感恩之心作文通用10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩之心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩之心作文1
投之以桃，報(bào)之以李
——題記
意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越塔克拉瑪干沙漠，當(dāng)她走出沙漠后他面對(duì)沙漠跪下了，緘默良久，有記者問(wèn)她為什么時(shí)，她極為真誠(chéng)的說(shuō)，我不以為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干沙漠允許我通過(guò)。
的確人類的一切都是大自然所賜予的，對(duì)于這個(gè)世界，人們不可能有征服它的努能力，相反，難道人們不著需要懷著一個(gè)感恩的心來(lái)感謝大自然嗎？
正如希臘諺語(yǔ)所說(shuō)的：忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。而在慶功宴調(diào)戲許姬的將軍，他“得救”了。他沒(méi)有辱沒(méi)楚莊王的`不殺之恩，而是奮勇殺敵。他懷著一顆感恩之心，浴血沙場(chǎng)，不管他酒品如何，顯而易見(jiàn)的是，至少，他沒(méi)有忘本。
相信你你會(huì)銘記十一月的第四個(gè)星期四，1620年時(shí)，五月花號(hào)船滿載著102人到達(dá)美洲。這些在英國(guó)遭受迫害的清教徒，在1620年的冬天過(guò)后，在饑寒交迫的中剩下50多。人地善良的印第安人送來(lái)生活的必需品，并專門叫人教他們?nèi)绾卧谶@里生存。按照宗教傳統(tǒng)習(xí)慣。移民規(guī)定的感謝上帝的日子，并為感謝印第安人，邀請(qǐng)他們一起慶祝節(jié)日，而節(jié)日的名字正是“感恩節(jié)”。以他們誠(chéng)摯的心靈感謝他們的雪中送炭。人們，需要花一顆感恩之心。
而喬治·馬歇爾也是歷史上的一段佳話。由于空前絕后的功勛，授予他史無(wú)前例的最高軍銜——陸軍元帥。他堅(jiān)決反對(duì)，因?yàn)樗睦蠋煹能娿暠人�，他是因�(yàn)楸慌伺d提拔才有今天的成就，因而對(duì)老師感恩戴德，他不愿使他崇敬的老將軍之地位和感情受到傷害。由此可見(jiàn)，無(wú)論在功名利祿中，人們，需要懷著一顆感恩之心。
如果你認(rèn)清馬歇爾懷人員也能到場(chǎng)的是真摯，那么，曼德拉的行為所蘊(yùn)含的就是高尚。
曾經(jīng)的南非領(lǐng)袖曼拉德，因政治人種糾紛入獄，把他關(guān)在一個(gè)小島上27年，盡管她當(dāng)時(shí)年事已高，但白人統(tǒng)治者依舊像對(duì)待一般的年輕犯人一樣虐待他。在1911年，曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)，他說(shuō)，雖然他深感榮幸能接待這么多尊貴的客人，但他最高興的是當(dāng)初他被關(guān)押在羅本島監(jiān)獄時(shí)，看守他的三位獄方人員也能到場(chǎng)能到場(chǎng)，他站起身，恭敬地向三位曾關(guān)押他的看守致敬，在場(chǎng)的所有來(lái)賓頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
關(guān)于這些行為曼拉德是這樣解釋的；他年輕的時(shí)候，性子很急，脾氣暴躁，正是在獄中學(xué)會(huì)了控制情緒，牢籠給了他時(shí)間和激勵(lì)，使他學(xué)會(huì)了如何處理自己遭遇的苦難和痛苦。感恩和寬容是源于痛苦和磨難的，必須以極大的的毅力來(lái)訓(xùn)練。因此，無(wú)論是怎樣的方式，真正曾對(duì)你有幫助的，人們，都需要懷一顆感恩之心。
懷一顆感恩之心，是孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�，書(shū)寫(xiě)綿綿牽掛；懷一顆感恩之心，是韓愈“自然無(wú)不可，范蠡爾其誰(shuí)�！�，勾勒念舊之詞；懷一顆感恩之心，是皮日休“猶有報(bào)恩方寸在，不知通塞竟何如。”言表不勝感激。
感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的。感恩下面為“心”，只有我們帶著心去感恩，報(bào)那“事出有因”的恩，才是靈魂的健康，是精神上的寶藏，是心靈的愉悅，無(wú)論眼前為何物，人們需要懷著感恩之心，放眼世界。
感恩之心作文2
周四下午的第三節(jié)課是我校初一年級(jí)開(kāi)設(shè)的校本課程《中同學(xué)禮儀》，我是帶七年級(jí)（1）班的禮儀課，根據(jù)計(jì)劃，課程內(nèi)容進(jìn)入到“家庭禮儀”環(huán)節(jié)。現(xiàn)在的小朋友在學(xué)校里可能是個(gè)好同學(xué)，但是在家里不一定是個(gè)好小朋友，不理解家長(zhǎng)、沒(méi)有禮貌、不懂得尊重長(zhǎng)輩、從不做家務(wù)等現(xiàn)象普遍存在，怎樣才干讓家庭禮儀能夠真正的走進(jìn)同學(xué)心里，繼而變成行動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)呢？我希望從讓他們從懂得感激家長(zhǎng)、學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)開(kāi)始。
“同學(xué)們，我想先請(qǐng)大家聽(tīng)一首歌《感恩的心》，有同學(xué)聽(tīng)過(guò)嗎？”
