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孝德感恩作文(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的孝德感恩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝德感恩作文1
這學(xué)期，我們四三班舉行了一次平凡的班隊(duì)活動(dòng)，有著一個(gè)耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩，卻在我們每個(gè)人心中留下深深的烙印……
這天中午，我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳?lè)教室進(jìn)發(fā)。說(shuō)實(shí)話，我并不能想象出，剛進(jìn)教室那會(huì)兒的情況，和一大群鴨子的聲音差不多，可活動(dòng)一開(kāi)始，教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽(tīng)得十分清晰。
首先是整隊(duì)、唱隊(duì)歌和升隊(duì)旗。響亮而清脆的歌聲，總會(huì)讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時(shí)血戰(zhàn)沙場(chǎng)的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“感恩的世界”�！奥淙~在空中盤(pán)旋…..”主持人在前面致辭時(shí)，后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩，生動(dòng)有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語(yǔ)合唱《感恩的心》來(lái)說(shuō)吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝，有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚，都值得我們?nèi)ジ屑�。因�(yàn)樗o了我們立足之地。古話說(shuō)的.好，“烏鴉反哺，羊知跪乳�！边@不就是感恩的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
最讓大家感動(dòng)的是“作文朗誦”。回憶腦海，總能記起一些屬于那時(shí)我的片段，想著想著，同學(xué)們不禁眼眶潤(rùn)濕了……，現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵�，百般疼�?ài)，而我們卻常常惹他們生氣，是多么不應(yīng)該啊。是啊，連動(dòng)物都懂得感恩，難道我們比動(dòng)物都不如嗎?再想想那些孤兒，我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在，我們就應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，傳播感恩這種正能量!
欣賞了這次的班隊(duì)活動(dòng)，使大家深受啟迪。要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會(huì)感激——感激老師，是他們給了同學(xué)們無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激困難與磨練，是它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)感激——感激我們周?chē)囊磺�，是它們給了大家美好的成長(zhǎng)空間!
孝德感恩作文2
記得從哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，傳承“孝”的理念在我們中國(guó)一直流傳。世界上的情感很多，但只有一種愛(ài)是最真摯的、最不圖回報(bào)的、最值得感恩的。那就是父母對(duì)我們那份最真的愛(ài)。
父母將我們含辛茹苦、無(wú)微不至的拉扯大，付出了許多心血與汗水，充滿了許多呵護(hù)與愛(ài)意，就是這樣，人們就產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是孝道的精髓。回報(bào)不僅僅是講物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，更重要的是幫助、陪伴與奉獻(xiàn)。在人生的道路上，當(dāng)遇到困難，陪在身邊的那個(gè)人是父母；當(dāng)需要幫助時(shí)，偷偷在身后的那個(gè)人也是父母；當(dāng)成功時(shí)，在背后一直替你開(kāi)心的那個(gè)人，還是父母。在哪里都不能忘記給父母捎一個(gè)平安，陪父母說(shuō)一會(huì)話。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷稛o(wú)私的給予它充足的水分；小鳥(niǎo)感恩天空，因?yàn)樘炜諢o(wú)私的給予它廣闊的自由天地，能夠無(wú)憂無(wú)慮；孩子應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我們鮮活的生命，讓我們能夠在這個(gè)美麗的世界上快樂(lè)成長(zhǎng)。
要記住“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！边@句話在告誡人們：當(dāng)親人健在的.時(shí)候就要盡自己最大的能力去報(bào)答、關(guān)心、孝順?biāo)麄�，不要等失去以后才懂得珍惜，才去后悔，因�(yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了。 感恩是對(duì)別人所給的幫助表示感激，是一種處世哲學(xué)，也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩生活。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗涮你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，讓生活更充實(shí)。
孝德感恩作文3
隨著歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌”的遠(yuǎn)見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執(zhí)著心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì)過(guò)時(shí)！
有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的`確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請(qǐng)想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們?cè)跄芡浤且浑p雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復(fù)一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩，白云在藍(lán)天中飄蕩，那是對(duì)藍(lán)天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀(jì)的青年，時(shí)代的驕子，更應(yīng)該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現(xiàn)在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養(yǎng)育我們的父母?jìng)儯P(guān)愛(ài)我們的老師們，護(hù)佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”。
