以感恩為話題的作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的以感恩為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以感恩為話題的作文1
落葉回歸大地,是在感恩大地的滋潤(rùn);白云輕盈的起舞,是在感恩藍(lán)天的懷抱;小溪輕快的跳躍,是在感恩山川賦予了它生命。我們?cè)谟淇斓母璩窃诟卸魑覀兊母改、老師。是父母給了我們生命和快樂(lè);是老師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
父母就是我的天地,當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
媽媽從小時(shí)候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí)管的少些。在學(xué)習(xí)上,她管的最多的就是考試成績(jī),每次考試她都會(huì)問(wèn)分?jǐn)?shù)。如果考得不好,她會(huì)跟我分析我的錯(cuò)誤,之后就會(huì)有懲罰。一般會(huì)不讓我看電視、玩電腦一個(gè)星期。就是因?yàn)椴幌朐偈軕土P了,所以懲罰完之后的考試都考的相當(dāng)好。在受罰的那段時(shí)間,我從來(lái)不會(huì)惹媽媽生氣,就怕這個(gè)懲罰還沒(méi)完,又有了新的懲罰。那個(gè)時(shí)候的媽媽也特別的開(kāi)心。
通過(guò)這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對(duì)她最好的感恩了。
我的爸爸管我管的不是很嚴(yán),只要我做完了規(guī)定的事(比如寫作業(yè)),他就會(huì)隨便我怎么玩。可是當(dāng)我做錯(cuò)了什么事情,他的懲罰跟媽媽對(duì)我的懲罰來(lái)比,那就嚴(yán)重多了,不過(guò)我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯(cuò)誤,就不會(huì)受太多懲罰。爸爸還有一個(gè)特點(diǎn),就是不太關(guān)注我的錯(cuò)誤,只看好不好。如果考的很好,就會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)我。如果考的不好,也只會(huì)說(shuō)說(shuō),不會(huì)說(shuō)一大堆教育我的話。爸爸經(jīng)常會(huì)幫我做一些我不會(huì)的題目,有些出得特別刁鉆的題目就會(huì)令他十分頭疼。有些題目如果我會(huì)做,我就不會(huì)拖到給爸爸來(lái)做,最好自己先做出來(lái)。這或許也是在感恩爸爸。
多為爸爸分擔(dān)一些,這應(yīng)該就是對(duì)爸爸的感恩了。
學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律,尊敬老師,這或許就是我們對(duì)老師的感恩了。
我覺(jué)得,做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事,就是對(duì)父母、老師最大的感恩。就是對(duì)他們愛(ài)的最大回報(bào)。
以感恩為話題的作文2
媽媽,您這個(gè)字眼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉和親切。
在我的人生旅途中,如果您是太陽(yáng),那我就是小草。在這十一年來(lái),您像辛勤的園丁一樣澆灌著我,哺育著我,使我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽,記得在我很小的時(shí)候,我特別不明白,您為什么總是讓我學(xué)這學(xué)那,而且每次都親自陪伴著我。我常問(wèn)您:“媽媽,你這樣累不累?”您總是微笑著不假思索的說(shuō)“不累!”這兩個(gè)字從您口中說(shuō)出是那么的輕快,但這兩個(gè)字卻意義深重。我知道您當(dāng)然累啊!其實(shí)這些兒子都看在眼里,記在心里。您為了兒子的幸福成長(zhǎng),無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是體力上,都無(wú)私奉獻(xiàn)著。十一年哪!這個(gè)數(shù)聽(tīng)起來(lái)是那么小,可加起來(lái)都有132個(gè)月,528個(gè)星期,4092天呢。您精心呵護(hù)了我十一年,卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累。隨著我的成長(zhǎng),您一天一天的老了;頭上的白發(fā)越來(lái)越多;額頭上的皺紋也增添了不少。我小時(shí)是那么的不懂事,到了現(xiàn)在,我終于明白了,理解了。您這么做全是為了我的前途,為了我的一生。
