些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”爸爸見(jiàn)媽媽這樣堅(jiān)持,也只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“哎呀!”媽媽的手被鍋?zhàn)訝C了一個(gè)水泡,我趕緊跑過(guò)去,著急地問(wèn):“媽媽,你疼嗎?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!我還要給你們做飯呢!”我聽(tīng)了,又傷心,又難過(guò)!沒(méi)過(guò)多久,可口的飯菜燒好了,可媽媽的手卻疼得要命!

  花兒感謝雨露滋潤(rùn)它;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨;大樹(shù)感謝陽(yáng)光照耀它……感恩就像天上的星星,互相照耀著,溫暖著默默守望,相映成輝。擁有一顆感恩的心,便擁有了愛(ài)的源泉!我們也應(yīng)該感謝所有關(guān)心我們的人。我好想對(duì)幫助我,關(guān)心我的.人說(shuō)一聲謝謝。在我需要關(guān)懷的時(shí)候,他們那一顆充滿愛(ài)的心溫暖著我,促使我用真誠(chéng)去感恩他人,感恩世界!

  擁有一顆感恩的心,孤獨(dú)不再!感恩是天空,包容萬(wàn)物;感恩是氧氣,孕育生命;感恩是陽(yáng)光雨露,照亮滋潤(rùn)美德!

  朋友們,讓我們奉獻(xiàn)出感恩的心吧!心有感恩,詩(shī)意人生!

感恩的作文7

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣,還記得她把一本滕剛叔叔寫(xiě)的《小學(xué)生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里,囑咐我今后要認(rèn)真讀書(shū)里的每篇文章,還對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花,手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候,你就真的長(zhǎng)大了”。當(dāng)時(shí)我并不懂?huà)寢屨f(shuō)的話的意思。但隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多,我終于漸漸明白了媽媽的用意。

  其實(shí)媽媽說(shuō)的“送人鮮花,手留余香”,就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活,并在這個(gè)過(guò)程里收獲快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書(shū)。從《血色母愛(ài)》里為了讓營(yíng)救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上,我看到了廣博無(wú)私的母愛(ài);從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上,我看到了深沉厚重的父愛(ài)……許許多多感人至深的小故事,讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛(ài)與恩情,在日復(fù)一日的浸染下,我的心里也不知不覺(jué)萌出了感恩的種子。

  當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí),我遞上一杯暖茶,從他們的'贊許的目光里,我收獲了親情;當(dāng)身邊的人有困難時(shí),我伸出援助之手,從他們真誠(chéng)的感謝聲中,我收獲了友情;沉浸在這些如潮水般的深情里,我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),就一定能收獲快樂(lè)!

  你看,落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)面,那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩;正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩,大自然才變得更加美好。有句話說(shuō)得特別好,“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí)。”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,如果每朵花都有一顆感恩的心,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來(lái)!感恩著,快樂(lè)著!讓我們一起努力吧!

感恩的作文8

  俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這是千古歲月里,中華民族的傳統(tǒng)美德。

  韓信少年時(shí)家境貧寒,父母雙忙。他雖然用功讀書(shū)、卻仍然無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,卻常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到準(zhǔn)水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓。準(zhǔn)水邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃,天天如此,從未間斷。韓信被封為準(zhǔn)陰侯后始終沒(méi)有忘記漂母的一日之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。

  一個(gè)自小失語(yǔ)的'小女孩,在雨中一遍遍的用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》,淚水和雨水混合在一起,直到讓雨中失足去世卻不肯閉上眼睛的媽媽閉上眼睛為止。

  一個(gè)家境貧苦的小男孩在推銷疲憊至極的時(shí)候,得到了一位陌生女子的牛奶。許多年后,那個(gè)女子年老并患上了重病,在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到這樣的一行字:手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。

  春秋末期晉國(guó)著名刺客豫讓知道對(duì)自己有知遇之恩者智伯被趙嚢子所殺,豫讓認(rèn)為“土為知己者死,女為悅已者容”,決心刺殺趙蘘子為智伯報(bào)仇。第一次刺殺失敗后,他用漆瘡爛身體,吞炭聾啞聲音,殘身苦形,使親人不識(shí),,然后尋找接近趙蘘子的時(shí)機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說(shuō):“明主不掩人之美,忠臣有死名之義!彼(qǐng)求趙蘘子借衣服讓他砍一刀。趙嚢子脫下華服,豫讓拔劍三躍而擊之,然后伏劍自殺。

