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讓我感恩的作文

時間:2022-09-12 17:23:17 學(xué)會感恩 我要投稿

有關(guān)讓我感恩的作文匯總10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讓我感恩的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)讓我感恩的作文匯總10篇

讓我感恩的作文 篇1

  剛開學(xué)不久,班主任總是笑,他很和藹,所以同學(xué)們都很喜歡他。一次,他把我叫到辦公室,說:“我剛接咱班,都還不太認識,回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),尤其是你,我相信你,別讓我失望,我把寄托全部在你身上,要為自己,為班級爭光!闭f罷,他的嘴角向上揚起,他雖胖,脾氣不好,但想起來,還是很有父親的感覺,班主任的笑,是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中,我看到了從未見過的喜悅,溫和,快樂,信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來。班主任說他對我們班很有信心,不會放棄任何一個人,希望我能好好學(xué)習(xí),不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室,步伐突然輕盈了許多,因為,有了這樣的`班主任,我又有什么理由不努力,不學(xué)習(xí),況且,我又懷有遠大的志向,要實現(xiàn)夢想。

讓我感恩的作文 篇2

  “士為知己者死,女為悅己者容”的話語慷慨激昂,劃破天際,刀光劍影中的臉龐短鬢長髯,滲透出大業(yè)未竟的欣喜與悵然交織,何其壯哉!倒下去不過是一具尸首,但那飽蘸著知遇之恩,知恩圖報的情懷流傳千古。

  豫讓,區(qū)區(qū)一介武夫,懷赤誠之心,乃報恩者智伯,行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典,光輝后世。

  世間的轟轟烈烈終究曇花一現(xiàn),人在旅途,平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布爾本山下》詩曰:“生存或死亡,我將以加倍的熱情投入其中,無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命,不懼不爭,對生命充滿感懷的財富。

  誠然,感是恩之載,無感無以立恩;恩是感之端,無恩無以生感。人若常懷感恩之心,即便人生苦短,但又何妨?

  孔子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”“人不知而不慍,不亦君子乎?”知我者,倍感欣慰;不知我者,亦無所求?追蜃由畈煊亚檎鎿,縱然不甚了解而仍保持謙和之態(tài),我們從中又體味到多少孔圣人的風(fēng)范與感觸呢?

  感恩,不僅僅限于人生的態(tài)度,更在于紛繁世界的感悟。近代科學(xué)家竺可楨《我的生涯》中談及:“旁人皆勸我,這算什么,氣象既不是秉筆灑千言,又不能扛槍奮勇殺敵,威風(fēng)凜凜”。但是,身為做學(xué)問的`人,竺可楨感恩社會對他的培養(yǎng),身為哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士,卻毅然回到貧窮的祖國,甘于孤寂,創(chuàng)立了中國氣象學(xué)。這就是他內(nèi)心自然寧靜,感恩回報社會的結(jié)晶與成就。

  人不必過于陷在矛盾爭端之中無法自拔,保持一顆敬畏感恩的心,不會汲汲于自己沒有擁有的東西,哀聲嗟嘆;也不會遇到挫折就灰心喪氣,沉淪不返。

  “為什么我的眼里總是飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!卑嘣趹(zhàn)亂中,幾經(jīng)遷徙,生活窘迫,一貧如洗,但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛,哪怕這片土地正經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨般的浩劫,但他仍然深深地眷戀著這里,不肯離去。他用感恩之筆,寫下了《我愛這土地》,從而讓他在詩壇占有一席之地。而今,生活在新時代的我們年青一代,也應(yīng)如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”,使自己的生命有方向,更加美好。

  尼采說:“感恩即是靈魂上的健康!倍嘁环莞卸鳎玫絻(nèi)心的自然寧靜;多一份感恩,得到人生的方向;多一份感恩,得到生命的綻放。心懷感恩,于自己,于社會,都是一種獲得與成全!

讓我感恩的作文 篇3

  在這個世界上,我?guī)椭撕芏嗪芏嗳,也有很多很多人幫助過我——老師、同學(xué)、爸爸和媽媽……但是我最感恩的人是我的媽媽,因為媽媽是最偉大的人,如果沒有媽媽,這個世界就不會有我,媽媽不光給了我生命,還教育我怎么做人。就寫寫我為什么最感恩媽媽吧。

  有一天上午,我肚子疼得厲害,媽媽就趕快接了一杯熱水,放在我肚子上暖暖,并用毛巾擦去我頭上的汗水。過了一會兒,我感覺好多了。但是媽媽還是開車把我送去了醫(yī)院,從掛號、找專家、檢查……媽媽跑東跑西,累得滿頭大汗。從她著急的樣子里看出比媽媽自己得病還痛苦難受。