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，將情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我；……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自身；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。” 配合著舒緩、優(yōu)美略帶傷感的音樂(lè)，歐陽(yáng)菲菲以極富磁性的嗓音將這首歌演繹得如此的完美。同學(xué)們靜靜的聽(tīng)完了，都看著我。
“這首歌如此感人，它背后有一個(gè)真實(shí)的故事，想聽(tīng)嗎？同學(xué)們！”
“想！”
“這是發(fā)生在臺(tái)北的一個(gè)女大同學(xué)身上……�！蔽曳怕苏Z(yǔ)速把這個(gè)感人至深的故事講述給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們被故事里無(wú)私的母愛(ài)深深的打動(dòng)了，整個(gè)教室像時(shí)間凝固了一般，有的同學(xué)眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)……。
“一個(gè)人他不能選擇自身的出生，但是他可以選擇自身以后的道路。也許你的家長(zhǎng)沒(méi)有金錢和地位，可是他們卻有你一生也享用不完的愛(ài)……，有的同學(xué)甚至嫌棄家長(zhǎng)沒(méi)有用汽車來(lái)接我放學(xué)，家長(zhǎng)沒(méi)有買名牌球鞋給我穿，沒(méi)有買手機(jī)、MP3給我用，他們對(duì)家長(zhǎng)是那么的不體諒、不理解……，你們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)慢慢明白，當(dāng)你以后擁有了金錢、地位而親情不再的時(shí)候，你會(huì)明白世界上最值得留念和珍藏還是血濃于水的親情，因?yàn)橛H情是用任何東西交換不來(lái)的.……�！闭f(shuō)到動(dòng)情處，我想到我母親幾欲落淚，但是我強(qiáng)忍著轉(zhuǎn)頭面對(duì)著黑板。
“……不要等到‘子欲養(yǎng)而親不再’的時(shí)候你們才感到遺憾和痛苦，到那時(shí)你就會(huì)為自身年少時(shí)的不懂事和對(duì)家長(zhǎng)的不理解而后悔萬(wàn)分，同學(xué)們，你們的爸爸媽媽還年輕，從今天開(kāi)始，對(duì)家長(zhǎng)多一些體貼，多一些理解，多一些感激，我相信你們的家長(zhǎng)從你們這些小小的舉動(dòng)中能夠體會(huì)得到你們?cè)谥饾u幼稚、逐漸長(zhǎng)大�！�
“我現(xiàn)在給大家30秒鐘想一下，在你的記憶中那一件事情家長(zhǎng)讓你最感動(dòng)？”
同學(xué)們?cè)谟洃浿锌焖俚乃阉饕环箝_(kāi)始發(fā)言。
“有一次我生病，媽媽帶我去醫(yī)院守了我一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)……�！�
“每次過(guò)生日，爸爸媽媽都給我驚喜……�！�
“小學(xué)的時(shí)候我腿骨折了，爸爸連續(xù)2個(gè)星期背著我上學(xué)……�！�
……
但也有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)滿臉通紅，說(shuō)不出來(lái)。
“有的同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的體味，也沒(méi)有用心去感受，這十幾年走過(guò)來(lái)肯定有很多值得你珍惜和感動(dòng)的事情，只是同學(xué)們無(wú)意中把家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)忽略了，認(rèn)為這是應(yīng)該的。假如你們心存感恩，就應(yīng)該對(duì)家長(zhǎng)的點(diǎn)滴關(guān)心與保護(hù)都能體會(huì)并能給家長(zhǎng)以回應(yīng)……。感恩是心靈悸動(dòng)時(shí)迸發(fā)的火花，是發(fā)自內(nèi)心的一個(gè)眼神、一個(gè)微笑。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在做起�！边@時(shí)，我看到同學(xué)們臉上都在微笑，是發(fā)自內(nèi)心的。
“讓我們?cè)賮?lái)唱一次《感恩的心》這首歌，同時(shí)和老師一起加上手語(yǔ)�！�
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！痹诔湟缰鴲�(ài)心和感恩的歌聲中下課了。
感恩之心作文3
看著《爸爸去哪兒》里手忙腳亂的囧爸和可愛(ài)懂事寶貝們，是不是也會(huì)由衷的贊嘆在他們背后默默付出、全力支持的媽媽們?贊嘆她們的同時(shí)，不要忘了你的她哦�？炜煜蛩磉_(dá)你的愛(ài)、再一起教寶貝擁有一顆感恩的心吧!
當(dāng)父母付出了無(wú)盡的愛(ài)給孩子，收獲的卻是孩子的冷漠和自私時(shí)，每一位父母都會(huì)感到既吃驚又心寒：是誰(shuí)讓孩子變成這樣的? 愛(ài)孩子是每一位父母的本能，為此，爸媽們?cè)竷A盡所有，不求回報(bào)。然而，不少孩子把父母無(wú)微不至的愛(ài)看成天經(jīng)地義，以自我為中心，不懂得體諒，更不知道感恩。為什么付出了愛(ài)卻沒(méi)有收到愛(ài)的`回饋?
