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以“感恩”為話題的作文

時(shí)間:2023-04-26 02:22:00 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

以“感恩”為話題的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以“感恩”為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以“感恩”為話題的作文

以“感恩”為話題的作文1

  感恩是雨露,滋潤著小草;感恩是大地,哺育著萬物。我們理因抱著一顆感恩的心,去迎接美好的明天。

  感恩一個(gè)人不一定要送什么昂貴的禮物,也不一定要費(fèi)盡什么心思。因?yàn)椋卸鞅臼切撵`最深處的真誠與感動(dòng)。它會(huì)讓你感恩的人內(nèi)心感受到溫馨。是啊,感恩能在寒冷的冬天給我們帶來溫暖、能在炎熱的天氣里帶給我們清涼。

  感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予我們太多太多了。是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍皇撬麄儼盐覀儚囊粋(gè)嬰兒帶成一個(gè)少年;即便我們長(zhǎng)大成人,他們依舊無微不至地關(guān)愛著我們。

  感恩朋友,因?yàn)樗齻兘o了我們最寶貴的友誼。是她們?cè)谖覀冸y過絕望時(shí)安慰著我們;是她們?cè)谖覀兛荚嚳嫉貌缓寐錅I時(shí)遞來的一張白色紙巾;是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風(fēng)直走。朋友是除了父母以外最親的親人。因?yàn)橛兴齻兊?存在我們才不再孤單。

  感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們太多的知識(shí)。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠;是老師為了備課,看書看到深夜,也是老師為了讓我們?cè)谏险n時(shí)聽得到授課聲而不時(shí)提高嗓音,卻損傷了自己的嗓子。

  這個(gè)世界上有太多太多事情,值得我們?nèi)ジ卸。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對(duì)待世界。那么,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的完美、和諧。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)一切事物吧。到那時(shí),我相信一切都會(huì)更加美好,美好的未來也在不遠(yuǎn)處等著你。

以“感恩”為話題的作文2

  從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。

  有一次,我病了?烧趯W(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

  病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。

  還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒有批評(píng)我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長(zhǎng)歪,就修正的園丁。

  老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?

  老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的'人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會(huì)如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”

以“感恩”為話題的作文3

  今天是九月十日,三天后是教師節(jié)。我該送什么給老師?老師不常說:“好成績(jī),好成績(jī),好作業(yè),是老師的禮物!”所以我覺得這學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的修養(yǎng),這時(shí),我的喉嚨疼了,這讓我想起了五年級(jí)。

  我們中國的.張雪梅老師的聲音并不好,經(jīng)常咳嗽,有時(shí)也可以,我們的話少說話太大聲,老師讓我們停止談?wù)撔≌Z已經(jīng)叫道:“住手!”,幾節(jié)課下來,咽喉疼痛慢慢向上隨著時(shí)間的推移,他的聲音有點(diǎn)沙啞。

  我們知道沒有好嗓門老師教不好,因?yàn)槲覀儼嘤辛膫(gè)學(xué)生。如果他們一點(diǎn)也不說話,后面的學(xué)生就聽不見,也學(xué)不好,考不好。”張老師“對(duì)我們有好處。他們說話大聲,經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,即使嗓子又疼了,他們也要等到周六、周日去看病的學(xué)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)精神,是值得我們長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)的!

  老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)溫暖著我們的心,你用辛勤的汗水,養(yǎng)育著春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師,我們每天都認(rèn)真對(duì)待它,不要在每堂課上講閑話,這樣張老師以后就不會(huì)喉嚨痛了!

以“感恩”為話題的作文4

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛保谶@個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

  老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的.洗禮,無法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕遥晟谱晕,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷。

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著細(xì)雨成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間,多少精力,令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信,您的付出值得,我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。

  鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——那是您最真誠的語言。

以“感恩”為話題的作文5

  當(dāng)幼苗孩子需要一杯水,再也找不回了一桶水;并且當(dāng)需要一桶水,以及永不放棄的一杯水。適時(shí),適地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這是你的藝術(shù)教育。

  曾經(jīng)有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師!