  這些感人,或悲壯的感恩故事滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們明白什么是“恩始于心立于行”,也讓我們?cè)谏钪行拇娓卸髦模脤?duì)父母要報(bào)答養(yǎng)育之恩,對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)要回報(bào)同樣的愛(ài)心,而對(duì)朋友要回報(bào)知己之恩。

  朋友們,讓我們用行動(dòng)來(lái)證實(shí)這份感恩,每一次的感恩,每一次的快樂(lè)!

感恩的作文9

  清晨,和著鳥(niǎo)鳴的鬧鐘聲在我耳邊響起,陽(yáng)光沖進(jìn)屋內(nèi),撥動(dòng)著我的眉眼,親吻著我的發(fā)梢。

  推開(kāi)窗,看藍(lán)天悠悠云舞過(guò),看芳草綠樹(shù)點(diǎn)頭微笑。呼吸新鮮的空氣,我享受著花香在鼻間的調(diào)皮。

  感恩這美麗的自然,讓我在一天的開(kāi)始中,感受到美好的一切,擁有良好的心情。

  來(lái)到學(xué)校,身處在書(shū)聲朗朗中,翻開(kāi)書(shū)本,體會(huì)不一樣的生活和世界。我看見(jiàn)清末萬(wàn)其珍一家為報(bào)答鄉(xiāng)親而義務(wù)擺渡;我看見(jiàn)年僅7歲的陳孝天為感恩母親毅然捐腎救母親;我看見(jiàn)劉盛蘭為感恩社會(huì),拾荒資助貧困學(xué)生……我看見(jiàn)感恩的心在風(fēng)里雨里依舊屹立,永不會(huì)消失。

  蠟梅因?yàn)楦卸鞫┑哪サZ,所以在清寒玉宇中展翅翱翔;泥土因?yàn)楦卸鞔蟮兀越o植物提供營(yíng)養(yǎng),讓它們裝扮大地。只有心存感恩,方可帶來(lái)暖陽(yáng)揮灑,帶來(lái)芳香四溢,帶來(lái)閑暇安適,帶來(lái)姿意與幸福。

  感恩出生在這么一個(gè)和平的年代,在一個(gè)有著悠久文化的古國(guó)?丛(shī)書(shū)畫(huà)卷,品京劇臉譜,享受著舒適的生活。因?yàn)楦卸,所以要加倍努力讀書(shū)學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我們的祖國(guó),富強(qiáng)我們的民族。

  感恩關(guān)愛(ài)我的父母和疼愛(ài)我的人。在一個(gè)幸福美滿的家庭長(zhǎng)大,不愁吃和穿,心里充滿著陽(yáng)光和向上。早上,一杯熱騰騰的牛奶;放學(xué),一頓豐盛的晚餐。聽(tīng)著父母的叮嚀,就好像花香一樣進(jìn)入我的`腦海里。

  感恩每一個(gè)在自己崗位上奮斗的人。老師盡心盡力,只為我們破土而出,長(zhǎng)成有著鮮腴果實(shí)的大樹(shù)。清潔工人給城市帶來(lái)無(wú)盡的芬芳;售票員阿姨為人們帶來(lái)更方便的服務(wù);警察叔叔給我們帶來(lái)安定的社會(huì);科研學(xué)者、軍人給國(guó)家?guī)?lái)強(qiáng)盛……

  所以,心中留有一份感恩,讓它在土里開(kāi)花,在夢(mèng)里發(fā)芽,在希望的翅膀上飛翔。大雁居高秋鳴,給季節(jié)一份安閑寧和。讓我們心里的感恩揮之不去,呈現(xiàn)一方幸福!