  經(jīng)過檢查,我得的病是腸淋巴結(jié)發(fā)炎,需要住院治療。這時媽媽用慈祥的面孔對著我說:“媽媽陪著你,別怕”。

  住院期間的一個晚上,突然下起了大雨,天氣很冷,媽媽把我抱在懷里說:“孩子冷不冷”我點了點頭,這時媽媽把我抱的更緊了,一會我感覺不冷了!是媽媽的體溫溫暖了我的心,給了我熱量,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

  還有一天我感覺呆在醫(yī)院很沒意思。媽媽看懂了我,說:“我出去一下馬上就回來!边^來一會媽媽給我買來了剪刀和卡紙等,帶著一種懇求的意思說:“孩子你教教我怎樣剪卡紙好吧?”于是我接過卡紙說“好的”。過了一會,我剪了一個機器人,一朵小花和一個小孩,媽媽拍手叫好,夸我真厲害。就這樣不知不覺的、快快樂樂的度過了在醫(yī)院的'最后一天。

  這次生病看到媽媽所做的一切,我深深體會到媽媽多么的愛我。今后我一定好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,做一個好兒子、好學(xué)生。我大聲說:“媽媽你是世界上最偉大的人!”

讓我感恩的作文 篇4

  我有一個最熟悉、最依賴的人——媽媽。

  媽媽是一個中等個兒,身材微胖,每天嚷嚷著要減肥。媽媽透明的眼鏡后面有一對透亮的眼鏡。笑一笑,露出兩排白白的牙齒,我看見也很高興。生氣了嘴咧的那么長。媽媽的眉毛長長的,如彎彎的月牙兒,鼻孔像兩個大山洞,嘴紅潤潤的。媽媽雖然戴著眼鏡,可是眼睛還是雪亮的。媽媽不戴眼鏡了,眼睛變小了,而且左邊的大,右邊的小。

  媽媽的頭發(fā)不長也不短,剛合適。媽媽的大額頭上有一綹長頭發(fā),顯得格外年輕、漂亮。媽媽的臉非常柔軟、紅潤。媽媽的皮膚很白,最重要的是,媽媽一邊臉大,一邊臉小奧!媽媽的頭發(fā)扎的'很簡單,用一根小小的頭繩隨意地扎成一束。平常不好好梳理它們,有時間了才會梳個麻花辮。媽媽從來不用化妝品,臉還是那么紅潤、柔軟。

  媽媽不喜歡穿裙子和高跟鞋,包括漂亮的衣服。五顏六色、時髦高檔的衣服都是我和爸爸仔仔細細為她挑選的,媽媽從來不會自己買這種衣服。每當(dāng)走進超市,我看見很高、很漂亮的高跟鞋,就想讓媽媽買一雙,可媽媽從來不買,看一看也不行。媽媽比較喜歡穿平底鞋、運動鞋和布鞋,或者很樸素的上衣、褲子。每當(dāng)走進超市,媽媽找到一件很舒服的衣服,不管漂不漂亮,都買下來。

  每天看見媽媽忙碌的背影,我的心就會酸痛。

  從小到大,媽媽每天為我們忙這忙那?墒,我們卻挑三揀四。現(xiàn)在我們長大了,要為媽媽分擔(dān)一些。

  想想平時,媽媽每天早早起床,做好飯菜。跑去屋里把我叫醒,給我扎頭發(fā)。接著送我去上學(xué),媽媽幫我拿書包、杯子和外套,從不讓我拿一件物品,不管有多重。

  到了中午,我走出學(xué)校大門,排著整整齊齊的隊來到臺階那個地方。媽媽早在那兒等候著接我了。媽媽做的第一件事就是接過我的杯子;氐郊依铮瑡寢尫畔聳|西,就跑進廚房做飯。再把桌子擦干凈,端上熱乎乎的飯菜。我吃著飯菜說:“媽媽,你把菜里放了什么料呀,做得那么美味?”“我沒有放什么料呀!”我想:一定是媽媽的愛在里面,格外的香。吃完飯,媽媽再去送我上學(xué)。

  到了下午,媽媽把我接回家,她再去上一會兒班。我做完了作業(yè)以后,媽媽也回來了,回來接著做飯。吃完飯,媽媽把我哄入夢鄉(xiāng)。

  媽媽每一天反復(fù)做這些事情,是多么辛苦、勞累。

  媽媽知道我喜歡吃栗子,給我剝了很多。栗子皮不小心跑到了媽媽的指甲里,都發(fā)炎化膿了。可媽媽依然每天忍著疼痛,為我洗衣服。

  媽媽工作也非常認真,天天批改學(xué)生的作業(yè)。有時,媽媽把試卷拿回家來看,一直看完為止,那時候,已經(jīng)到了深夜。媽媽經(jīng)常和學(xué)生談心,讓他們做一個有教養(yǎng)的學(xué)生。

