關(guān)于懂得感恩的作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的懂得感恩的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

懂得感恩的作文 篇1

　　今天是一個特殊的日子，下午不是正常上課，而是跟家長們共同上了一堂“勵志中國夢·感恩在心中”的集體大課。

　　在這堂生動而又充滿感恩的課上，我們聽到了許多個感人至深的故事，我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長和老師都流下了感動的眼淚，有的女同學(xué)一直無法抑制激動的情緒，以至于讓偌大的會場變得哭聲一片。

　　為什么會這樣呢？是什么讓全場在座兩千多位師生、家長如此感動，以至于聲淚俱下？那是因為，這場報告里的平凡主角們的`不平凡事跡深深地打動了我們，深刻的教育了我們，讓我們深刻的認識到老師的偉大、父母的偉大……

　　聽過報告，我們除了感動和震撼以外，更讓我久久深思的是：我們用什么來回報他們的無私奉獻呢？我是一個小學(xué)生，沒有能力掙到金錢，只能用好的成績來回報他們，但是在他們眼里，這是最好的回報啦！

　　老師是什么？是陪我們到大學(xué)的恩師。父母是什么？是我們的第一任老師，教會了我們走路、說話、奔跑。

　　老師、父母我愛你們！

懂得感恩的作文 篇2

　　《忠犬八公的故事》你們看過嗎？看過的人一定會說：“小八真懂得感恩!”。

　　電影的主角是一只名叫小八的'日本秋田犬。它在托運過程中意外走失，遇到了帕克先生收養(yǎng)。小八聰明懂事，得到了帕克先生全家的喜愛。

　　帕克先生天天坐火車上班，小八就送帕克先生到車站，傍晚五點又準(zhǔn)時在那兒接帕克先生下班，做他的保鏢。

　　天有不測風(fēng)云，忽然有一天，帕克先生在工作中去世。但是小八不知道帕克先生永遠回不來了，它還是每天傍晚五點來接帕克先生。這一等就是十年，直到它生命的最后一刻。

　　當(dāng)看完這部電影時，我早已是淚流滿面。狗雖然不會說話，但它會用自己的一點一滴的行動來報答主人的感恩之情。那我們?nèi)祟惸兀课覀兏鼞?yīng)該懂得感恩��！要對爸爸、媽媽感恩，感謝他們養(yǎng)育了我們，關(guān)心我們的成長。要對老師感恩，感謝他們教會了我們知識，教我們做人的道理。要對所有關(guān)心我們成長的人感恩。哪怕你跌倒了別人把你扶起來，你再說一聲“謝謝！”，那也是一份感恩��！

　　懂得感恩的人生活才會幸福！懂得感恩的學(xué)生才是好學(xué)生。我要把感恩融入我的生活中！

懂得感恩的作文 篇3

　　曾幾何時，我們不在父母的保護下成長，享受避風(fēng)港的溫暖？曾幾何時，我們不在老師的關(guān)愛下成長，享受知識的碩果？曾幾何時，我們不在大自然的懷抱中成長，享受大自然美的景色？世間有這么多美的回憶，讓我們重新打開記憶之門，細細品味，學(xué)會寬容，明白真理，懂得感恩。何樂而不為呢？

　　感恩父母。父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，任勞任怨，朋友，你想過嗎？他們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，受了多少苦？流了多少汗水？他們?yōu)槲覀兿捕�喜，憂而憂，他們?nèi)�然沒有想過要得到我們的回報。把感恩的心說出來，獻出一句暖人心意的問候吧！

　　感恩老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，有著春蠶般細心，將絲一口口吐出，傳授于我們；老師，有著蠟燭般的奉獻，用他們畢生的精力，照亮祖國未來之路。讓感恩的心行動起來，為老師獻上一份滿意的答卷吧！

　　感恩自然。當(dāng)光明將黑暗驅(qū)走，為我們送上清晨，太陽便開始工作，把我們籠罩在溫暖之中；小草便開始奮斗，獻于我們綠意；小鳥便開始忙碌，為我們帶來甜美的歌聲，這一切是多么美好！將感恩的心表達出來：種下一棵小樹，為大自然增添一份清新的'空氣；關(guān)愛大自然的生物，為大自然帶來一份希望！

　　需要感恩的，太多太多......