記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我寫作業(yè)的坐姿不端正,老是趴在桌子上寫,您經(jīng)常提醒我坐姿要端正,不然是會(huì)近視的?墒俏疫^(guò)了一會(huì)兒就會(huì)忘記,但您總是不厭其煩地一遍一遍糾正我,直到我坐直為止。您不僅在生活習(xí)慣上關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格,在每次默寫寫錯(cuò)時(shí),您總是讓我寫好多遍。并且在我寫字不公正的時(shí)候,還讓我重寫,當(dāng)時(shí)我是那么地不理解,F(xiàn)在想起這件事才明白,媽媽這樣對(duì)我的原因只有一個(gè)——就是讓我有個(gè)良好的習(xí)慣,做什么事都要認(rèn)真對(duì)待。
媽媽,您的愛(ài)在我的一生中是誰(shuí)也無(wú)法代替的,您是愛(ài)我的。您的愛(ài)有許多種表達(dá)方式:嚴(yán)格、寬容、慈祥、理解……但所有的一切都是為了孩子。媽媽,我能理解您,以后會(huì)聽(tīng)您的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做個(gè)社會(huì)有用的人才,來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
以感恩為話題的作文3
童年往事就像腦海里的一朵朵浪花,翻起來(lái),又落下去。有這樣一件事,讓我記憶尤深,久久不能忘懷。
記得那是二年級(jí)的下半學(xué)期,每天放學(xué)回到家,我首先想到的不是趕緊寫作業(yè),而是一進(jìn)屋就往沙發(fā)上一躺,拿起茶幾上的零食吃個(gè)不停,還帶著MP3邊聽(tīng)邊唱那些流行歌曲。要不就鉆進(jìn)衛(wèi)生間,一蹲就是半個(gè)多小時(shí),非得家人催才出來(lái)。磨磨蹭蹭一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才不情愿地拿著書包去寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí),我又一會(huì)摸摸這,一會(huì)碰碰那,鉛筆、橡皮、手指頭都能被我當(dāng)成玩具,時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,可作業(yè)還有好多沒(méi)寫。為這我可沒(méi)少挨爸爸、媽媽的批評(píng)?晌覍医滩桓模茏屗麄儌X筋。于是,媽媽跟我們班主任杜老師取得了聯(lián)系,把我的表現(xiàn)告訴了杜老師,請(qǐng)杜老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
那天剛上完語(yǔ)文課杜老師就叫我到辦公室一趟。當(dāng)時(shí)我心里慌極了,害怕自己作錯(cuò)了什么。到了辦公室,杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“常雨清,老師一直認(rèn)為你是一個(gè)懂事、認(rèn)真的好學(xué)生,在學(xué)校你的表現(xiàn)一直不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)你在家寫作業(yè)比較慢,喜歡邊寫邊玩,這樣可不行,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)的時(shí)候要一心一意,認(rèn)認(rèn)真真,做完作業(yè)再玩,這樣玩起來(lái)也能開(kāi)開(kāi)心心那。老師希望你能改掉現(xiàn)在的壞毛病,在家和在學(xué)校表現(xiàn)一樣好,老師相信你一定能做到。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)了頭,心想:杜老師,您放心,我一定會(huì)按您的要求去做的。
從那以后,我像是變了個(gè)人;氐郊,第一件事就是寫作業(yè),并給自己定好時(shí)間,對(duì)三門功課進(jìn)行合理的時(shí)間安排。常常,爸爸、媽媽下班回來(lái),我的作業(yè)也寫的差不多了,而且每天晚上都能抽出時(shí)間練琴了?粗业淖兓职、媽媽直夸我進(jìn)步很大。
從那以后,這件事不斷地提醒著我,做事要認(rèn)認(rèn)真真,不能浪費(fèi)時(shí)間,要又快又好。
以感恩為話題的作文4
有這樣一個(gè)故事,從前在一個(gè)大花園里,有一棵健壯的大芭蕉,在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內(nèi),使它茁壯成長(zhǎng),而自己卻慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉,使我想起了我們的老師,她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎?