  有一次,我發(fā)燒了。這次我們?cè)谡n堂上,在桌子上我很不舒服。當(dāng)國王看到的時(shí)候,他問我,你怎么了?”我搖了搖頭。老師用溫暖的'手碰了我的頭。一會(huì)兒,她忍不住說:“!你的頭怎么熱的!你的頭怎么這么熱!你的頭是發(fā)燒嗎?去吧,和我一起去辦公室。”老師把我拉出來了。在辦公室里,老師給我父親打電話,說:“"我生病了。你要去學(xué)校把她送到醫(yī)院去。"!

  因?yàn)槲业陌职指椭瞥傻氖,但也勤洗手,而且要換衣服,所以時(shí)間是在工廠工作有點(diǎn)長(zhǎng)。在這些時(shí)候,老師寧愿無視其他學(xué)生,也照顧我。老師先拿出我的溫度計(jì)體溫。看到一個(gè)很好的量,一旦有近四十臺(tái)!老師也困惑,不知道該怎么辦?粗粗,我想:有多少老師擔(dān)心一段時(shí)間后,我的孩子,老師懇請(qǐng):! “你口渴嗎?”我說:。 “老師,我渴了,”老師如此疼愛與照顧我一個(gè)人,我沒想到居然教室里亂七八糟。老師去叫班長(zhǎng)帶領(lǐng)文本的閱讀課,他跑了關(guān)心我了。

  等了一會(huì)兒爸爸回來,我去了醫(yī)院。在這一刻,我有很多事要告訴老師,但老師對(duì)我的愛是無法用語言來返回。

  老師,你太棒了,我愛你!

以“感恩”為話題的作文6

  這個(gè)世界上,我們最應(yīng)該感謝的人應(yīng)該是誰呢?父母,對(duì),就是我們的親生父母。

  在你一天天成長(zhǎng)的過程中,你可曾想過你的父母也在一天天蒼老,如果你不信,請(qǐng)你回家,好好看看父母的白頭發(fā)是不是比昨年多了許多,摸摸他們的手是否也比以前粗糙了許多。

  從你還在嬰兒時(shí)期的時(shí)候,教你牙牙語的是誰?當(dāng)你努力想要站立,卻總是摔倒在地的時(shí)候,總是不厭其煩的把你扶起的是誰?是誰握著你的小手在地上踩出一個(gè)又一個(gè)的小腳?每次你傷心難過的時(shí)候,過來安慰你的又是誰?是父母,一對(duì)對(duì)偉大的父母用自己的生命呵護(hù)著自己的兒女,而那些被呵護(hù)的花朵呢?從來都不感謝他們的`父母,要知道是父母給予我們的生命,是父母給予我們的愛,是父母給予我們的一切一切……難道我們不該做些什么嗎?

  所謂的感謝不一定要是物質(zhì)上的感恩,用我們的成績(jī)回報(bào),用我們的感情回報(bào),才是對(duì)父母最好的回報(bào)。與其送金銀珠寶給父母,還不如你自己織一件毛衣來的溫暖。我相信,所有父母想要的禮物不一定是物質(zhì)上的禮物,他們想得到的一定是子女的一份孝心。所以,努力學(xué)習(xí)吧,把一個(gè)好的成績(jī)單拿到父母面前,讓他們感到自豪,這才是真正的感恩父母。

以“感恩”為話題的作文7

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我想說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。是您,啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一片云彩,每一朵浪花。讓我感受到了您對(duì)我關(guān)心和希望,我會(huì)一直努力學(xué)習(xí),就算將來我在遙遠(yuǎn)的地方,我也不會(huì)忘記曾經(jīng)您對(duì)我們的用心,把您給予我們快樂的童年折疊成記憶的小船,任意飄蕩在思念的心湖上。

  原來,我是個(gè)不懂事的孩子,經(jīng)常惹老師生氣,對(duì)老師有著懷恨之心,但是,我就像一只不會(huì)飛的鳥,經(jīng)過努力后,在天空雄偉地翱翔著,F(xiàn)在我感受到老師他們有時(shí)候很嚴(yán)厲,但做這些都是為了我們的將來,俗話說得好,“教誨如春風(fēng),師恩似海深!痹趯砦页扇撕,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向您致敬,您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠(yuǎn)流淌……

  在這些快樂的童年里,您就像園丁,那枝綻放的.鮮花(我們),是您辛勤的汗水灌澆。我們永遠(yuǎn)祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!雖然您不是演員,卻吸引著我們的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出了迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕塑著一批批青年人的靈魂……老師啊,我們?cè)跄馨涯氵z忘!不管到了哪兒,不管多久,我們永遠(yuǎn)感謝您!

