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心存感恩作文

時(shí)間:2023-05-01 19:15:10 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

實(shí)用的心存感恩作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的心存感恩作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的心存感恩作文匯總六篇

心存感恩作文 篇1

  感恩如一絲雨,滋潤(rùn)人們的心田;感恩如一縷陽(yáng)光,照亮人們的內(nèi)心;感恩如一座閃耀著光茫為遠(yuǎn)處的人們照亮前進(jìn)的方向!

  竹筍在春天破頭而出,因?yàn)樗卸鞔禾;荷花在夏天綻放芬芳,因?yàn)樗卸飨奶;稻谷在秋天豐滿,因?yàn)樗兴记锾;梅花在冬天凌寒自開(kāi),因?yàn)樗卸鞫!我也有許多感思。

  我感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我一個(gè)溫暖的家;他們給了我生命;他們給了我十年的.吃喝提供;并且不圖任何的回報(bào)!所以,在他們渴時(shí),我會(huì)遞上一杯熱水;在他們累時(shí),我會(huì)幫助他們干活;在他們睡覺(jué)時(shí),為他們輕輕蓋上棉被,這就是感恩。

  我感恩老師,因?yàn)樗麄兘探o了我如何做人的道理;因?yàn)樗麄兘探o了我許許多多的知識(shí);因?yàn)樗麄冏屛掖_定了前方人生的正確方向。而我作為一個(gè)學(xué)生也要為老師付出些努力。當(dāng)他們上課時(shí)我便認(rèn)真聽(tīng)講;該做作業(yè)時(shí),我便盡量全力從赴地來(lái)完成;當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也會(huì)出一份我的力,這一份力,雖然的確微不足道,但也表達(dá)了我的一份心意,這就是感恩。

  我感恩朋友,因?yàn)樗谖乙螂y時(shí)幫助了我;在我放棄希望的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我重新拾起了希望;在我左右為難的時(shí)候與我一起思考,并為我想出了一個(gè)合理的方案。令我不苦惱于問(wèn)題之中。所以,在朋友困難時(shí)我總會(huì)拉他一把;在他傷心的時(shí)候安慰他,在他不會(huì)做題時(shí)教導(dǎo)他。這些事,也讓我們之間的友誼之橋越來(lái)越牢固,真可謂“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”啊!

  讓我們?nèi)ジ卸魇篱g的萬(wàn)物吧!感恩每一滴水,它在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我,感恩每一只小動(dòng)物,帶給我無(wú)限快樂(lè);感恩每一個(gè)文具,在我困難的時(shí)候助我一臂之力。在這個(gè)世界上,一切都是美好的,一切都值得我們?nèi)ジ卸鳌<词故亲钊跣〉氖挛,也有它的亮點(diǎn)之處,這些甚至是我們無(wú)法去攀比的。讓我們一起來(lái)感恩吧!

心存感恩作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩很多很多的人,今天我要感恩我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到充滿追求的初中生,從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨等等。教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程,正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的.發(fā)展依靠教師。是教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),叫做師生情。這種情,是人間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動(dòng),他們無(wú)微不至地教育我們,感謝他們淳淳教誨。然而,再多贊美的語(yǔ)言,華麗的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著緊張的心情第一次跨進(jìn)沙梁中學(xué)的校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園和學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望;當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲,將我?guī)нM(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  無(wú)論遇到什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里,您是神奇的。大家會(huì)問(wèn),老師付出這么多,為什么學(xué)生不感恩呢?有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“那是老師分內(nèi)的事情,為什么要感恩?”哼,那是什么說(shuō)法!

  那么什么是感恩呢?感恩是人與生俱來(lái)的一種本性,是不可磨滅的良知,也是健康性格的表現(xiàn)。感恩老師,并不是讓我們干一些驚天動(dòng)地的大事情,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這都是感恩。

  老師,您永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的指明燈,我向您道一聲:“謝謝!”

心存感恩作文 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“心存感恩,做感恩少年。”

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候·一束鮮花·一個(gè)擁抱·甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng)。在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè),只要我們心懷感恩,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧美麗。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“如果你在任何時(shí)候·任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西??鮮花·思想,以及對(duì)你的非常美好的回憶??那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí),你就會(huì)感到所有人都需要你,這種感覺(jué)使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。”

  我要感恩的'人有很多,老師·同學(xué)·父母,家人等等。

  老師是我最要感恩的人。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識(shí),是老師讓我學(xué)會(huì)了怎樣去讀書·認(rèn)拼音,寫字。老師就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己。老師就像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,不顧自己的身體教育我們,所以老師是我最要感恩的人。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)爾受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不再校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒溃愕募胰嗽诮辜钡牡饶。如果你心存感恩,?dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人幫忙攪混水,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒,我特別要說(shuō)的是,六年級(jí)的100多名同學(xué),還有一個(gè)多學(xué)期你們就要離開(kāi)生活了6年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶,F(xiàn)在,就讓我們一起做感恩少年吧!

  謝謝大家!