打開(kāi)記憶的窗口,一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前:那是每天都會(huì)發(fā)生的事。午飯后,同學(xué)們終于有十多分鐘的休息時(shí)間,因?yàn)檫@時(shí)根本就不會(huì)有老師來(lái)管我們,可高興的時(shí)光總是這么短暫。下午一點(diǎn)鐘,老師又來(lái)了,給我們聽(tīng)寫,講課,讓我們背書,布置作業(yè)!懊髅骶褪切菹r(shí)間,老師又來(lái)干嘛!”很多同學(xué)發(fā)出了埋怨的聲音。當(dāng)然,我也不例外,但我回家給父母講了這件事后,他們卻把我訓(xùn)斥一番:“老師犧牲自己的休息時(shí)間給你們講課,你們還好心當(dāng)做驢肝肺,還埋怨老師。老師都是為你們好,是為了讓你們多懂一些,把知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。你們應(yīng)該理解老師,體諒老師,好好學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了這一番話,我頓時(shí)知道自己錯(cuò)了。
從那以后,我就更加尊敬老師。她們給我們講課,聽(tīng)寫,讓我們背課文,都是為了我們好,希望我們能學(xué)好。可是我們卻不體諒、理解她們,實(shí)在是太對(duì)不起她們的付出了。
在這里,我要感謝我們親愛(ài)的老師,我要對(duì)你們說(shuō)一聲:老師,您們辛苦了!黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸尖流淌的是你的期盼,你們用母親般慈愛(ài)的雙手,撫慰幼小的心靈,播撒無(wú)私的愛(ài)戀。這就是您,一個(gè)人民教師的心愿!一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻,一個(gè)個(gè)象形文字成為你走過(guò)的足跡,您教給我們豐富的知識(shí),您的關(guān)懷就好似和煦細(xì)雨。敬愛(ài)的老師!是您教給了我們美的真諦!老師您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們感激您——敬愛(ài)的老師。
是!老師的職業(yè)是神圣的!老師的奉獻(xiàn)是不需要回報(bào)的!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的!
以感恩為話題的作文5
心存感恩,學(xué)習(xí)中才會(huì)少些怨氣;心存感恩,生活中才會(huì)少些煩惱;心存感恩,生命中才會(huì)多些快樂(lè)。生命旅途中,感恩能遇到你——我的語(yǔ)文老師。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書包,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跨進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,成為了這個(gè)陌生班級(jí)中的一員。望著班級(jí)里一張張面帶微笑卻又及其陌生的臉,我心里既興奮,又擔(dān)心。興奮的是老師和同學(xué)們對(duì)我的熱情歡迎,擔(dān)心的是學(xué)習(xí)方面跟不上同學(xué),擔(dān)心會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。不一會(huì)兒,我的手心就急出了汗,我怯怯地抬眼望您——我的班主任,我的語(yǔ)文老師,發(fā)現(xiàn)您正溫柔、慈愛(ài)地看著我,那溫暖的目光將我從緊張的窘?jīng)r中解救出來(lái),讓我立刻鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣,樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心。從那一刻起,我便認(rèn)定了您是我小學(xué)生涯中最重要的良師益友,最重要的一盞指路明燈。
雖然那時(shí)的我還只是一個(gè)可有可無(wú)的試讀生,但是老師您對(duì)我并無(wú)偏見(jiàn),無(wú)論是座位的安排,還是作業(yè)的批閱,您都一視同仁,在您心里:好像從來(lái)不知道我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的試讀生。您把我當(dāng)成正式的學(xué)生來(lái)教。每次發(fā)回的作業(yè)本里,我總能看到不準(zhǔn)確的答案旁,有您幫我訂正的答案,旁邊還批注著詳細(xì)的解題思路,那一行行的紅色字體,仿佛一個(gè)個(gè)鼓舞人心的笑臉。從此,我變得比以前更加刻苦努力,心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的念頭:必須留下來(lái)!