以“感恩”為話題的作文8

  你們好,我這天演講的題目是:感恩母親

  是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個(gè)人就是母親。

  記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在這天,如果你們突然對(duì)媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們必須會(huì)感到欣慰的.!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了!

  同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說起來簡(jiǎn)單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們必須要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!

以“感恩”為話題的作文9

  是誰給了我們寶貴的生命,是誰在我們考試的時(shí)候給了我們勇氣,是誰在我們生病的時(shí)候把我們背去醫(yī)院,是誰在我們有難的時(shí)候伸出了援助之手……她是誰?讓我們一起大聲地喊出她的名字——媽媽!

  三人婦女節(jié)到了,一些同學(xué)都在用自己的小儲(chǔ)存錢罐里面的.錢來為自己的媽媽買禮物,可是我的存錢罐里面一片空白,一分錢都沒有,我頓時(shí)學(xué)得自己是個(gè)不孝之人,媽媽養(yǎng)育了我十年,可我卻連個(gè)禮物都沒送過,真慚愧啊!

  我決定用實(shí)際行動(dòng)來改正這一錯(cuò)誤?墒且鯓硬拍苜嵉藉X呢?對(duì)了,我不是可以給爸爸做事而賺到買禮物的錢嗎?說做就做,我立刻來到了色爸的房間!澳氵M(jìn)我房間來干什么?”我說:“您有什么事情需要我做嗎?不過,這次得給工錢的!薄叭绻阋X就跟我直說嘛!卑职终f。我認(rèn)真地說:“我可是個(gè)有尊嚴(yán)的人,要用勞動(dòng)來收獲報(bào)酬!卑职种廊绻唤o我做事的話,我是絕對(duì)不會(huì)收錢的,所以讓我給他按摩,按了一小時(shí)后,爸爸感到很愜意,就給了一百元。我立刻去超市買了一個(gè)史帝奇玩偶。

  媽媽看到那漂亮的玩偶,聽到爸爸說明它的來歷,竟然滿眼淚花,那是幸福的淚呀!

  自己的一點(diǎn)點(diǎn)感恩卻讓媽媽得到那么大的感動(dòng),我一下子成了世上最快樂的孩子。

以“感恩”為話題的作文10

  禮拜六,老師留了一個(gè)功課,感恩怙恃(hu'shi父母代稱)。我就想怎么感恩呢?就給媽媽洗腳吧。 回到家,我把這想法告訴了媽媽,媽媽說:“什么嘛?你自己洗你自己的腳還起浪花,你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧!薄安恍,這是老師留的功課,我必需完成!焙冒伞K阄遗履懔诵邪。

  我開始打了滿滿一盆熱水,又搬來小凳子,拿來了拖鞋,拉媽媽坐下,我蹲下來把媽媽的襪子脫下來,看媽媽那因辛勞而蒼白冰涼的腳,自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫,感受合適了,就漸漸的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中,漸漸的變的嫩紅,我讓媽媽泡一下,我用小手漸漸的.給媽媽按摩,過了一會(huì),我讓媽媽的腳出來,用擦腳布細(xì)心的把媽媽的腳擦干,再換上干凈的襪子,穿上拖鞋!拔奈,你真的長(zhǎng)大了,你比原本懂事了!眿寢屨f著,一手把我抱到懷里,看著媽媽的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我心里也感動(dòng),我要聽媽媽的話,學(xué)會(huì)體貼和關(guān)心媽媽,作業(yè)完成幫做家務(wù),還要好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽養(yǎng)育之恩。

以“感恩”為話題的作文11

  “世上我們只有一個(gè)媽媽好,沒媽的孩子像根草……”每當(dāng)我聽到這首歌,我總會(huì)因?yàn)橄肫鹱约簨寢寣?duì)我的養(yǎng)育教育之恩。

  記得有一天下午,媽媽下班回家,本來累了一天她可以閉上眼睛一會(huì)兒,但她看到我躺在床上看起來很傷心。媽媽什么也沒說,就跑去摸我的額頭,她的手摸我的額頭就像一團(tuán)小火..啊,太熱了!她給我拿了溫度計(jì)來測(cè)量我的體溫。她不知道。她——39.5度休克!我媽媽嚇壞了,把我抱起來去醫(yī)院。很遺憾外面下著傾盆大雨。我媽媽怕我濕了,燒得更厲害,所以她無奈地穿上雨衣。一路上,媽媽給了我一半多的雨衣,看著她被雨“洗”過的衣服,我不禁傷心了。我還聽到了媽媽急促的呼吸聲,感覺到她用力的抬步,媽媽終于走到了醫(yī)院..醫(yī)生開處方時(shí),媽媽帶我回家..我吃了藥,果然發(fā)燒了,媽媽的`掛心這才放下..