  媽媽不管做什么事,都那么仔細、用心。

  那個讓我感恩的人是親愛的媽媽。

讓我感恩的作文 篇5

  星期日,是我跳舞的日子。

  早晨,伴著一絲花香和綿綿細雨,爸爸把我送到了舞蹈班。

  上午,雨突然下大了。像潑。像倒。

  中午,爸爸來接我時,雨下得更大了,可以用“傾盆大雨”這四個字來形容了。隨著大雨的到來,氣溫驟降,早上穿得厚厚的我,此刻也被凍得渾身發(fā)抖,而穿得并不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰(zhàn)。因為下午沒有時間的原因,爸爸還要帶我到圖書館借書。

  “韓思熠,因為今天我買了不少東西,拿到樓上去很麻煩,”爸爸皺了皺眉頭,停了一會兒,又為難地接著說:“所以,你自己一個人上去借書,我就在下面等著你!

  我裝著猶豫了一會兒,答應(yīng)了。其實,我的心里卻高興地喊著:“太好了!我終于可以看我愛看的書了!

  我一個人上了二樓的圖書館,爸爸卻在樓下的雨中等著我。

  圖書館里,我為了找到更加好看的書,這兒翻翻,那兒看看,結(jié)果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書,怎么辦呢?于是我又把這三本書大致翻了一遍,終于找到了這本我最最滿意的書。正要走時,我又遇到了舞蹈班的好朋友,我便又跟她聊了一會兒……我看看手表,什么?我借書已經(jīng)借了40多分鐘了。于是我什么也不顧,急忙跑下去。就這樣,我在溫暖、舒適,沒雨下沒風(fēng)刮的圖書館里尋找自己愛看的書。而爸爸卻在下面經(jīng)受著“皮肉之苦”。

  剛出圖書館的門,我凍得不由自主地打了個大大的噴嚏。

  但看到爸爸,霎時,我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊,雨幕中,他堅強的身影像一座山。大雨如柱,啪啪的打在爸爸身上,可是爸爸毫不在意,任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經(jīng)滄桑的臉龐。爸爸的眼睛瞇著,眼睛里全是水,是酸酸的雨水,爸爸不時地用手擦去臉上的雨水,不時地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了,只見爸爸深情地望著我,目光中沒有一絲埋怨,有的全是疼愛和關(guān)心。風(fēng)呼呼地刮著,已經(jīng)在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕,爸爸不由得打了一個寒顫。

  爸爸一看到我,馬上笑了笑,大聲說道:“韓思熠,快坐上車,我們回家,別淋著雨了!

  我飛快地坐上摩托車鉆進爸爸的雨衣,一股酸澀的水從我的眼里流出來,不知是雨水還是淚水,已在我的`臉上緩緩地流淌。

  想到爸爸為了等我借書,他不怕冷不怕淋,在雨中待了那么長的時間也毫無怨言,由此我還想到平時爸爸不管再忙再累都要輔導(dǎo)我的作業(yè);自己舍不得吃舍不得穿,卻很大方地為我買這買那;我生病的時候,爸爸守在我的身邊,一夜一夜不能入睡;每天做飯,我放學(xué)就能吃到香甜可口的飯菜……

  爸爸為我做得實在太多太多了,而我以前并沒有在意這些,有時還惹得爸爸生氣,想到這些,我后悔極了,以后要聽爸爸的話,好好學(xué)習(xí),報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩。

  爸爸騎著摩托車,在風(fēng)雨交加的路上快速行駛。

  風(fēng)依然呼呼地刮著,雨依然嘩嘩地下著,此刻我的心里卻暖烘烘的。

讓我感恩的作文 篇6

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我就會想起劉老師來,劉老師從我剛剛?cè)胄W(xué)開始,一直教到我們四年級。我現(xiàn)在上五年級了,可是,劉老師卻去鄉(xiāng)村支教了。我好想劉老師呀!從我一至四年級,劉老師教給了我很多,也給我挑出來了很多壞毛病,在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個母親。是她在用心地關(guān)愛我,呵護我,培養(yǎng)我,每當(dāng)我一見到劉老師,我就倍感親切。除了劉老師,沒有一個老師這樣批評、教育過我。