上課時(shí),我專心致志地聽(tīng)講,一絲不茍地完成作業(yè),并不是為了得到您的表?yè)P(yáng),而是為了證明我想當(dāng)您學(xué)生的欲望。我之所以能飛快地融入這個(gè)溫暖的班集體,是因?yàn)槲野涯屯瑢W(xué)們當(dāng)伙伴、當(dāng)朋友、當(dāng)知音、當(dāng)親人。
老師,做了您一年半的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣溫暖人心的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的,明燈是這樣照亮人生的。
老師,學(xué)習(xí)路上,感恩有您的指點(diǎn);生活路上,感恩有您的關(guān)懷;成功路上,感恩有您的付出。
以感恩為話題的作文6
親愛(ài)的老師,因?yàn)槟,我們的世界?huì)變得如此美麗,混亂,有一盞指路明燈,迷茫的夜空,有一個(gè)永恒的北斗。你們肩負(fù)著神圣的使命,你們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),你們肩負(fù)著民族的繁榮,你們肩負(fù)著歷史的重任,這樣,一代又一代的青少年在你們的愛(ài)撫下健康成長(zhǎng),在你們的關(guān)懷下走向美好的未來(lái)。
因?yàn)槟阌幸粋(gè)特殊的節(jié)日 — 教師節(jié)。此后,整個(gè)社會(huì)是多一點(diǎn)你深深的尊重和重視,我們看到和感受到你的偉大而平凡。你的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),你點(diǎn)燃我們的理想的人的火,是確保質(zhì)量高未來(lái)國(guó)家的人;你不想要也沒(méi)什么特別的是,除了奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。你不關(guān)心從造成的損失,因?yàn)槟闵钌蠲靼姿麄兏冻隽耸裁,有什么收獲,這是任何數(shù)字無(wú)法計(jì)算的生命和福祉的成果的價(jià)值。 “捧著一顆心臟,無(wú)草的一半”這是我們的老師心態(tài)的真實(shí)寫照。親愛(ài)的老師,我?guī)愕骄G葉比較,我把你比較蠟燭,也稱贊不已你們的奉獻(xiàn)和成就啊!但是,你是不是在綠葉葉的營(yíng)養(yǎng),你是不是能夠蠟燭靈魂彪炳,因?yàn)樵谖覀兊难劬偸菚?huì)映射出你的身材。你把每一個(gè)音符我們的生活,我們都鍍成世界上最美麗的色彩。從那時(shí)起,我們的心是雄偉的大海。我真的要?jiǎng)h除鞭炮,釋放串祝福的琴弦,用燦爛的火焰心臟唱一首歌為我們的教師。教師真誠(chéng)地?鞓(lè),幸福。
此時(shí)此刻,我真的很想大聲地對(duì)學(xué)生們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂(lè)的時(shí)候,不要忘記我們的老師付出了青春和汗水,我們沒(méi)有理由不感謝老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝!”