我們作為父母也許該自我反省一下了。愛(ài)的付出也有講究， “不求回報(bào)”的愛(ài)也并非都是好的。因此，我們應(yīng)該教會(huì)孩子感恩。
首先，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受。父母要從自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育， 如媽媽幫爸爸做事時(shí)， 爸爸可以大聲地對(duì)媽媽說(shuō)： “謝謝!”媽媽接受爸爸的幫助，也要說(shuō)一聲：“謝謝!”爸爸送給孩子禮物時(shí)，要告訴他這件禮物是爸爸給你的，你要感謝爸爸;這本書(shū)是哥哥姐姐送你的， 你要謝謝哥哥姐姐。 在這種氛圍中， 孩子耳濡目染， 漸漸接受這種最基本的禮儀，也學(xué)會(huì)向父母道謝，將感恩內(nèi)化于人格之中。
第二，充分利用各種節(jié)日。如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、 奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價(jià)錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意;教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ)，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
第三，父母要學(xué)會(huì)偶爾“示弱”。要多給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋;假裝不舒服，請(qǐng)孩子倒杯水給父母喝……讓孩子學(xué)會(huì)給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他的。
第四，“計(jì)較”孩子的付出。孩子沒(méi)有分一口好吃的給父母，沒(méi)有記住父母的一個(gè)小要求，這都是父母必須“計(jì)較”的小事。別讓孩子覺(jué)得父母對(duì)他一無(wú)所求，他根本不需要為父母做什么�？蛇@不等于我們就也應(yīng)跟孩子一樣隨和、大度。否則，孩子會(huì)覺(jué)得你對(duì)他一無(wú)所求，他根本不需要為你做什么。要讓孩子懂得索取是要付出的，不能無(wú)條件地進(jìn)行索取。
第五，及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子。在孩子做了好事后，不管他是主動(dòng)還是被動(dòng)做的，不管他做得是否令人滿意，父母都要發(fā)自肺腑地感謝他、 贊揚(yáng)他，那么孩子定會(huì)大受鼓舞。不管孩子為你做了什么，都要讓孩子覺(jué)得“幸虧有我出手幫助，事情才會(huì)這么順利”。父母由衷的肯定才是孩子關(guān)心他人的動(dòng)力。
從小培養(yǎng)孩子感恩分享，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在家庭里父母對(duì)子女的愛(ài)不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)分享和感恩，將來(lái)在學(xué)校里、社會(huì)上，才能更好地與周圍人相處和合作。
感恩之心作文4
每個(gè)人生活在這個(gè)世上，都應(yīng)該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對(duì)我們多年的養(yǎng)育；我們要感謝老師，感謝他們對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)；我們要感謝社會(huì)，感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。母親將我?guī)У竭@個(gè)世上，給予我關(guān)愛(ài)，父親教導(dǎo)我，讓我學(xué)會(huì)去關(guān)心別人。十多年前的一天，一個(gè)嬰兒呱呱墜地，父母滿面微笑的迎接這個(gè)嬰兒的到來(lái)。這著個(gè)嬰兒的到來(lái)，也隨之給父母增加了負(fù)擔(dān)。父母?jìng)兗缲?fù)著將這個(gè)嬰兒養(yǎng)大的責(zé)任。雖然這個(gè)擔(dān)子很重，但父母毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大。為了給這個(gè)嬰兒舒適的生活環(huán)境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著這個(gè)嬰兒，而這個(gè)嬰兒卻總是認(rèn)為，父母照顧自己，為自己付出是天經(jīng)地義的。因?yàn)樗涣私�，也不知道父母的辛苦�?/p>
這個(gè)不懂事的嬰兒就是我�，F(xiàn)在這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的中學(xué)生了，她知道自己應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知孩童，到現(xiàn)在的已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了的青少年。是老師將學(xué)生們引上正道，無(wú)私的、毫不保留的將自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，默默辛勞。老師們無(wú)怨無(wú)悔的做著祖國(guó)辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著祖國(guó)的花朵。老師的愛(ài)，叫做“師生情”。我失落時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句安慰的話語(yǔ)，總會(huì)讓我感到溫暖；我犯錯(cuò)時(shí)，老師一句批評(píng)的話語(yǔ)，總會(huì)讓我內(nèi)疚好幾天；我成功時(shí)，老師告訴我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
有一位老師說(shuō)過(guò)：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛(ài)的是老師這份神圣的職業(yè)，和一群可愛(ài)又質(zhì)樸的學(xué)生。這句話，無(wú)疑是所有老師的心聲，老師們只希望學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，將來(lái)能夠有一個(gè)美好的未來(lái)。我感謝老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，感恩老師對(duì)我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語(yǔ)言，也不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們還要感謝這個(gè)社會(huì)，正是有了這個(gè)社會(huì)，許多善良而又無(wú)辜的`人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒(méi)有“中國(guó)扶貧基金會(huì)”，受災(zāi)的人們，哪來(lái)的吃的、喝的，還有帳篷呢。當(dāng)人們得知汶川大地震的人們沒(méi)住的地方，也沒(méi)吃的后，紛紛去“中國(guó)紅十字基金會(huì)網(wǎng)站”捐款，還有去郵局捐款，捐物。“香港特別行政區(qū)”當(dāng)時(shí)也緊急調(diào)撥了幾百頂帳篷，送到災(zāi)區(qū)，而且還派專人去災(zāi)區(qū)考察災(zāi)情、慰問(wèn)災(zāi)民。如果沒(méi)有全社會(huì)的幫助，地震給汶川人民帶來(lái)的創(chuàng)傷怎么會(huì)恢復(fù)的那么快。而且，地震已過(guò)去三年多了，現(xiàn)在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)十分繁榮，當(dāng)?shù)氐娜藗円蚕矚g現(xiàn)在的汶川，他們?cè)谀抢锷畹姆浅Ｐ腋�、快�?lè)。請(qǐng)相信我們的社會(huì)是偉大的，而它也需要我們的呵護(hù)。
晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。真誠(chéng)的感恩，要從真正感悟愛(ài)的真諦開(kāi)始；真誠(chéng)的感恩，要從我們生活中真正品味到愛(ài)和溫暖開(kāi)始；真誠(chéng)的感恩，要從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，感受身邊的愛(ài)。
感恩之心作文5
美麗“天使”：
你好！
我，曾被海浪無(wú)數(shù)次掀起，是你，給了我堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；我，曾被陰霾天空永久籠罩，是你，給了我向上樂(lè)觀的勇氣；我，曾被暴風(fēng)驟雨吹打著弱小的心兒，是你，給了我活下去的信念……謝謝你，“天使”。
我雖不能用財(cái)富回報(bào)你，但我愿自己的心伴你幸福一生；我雖沒(méi)有美貌的容顏，但我愿用暖人心扉的笑容點(diǎn)綴你的心靈；我雖不是上帝的寵兒，但我愿你的親人能夠天長(zhǎng)地久開(kāi)心每一天，我愿化作一顆閃亮的繁星永遠(yuǎn)陪著你……謝謝你，“天使”。
彩虹，它的美麗是為了報(bào)答細(xì)雨的淅瀝；小草，它的蓬勃是為了報(bào)答土壤的滋養(yǎng)；鳥(niǎo)兒，它的歌聲是為了報(bào)答大樹(shù)的庇護(hù)；而我，活著是為了報(bào)答你給予我的心靈上的安撫。因?yàn)�，我知道：世間萬(wàn)物皆有感恩之情，所付出的一切必有回報(bào)，以及總是牢記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，不如用一顆善良的心去思索你的美麗�！疤焓埂�，你永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)，因?yàn)槟愕男σ言谖倚闹猩l(fā)芽，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)，一直生長(zhǎng)，一直……
還記得那時(shí)，我們一起奔跑在田間小路，一起玩耍，一起戲水，一起捉蝴蝶……跑著跑著，我的腳扭傷了，疼得要命，你攙起我就向村里的診所走去，一路上一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)……那時(shí)，我5歲，你6歲。
記得那年的金秋，我們又一起去田地里游散，一起看日落西邊的美景光輝，傾聽(tīng)蟲(chóng)鳴蛙叫的樂(lè)曲，是你我的心隨風(fēng)飄揚(yáng)………那時(shí)，我7歲，你8歲。
本是一直友好的，可誰(shuí)知曉那上帝的不公，硬是把你從我身邊拉了去，你走之前和我一起度過(guò)的那些時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，還一直記得，鼓勵(lì)受挫的我不要灰心；一直記得，要我陪你歡笑一生；記得，你走時(shí)暖人心扉，那燦爛的微笑是多么的美麗……那時(shí)，我10歲，你11歲。
你離開(kāi)我的.那幾個(gè)月里，我悲痛欲絕，甚至想過(guò)要和你一起離開(kāi)，但多次都被你的笑阻斷了，這是我恍然，才明白了，原來(lái)你永遠(yuǎn)都沒(méi)有離開(kāi)我……
“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。”一直是你常常提醒我的，是的，我沒(méi)有忘記這些，我已學(xué)會(huì)了感恩。在公交車上曾被摔倒，乘客的扶起我已用微笑報(bào)答；在校園，同學(xué)的友善幫助我已用言語(yǔ)報(bào)答；這些都是你曾教我的，我學(xué)會(huì)了感恩，遺憾的是，我卻終究不能回報(bào)你那美麗的笑。
塵埃已化作歷史載入史冊(cè)，而那段悲痛的往事也已被吹得煙消云散，你的笑，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，感恩之情永遠(yuǎn)不會(huì)被淡化……我真的學(xué)會(huì)了感恩——靜望著天空反思失敗的不滿之心，取得優(yōu)異的的成績(jī)，我的感恩之心回報(bào)的父母的辛勤；感受著春雨滋潤(rùn)著心靈的傷痛，笑對(duì)人生，我的感恩之心回報(bào)了你的笑容；對(duì)著夜空的繁星許下一個(gè)又一個(gè)美好的心愿，我的感恩之心回報(bào)了我的朋友……
是的，這些都是你教我的。每當(dāng)我灰心失落時(shí)，你的笑總是會(huì)飄蕩在我身邊，使我煩亂的心漸漸靜下來(lái)，隨后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜，依舊是那樣的靜謐；繁星，依舊是那樣的閃亮；夢(mèng)，依舊是那樣的美；生活，依舊是那樣的多彩；你，依舊是那樣的愛(ài)笑……
遠(yuǎn)在他方的你，伴你一生快樂(lè)的我——
祝你在天邊永遠(yuǎn)閃亮！
“天使”謝謝你讓我學(xué)會(huì)了感恩。我定將那屬于我們的純真的愛(ài)一直保存下去，一直保存，一直珍惜……
“天使”的朋友：朝華
20xx年4月8日
感恩之心作文6
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒(méi)有父母，那現(xiàn)在也就沒(méi)有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母賜于我的。我生活的種種條件，包括吃住行都離不開(kāi)父母。父母對(duì)子女的愛(ài)是不需要回報(bào)的，是無(wú)私的，世界上最平凡的愛(ài)就是父母的愛(ài)，最偉大最特殊的愛(ài)也是父母的愛(ài)。
有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺(jué)得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒(méi)有多少人能真正地沉下新來(lái)領(lǐng)略其中的美。就象，人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，在蕓蕓眾生中，我們可以沒(méi)有朋友、沒(méi)有同學(xué)，甚至沒(méi)有兄弟姐妹，但是，我們不能沒(méi)有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。她教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你學(xué)會(huì)珍惜生活中的幸福點(diǎn)滴，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老沖著自己發(fā)火的爸爸和那個(gè)老愛(ài)嘮叨的媽媽，在他們的偽裝下藏著深沉的愛(ài)。感恩是牡丹，他告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，就要先學(xué)會(huì)感恩我們親人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況父母，親友為你付出的不僅僅是"一滴水",而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的`科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
一株微不足道的小草，以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來(lái)面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥(niǎo)兒，以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，感恩在面對(duì)世界;一棵大樹(shù)，在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方，以它幾千年自在的生長(zhǎng)，感恩地來(lái)面對(duì)世界……
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母之恩，何以為報(bào)!