鼓舜王之操，續(xù)先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。
孝德感恩作文4
中國(guó)人注重禮節(jié)，尤其是長(zhǎng)輩與晚輩之間的孝。孝字本身就是一個(gè)結(jié)合字，上半部分是“老”字的上半部分，代表長(zhǎng)輩，以示長(zhǎng)輩為先；下半部分是“子”字，代表晚輩，以示晚輩為后。只是一個(gè)字，便體現(xiàn)出孝德感恩有多么重要了。
古代流傳著許多關(guān)于孝子的故事流傳至今。媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)“彩衣娛親”的故事。說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)人，60多歲了，平時(shí)對(duì)父母十分孝順。當(dāng)他看到80多歲的父母沒(méi)人陪伴、沒(méi)人說(shuō)話，很是冷清，比較不開(kāi)心的樣子。他就想到了在他小的時(shí)候，父母親總是想盡辦法逗他開(kāi)心、陪他玩耍，于是他就想了個(gè)辦法，穿上五顏六色的衣服把自己裝扮成頑皮的小孩，給父母唱歌、跳舞，結(jié)果父母都開(kāi)心的笑了。從此他每天這樣陪伴著父母，直到父母活到90多歲去世。由于他的孝心和孝行，才讓父母愉快的度過(guò)了他們的晚年。
我們現(xiàn)在還小，都在享受著父母等長(zhǎng)輩的呵護(hù)、老師的'關(guān)愛(ài)、社會(huì)的關(guān)懷。但是，我們也應(yīng)該懂得孝德，應(yīng)該力所能及的把孝德落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，不惹父母等長(zhǎng)輩生氣，這樣我認(rèn)為也是一種孝心的體現(xiàn)，在忙完自己的事情后，幫父母做一些小的家務(wù)，不也是孝順嗎？在公共場(chǎng)所給老爺爺老奶奶、帶著幼兒的阿姨叔叔讓讓座，不也是在體現(xiàn)孝德嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)。長(zhǎng)大以后，也要經(jīng)常陪在父母身邊，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的生活。中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。
古代的圣賢沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝敬父母的，沒(méi)有一個(gè)不是自己去盡孝道的。讓我們傳承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人。
孝德感恩作文5
孝為德之本�！庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去，就是博愛(ài)，就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)人民，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人類(lèi)。
每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào)，應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去，一正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚(yáng)善，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是行天下，這就是“天下為公”。
感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的.溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。
懷著一顆孝心，一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
孝德感恩作文6
在一個(gè)春花爛漫的星期天,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車(chē)上去少年宮練琴,車(chē)到第二站,上來(lái)了一位老奶奶,拎著個(gè)大箱子,頭上白發(fā)蒼蒼,臉上黑斑點(diǎn)點(diǎn),站在小女孩身旁,隨著車(chē)子顛簸,不時(shí)碰著小姑娘,小姑娘心里有些發(fā)慌,仿佛有幾只兔子在急促地跳動(dòng).最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶,您坐這兒吧.”老奶奶微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“小姑娘,真是個(gè)好孩子.”在讓座與就座的剎那間,小姑娘感悟到了做好事的成功與喜悅.在享受甜美的陶醉中,小姑娘領(lǐng)略到媽媽常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的真諦.
小姑娘長(zhǎng)大了,想想以前都是奶奶為她做事,現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,也該為奶奶做點(diǎn)力所能及的事了.看著奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重陽(yáng)節(jié)給奶奶一個(gè)驚喜的禮物.那天晚上,小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間,奶奶笑著問(wèn)：“干什么呀?”小姑娘仰起小臉,笑著說(shuō)：“給你洗腳呀.”奶奶摸著小姑娘的頭說(shuō)：“好孩子,不用了,我自己洗吧.”小姑娘急了：“不行,不行.”奶奶拗不過(guò),高興地夸道：“傻丫頭,真是個(gè)孝順的好孩子.”小姑娘拉著奶奶走向衛(wèi)生間,先打來(lái)半盆熱水,又放點(diǎn)涼水,摸了摸,不太燙,水溫剛好,然后把奶奶的腳放進(jìn)水盆里,用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳,一遍又一遍,奶奶的腳粗糙而干瘦,腳面滿是褶皺,腳底長(zhǎng)滿老繭,硬硬的.奶奶一聲不吭,靜靜地望著小姑娘把她的'腳撥來(lái)弄去.小姑娘問(wèn)奶奶：“舒服嗎?”奶奶樂(lè)哈哈：“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲.
哈,故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實(shí)的我.
我想：中國(guó)是世界上四大文明古國(guó),有著五千年的燦爛的文化,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,講“真、善、美”,秉“仁、義、禮”,承“孝、信、廉”.真正做一個(gè)孝老感恩,熱愛(ài)集體,文明有禮,誠(chéng)實(shí)守信,有社會(huì)責(zé)任感的少年.
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