  那是我上二年級的一個冬天,一個小小的語文測試改變了我。那一次的測試很難,也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測試考完后,一發(fā)下來,我一看嚇了一跳,我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張試卷。到了早上,試卷沒有簽字,是我自己偷偷簽的。

  到了學(xué)校,老師把試卷收了上去,我以為這一切都可以結(jié)束了,結(jié)果,老師看了我的試卷后,覺得有點不對,就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動,就興高采烈地去了。結(jié)果,到了辦公室,老師指著那張在辦公桌上的孤零零的試卷,問我:“侯曉悅,這是誰簽的`字,你可以告訴我嗎?”我驚呆了,我一直覺得老師不會發(fā)現(xiàn),我沒說話臉一下子就紅了。老師看出來了,對我說:“侯曉悅,老師一直都很喜歡你,不過,你這么做,確實是不對的,我也知道,這次考的這份試卷很難,可是,你不能自欺欺人。〗裉炷憔桶堰@張試卷帶回家,讓媽媽給你簽上字,再帶回來,證明你自己好嗎?”當(dāng)時,我快哭出來了,我不敢相信,老師竟然沒有生氣,我都不知道我答了老師什么,我拿上試卷,灰溜溜地出了辦公室。

  那一次,我勇敢地讓媽媽給我簽了字,雖然還是挨了一頓罵,不過,那是值得的。這一次,給了我教訓(xùn),這一天,我永遠都忘不了。

  是呀,老師既是溫柔的、親切的,又是嚴(yán)格地、嚴(yán)厲的。老師教我們的每一天,她都是不求回報的,她是我最值得感恩的一個人。以前,我不知道感恩是什么意思,經(jīng)過這件事,我明白了,感恩并不是你能給她什么好的東西,而是好好學(xué)習(xí),不辜負了她對你的期望。

  雖然,現(xiàn)在劉老師不教我們了,不過,劉老師在我心里永遠是最好的老師,劉老師,我愛你。

讓我感恩的作文 篇7

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

  “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人,讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內(nèi)容,根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會(IHM)科學(xué)家指出,長保感恩心,可以提高心能智力,對學(xué)習(xí)力健康決策,家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的'孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會“感恩”,其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

讓我感恩的作文 篇8

  綠葉到樹上唱歌,唱著一曲曲感恩的樂章,這是綠葉對滋養(yǎng)它的大樹感恩,云朵在藍藍的天空中漂浮,繪畫著一張張感恩的畫像,這是白云對撫養(yǎng)它的天空媽媽的感恩。因為感恩,才會有這五彩繽紛的世界;因為感恩,才會有人與人之間深厚的友誼;因為感恩,才會讓我們感受到生命的芬芳……

  自從我呱呱落地,父母就對我們有恩,是父母把我?guī)У竭@個世界,而外婆整夜沒睡在那陪伴我,照顧我;我長大了,是爺爺輔導(dǎo)我超前學(xué)習(xí),我委屈時,家人們安慰我,我餓了的時候,外婆給我煮好吃的食物……這些都是親人給我的愛呀!古話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!蔽覀兦犯改傅亩鲗嵲谑翘,無以為報。

  有一首歌叫《感恩的心》里面有這樣的.歌詞:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會想起那件事:三歲的時候,我因為吃冰棍吃壞了肚子,住進了醫(yī)院,爸爸媽媽和外婆外公整夜沒有合眼,在醫(yī)院陪伴著我。我渴了,媽媽給我倒水,我餓了,爸爸給我拿東西吃,外婆外公輪流守在我身旁,沒離開過半步,這一切,是親人對我的愛,是親人對我的恩啊!

  我們的親人為我們付出了那么多,給了我們多少溫暖的愛,為我們操勞奔波了多少事,為我們辛辛苦苦多少回,也許父母,外公外婆,爺爺奶奶等親人的愛,我真的無以回報,但是也要感恩父母,盡管是微小的芝麻小事,也可以表達對父母的感激!鞍偕菩橄取保屛覀兏卸鞲改!感恩親人吧!

讓我感恩的作文 篇9

  初三快過完了,臨近期末考試,在緊張的學(xué)習(xí)中,班主任再一次把我叫進辦公室。

  “快考試了好好考爭取分個好班,以后到了初四,可別再像現(xiàn)在這樣,不讓我省心,一定好好學(xué),以后才不會辜負我……人生的道路還很長,好好把握每一次機會,大展才華!