感恩，是我們古老中國(guó)的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，讓我們用心去關(guān)愛(ài)身邊的父母，孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛(ài)的火把，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)習(xí)。
感恩之心作文7
說(shuō)是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，愛(ài)爺爺奶奶更勝于愛(ài)父母。爺爺奶奶比較慈祥、和藹，也許是老了的緣故，相比之下，父母則比較嚴(yán)厲。我也是這樣，我的童年幾乎都在爺爺奶奶身邊度過(guò)的。做爺爺奶奶的，誰(shuí)不疼愛(ài)自己的孫子、孫女？都把好的東西留給孫子孫女，如果愛(ài)的方式不恰當(dāng)，就成了溺愛(ài)。我的童年是生活在溺愛(ài)中的，幸運(yùn)的是那時(shí)我很乖巧，并不任性，也不刁橫。這種幸運(yùn)一直維持到上三年級(jí)時(shí)。從三年級(jí)開(kāi)始，我就變了，變得懶散、自私，我的心都被許多壞習(xí)慣遮蔽了，就像是迷途的孩子。于是，我每次放假回家，都要花許多爺爺奶奶辛辛苦苦賺來(lái)的錢買零食；每次爺爺奶奶來(lái)看我，都會(huì)背著父母，偷偷地塞給我許多錢，叫我不要讓父母發(fā)現(xiàn)，我就理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖障铝�；家里打�?lái)電話時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我這段時(shí)間過(guò)得怎么樣，缺不缺錢，我總是忙亂的敷衍。我現(xiàn)在覺(jué)得，我那時(shí)候太不知恩圖報(bào)了，我的感恩之心在漸漸褪色。
直到有一天，家里來(lái)了電話，電話那頭是爺爺?shù)穆曇�，蒼老了許多，他說(shuō)奶奶病了一段時(shí)間了，讓爸爸媽媽回來(lái)帶點(diǎn)藥，因?yàn)槭鞘罴�，父母接到電話就趕回去了�；氐嚼霞遥铱吹搅藸敔斈菑埳n白的臉，來(lái)到屋里，我一眼就看到了奶奶，那個(gè)無(wú)力的躺在炕上打著吊針，臉憔悴得幾乎變形的人，是那個(gè)昔日拉著我的手走遍整個(gè)村都不會(huì)累的奶奶嗎？聽(tīng)到父母回來(lái)了，奶奶撐著身子艱難地坐起來(lái)，露出慈祥的笑容招呼我過(guò)來(lái)，我再也看不下去了，轉(zhuǎn)身低著頭走出了屋里，以前的刁橫、任性全都不見(jiàn)了，我走了很遠(yuǎn)，面對(duì)著墻，用手捂著臉，淚從指縫間流出來(lái)，整個(gè)手都濕了。這時(shí)，奶奶出來(lái)上廁所，我馬上用袖子擦干淚，我不想讓她看見(jiàn)我為她哭。奶奶走過(guò)來(lái)，看到我哭紅的眼睛，笑著說(shuō)：“哭什么呢，我好著呢，死不了。'說(shuō)著，要我回屋子，我找了個(gè)借口推辭了，快速的'跑到廚房，擰開(kāi)水龍頭，讓淚水和自來(lái)水混在一起盡情地宣泄。我說(shuō)不清是什么感受。我想起了下雨天，爺爺邁著年老的步伐一步一步將我背到學(xué)校，放學(xué)時(shí)，又背回來(lái)，他的步伐沉穩(wěn)而堅(jiān)定，他的后背寬大而溫暖；我想起了奶奶捧著皺巴巴的錢給我買我看中的一輛自行車，她的眼睛里充滿了欣喜和期盼，她是否在想，我得到這輛自行車時(shí)是怎樣的驚喜；我想起了爺爺奶奶在我的生日時(shí)，都會(huì)破例買我愛(ài)吃的東西；我想起了我們一同去照相，爺爺和奶奶的笑容如花般燦爛；我想起了爺爺奶奶為我做的一切的一切。
我真正學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候是在13歲那年的秋天，我感覺(jué)我一下子長(zhǎng)大了許多，也明白了許多。有時(shí)候，我和奶奶同時(shí)在炕上時(shí)，熄了燈，我們會(huì)聊很多，奶奶常問(wèn)我；“我死的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)哭？”像是戲言，又像不是。我不做聲。像是對(duì)我說(shuō)，又像是自言自語(yǔ)：“我死了就沒(méi)人嘮叨你了，死了一了百了……”我就這樣靜靜聽(tīng)著她說(shuō)，枕頭卻濕了一大片。我記得那天風(fēng)很柔，天很暖，你說(shuō)我上幼兒園時(shí)寫(xiě)數(shù)字“8”，總是畫(huà)兩個(gè)圈，你手把手教了我很久，我怎么也寫(xiě)不會(huì)，我笑著，眼淚卻涌了上來(lái)。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爺爺奶奶當(dāng)中任何一個(gè)人離我而去的情景，我也不敢想，我怕會(huì)觸動(dòng)最脆弱的一根神經(jīng)。我常常問(wèn)自己：你還有多少天能和爺爺奶奶在一起？你還有多少時(shí)間報(bào)答他們的恩情？我每時(shí)每刻都記著爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)和我們?cè)谝黄鸬臏剀皶r(shí)刻，我怕有一天他們和我的印跡會(huì)消了，散了。