感恩的作文10

  當(dāng)你對(duì)東方想得太多而對(duì)西方想得太少,抱怨那里的世界不太好,抱怨上帝對(duì)你太好時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)老人常說(shuō)的話:“一個(gè)人應(yīng)該知道如何珍惜好運(yùn)氣,而不是如何生活在好運(yùn)氣中!庇行┤巳筒焕^,但他們?nèi)匀慌ぷ鳎硪恍┤顺燥柫,吃飽了,整天無(wú)所事事,相信他們不用工作也能過(guò)上好日子。這是感恩和不感恩的最大區(qū)別。

  每個(gè)人都有一塊土地,無(wú)論土地是貧瘠還是肥沃,他們都需要自己去耕種。就像農(nóng)民一樣,他們努力工作,讓我們有食物吃。詩(shī)人說(shuō):“除草的時(shí)候是中午,汗水和泥土都在淌,但是當(dāng)你吃中餐的時(shí)候,每一粒都很硬。”如果這些農(nóng)民不去農(nóng)場(chǎng),我們將沒(méi)有食物吃,所以我們應(yīng)該感謝農(nóng)民,農(nóng)民需要自然生態(tài)和有一個(gè)良好的領(lǐng)域,所以農(nóng)民可以種植食物給我們享受。農(nóng)民把他們種植的蔬菜和水果賣給工廠,工廠再把加工過(guò)的產(chǎn)品賣給商店。商店把食物儲(chǔ)存在商店里,直到我們買下為止。然后,父母在去商店買農(nóng)民的食物之前收到他們的.工資。最后,農(nóng)民仍然可以購(gòu)買新種子,并在賺錢后繼續(xù)為我們種植莊稼。這個(gè)循環(huán)可以推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì),讓每個(gè)人都有工作。

  在感謝了這么多人之后,最需要感謝的人是我的父母,因?yàn)樗麄兊奶岚螐男〉酱笳疹櫫宋,使我的頭和四肢變得強(qiáng)壯、健康和健康。我也要感謝那些教過(guò)我的老師,他們讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,給了我參加各種比賽的機(jī)會(huì)。一位歌手曾經(jīng)唱過(guò):“心存感激,謝謝你擁有你……”這首歌傷了我的心。你也有同樣的感覺(jué)嗎?如果你有一個(gè),你必須永遠(yuǎn)仁慈,感謝你周圍的人和事。

  這個(gè)世界上沒(méi)有完美的東西。只有心懷感激,我們才能走向更美好的未來(lái)和更光明的世界。因此,我們必須是一個(gè)懂得珍惜好運(yùn)氣的人,然后用自己的力量去幫助別人,成為一個(gè)能夠感恩的人。

感恩的作文11

  當(dāng)我們正值年少,于教室讀書(shū)聲瑯瑯時(shí)。可還記得七十年前的泱泱華夏土地上。與我們同歲的少年,卻是用生命在捍衛(wèi)腳下的九百六十萬(wàn)平方公里。

  “閣上風(fēng)鈴響了三響,英挺的少年就要出發(fā),屋里是姑娘聲音嘶啞祝福,指尖纖纖琴音送別,那聲音含血啊……咿呀……卻說(shuō)何日得勝歸來(lái),還摘一支枇杷……

  “誠(chéng)既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈;魂魄兮為鬼雄!笔哪觑L(fēng)霜?jiǎng)τ,兒郎們馬革裹尸?箲(zhàn)勝利出現(xiàn)在國(guó)人面前的,無(wú)一不是年過(guò)耄耋的垂垂老人。但是正是那些活著的,死去的,用熱血和生命在護(hù)佑祖國(guó)?赡莿倮钠D難和淚水不能忘!’”

  一九三一年,日寇的鐵蹄踏向東北大地;一九三七年,進(jìn)犯中原沃土;一九四五年,中國(guó)戰(zhàn)勝。冰冷的數(shù)據(jù)下,鮮血鑄就長(zhǎng)城。多年前的白山黑水,他率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)其間,他戰(zhàn)術(shù)精絕痛擊了強(qiáng)大的敵人,他憑一人之力與日軍周旋幾晝夜?伤罆r(shí),年僅三十五。離去時(shí)孤身一人,身下是血紅的雪地,被敵人解剖發(fā)現(xiàn)是用草木棉絮充饑。但這一生英雄不朽,功績(jī)永垂。他是楊靖宇。“靖”,平定也!坝睢保诔r文中意為驅(qū)逐敵人,實(shí)至名歸。