以感恩為話題的作文7
“我來(lái)自何方,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好,右手拿筆寫字很困難,所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題,我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋,問(wèn)自我:“你怎樣這么笨?”上了4年的學(xué),我每次考試的成績(jī)只有二三十分,我對(duì)自我失去了信心,心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸,經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做,她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北,我進(jìn)了葛老師的班級(jí),葛老師沒(méi)有嫌棄我,不厭其煩的教我,先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課,再到怎樣學(xué)習(xí),課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí),我做一題,錯(cuò)一題,干脆把筆仍在課桌上,一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊,陪著我一步一步慢慢做,葛老師告訴我:“計(jì)算小數(shù)乘法,先按照整數(shù)乘法的法則算出積,再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)!备鹄蠋熞坏酪坏澜涛,我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下,我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高,成績(jī)也越來(lái)越好,此刻我會(huì)聽(tīng)課了,成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白,我并不是智商低,而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師,是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),走出自卑的陰影。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師,并祝愿她一生平安、幸福。
以感恩為話題的作文8
自從媽媽把我生下來(lái),并把我?guī)?lái)這五彩繽紛的世界,我就感覺(jué)到非常滿足,這個(gè)世界讓我充滿了新奇,充滿了幻想,也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候,我記得我餓的時(shí)候媽媽就給我泡奶粉,我冷的時(shí)候媽媽給我穿棉衣,特別是我摔倒的時(shí)候媽媽把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員,從不會(huì)走路到會(huì)走路,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從不會(huì)寫字到會(huì)寫字,從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字,都離不開(kāi)父母對(duì)我的愛(ài)心和培養(yǎng)。
我現(xiàn)在能看書看報(bào)、能自己去超市買東西、能打字,懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師,她們用她沙啞的聲音給我們講課,用親切的教誨來(lái)教我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我語(yǔ)文考了81、5分,老師再次跟我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!焙髞(lái)我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
在學(xué)校,我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣,她幫助我克服很多困難,我非常感謝她,比如說(shuō)每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候,雅娣就會(huì)擋住要打我的人;比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上,那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái),傷口上的血流得很多,她用她的雙手把我給扶了起來(lái),并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里,我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時(shí)候,我有一道題目不懂做,哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)我,我終于懂得做了我很感謝他們教我,我又懂得了姐妹之間的感恩。
學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀,如果人人都有一顆感恩的心,那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們,幫爸爸捶捶背,給媽媽倒杯水,給老師一張賀卡,給同學(xué)一聲問(wèn)候,以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。
以感恩為話題的作文9
充滿愛(ài)的人最有吸引力,滿心感恩的人最可愛(ài)。
大家不是只是活在自己的世界里。一路走來(lái),不管有多長(zhǎng),總有受過(guò)幫助,即使是做個(gè)“沒(méi)有良心的人”,忽略一些曾經(jīng)給你伸過(guò)援助之手的人,但是有些人一定不能忘,他們就是賦予我們生命的父母,用愛(ài)澆灌我們的父母,一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識(shí),做人的道理的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師。
我們可曾記得,小時(shí)候玩耍受傷時(shí),是誰(shuí)在我們身邊悉心照顧:失敗時(shí),難過(guò)時(shí),誰(shuí)為我們拭去眼角的淚?是父母。也許有些有一些話讓大家聽(tīng)的厭煩了,但實(shí)際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上,賦予我們生命。無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兌紩?huì)作為我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給我們鼓勵(lì)與支持,只要是正確的,他們都會(huì)支持我們努力去做。一路上,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶啵瑓s絲毫沒(méi)有半句怨言,如果對(duì)于父母,我們連感恩的心都沒(méi)有,那真是枉為人子呀!
老師,人類靈魂的工程師。其實(shí),我們和父母相處的時(shí)間,甚至超過(guò)和父母相處的時(shí)間,從幼稚的小頑皮開(kāi)市到天真的小學(xué)生再到懵懂又萌動(dòng)的青少年,一直是老師給我們引航導(dǎo)向,踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉,改正不良習(xí)慣,塑造更完美的自己。
犯錯(cuò)誤時(shí),老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們步上正途,成功時(shí),老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極,我們有目共睹,粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā),可是老師從來(lái)不抱怨,對(duì)于老師,如果連感恩的心都沒(méi)有,那么十幾年來(lái),我們的學(xué)都白上了!