和那些爺爺奶奶已逝去的同齡人相比，我是幸運(yùn)的。在13歲才學(xué)會(huì)感恩，我又是不幸的。不要等到失去的時(shí)候才會(huì)珍惜，才懂得感恩。用實(shí)際行動(dòng)讓感恩之心閃爍七彩之光，永不褪色。
感恩之心作文8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”捧著手中的《冬祭》，熟悉的旋律便回蕩在耳邊。主人公在父親離開(kāi)人世后的夜晚夢(mèng)到父親，才慢慢感悟到父親的愛(ài)�？杉词篃埶寄�，也換不回那些遺失的愛(ài)。
而在這個(gè)世界上，似乎總有那么多人，等到一切不可挽回，才發(fā)現(xiàn)擁有時(shí)的美好，包括親人的愛(ài)。我們何時(shí)，才明白要有一顆感恩的心?平淡的生活里，被我們忽略了的東西太多。很多時(shí)候，父母的關(guān)愛(ài)在我們眼中成了習(xí)慣和責(zé)任，成了理所應(yīng)當(dāng)，甚至無(wú)意識(shí)的`去反抗，卻從沒(méi)有想過(guò)他們的感受。我們談?wù)撝鞣N大道理，仁義禮智，忠孝道德，卻忘了感恩應(yīng)該從身邊開(kāi)始。
在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感謝的人，就是父母!我想自己一直是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲矣心敲磹?ài)我的爸爸媽媽。幼時(shí)的我是個(gè)調(diào)皮的孩子，在青海時(shí)，又是家里唯一的孩子，于是成了所有人爭(zhēng)著寵愛(ài)的對(duì)象。那時(shí)的自己，有院子里孩子們眼中最好玩的玩具，最漂亮的衣服，最好吃的蛋糕……甚至在爸爸放假時(shí)，上大班的自己可以被允許“逃課”跟著爸爸出去玩。99年，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回家，我和媽媽都不想離開(kāi)那個(gè)我自小生活的小城，可為了“那邊教育條件好”，媽媽放棄了原本舒適優(yōu)越的工作，和爸爸一起，帶我回到爸爸的家鄉(xiāng)。
之后媽媽的工作再不如從前，但我卻從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一句抱怨的話。他們總喜歡給我上憶苦思甜課，在吃飯的時(shí)候，給我講他們小時(shí)候的故事，告訴我現(xiàn)在的生活有多幸福。那些我一直都明白的道理，他們白說(shuō)不厭。但我知道這個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽是開(kāi)心的，那么，即使不喜歡，我會(huì)聽(tīng)他們一遍遍說(shuō)。
也許是因?yàn)楫?dāng)過(guò)軍人的緣故，爸爸不喜歡我哭。幾乎每一次落淚，都會(huì)聽(tīng)到他說(shuō)：哭有什么用，哭是解決不了問(wèn)題的。于是漸漸地不再輕易落淚，漸漸地，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。唯一的一次，爸爸哭了，因?yàn)槲覄?dòng)手術(shù)，可惜我沒(méi)能看到……記憶里的東西在腦海中不斷清晰起來(lái)，我知道，那些快樂(lè)的、傷心的，生命里的每一步，都有爸爸媽媽的陪伴，我才會(huì)如此幸福。
一個(gè)朋友曾說(shuō)：父母給予我們的，此生無(wú)以為報(bào)。沒(méi)錯(cuò)，我們能為他們做的，太少太少，僅僅是努力提高自己的成績(jī)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)，將來(lái)找份好的工作……可是只要這樣，他們都已經(jīng)知足。那些我們無(wú)以為報(bào)的愛(ài)，他們也從來(lái)都不求回報(bào)。偶爾在家給他們幫幫忙做些家務(wù)，他們都會(huì)很開(kāi)心。
