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感恩常在的作文

時間:2023-04-25 05:52:57 學(xué)會感恩 我要投稿

感恩常在的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的感恩常在的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩常在的作文4篇

感恩常在的作文1

  感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外,有千千萬萬的人都懂得感恩,為我們樹立了榜樣,在讀完《假如給我三天光明》以后,我了解到海倫·凱勒也是一個真正懂得感恩的人。

  在海倫·凱勒很小的時候,就被病魔拋進(jìn)了一個黑暗無聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī),卻還是無濟(jì)于事。醫(yī)生說海倫活不了多長時間了,可靠著社會各界的關(guān)愛與鼓勵,最終,她奇跡般地活了下來。多年以后,海倫再次奇跡般地學(xué)會了說話,這當(dāng)然少不了這個社會對她的支持與幫助。她知道,如果沒有大家的幫助,她現(xiàn)在依然只是一個平凡、普通,而且又聾又啞又盲的.人。她不忘這個社會對她的恩惠,選擇了幫助更多的殘疾人,來感恩與報答這個社會。

  雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小,也并不可能立即去感恩祖國,但是我們可以先學(xué)會如何感恩身邊的人。比如說,爸爸媽媽忙完了一天的工作,你可以為他們捶捶背,或者陪他們聊聊天,減輕他們的勞累。老師講課講累了,你可以為他們倒一杯茶,或是用實際行動,也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來報答老師們的辛勤勞動。班上的同學(xué)遇到了一些困難,你可以主動去幫他解解憂,想想點子,或者說幾句安慰的話。其實,這也是一種感恩。

  有時候,感恩非常之簡單,只要你的一句話和一個動作而已,既然是這樣,我們何樂而不為呢?

  感恩在每一個人心中,它會陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會感恩身邊的每一個人吧!

感恩常在的作文2

  上周五,學(xué)校組織了《勵志中國夢,感恩在心中》的感恩報告會。這次會議,我會永記心中。

  嚴(yán)老師從感恩祖國、感恩老師、感恩父母三個方面,為我們做了精彩的演講,也讓我們的心經(jīng)歷了一次感恩的洗禮。

  當(dāng)嚴(yán)老師讓同學(xué)們?nèi)ズ桶嘀魅卫蠋煋肀б幌碌臅r候,走到老師的面前,我再也控制不住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,我們敬愛的老師也是眼含淚花,緊緊擁抱我的時候,我似乎聽到了我們共同的心跳。是啊,當(dāng)老師的的確不容易啊!每天老師要備課、上課、為我們批改作業(yè)、午自習(xí)、晚自習(xí)、甚至還要值晚寢,有時一天都不能著家,也沒有空閑的時間休息。

  老師是打開金庫的鑰匙,他們教我們知識,讓我們明白道理,我們只有好好學(xué)習(xí)才能報答敬愛的老師啊。

  父母之愛是最無私、最偉大的。父母是我們的第一位老師,是父母教會了我們說話、走路,教我們做人。爸爸在外打工,媽媽在家種地,他們沒白沒黑的拼搏,為的是誰?是我們。而父母面對我們整天沒有半句叫累的'話,他們就是為了讓我們安心學(xué)習(xí),將來會有一個好的前程。我站在媽媽面前,拉著她粗糙的手,看著逐漸爬上她額頭的皺紋,我的心里難過極了。媽媽,您放心,我會努力的!

  感恩,一個永恒的主題。尊重老師,孝敬父母,懂得感恩,懂得珍惜,讓我們從現(xiàn)在做起!

感恩常在的作文3

  感恩往往伴隨著感動,在人們的眼中,《水滸傳》中的大多數(shù)英雄豪杰都是血氣方剛的漢子,卻常常忽視了他們?nèi)崆樗扑木又L(fēng)。我從他們身上不僅領(lǐng)會到忠誠仗義的英雄氣概,而且品味出了他們對感恩的`完美詮釋。

  試想,假如武行者不對施恩的款待重用心懷感恩,怎么會有施恩重霸快活林的快意恩仇?倘若浪子燕青不對盧俊義的昔日恩情心懷感恩,怎么會有玉麒麟死里逃生的驚險危急?如果晁蓋不對宋江的臨危相救心存感恩,怎么會有及時雨險中避難的雨后初霽......

  感恩,總能給人以意料之外的援助和驚喜,因為感恩,水滸英雄避免成為只講義氣的莽漢,而是在“義”字之前又加了一個“忠”字。直到今天,忠義堂的浩然正氣依然熏陶和感染著那些向往真善美的人們。

  回首往事,心中泛起層層波瀾,以前那個頑皮任性的我已經(jīng)趨于成熟,現(xiàn)在想想,過去有太多自認(rèn)為微不足道的小事值得懷念和深思。在瞧瞧那些生活在溺愛中的孩子們,家人對他們傾注了難以言表的愛與心血,但他們卻絲毫感受不到,也許他們需要歲月的荏苒來洗凈他們的稚嫩和驕橫,去體會并實踐感恩。

  在當(dāng)今社會上感恩不僅是一種精神豐富的需要,更是人們最起碼的素質(zhì)要求,常言道:“世道必進(jìn),后勝于今”,如果我們不去踐行感恩的價值,就會有愧于古人對我們的信心。

  時光飛逝,白駒過縫間,生命便會謝幕,不論我們是否會人間蒸發(fā),只要心懷感恩,便能負(fù)責(zé)任地掌握生命之舵。

  心懷感恩,感恩常在。

感恩常在的作文4

  我們的成長足跡之中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師放飛的希望。

  老師不僅教會我們知識,更是言傳身教的教會我們做人。

  當(dāng)我們遇到了難題時,老師耐心又細(xì)致的給我們講解題目。有一天,我遇到了一個難題,我當(dāng)時成績不太好,我絞盡腦汁思考也沒有想出來,于是我決定去問老師,老師不僅沒有說我笨,而是耐心的給我講解,老師講了幾遍我才聽懂,老師的聲音都嘶啞了,卻一直沒有放棄,經(jīng)過我們的努力,我終于懂了。

  當(dāng)我們會心的面對失敗時老師又給我們希望,讓我走向了成功的大門。有一次,我因考試的成績不理想而哭泣,老師看見了,安慰我說:“你這時候不該哭泣著呀x應(yīng)該去面對失敗,找出失敗的原因,才能戰(zhàn)勝失敗贏來成功呀!”聽了老師的勸告,我鼓起勇氣,找出錯因,并在平常的作業(yè)中戰(zhàn)勝了這個缺點,終于在這一學(xué)期考試中取得了好成績。

  感謝老師,謝謝您給我們知識的指導(dǎo)!

  感謝老師,謝謝您給我前進(jìn)的勇氣!

  感謝鬧事,我們并不要做驚天動地大事,我們只需要在日常生活中就變能體現(xiàn)到我們對老師的`感恩。

  上課時的專注,這便是對老師的感恩;

  碰見老師的一聲問候,這這便是對老師的感恩;

  不給老師添麻煩,這便是對老師的感恩;

  幫老師拿一下東西,這便是對老師的感恩。

  老師是天底下最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,感謝老師,應(yīng)該成為全社會永遠(yuǎn)的文明風(fēng)尚吧!

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