  “我們不怕死亡,我們只怕被遺忘!彼位蹏(guó)老先生站在紀(jì)念碑前,戰(zhàn)友們是紀(jì)念碑上的碑文。這位手背上還貼著醫(yī)用膠帶的老人,十多歲參軍,遠(yuǎn)赴緬甸,又抗美援朝!敖(jīng)歷了這么多,最難忘的還是打日本鬼子!在滇緬公路沿線的戰(zhàn)場(chǎng)上,跟戰(zhàn)友一起,揚(yáng)起大刀朝鬼子砍去,最解氣!”老先生每年的這個(gè)時(shí)候,都回來(lái)看看戰(zhàn)友。很快,他便要回到醫(yī)院,繼續(xù)接受心臟的治療。

  你無(wú)法記住戰(zhàn)爭(zhēng)中的.每一件事,每一個(gè)人,但你不能忘記歷史,這是國(guó)殤,也是國(guó)恥。令人痛心的是,社會(huì)上關(guān)于歷史偉人的不實(shí)言論細(xì)滋暗長(zhǎng),國(guó)人由疑惑,驚嘆,再到什么呢?

  華夏子孫的熱血不該用在這里。三人成虎,但歷史不容篡改。請(qǐng)記住往日的苦難,如今我們的青春好年華,正是當(dāng)年一去無(wú)悔上午戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。

  愿我們熱血不涼,祖國(guó)蒸蒸日上。愿在青春的歲月里,我們記得感恩,感恩戰(zhàn)士們的青春換來(lái)了我們的青春。

感恩的作文12

  今天,陽(yáng)光明媚,朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中悠閑地散步,鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔著,一排排大樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)在自己的崗位上,小花小草隨風(fēng)搖擺著,好像在對(duì)我們招手。瞧!皮皮坐在窗邊認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)呢,他穿著一件黃色的短襯衣,搭配一條橙色七分短褲,還剪了一個(gè)流行的磨菇頭,他低著頭握著筆,在思索著一道數(shù)學(xué)題應(yīng)該怎么解答,雙眉皺得緊緊的,心里還在想著:“這道題好難啊!”他越想越急,不知不覺(jué)就開(kāi)始抓耳撓腮了……

  終于皮皮把所有作業(yè)都寫(xiě)完了,他這才注意到天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他走到窗戶邊抬頭一看幾朵烏云從他的頭頂飄過(guò),雷公公敲響了大鼓,轟隆隆……轟隆隆……震耳欲聾,一道閃電劃破了天空,好刺眼啊!轉(zhuǎn)眼間雨點(diǎn)就像斷了線的眼淚從天空中潑了下來(lái),馬路上行人們紛紛跑回家去了,路上的`行人所剩無(wú)幾。

  皮皮往樓下一看,張阿姨家的衣服還沒(méi)有收,皮皮嘴巴張得大大地說(shuō):“張阿姨家的衣服怎么沒(méi)收,應(yīng)該是忘記收了吧,我要幫她把衣服收下來(lái)嗎?”這時(shí)皮皮想:張阿姨人那么好,有一次我忘記帶鑰匙了,她把我?guī)У剿业睦,還煮了一碗綠豆湯給我喝,張阿姨對(duì)我可真好,我應(yīng)該幫助她。雨越下越大,小花小草被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,皮皮跑到了儲(chǔ)藏室里拿了一把雨傘,穿上雨衣沖出家門,可是雨好大啊!皮皮手中的傘差點(diǎn)被狂風(fēng)給吹走了,雨水把皮皮的頭發(fā)和衣服也打濕了,可是皮皮咬緊牙邁著腳步往前走,他心想:“再快點(diǎn)再快點(diǎn),不然張阿姨的衣服會(huì)被淋濕的。

  皮皮來(lái)到了晾衣服的地方,衣服掛得太高了,皮皮夠不著,這會(huì)他靈機(jī)一動(dòng),先把雨傘夾在了脖子上,脖子好酸啊,可是他還是忍住了,他再伸出雙手,然后踮起自己的腳尖,接著把幾件衣服給收了回來(lái),他左手抱著衣服,右手撐著雨傘一口氣跑回了樓道上,皮皮抹了抹衣服,并沒(méi)有濕,他面帶微笑喃喃自語(yǔ)道:“幸虧沒(méi)有淋濕。”

  過(guò)了好久,雨終于停了。張阿姨看到了皮皮收的衣服,摸摸皮皮的頭,堅(jiān)起大姆指對(duì)皮皮說(shuō):“皮皮,要不是你,我的衣服早就被淋濕了,你可真是一個(gè)好孩子!”皮皮紅著臉回答:“沒(méi)什么,沒(méi)什么的!蓖砩纤X(jué)時(shí),皮皮夢(mèng)見(jiàn)自己變成一位小雷鋒。

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做人要學(xué)會(huì)感恩。

感恩的作文13

  有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你!