只是一些力所能及的小事，我們有什么理由不做呢?我們每一個(gè)人，都在不可避免地走向死亡，可從某一天起，父母的形容就在我腦海中定格。盡管他們的白發(fā)一天天多起來(lái)，他們的聲音、容貌會(huì)變得蒼老，但在我心中，他們是最偉大的人，是我心中不老的神話。母愛(ài)涓涓如流，父愛(ài)沉沉如山。如果有來(lái)世，請(qǐng)?jiān)试S，我用所有報(bào)答愛(ài)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”也許你和父母之間有過(guò)不快，也許他們總不讓你干這干那，但不要忘了，是誰(shuí)在無(wú)助時(shí)給你勇氣，是誰(shuí)在黑夜里亮著燈等你回家，又是誰(shuí)，毫無(wú)保留地愛(ài)你……常懷一顆感恩的心吧，從身邊的人開(kāi)始，不要總等到失去了，才知道珍惜。
感恩之心作文9
仿佛在夢(mèng)里遇見(jiàn)。無(wú)數(shù)次被人提及的時(shí)光，此刻，她就像是一位身穿淡綠衣裙，有著精致妝容的女子，風(fēng)情款款。她向我走來(lái)，輕輕地，身后落了一地盛放的海棠花。斑駁的陽(yáng)光從花雨中斜刺下來(lái)，晃了我癡癡的眼�；秀敝�，她已悄然離去，無(wú)影無(wú)蹤。只有那滿地的花瓣，以及清風(fēng)中殘留的淡淡氣息，證明她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
時(shí)光易逝，容顏也會(huì)老去。
有時(shí)候，時(shí)光就像一輛匆匆疾駛的列車，滿載著倉(cāng)促的夢(mèng)，去往遠(yuǎn)方。有時(shí)候，她又像是一湖靜靜的春水，無(wú)風(fēng)亦不起漣漪，安寧明媚。而在我的夢(mèng)里，時(shí)光如往常一樣，不為人知，溫暖如春。
"流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。"南宋詩(shī)人蔣捷筆下流走的時(shí)光也清香四溢，哪里看得出半天憂傷。字里行間流露的分明是對(duì)時(shí)光深深的歡喜與眷戀。懷揣著一顆感恩，平和的心去對(duì)待時(shí)光，如此，你的時(shí)光便永遠(yuǎn)不會(huì)老去。老去的，是你的心。
都說(shuō)時(shí)光匆匆難追及。究竟匆匆的是時(shí)光，還是你那顆難以安穩(wěn)的心。時(shí)光總是如常，她不會(huì)為誰(shuí)更改，亦不會(huì)為誰(shuí)停留。
某時(shí)某刻，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊的樹(shù)長(zhǎng)出了新綠，欣欣然，不顧一切的伸展。連庭院那棵行將就木的海棠，一抹抹的嫩紅也綴滿了枝頭。在寒冷過(guò)后，在溫暖的時(shí)光中，他們茁壯的成長(zhǎng)，歡欣不已。
時(shí)光中，最美好的事物，莫過(guò)于褪去了稚嫩，慢慢成熟的你的模樣。現(xiàn)在的你，該是小時(shí)候天天幻想的大人的樣子了吧。亭亭玉立，淺笑嫣然。
細(xì)細(xì)回想，竟是再也沒(méi)有去過(guò)那條巷子。是在追逐中，忘卻了歸去的路？抑或，沒(méi)有一個(gè)回去的.理由。
后來(lái)，在許多個(gè)無(wú)人的深夜，我終于明白了緣由。或許，我只是在害怕，害怕再次憶起你，那個(gè)錯(cuò)亂流年中盈盈的笑靨。
小時(shí)候生活的那條老巷子，淳樸寧?kù)o。那里的時(shí)光流淌的很緩慢，很溫暖。每一個(gè)來(lái)到這里的人，都不約而同地放緩了步伐，擔(dān)心驚擾了這份寧?kù)o。靜下心，你可以聆聽(tīng)到他平緩的呼吸和一起一伏的脈搏，仿佛自己的心跳也和他融為一體。
清晨，在朦朧的晨曦和淡淡炊煙中醒來(lái)。惺忪未醒，最先入耳的是各種各樣的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫著。三五成群的老大爺，拎著自家的寶貝兒出來(lái)透氣。盡情地享受微微的清風(fēng)和暖暖的陽(yáng)光。
那個(gè)時(shí)候，我們還會(huì)穿著潔白的長(zhǎng)襪子，戴著亮麗的紅領(lǐng)巾。放學(xué)后，總是調(diào)皮的玩耍，天黑也舍不得回家。
最想念的還是顧姨做的桂花糕，和那棵永遠(yuǎn)香氣襲人的桂花樹(shù)，溢出十里之外。我記得，你也是最喜歡桂花了。閑暇的午后，總是一個(gè)人坐在樹(shù)下，半閉著眼，細(xì)嗅花香。那番安靜恬適模樣，轉(zhuǎn)過(guò)云水千年，亦是無(wú)法忘卻。
如今，再次回到這里，時(shí)光卻不如從前那般安寧。大大小小的商鋪，形形色色的路人。我走在熟悉的路上，觸摸到的卻是一絲絲涼意和孤獨(dú)。
桂花樹(shù)還在那里，不曾離去，卻已經(jīng)漸漸枯萎，兒時(shí)嬉戲的青石階也不再那般溫潤(rùn)舒適。
“嗨，你回來(lái)了呀！”
我轉(zhuǎn)過(guò)身盯著眼前靚麗的身影。那盈盈的笑靨，分明是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里遇見(jiàn)的那樣，那樣美。