有愛(ài)就要有感恩,有感恩就要有愛(ài),讓感恩的心收納世界的愛(ài),世界會(huì)更沒(méi)好
以感恩為話題的作文10
輕輕的哼著這首歌,想著媽媽那溫暖的懷抱,想著爸爸那堅(jiān)實(shí)的臂膀,想著老師那期盼的眼神,想著同學(xué)那真摯的友誼。往事如藤蔓般,密密麻麻的纏住了我的心,即使是心靈最深處,也被陽(yáng)光照得一覽無(wú)余,原來(lái)感動(dòng)竟是如此簡(jiǎn)單。
感謝你,親愛(ài)的媽媽,是你把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界,讓我不再漂泊;感謝你,親愛(ài)的爸爸,是你用結(jié)實(shí)的胸膛作我的避風(fēng)港,讓我不再寒冷。小時(shí)候,總覺(jué)得放學(xué)回家的道路是那末漫長(zhǎng),但是只要朝家的方向看看,就可以看到窗口那溫暖的燈光,我知道你們正在家中等著我。還記得上小學(xué)一年級(jí)時(shí),你們送我去學(xué)書法。那時(shí)候,每次都是有爸爸陪我擠公車上課,而且要轉(zhuǎn)三次車座兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)培訓(xùn)學(xué)校。我在上課時(shí)爸爸就一直站在外面等我下課,一等就是兩個(gè)小時(shí)。不論狂風(fēng)暴雨,還是鵝毛大雪,爸爸總是這樣等著,高大的背影深深的烙入我幼小的心靈。我長(zhǎng)大一點(diǎn)后,你們的工作忙了起來(lái),每天很晚才回來(lái)?墒敲慨(dāng)你們踏進(jìn)家門時(shí),總是最先來(lái)到我的房間里。我不會(huì)忘記爸爸為我掖被子是粗糙的大手,也不會(huì)忘記媽媽留在我額頭上的吻。五年級(jí)時(shí),由于工作需要你們?nèi)チ松虾#粝铝硕煤托∫陶疹櫸,其?shí)他們把我照顧得很好,你們可以放心。但是每天早晚媽媽都會(huì)給我打電話噓寒問(wèn)暖,爸爸也總會(huì)給我發(fā)一封電子郵件鼓勵(lì)我。在團(tuán)圓的日子里,我看著你們雙鬢新添的白發(fā),我知道我已長(zhǎng)大,在你們的付出中長(zhǎng)大,在你們的牽掛中長(zhǎng)大……
書上說(shuō)父母是守護(hù)孩子的天使,我感謝上蒼,賜予我如此溫馨的守護(hù)天使。我如此幸福,又怎末能辜負(fù)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩?親愛(ài)的爸爸和媽媽,我要成為你們心中永遠(yuǎn)的驕傲!
以感恩為話題的作文11
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜每每聽(tīng)到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋6卸鳌?/p>
什么是幸福?無(wú)知的人定然會(huì)嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢,有房,有車,有權(quán)力就是人生的幸福!”而我卻不以為然,我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒(méi)出息,但你有沒(méi)有想過(guò),做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先,父母養(yǎng)育了我們,才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機(jī)會(huì)來(lái)到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實(shí)開(kāi)心每一天也非易事,命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你,也許會(huì)特別忽略于你,但無(wú)論怎樣,你都是無(wú)法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂無(wú)慮,開(kāi)心每一天!
但如果你真的做到了這些,難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡,滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的'享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無(wú)數(shù)冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;感恩
學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了一種至高無(wú)上的美德;學(xué)會(huì)感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩,你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們不斷成長(zhǎng)!
以感恩為話題的作文12
感恩,是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭,我們用最初的本能感激母親賜予我們生命;
感恩,是我們課堂上的朗朗讀書聲,我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo);
感恩,是我們精神和物質(zhì)上的所有,我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢,不需要珍貴的物品,更不需要花言巧語(yǔ),只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了多少汗水,忍受了多少辛酸,含辛茹苦,是多么的不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心,為工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳……看似微不足道的一件小事,卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。
老師是我們第二父母,為了我們?cè)缛粘扇,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),老師的鬢角又多了幾根銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師,我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德,我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我們的能力與素質(zhì)的提高,我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
古語(yǔ)云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀円蚋改父卸,向老師感恩,我們也要向那些關(guān)心我們,幫助我們的人感恩。還有…。
學(xué)會(huì)感恩于山川,才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流,才會(huì)有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木,才會(huì)有“大雪壓青松,青松挺且直”的堅(jiān)毅……
讓我們學(xué)會(huì)感恩。如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界、面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人,那么,這個(gè)世界將是多么美好的人間!