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。面對人世間的恩惠，我們又怎能無動于衷呢？讓我們一同唱響心靈之歌：

　　感恩生育你的人，

　　因為她使你體驗生命。

　　感恩幫助你的人，

　　因為他使你重新站起來。

　　感恩鼓勵你的人，

　　因為他給了你面對的勇氣。

　　感恩恨你的人，

　　因為他讓你學(xué)會了寬容。

　　感恩讓你摔倒的人，

　　因為他讓你變得更加堅強。

　　感恩——生命的真諦。

懂得感恩的作文 篇4

　　每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌曲在耳邊響起時，我的心里總會泛起一絲絲漣漪，回想起去年爸爸過生日的一天。

　　爸爸生日幾天前，我就想啊想啊，給爸爸買什么禮物好呢？爸爸每天都開著大車到處拉貨，手握著涼涼的方向盤……對了，給爸爸買副手套吧！

　　爸爸生日終于到了，我從存錢罐里取出了十元錢，這可是我做家務(wù)掙來的。也是我僅有的十元錢啊！我平時不舍得花出去，現(xiàn)在可派上用場了，想到十分忙碌的爸爸，總會忙里偷閑地關(guān)心我的學(xué)習(xí)，一次次把我不會的數(shù)學(xué)題一絲不茍的教會。每次他的隊長叫他去拉貨的時候，我就對爸爸說：“爸爸，您先干活去，這些題我自己解決吧！”爸爸卻總是說：“那可不行！我掙錢就是為了讓你上學(xué)，你不想上學(xué)，爸爸就辭去這份工作！”“別別別別……�！蔽冶阌终J認真真的聽了起來……想到這，我便攥著這十元錢出去了。

　　我來到了一家商店，跨進了店門，只見售貨員彬彬有禮地問：“您好！歡迎光臨！請問您需要什么？我迫不及待地對售貨員說：“我想看看手套！”“好。請跟我來。”售貨員一邊說著一邊給我?guī)�路。到了手套貨架前，我看到了各種各樣的的手套，琳瑯滿目，目不暇接，我便仔仔細細的挑選著一副副手套，我不停的戴上手套，試試暖不暖和。售貨員見了，生氣地說：“向你這種挑法，我們店直接賣不出東西了！”我聽了，無動于衷，仍是不吭氣地仔細選著。售貨員見我不吭聲，便走開了。大約過了幾十分鐘，我終于選出了一副令我滿意的手套，這副手套是黑棕相間的顏色，即暖和還輕，帶起來還不累，還十分好看。于是，我就朝收錢處的售貨員喊了一聲：“售貨員，快來！”我說完后，售貨員馬上就過來了。我問：“這副手套多少錢？”“七元！”我把手套和錢遞給售貨員，讓她給我包裝一下。

　　回到家，我悄悄地的把手套放在沙發(fā)上，然后，像沒事人似的，走到了一邊。過了一會，爸爸把我叫到他的.面前，只見爸爸臉上的皺紋舒展開了，嘴角浮起一絲微笑，拆開包裝袋，戴上了手套，爸爸和藹地說：“我的女兒長大了，她還真有眼光，這手套不大不小，正合適！”我聽了，愜意地笑了。

　　爸爸曾為我做過的，對我的叮囑，我會印在腦海里，做到行動里。長大后以優(yōu)異的成績報答他的養(yǎng)育之恩！我又情不自禁地唱起那首歌……

　　評語：作者通過給爸爸生日買禮物這件事表達了對爸爸的感激之情，文章敘事具體生動，字里行間充滿著感恩之情，算一篇敘事的好文章。

懂得感恩的作文 篇5

　　在我的印象中有許許多多要感謝的人，有我的爸爸、媽媽，還有老師。其中，我最感謝的人就是我們班的語文老師周老師。她是屬于那一種善良溫柔類型的女生，而且她的心眼還好。下面我就簡單介紹一下我們可愛的老師吧！