原來(lái)，時(shí)光從來(lái)不曾把我拋下。
只是在時(shí)光中，紛亂了自己的心。
時(shí)光很美，就像春天的江水，溫暖明媚。
感恩之心作文10
人，總要擁有一顆感恩的心。清晨睜眼時(shí)的第一口呼吸，朋友見(jiàn)到你時(shí)的第一個(gè)微笑；見(jiàn)到父母時(shí)親切的懷抱，見(jiàn)到老師時(shí)和藹的話語(yǔ)；你身旁的校園亦或者是路旁的一棵小花小草，都可以是你感動(dòng)的對(duì)象，因?yàn)椤卸鞒Ｔ凇?/p>
感恩，是靈魂中最真摯的聲聲呼喚，是你墜入深淵時(shí)幫助你的大手，也是心靈中最深切的回應(yīng)。感恩，是一種崇高的品德，每一次小小的感恩都有可能會(huì)洗凈心靈的一點(diǎn)小小瑕疵，每一次深深的感恩都有可能會(huì)斬?cái)嗄沆`魂中的劣根。感恩，從每個(gè)生靈的心中滋生，點(diǎn)點(diǎn)感恩，造就了我們連接對(duì)方的感恩的橋梁。
感恩自然
我們生活的這一片土地，是我們第一個(gè)要感恩的對(duì)象。我們呼吸的每一口空氣，都由樹(shù)木滋生，我們呼出的每一縷氣流，都由樹(shù)木接收。每天我們生活的土地，都由大自然慷慨提供，每天我們觀賞到的綠色，都由大自然無(wú)償奉獻(xiàn)。你身旁搖曳的綠色中多少個(gè)細(xì)胞在愉悅的呻吟，你腳下的大地中又將有多少微弱的呼吸探頭而出？
大自然的鬼斧神工是無(wú)與倫比的，一花一木，一草一石，一點(diǎn)一滴塑造了這個(gè)美妙的大自然。我們?nèi)祟�，就是大自然的一部分，河里潺潺流�?dòng)的河水是我們的血液，空氣中攜帶的盡是我們的歡笑和回憶；樹(shù)木為我們縫制一塊塊的大衣，泥土為我們鋪砌一條條古樸的幽徑。我們屬于地球，是地球的一份子，是大地的一份子，所以我們理應(yīng)感謝自然，擁抱自然。
感恩老師
每天在我們身邊淳淳教導(dǎo)的老師，是我第二個(gè)要感謝的對(duì)象。有人說(shuō)老師是搖曳著的燭光，燃燒自己讓我們認(rèn)清方向；有人說(shuō)老師是老師是熱情的導(dǎo)游，引領(lǐng)我們走向未來(lái)；還有人說(shuō)老師是勤勞的園丁，栽培著幼小的我們走向最美的時(shí)光。而我認(rèn)為“一日為師，終身為父”，老師，就像我們的第二個(gè)母親一樣，每個(gè)老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)，都是無(wú)私的，都是最真摯的。每一位合格的老師，都會(huì)為自己的“孩子”著想。老師和學(xué)生，是這個(gè)世界上最美的希望！
每次看見(jiàn)老師在黑板上那么認(rèn)真地一筆一畫(huà)的寫(xiě)好每一個(gè)娟秀的漢字，每次見(jiàn)到老師看見(jiàn)我時(shí)一臉和煦的`微笑，每次見(jiàn)到老師收下我送的禮物時(shí)的一臉驚喜，我心里都會(huì)涌起濃濃的滿足。老師的每一句淳淳教導(dǎo)，每一次悉心微笑，我都銘記在心，老師對(duì)學(xué)生的真摯，對(duì)學(xué)生付出的心血，我們又何嘗不能得知？又何嘗不能學(xué)會(huì)感恩？
感謝自己
那么這第三個(gè)感恩的對(duì)象，相必聰明的你們也早已猜到——沒(méi)錯(cuò)，就是自己。為什么我們要感謝自己？或許有人會(huì)認(rèn)為感恩自己并不是一件什么重要的事，那么，我告訴你，你錯(cuò)了。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你可以對(duì)自己說(shuō)一句：謝謝你幫助了別人；當(dāng)你考試中取得好成績(jī)時(shí)，你可以感謝自己讓爸爸媽媽和老師放心了；當(dāng)你每次拯救一個(gè)微笑的生靈或者關(guān)緊水龍頭時(shí)，你可以感謝自己又做了一件好事或者又一次節(jié)約了一杯水。
正是有人不會(huì)感恩自己才造成了一系列的悲�。寒�(dāng)你考試沒(méi)考好時(shí)，你一定要感謝自己找出了自己的錯(cuò)誤，失敗是成功之母；當(dāng)你被老師批評(píng)時(shí)，你一定要感謝自己又一次聽(tīng)到了老師的淳淳教導(dǎo)……諸如此類事情，你都可以感恩自己。只要告訴自己，我感謝你，那么一切都會(huì)變得再好不過(guò)了！這是快樂(lè)的秘訣！
懷著一顆感恩的心去感謝，懷著一顆博愛(ài)的心去原諒，懷著一顆寬廣的心去——接受別人的感謝。有許許多多的事物等著你感恩，所以懷著一顆感恩的心，比什么都重要！因?yàn)椋绻藳](méi)有了感恩之心，那么，便是丟失了做人的基本準(zhǔn)則……
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