  媽媽為我付出了很多。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我必須實(shí)現(xiàn)我母親的愿望,成為一個(gè)有抱負(fù)的人。

  “世上沒有只有一個(gè)媽媽好,沒媽的孩子像根草……”這首歌就是不正好寫出了中國媽媽們對(duì)我們的養(yǎng)育教育之恩嗎?

以“感恩”為話題的作文12

  感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,切實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。興許,你沒有思考過,從你剛出生那時(shí)起,始終到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰對(duì)你付出的最多?不必說,當(dāng)然是父母嘍!所以咱們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!痹蹅冇薪裉煨腋5纳,有一個(gè)溫馨的'家,行得安穩(wěn),過得幸福,不饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書,這里所有的所有,又是誰造成的呢?都是父母給的,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?誠然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的義務(wù)太重,使孩子喘不過氣來,我想說的是:你不必為工作而身心疲憊;不用為沒房住而費(fèi)神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?

  記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然動(dòng)員抖來,渾身直顫,驚醒了酣睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,立即叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥跟水,我服下后,便躺在床上,朦朦朧朧地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說不出的覺得``````

  我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如不父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦跟艱難,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

  感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才華得到別人的尊敬與愛戴。

以“感恩”為話題的作文13

  我不喜歡安于現(xiàn)狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽點(diǎn)的說法。要是用媽媽的說法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實(shí),我并不是不懂得感恩,而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑,比如爸爸媽媽有時(shí)言而無信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時(shí)別人都不聽我的話等等。

  但是現(xiàn)在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的東西,這些令我不滿的事,只是我應(yīng)該感恩的萬分之一。

  我應(yīng)該感恩,我有一個(gè)完整的家庭,我有愛我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個(gè)正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的'什么病也沒得過,我真幸運(yùn)啊!

  我應(yīng)該感恩,我的父母算得上是通情達(dá)理,教我學(xué)習(xí),教我做人。他們對(duì)我該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲,該放松時(shí)則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班,也沒逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),考試認(rèn)真。我想要什么東西,他們會(huì)根據(jù)情況給我買,他們對(duì)我的好大過沒有滿足我的地方,我多么幸福啊!

  感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機(jī)會(huì)上學(xué)······感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣,更多的應(yīng)該是感恩······

以“感恩”為話題的作文14

  早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)中國小女孩從家里我們走了自己出來。他手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些對(duì)于無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學(xué)后到發(fā)展自家企業(yè)背后的小山上一朵朵親自采下來的。

  過了一會(huì)兒,小女孩走到學(xué)校一樓周老師辦公室的窗口。她停下來了。我看到老師桌上打開的日歷,上面寫著“10月9日的教師節(jié)”,紅色,紅色耀眼。一疊經(jīng)校正過的練習(xí)本整齊地放在一邊,旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這么多作業(yè)一定很累!想到這里,小女孩輕輕地把手里的'花插進(jìn)筆筒里。他看著這束花,想起老師在課堂上是多么認(rèn)真,她把她所知道的一切都教給了她的學(xué)生,對(duì)學(xué)生很好,從不偏心,每天加班加點(diǎn),以增加遲到。一想到這個(gè)小姑娘就很感動(dòng)。突然鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)過身來,快樂地跑到教室里。

  頓時(shí),金色的陽光照進(jìn)了一個(gè)窗子里。那些各種野花變得更美了,顏色更鮮艷了。!老師和那些對(duì)于無名的小花是那么企業(yè)相似呀!小花默默地把美麗生命奉獻(xiàn)給社會(huì)人們,我們的老師自己卻把他們青春和知識(shí)可以奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

以“感恩”為話題的作文15

  鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

  懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的.心,猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴

  孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

  看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。

  看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。

  父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著,每當(dāng)返里時(shí),我的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。

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