　　老師長得微胖，矮矮的，很可愛呀。俗話說，女孩子矮矮的才顯得嬌小，更小鳥依人不是嗎？

　　老師很關(guān)心我們，有一次，有位同學(xué)生病了，老師就趕緊拿錢帶她去看病。

　　我們老師還很有愛心，有一次我們在花園里捉到了一只小刺猬，老師用箱子給它做了一個小窩，又給它切了幾片蘋果吃。最后我們一起把小刺猬放生了。你說我們的`老師有愛心嗎？

　　一日為師，終身為父，老師謝謝您，在我遇到困難時幫助我，在我哭泣時安撫我，在我失去方向時找到自己。

　　老師我愛您，我一定好好學(xué)習(xí)，記住您的教誨，改過自新。

懂得感恩的作文 篇6

　　假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會成為我記憶中的烙印......無論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。

　　看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會感恩這個早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感恩這個黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片，我們會感恩這個夜晚賜予的細膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無私的社會。

　　人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。人必須依賴社會而生活，從社會中取得物質(zhì)、精神和情感的滿足。那么，在向社會索取之后，你是否感恩社會了呢？

　　感恩社會是怎樣的呢？其實，在我的腦海里也沒有一個準(zhǔn)確的`概念，只是覺得社會是由一群人所組成的一個集合體，向社會索取就是向社會中的某些人或某個人索取，而感恩社會就是感恩某些人或某個人。

　　古往今來，有許多懂得感恩社會的人。

　　韓信就是一個懂得感恩的人。韓信少年的時候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無以為生。無奈之下，他只好迫不得已到人家去吃“白食”，就是因為這樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃。即使是用魚換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓。淮水邊上有一位老婦人，她專門為人家漂洗紗絮，人們都稱之為“漂母”。她看見韓信非�？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來沒有間斷過。韓信深受感動，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈。

　　現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，“希望工程”就是一項家喻戶曉的幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢捐物的人都是懂得感恩社會的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時接受過別人的幫助。在他飛黃騰達之后也不忘感恩社會。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對社會有用的人。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。沒有感恩社會是一個冰冷的世界，沒有感恩社會會變得無情。沒有一種給予是理所當(dāng)然的，沒有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感恩。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因?qū)α硪活w心充滿感恩之情。

懂得感恩的作文 篇7

　　在你生活中，你一定有許多想感恩的人吧，我也不例外，但我最想感謝卻是我的同桌小李。

　　小李長著大眼睛，小嘴巴，大圓臉，還有挺鼻梁。我和小李是特別好的朋友，平時，他很照顧我，如果我有什么困難，他就會挺身而出，可有一次，我倆卻因為一點小事差點鬧翻了。

　　那天早上，我風(fēng)風(fēng)火火地來到學(xué)校，是因為我要找到媽媽給我買的新水筆，它不僅很漂亮，還很貴呢！可是我翻來覆去都找不到它這時，小李來了，他一過來，我就把他的書包搶了過去，正當(dāng)我要翻開檢查時候，小李一把奪回他的書包，大聲的喊：你真是的'！，拿我書包干啥？檢查有沒有我的水筆！我強詞奪理。我沒拿你的水筆！他憤憤不平地說。

　　課上，林老師給我們測驗，可是當(dāng)我做到應(yīng)用題要用橡皮時，卻發(fā)現(xiàn)我找不到我的橡皮了，真是屋漏又逢連天雨�。∵@時，小李發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，熱心地將他的橡皮悄悄遞給了我。我充滿感激的看向他，他卻低著頭假裝什么也沒發(fā)生地繼續(xù)做著卷子。

　　放學(xué)了，我回到家后，發(fā)現(xiàn)那支水筆靜靜地躺在我的書包側(cè)袋里，我真是個馬大哈！沒有搞清楚就冤枉了小李，太不應(yīng)該了！

　　第二天，到學(xué)校的第一件事就是去向他道歉：小李，對不起，我昨天冤枉你了。他聽了我的道歉，跟我說：沒事沒事。以后請你查清楚情況再責(zé)怪別人。我們還是好朋友，這點小事不足掛齒。小李的大度值得我學(xué)習(xí)，我也很感恩能夠有這樣一位好朋友。