以感恩為話題的作文13
你知道你爺爺、奶奶、外公、外婆的名字嗎?你知道你的爸爸、媽媽的生日嗎?你知道你的班主任老師的生日嗎?恐怕在這10個(gè)人中沒(méi)幾人全知道吧!
當(dāng)你對(duì)著蠟燭、閉上眼睛一臉幸福的許愿時(shí); 當(dāng)你拿著父母送的生日禮物與別人比較,并抱怨父母的嘮叨時(shí);當(dāng)你拿著父母送的禮物,特別當(dāng)你拿著那份應(yīng)是沉甸甸的愛(ài)的禮物時(shí),卻因?yàn)槟欠荻Y物不是你喜歡的而射出一串串不滿的話語(yǔ)時(shí)。你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)時(shí)父母的心情,你有沒(méi)有想過(guò),在父母出生的那個(gè)時(shí)代中, 他們連飯也有可能吃一頓少一頓?你有沒(méi)有想過(guò),父母也曾是一個(gè)閉著眼睛許愿的孩子,只因?yàn)閺哪阃弁鄞罂薜哪且豢唐穑改感闹斜阒挥辛四,把你含在嘴里怕化了,捧在手中怕飛了……
當(dāng)你抱怨老師的嚴(yán)厲時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),老師今日的嚴(yán)厲究竟到底是為了誰(shuí)的前程? 當(dāng)你怨恨老師時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),老師今日的批評(píng)和打罵究竟是為了誰(shuí)明日里璀璨的成績(jī)?“一日為師,終生為父”,你做到了對(duì)老師的尊敬和體貼嗎?
中國(guó)有句話“ 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!,什么事情都可以等,但唯獨(dú)有兩樣?xùn)|西得除外,那就是感恩父母和珍惜時(shí)間。
父母給了你一個(gè)健康的體魄,給了你一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境,給了你寶貴的生命,給了你無(wú)價(jià)的父愛(ài)和母愛(ài),老師給了你知識(shí),教給你做人的準(zhǔn)則,國(guó)家給了你一個(gè)和平環(huán)境,給了你一片蔚藍(lán)的天空,那么,你將如何去回報(bào)他們呢?
不需要什么豪言壯語(yǔ),只需要你對(duì)他們的感恩,一句話,一聲“謝謝”一杯溫暖人心的白開(kāi)水……感恩,只需你從身邊的小事做起,讓我們將感恩之光撒滿大地的每一個(gè)角落,讓它照耀著我們前進(jìn)的道路,讓它溫暖著世人的心窩。讓感恩之花處處開(kāi)遍,讓溫情四處洋溢,心動(dòng)行動(dòng)。
以感恩為話題的作文14
記得英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活就是一面鏡子,你笑,他也笑; 你哭,他也哭。我想,這話不錯(cuò)。俗話說(shuō),人生在世,不如意事十之八九。失敗與無(wú)奈,我們?cè)撊?何面對(duì)?
