有關(guān)學(xué)會(huì)感恩作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”相信大家都聽過這首歌吧!雖然我對(duì)大恩大德還不怎么理解，但我知道對(duì)一切美好的事物都好心存感激，就像小草要感恩大地，給了它充足的營養(yǎng)，才能郁郁蔥蔥;花兒要感恩太陽，給了它溫暖，才能萬紫千紅;魚兒要感恩大海，給了它寬闊的胸懷，才能自由的遨游;小烏鴉要感恩母親，給了它食物，才能茁壯長大;而我則要感恩我的父母，給了我生命，讓我健康快樂的成長。

　　記得小時(shí)候不怎么懂事，當(dāng)我和小伙伴們?cè)谕馔嫠�，把衣服上弄的黑乎乎回家的時(shí)候，媽媽，是你總是沒有任何怨言把我衣服換下來，用刷子刷得干干凈凈;當(dāng)我頭疼腦熱的時(shí)候，媽媽，是你總是為操碎了心，囑咐我多喝水，給我燉冰糖雪梨，甚至帶我去醫(yī)院;當(dāng)我和小伙伴們鬧不愉快時(shí)，媽媽，是你總是耐心給我講道理，讓我學(xué)會(huì)謙讓，做人要大度……爸爸，為了我們的生活更好，你總是加班加點(diǎn)地工作。爸媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我注意到皺紋漸漸爬上你們的額頭，頭上的銀絲也漸漸多了起來……忽然我的心好像被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的心酸涌上我的心頭，“誰言寸草心，報(bào)的三春暉”啊!我要感恩爸媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷，感恩爸媽陪我走過了十一個(gè)春夏秋冬。感恩爸媽給了我信心、勇氣、希望……是你們讓我知道了人要有一顆感恩的心。

　　我也要感恩老師，感恩老師帶我在知識(shí)的`海洋里遨游，授予我知識(shí)，給與我智慧。感恩老師辛勤付出和諄諄教誨。我要在感恩中成才，將來回報(bào)祖國。

　　我也要感恩我的同學(xué)們，感恩同學(xué)們給了我的關(guān)心，幫助和支持。我還要感恩一切善待自己的人。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)變得更加的幸�？鞓�。讓我們都學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)有情有義的人吧!

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

　　什么是感恩？這是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，第一次班會(huì)課老師提出的問題。

　　感恩，對(duì)于二年級(jí)的孩子來說，這是個(gè)多么陌生的詞語呀！所以，當(dāng)老師提出這個(gè)問題時(shí)，平時(shí)喧鬧的班級(jí)里一時(shí)間竟然靜悄悄的，沒有一個(gè)人說話，也沒有一個(gè)人舉手。

　　老師顯然沒有料到會(huì)是這樣一種情況，她愣了愣，隨后又問了我們一個(gè)問題：“爸爸媽媽對(duì)你們好嗎？”說完，做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，示意我們舉手問題回答。

　　班級(jí)又恢復(fù)了原本活躍的氣氛，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答。有的同學(xué)說“好”，也有的同學(xué)說“不好”。

　　老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問題后，又把剛剛說“不好”的同學(xué)點(diǎn)起來，笑瞇瞇的問他：“你為什么說爸爸媽媽對(duì)你不好呢？”那位同學(xué)回答：“只要我考試沒考好，爸爸媽媽就批評(píng)我，還打我，我覺得爸爸媽媽對(duì)我一點(diǎn)都不好�！�

　　老師說：“那么，你只是看到了爸爸媽媽對(duì)你不好的一面，有沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽為你做的事情，對(duì)你好的那一面呢？”同學(xué)歪著腦袋，雙眼微微閉攏，似乎陷入了沉思，大約過了三分鐘，同學(xué)才如夢初醒的.對(duì)老師說：“老師，其實(shí)爸爸媽媽還是有對(duì)我好的時(shí)候的。比如說媽媽每天早上都給我做早飯，爸爸送我上學(xué)……”

　　聽到同學(xué)的話，老師欣慰的笑了，她對(duì)我們說：“感謝父母的勞動(dòng)付出，感謝老師的教育學(xué)習(xí)，感謝同學(xué)的幫助提醒……，這就是感恩�！�

　　聽了老師的話，同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　說罷，老師用彩色粉筆在黑板上寫了兩個(gè)大大的字：“感恩”，“這就是我們這節(jié)班會(huì)課的主題。”老師說。

　　雖然在之后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我上過不少關(guān)于感恩的班會(huì)課，但惟獨(dú)這一節(jié)班會(huì)課，讓我至今記憶猶新。

　　就是在這一節(jié)課上，我學(xué)會(huì)了感恩，明白了什么是感恩，初步理解了“感恩”的含義。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆虔誠的心，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩所有給予我們幫助的人。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，讓感恩，與你我同在。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

　　感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都應(yīng)常懷一顆感恩之心，感謝生活，感謝父母，感謝老師，感謝朋友。如果人與人之間缺乏感恩之心，必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　我從小就是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，什么也不懂，什么也不用干，整天無憂無慮、游手好閑的。父母在批評(píng)我，有時(shí)還刻意頂撞他們。而現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，懂得了什么該做，什么不該做；也懂得了孝敬父母，更懂得了為父母分擔(dān)許多事情

　　從前，母親對(duì)我要求很嚴(yán)格，常常用一根又粗又長的棍子來打我，在我犯了錯(cuò)誤后她會(huì)很嚴(yán)肅，但卻從未真正打過我，不過是嚇嚇我而已，可那次，媽媽打了我。

　　我七歲那年，我和我的小伙伴們約好了一起去一條小河邊玩，她們也答應(yīng)了。我和她們玩起了潑水的游戲，是她們先用雙手捧起水來潑我的，于是我也開啟了報(bào)復(fù)模式，雙手拼命拍打水花把水濺到她們身上，最終兩敗俱傷。不知不覺，我玩的'似乎忘記了時(shí)間，此時(shí)此刻，已經(jīng)七點(diǎn)多了。

　　這時(shí)夜幕漸漸來臨，天色已晚，樹木像被披上了一件大衣，呆呆地直立站著，小草也懶得動(dòng)了，悄悄地躲在一旁，天上的月亮好似沖我微笑，星星像為我閃爍，我感覺身邊的一切都是美好的。

　　我開始發(fā)慌了，我的頭發(fā)、衣服都濕了，況且還那么晚回去，肯定要被媽媽打了。我趕緊跑回家去，小心翼翼地跨進(jìn)家門口，媽媽看到我全身濕淋淋的，很生氣，又把那根棍子拿出來，怒氣沖沖的對(duì)我說：你今天去哪里了？我也不再怕媽媽了，大聲對(duì)媽媽吼：你要打就打，不要整天拿著棍子來嚇我。媽媽拿著棍子往我身上狠狠地打，我強(qiáng)忍著淚水不讓它留下。過了一會(huì)兒，媽媽不打了，而是默默地幫我抹藥，偷偷地流眼淚。

　　后來爸爸回來了，媽媽把這件事告訴了他，說：我也不是要打孩子的，只不過是要讓她承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再這樣了，其實(shí)打在孩子身上，痛的都是我自己的心。爸爸也在不斷地安慰媽媽。這一刻，我都懂了

　　從那以后，我不會(huì)再頂撞父母了，不再讓父母操心了，主動(dòng)幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，乖乖聽父母的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，虛心聽取父母的建議。

　　是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父母心懷感恩。我們應(yīng)該懷著一顆最真摯的感恩之心，來報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

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