  “老師,我一定好好學(xué)習(xí),不讓您失望。”

  他的語氣比上一次溫和了許多,回憶著往事,我走出辦公室,又是一次不經(jīng)意的回頭,這次,我再一次從他的鏡片里,看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動……

  此時,我并不知道發(fā)生了什么。

  原來,學(xué)校因為他并沒有使我們班的成績提高,所以漸漸冷漠了他,可那是他,將盡畢生的心血,功虧一簣……

  班主任的笑,憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里,像一盤永遠散不去的沙……

  之后我才知道,班主任曾不止一次的對語文老師說,要找我談心,說不要憋著,人會憋壞的;當(dāng)班主任很兇的說過我之后,他都會問語文老師,會不會太兇,我會不會恨他;當(dāng)班主任臨期末時找我后也會問語文老師,我會不會忘了他……

  聽到這一切的一切,我已潸然淚下,我竟不知道班主任曾經(jīng)做過這么多,但我還不止一次的.討厭過他……

  班主任,在我最無助的時候,您幫了我;當(dāng)我要跌入萬丈深淵中,您拉我回到地平線,讓我重新面對生活。

  老師,這一生遇到了您,我無憾了,我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。

  時間啊,能不能倒流一次,讓我再享受一遍初三時的美好,哪怕用我一身的時間去交換,只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說,要珍惜時間,當(dāng)我開始珍惜,它早已過去,我來不及珍惜。清晨,站在湖畔,看著那浮動的水光,漸漸的越飄越遠。

  或許是時間的蹉跎,或許又是世事的難料。

  可家庭不能選擇,始終要去面對。因為沒有到不了的明天。青春易逝,韶華難留,縱然逃避,卻還是要選擇。可不可以不長大?可不可以不勇敢?即使,我深深地知道,這不過是鏡中花水中月的夢幻泡影。隨著時間,破碎。

  老師,謝謝您,你就像那張成績單,深深地烙在我的心頭,我會用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。

  我一定不會再讓您失望,定會竭盡全力拼搏、奮斗,終有一天,我會站在成功的領(lǐng)獎臺上,驕傲的大喊一聲“老師,謝謝您,此生有您,無憾!”

  縱使時間流逝,歲月穿梭,但我會用一生的時間去珍惜。

讓我感恩的作文 篇10

  不知你是否聽說這樣一個故事:一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火即將沉沒,乘客中有一個善于游泳的人,來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十多個人后,因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢,必須終身坐輪椅。幾天后在他生日的那天,有人問他:一生中最深刻的記憶是什么,他深情地說:“我最深刻的記憶是當(dāng)我救起二十多個人后,他們對我真誠的道謝以及他們時常對我的牽掛和問候,即使我現(xiàn)在坐在輪椅上,但看到20多個人幸福的生活著,并懷有一顆感恩的心,我真正體會到了生命的價值所在!笔前。]有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有這位英雄,就沒有20多個人的生命。

  懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。正是因為懷有一顆感恩的心,才有古詩中的`“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”;正是因為懷有一顆感恩的心,才有三國時諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”;正是因為懷有一顆感恩的心,才有一代偉人鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!

  我們要學(xué)會感恩。不要總以自己為中心,認為所有的事情都是理所當(dāng)然。我們的父母為了照顧我們,他們總是那么辛苦,那么努力。以前,我總把他們的付出當(dāng)作天經(jīng)地義的事,F(xiàn)在,當(dāng)我一天天長大,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。因為父母只知付出,不求回報。

  有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂和幸福,是他們給了我們無微不至的關(guān)懷。當(dāng)我們學(xué)習(xí)進步了,最開心的人是父母,當(dāng)我們有了不足和缺點時,最著急和擔(dān)憂的人也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

  其實,在我們成長的道路上值得我們感恩的又何止是父母呢?我們的老師同樣也是偉大的。他們不僅每天教給我們豐富的書本知識,而且更多的是教給我們怎樣做人的道理。正是有了他們的教導(dǎo)才使我們從一個個天真無知的孩童,成長為有知識有理想的學(xué)生。

  感恩并不是空談,它是一種自發(fā)的行為,需要用心和行動來表達。我們要感恩父母,只需要在他們生日出門遠行時,打一個電話問候,分擔(dān)點力所能及的家務(wù)。我們要感恩老師,只需要老師的話好好聽,作業(yè)認真寫,在校園中相遇時真心說一聲:“老師好!”;在有錯時,真誠地說聲:“對不起,我會改正的!蔽覀円卸鳝h(huán)境,就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休不應(yīng)大聲喧嘩。因為安靜屬于大家;吃飯站隊守秩序等等。感恩就體現(xiàn)在我們生活的每一個細節(jié)之中;體現(xiàn)在我們的一些最簡單的行動當(dāng)中。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,它來自對生活的愛與希望。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。一個人不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并花開花落的珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個能擁有親情、友情、愛情的人,一個生活快樂、幸福的人。

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