  我喜歡向日葵,向日葵——小小的綠色花盤(pán),花骨朵一天天長(zhǎng)大,開(kāi)出了像輪子一樣的花朵,幾片黃色的葉子圍著花盤(pán),美麗極了。

  早晨,向日葵露出笑臉,第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng),中午,太陽(yáng)照耀當(dāng)空,向日葵總是揚(yáng)起它那金色的臉龐,傍晚,太陽(yáng)日薄西山,向日葵朝向西方,依依不舍的向太陽(yáng)告別。

  小學(xué)時(shí),被老師推薦去參加田徑隊(duì),剛加入隊(duì)伍,我是個(gè)“小萌新”,對(duì)體育一竅不通。但我每每看見(jiàn)我的隊(duì)員都能跑出優(yōu)異的成績(jī)而我卻不能的時(shí)候,我都會(huì)下定決心:一定要跑出一個(gè)好的成績(jī)!漸漸地我每天放學(xué)都會(huì)去跑步,雖然有時(shí)候想要放棄,但當(dāng)我每每想放棄的時(shí)候,我的田徑教練——楊老師,便會(huì)在一旁跟我講很多。

  那是一束怎么樣的向日葵!幾片黃色的葉子圍著它那綠色的花盤(pán)轉(zhuǎn),它盡力過(guò)奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨,它像極了我的教練——楊老師。他從我剛加入田徑隊(duì)時(shí)就一直陪著我到如今。他長(zhǎng)著一副慈祥的.模樣,看起來(lái)很是平易近人,他有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很溫和,對(duì)我更是耐心。

  我被他推選去參加田徑比賽,當(dāng)隨著隊(duì)友到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我還是很緊張,不停地深呼吸。我跑的是短跑,要跑兩場(chǎng):一場(chǎng)在上午,是預(yù)賽;一場(chǎng)在下午,是決賽。當(dāng)預(yù)賽時(shí),我站在起跑器上,做好預(yù)備姿勢(shì),隨著槍聲響起,我跑了出去,可惜只是拿了個(gè)第二名,可楊老師卻安慰我:“沒(méi)事呢,下午好好加油!”到了下午,我的心依舊惶恐不安,楊老師過(guò)來(lái)給了我一個(gè)擁抱:“加油,別緊張,盡自己最大努力去跑就好了!”時(shí)間過(guò)得飛快,很快就到我了。我臨跑前做好預(yù)備姿勢(shì),突然看見(jiàn)了跑道旁的向日葵,它正昂首挺胸的面對(duì)著太陽(yáng)。我突然就釋?xiě)蚜。隨著槍聲再次響起,我再次飛快地沖出去,離終點(diǎn)越來(lái)越近了:十米、九米、八米……我第一個(gè)抵達(dá)了終點(diǎn)!

  楊老師過(guò)來(lái)抱住我:“我就知道你可以的,好樣的!”

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗肋h(yuǎn)不干涸;花朵感恩綠葉,因?yàn)榫G葉讓它如此艷麗;小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗肯瑁欢腋卸髂,因(yàn)槭悄庞辛巳缃竦奈摇?/p>

感恩的作文14

  感恩是一條人生準(zhǔn)則,是一種豁達(dá)的處世觀,是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈(zèng)予我生命,感謝生活贈(zèng)送友誼愛(ài)情,感謝時(shí)光常留永恒公正,感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球!