心存感恩作文 篇4

  在我國(guó)文化中,“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國(guó)家,孟子說(shuō):“謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣!本褪墙逃藗円眯㈨樃改,敬重兄長(zhǎng)的道理。我國(guó)歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事,如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”,這些都是感恩的體現(xiàn)。

  我們一定要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心。做一個(gè)感恩的人必須做到以下幾點(diǎn)要求:

  首先,我們要感恩我們的父母。因?yàn)槭歉改附o予了我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以,父母對(duì)子女的愛(ài)比天高,比地厚,比海深,是最應(yīng)該回報(bào)的愛(ài)。

  其次,我們要感恩我們的兄弟、姐妹,是他們給了我們世界上最無(wú)私的`愛(ài),是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上與我們相伴,不離不棄,是他們讓我們懂得了什么是手足情深。

  第三,我們要感恩師長(zhǎng)。是老師給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師給了我們照亮人生道路的燈塔;是老師給了我們?cè)谌松蠛I蠆^力拼搏的船槳;是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。

  最后,我們還要感恩我們的校園。因?yàn)椋切@給予了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋(gè)全新的現(xiàn)代化學(xué)校了。

  初二時(shí),我們搬進(jìn)了溫馨的女生公寓,它就像家一樣給我們帶來(lái)了溫暖;現(xiàn)在,我們又搬入了寬敞明亮的新教室,操場(chǎng)也變成了“游樂(lè)園”。傍晚時(shí)分,躺在碧綠的草坪上,仰望著湛藍(lán)的天空,燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的臉上,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  畫廊里擠滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有書法、有繪畫……這里,同學(xué)們都有展示自己的機(jī)會(huì)。我相信,在這樣一個(gè)現(xiàn)代化學(xué)校,一定會(huì)走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。

  “感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn),是一種健康的生活態(tài)度,更是一種處事的哲學(xué)。由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)感恩是我們每個(gè)人的必修課,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

心存感恩作文 篇5

  我曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事,因?yàn)樾貘f心存感恩,這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。

  我曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事,因?yàn)楹蓚冃拇娓卸鳎@些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。

  不管是動(dòng)物還是人類,無(wú)論是神話還是歷史,因?yàn)樾拇娓卸,原本普普通通的故事,竟然變得美麗?dòng)人。原來(lái),只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細(xì)流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能愈合,最終淡化成一塊光滑細(xì)膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的`心竅也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。

  一切,都只因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>

  很多時(shí)候,我們常常感動(dòng)于陌生人的幫助。比如在雨夜里,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來(lái)的一件棉衣;又比如在生病中,同學(xué)為你拿藥送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細(xì)節(jié),但正是這些小小的細(xì)節(jié),卻總會(huì)在你眼前浮現(xiàn)。當(dāng)你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然后感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,你是否想過(guò),正是因?yàn)樾拇娓卸,小小的心靈才能蘊(yùn)涵如此豐富的內(nèi)涵;單調(diào)的生活才能煥發(fā)如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)吟詠孟郊的《游子吟》,母愛(ài)的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來(lái),許多文人墨客無(wú)不歌頌?zāi)笎?ài),贊美母愛(ài)。是的,母愛(ài)是溫暖的,是甜美的,是圣潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛(ài)的實(shí)質(zhì),其實(shí)是一種永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤(rùn)著我們,呵護(hù)著我們,守望著我們。多少回日月交替,無(wú)數(shù)次季節(jié)變換,它始終不會(huì)改變。在我們走過(guò)的春花秋月中,這恩情一點(diǎn)一滴的積累,到如今,已匯成一片無(wú)法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那么最應(yīng)該感謝的,便該是母愛(ài)的恩情啊!

心存感恩作文 篇6

  感恩節(jié),有人聽(tīng)說(shuō)過(guò),有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。隨著時(shí)代的發(fā)展,感恩似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。

  對(duì)父母的孝心,最完整地詮釋了什么叫感恩。父母含辛茹苦養(yǎng)你長(zhǎng)大,看著你遠(yuǎn)去,而你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝呢”?有沒(méi)有幫他們做一些力所能及的事情呢?當(dāng)他們做的事如你所愿時(shí),你很高興。但他們有些不足時(shí),你就會(huì)抱怨,就會(huì)責(zé)怪。可你不知道,他們花了多少心血,卻換來(lái)了你的嫌棄。

  學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你真正懂得感恩時(shí),你才會(huì)知道,母親的笑容是怎樣的和藹,父親的語(yǔ)氣是怎樣的溫柔。這就是感恩的能力。

  “慈母手中線,游子身上衣”,這是唐代詩(shī)人孟郊寫的詩(shī),正因?yàn)樾睦镉懈卸,后?lái)成就了他的偉大事業(yè)。李密的.《陳情表》讓晉武公佩服,最后推送他為賢內(nèi)助,得力健將。父母為孩子所費(fèi)的心血,豈止是一串?dāng)?shù)字表現(xiàn)的了的?

  對(duì)陌生人的感恩,不是一般人所具有的。也許是公交車上的一個(gè)座位,也許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的一雙手,但它們都能化作動(dòng)力,帶你感受到了人世間的溫暖、美好。當(dāng)你受到別人的幫助,你有深情地鞠躬嗎?你有誠(chéng)懇地道謝嗎?

  朋友之間真切的友誼,是如何來(lái)的?感恩,朋友在你需要幫助時(shí)伸出援手,然而你只要道謝并且學(xué)會(huì)互助,那么你贏得的就不只是友誼了。

  不論是對(duì)父母,對(duì)朋友,或者是對(duì)陌生人,只有學(xué)會(huì)感恩,才知道你究竟有多幸福!心存感恩,方得始終。

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