有一次,羅斯福家中失竊,一個(gè)朋友寫信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說(shuō):謝謝,我很平安。感謝上帝!第一,他只是偷了 我的東西,而沒(méi)有傷害到我的身體;第二,他只是偷了我的部分東西, 而不是全部;最重要的是,偷東西的是他,而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來(lái)歌唱生活。失竊對(duì) 于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是件不幸的事,然而,他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是,他的天空中便多了一分陽(yáng)光,少了一分陰霆。也許,我們絕大多數(shù)人還不能像羅斯福那樣對(duì)生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟,每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們?cè)诿刻斐酝盹堃郧,都要?成一份特別的功課—用一些小紙條記下當(dāng)天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是,那些紙條上的內(nèi)容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來(lái)表達(dá),諸如:路邊的野花開(kāi)得真美,今天媽媽做的比薩餅 很香,晚上爸爸講的故事真好聽(tīng),等等。
在我看來(lái),他們還小,不懂得什么叫“恩”,但是,他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道,對(duì)每一 件美好的事情都應(yīng)該心存感激。
我想,我們是可以像這些黑人孩子一樣,懷著一顆感恩的心來(lái)面 對(duì)生活的平淡,感受平淡中的美麗的。因?yàn)橛辛诉@樣的一顆心靈,我 們便會(huì)感恩自己擁有一副健康的體魄,感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶,感恩自己和睦的家庭,甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這 所有的平淡,都因?yàn)橐活w感恩的心而變得美好起來(lái)。
如果,自然的潭水混濁了,放一片明礬進(jìn)去,就會(huì)沉淀所有的渣 滓,潭水會(huì)重新變得清澈而透明。那么,如果生活的天空黯淡了,就放飛一份感恩的心情吧,它能 化解一切不滿和憤慈,帶來(lái)晴朗和明亮。因?yàn),感恩,便是生活的明礬!
以感恩為話題的作文15
在每個(gè)人的心里都藏著一粒小小的種子,這粒種子不需要甘甜的泉水來(lái)澆灌,他需要的僅僅只是我們心中那種感恩。
感恩,并不難,但它的前提是感謝。
到底何為感謝?說(shuō)到底它只是一種情感罷了,可這種情感卻是復(fù)雜的。
作為子女,應(yīng)對(duì)父母養(yǎng)育我們抱以感謝;作為學(xué)子,應(yīng)對(duì)老師教導(dǎo)我們抱以感謝;作為朋友,應(yīng)對(duì)摯友間的真摯情誼抱以感謝……人生中應(yīng)常懷有感謝之情。
仔細(xì)想想,我想感謝的人實(shí)在是太多了,但最值得一說(shuō)的,還是對(duì)父母的感謝多一些。感謝他們不辭辛苦的把我養(yǎng)大,感謝他們?yōu)槲胰蝿谌卧梗兄x他們一直一直的陪伴著我。
我小時(shí)候體弱,常常生病,父母經(jīng)常半夜起來(lái)照看我,喂我吃藥,哄我入睡……當(dāng)然,這些我都不太記得了,我只是在他們聊天時(shí)的只言片語(yǔ)中慢慢拼湊起來(lái)的,當(dāng)時(shí)也只覺(jué)得這并沒(méi)有什么,說(shuō)起來(lái)還真是慚愧。
要是從什么時(shí)候開(kāi)始感謝他們的話,大概是從我弟弟第一次生病那天吧。那天我似乎是回到了過(guò)去,以一個(gè)旁觀者的角度來(lái)看當(dāng)時(shí)他們是如何照顧我的,就像情景再現(xiàn)了一般。
從教我識(shí)字到教我做人,我不是他們,所以并不知道他們有多辛苦,可現(xiàn)在卻歷歷在目。其實(shí)這都?xì)w功于我弟弟,他也該是我所感謝的人。
還有許許多多的人是我想感謝的,但所謂“大恩不言謝”我也就不一一的去說(shuō)了。
我只是覺(jué)得,人生中缺了感恩,就像沒(méi)有甜味的糖一樣,索然無(wú)味。
感恩有許多種,只需看你懂不懂的去做,我相信現(xiàn)在每個(gè)人心中都有著一朵嬌艷的、光彩照人的名為感恩的花。
【以感恩為話題的作文【精】】相關(guān)文章:
以感恩為話題作文【精】01-02
【精】以感恩為話題作文01-02
以感動(dòng)為話題的作文【精】03-09
以母愛(ài)為話題的作文【精】02-24
以感恩為話題的教案11-24
以感恩為話題作文【推薦】02-16
以感恩為話題作文【熱門】01-02
以感恩為話題的作文(15篇)01-08
以感恩為話題的作文15篇12-28
以感恩為話題的作文(集錦15篇)02-18