  今天下午,一位高教授來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄的演講會(huì)。一開(kāi)始,高教授對(duì)我們說(shuō):“在我們的生活中,老師是陪伴我們最多時(shí)間的。他們猶如我們的第二代父母,因此我們要學(xué)會(huì)感恩老師。”是!從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起,我們就接受老師的辛勤教育和無(wú)微不至的關(guān)懷。人生中,除了父母,給我們關(guān)心。愛(ài)護(hù)。幫助最多的就是老師。如果我們身體有什么不舒服,老師會(huì)給予最親切的關(guān)懷和問(wèn)候。當(dāng)我們熟睡時(shí),是誰(shuí)還在臺(tái)燈下認(rèn)真的批改作業(yè)和備課,是老師。因此我在這里獻(xiàn)給老師最深情的感激:老師您辛苦了!我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您!我打算這樣報(bào)答老師:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)報(bào)答老師教學(xué)之恩。

  母親給了我們一次做人的機(jī)會(huì),母親在生我們的時(shí)候,就想過(guò)鬼門關(guān)一樣,如果順產(chǎn)的話,母親就過(guò)了鬼門關(guān)。如果難產(chǎn)的話,母親將離開(kāi)我們。俗話說(shuō)得好“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。”母親什么事情都不會(huì)忘記我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的.,是父母。因此,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽我愛(ài)您!”

  孝敬父母,其實(shí)不需要什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只要從身邊的小事做起:當(dāng)父母拖著疲憊的腳步下班時(shí),送上一杯熱茶; 當(dāng)父母身體不愉快時(shí),送去一個(gè)擁?yè)崤c安慰;當(dāng)父母身體不適時(shí),多點(diǎn)體貼,多點(diǎn)問(wèn)候;當(dāng)父母失意的時(shí)候,多點(diǎn)理解父母的疾苦,體諒父母的困難;當(dāng)父母勞累時(shí),多幫父母分擔(dān)家務(wù);當(dāng)父母郁悶時(shí),多給父母帶來(lái)歡樂(lè)。

  感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,在冷落時(shí)得到溫暖,在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。感恩真好。

感恩的作文15

  感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。感謝爸爸媽媽。

  又一次,我病的很厲害,那是我在五六歲的時(shí)候,那天晚上,我的頭很燙,身體冷冰冰的,媽媽背起我三步兩步就跑出家門,不一會(huì)離診所幾千米,這時(shí)爸爸追上來(lái)了,把我放下來(lái),給我穿上衣服,背起我就向診所跑去。我無(wú)意之中看見(jiàn)爸爸的兜里掉出一張“紙”我看見(jiàn)一下,知道了是100元錢,我跟爸爸說(shuō):“爸爸,你掉100元錢了!卑职只卦捳f(shuō):“是你的生命重要,還是這100元錢重要呀?”我一想:錢可以在掙,人命卻買不回來(lái)了。到了診所,給我掛了號(hào),第二天早上,我好了,可是,在昨天下了一場(chǎng)雨,媽媽生病了。爸爸帶了傘,沒(méi)有生病。我一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),買一座大房子,讓他們過(guò)上富裕的生活,報(bào)答父母的愛(ài)。

  今天,我和媽媽一起看了一段嬰兒出生的錄像,我好感動(dòng)!原來(lái)媽媽是忍受了那么大的痛苦才讓我來(lái)到這個(gè)神奇的新世界。

  媽媽不但給了我生命,還辛辛苦苦地把我養(yǎng)大,而且平時(shí)也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我可要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。工作了一天的媽媽下班回到家,看上去好疲倦,可還要忙著忙那,我就連忙倒一杯清澈的茶給媽媽喝,還拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽,你太累了,歇會(huì)兒吧!”有時(shí),我也會(huì)卷起袖子和媽媽一起干起家務(wù)活。

  晚上,當(dāng)老師的媽媽總會(huì)坐在書(shū)房里備課改作業(yè),常常累得直不起腰來(lái),做完作業(yè)的`我,就悄悄地跑到媽媽的身后,用我的小拳頭幫媽媽捶捶背,每當(dāng)這時(shí),幸福的笑容就會(huì)蕩漾在我和媽媽的臉上。

  如果有一天,媽媽老了,走不動(dòng)了,我會(huì)扶著她,把好東西讓給她吃,讓她過(guò)得幸福又快樂(lè)。

  我親愛(ài)的媽媽,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)熱愛(ài)您!

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