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感恩禮作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩禮作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩禮作文1
今天是個(gè)十分重要的日子，因?yàn)榻裉旒仁歉卸鞴?jié)，又是我們四年級(jí)的成長(zhǎng)節(jié)日。大家可別小看這個(gè)小小的成長(zhǎng)禮呀！每個(gè)人都有上臺(tái)表演呢！為了能把節(jié)目排練好，我們都每個(gè)人都十分認(rèn)真，古人云：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
上午，我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了學(xué)校，到了班里，我發(fā)現(xiàn)大家都穿戴整齊，打扮得十分漂亮。不一會(huì)兒老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們出來(lái)化妝了！“我一聽(tīng)就像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗。心里想：媽呀！這回可是我第一次化妝呀！不僅僅是我緊張，班里的其他男生比我還要緊張�？膳�，一聽(tīng)到要化妝了，心里都樂(lè)開(kāi)了花，一跳三尺高�；陫y回來(lái)后，有的.同學(xué)不由自主地用手捂住了自己的嘴，還有的笑得嘴都合不攏。
過(guò)了一會(huì)，成長(zhǎng)禮演出開(kāi)始了，周圍一片安靜，就連一只蒼蠅發(fā)出的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始了，有和父母一起表演，還有模特表演等等……我們看著節(jié)目十分精彩，似乎忘記了自己還要參加合唱。我忽然意識(shí)過(guò)來(lái)，我慢慢地離開(kāi)父母的身邊，來(lái)到了后臺(tái)。只聽(tīng)到支持人說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)目，合唱。”我們就向舞臺(tái)飛速地走過(guò)去。我們唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，唱出了最美好的感情。合唱結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得成熟了，我想這大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了吧！在舞臺(tái)上的每個(gè)人用自己表演技能感染臺(tái)下觀眾，他們不停鼓掌、拍照，讓這次成長(zhǎng)禮演出變得精彩動(dòng)人。在這個(gè)舞臺(tái)上每個(gè)人都很優(yōu)秀，成長(zhǎng)禮演出給我們留下深刻回憶！感謝學(xué)校老師給我們過(guò)了一個(gè)盛大節(jié)日。
在這個(gè)成長(zhǎng)禮上，我們收獲的不是開(kāi)心和自豪，而是父母和老師對(duì)我們的愛(ài)。
感恩禮作文2
成功路上，風(fēng)雨兼程，我握緊你堅(jiān)實(shí)的雙手--自然之禮，向著光明，無(wú)畏前進(jìn)。感恩你，自然之禮。
蒲公英·勇敢
那隨風(fēng)直上的蒲公英，給予我勇敢的力量。
八歲的我，手里攥緊了一張口語(yǔ)大賽的報(bào)名表，不敢多看一眼。這是全校唯一的名額，參賽的也都是各校的佼佼者。我心里的退堂鼓響得震耳欲聾，心里不禁打起了退賽的主意，我在辦公室前踱步，突然，蒙塵角落中，一團(tuán)白色火焰進(jìn)入視線，我迎上前去，一陣風(fēng)吹來(lái)，它如輕盈的`鳥(niǎo)雀般隨風(fēng)飛舞，越飛越高。一團(tuán)火焰也在我心中猛烈燃燒，直灼我心�！坝赂摇眱蓚�(gè)兩個(gè)堅(jiān)定的字眼驅(qū)使著我，我鼓起勇氣，流暢地填好報(bào)名表，決定奮力一搏。
在蒲公英的鼓勵(lì)下，我不再膽怯，勇敢前行。感恩你，自然之禮。
小草·頑強(qiáng)
那雨中挺立的小草，教會(huì)我頑強(qiáng)的真知。
十歲的我，坐在書(shū)桌旁嚎啕大哭，手底遮著的，是一張布滿紅叉的試卷。窗外，大雨瓢潑，一抹翠綠映入我的眼簾，那是一株不起眼的小草，豆大的雨滴擊中它柔軟的身軀，我本覺(jué)得它會(huì)倒下，而它將身一挺，傲立雨中，在雨水的沖洗下，它愈發(fā)挺拔。我拭干淚珠，立志像小草般面對(duì)挫折，頑強(qiáng)不屈。我認(rèn)真分析，定下計(jì)劃，努力改變。
在小草的鼓勵(lì)下，我直面挫折，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。感恩你，自然之禮。
谷穗·謙遜
那沉默不言的谷穗，告訴我謙遜的魅力。
十四歲的我，在連得了幾次數(shù)學(xué)滿分后，趾高氣昂，一日，我來(lái)到田野，一片金黃引我駐足，顆粒飽滿的谷穗，彎著腰，不言收獲與成功，我有些慚愧，便收起自大，謙遜生活，低調(diào)做人。
在谷穗的鼓勵(lì)下，我告別傲氣，謙遜低調(diào)，感恩你，自然之禮。
成功路上，有你--自然之禮，我充滿力量，一路前進(jìn)。感恩你，自然之禮。
感恩禮作文3
農(nóng)歷七月初七是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。這一天潮汕地區(qū)有一種叫做出花園的習(xí)俗。這個(gè)習(xí)俗是為十五歲的孩子舉辦的成人禮的，這說(shuō)明表示孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，可以從打打鬧鬧玩耍的花園里走出去了，即將告別童年，邁入成年階段了。
今天，我也經(jīng)歷了這場(chǎng)成人禮，這代表著我真的長(zhǎng)大了，一路走來(lái)，我收獲了成功的喜悅，也感受過(guò)失敗帶來(lái)的挫折感。但是，我始終都心懷感激，因?yàn)橛泻芏嗳嗽谖冶澈竽年P(guān)心我，幫助我。
一路走來(lái)，是誰(shuí)在用心呵護(hù)和照顧我？是我的爸爸媽媽。是我的父母給了我生命和勇氣，給了我大腦和思想，給了我心臟和希望。是我的父母讓我體驗(yàn)了生命的美麗，我看到媽媽在廚房忙碌的.身影，看到爸爸為了我們的家努力奮斗的樣子，放學(xué)之后，你們?cè)诿ＣＨ巳褐兴阉魑业纳碛�，耐心的詢�?wèn)我的成績(jī)，我的生活，晚上看書(shū)做作業(yè)的時(shí)候是你們給我遞過(guò)來(lái)飄香的清茶。今天，我成年了，我可以幫你們分擔(dān)一些力所能及的事情了，我可以幫你們洗洗碗，拖拖地，曬曬被子了。
一路走來(lái)，還有與我風(fēng)雨同舟、肩并肩、手牽手的朋友們。感謝你們，因?yàn)槟銈兛偸窃谖沂鋾r(shí)向我伸出援手。一路走來(lái)，還有鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我的老師們，感謝你們，你們對(duì)我的感恩教育讓我銘記今生，因?yàn)槟銈兘o了我人生的坐標(biāo)，指明了我前行的方向！
走過(guò)一段心靈的反思之路，忽然間，我懂了。
十五歲的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。在以后的生活中，我應(yīng)該多一份成熟，少一份幼稚；多一份寬容，少一份偏激；再也不與弟弟妹妹為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵了，我要成為弟弟妹妹學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”；應(yīng)該多一份思索，少一份盲從；多一份行動(dòng)，少一份幻想；總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，將想法付諸行為，為初三的沖刺做好準(zhǔn)備；除此，還應(yīng)該多一份責(zé)任，少一份埋怨。不管未來(lái)的路怎么樣，我知道，一路上有爸爸媽媽、朋友們、老師們支持我，關(guān)愛(ài)我、鼓勵(lì)我，我會(huì)走得更從容，更堅(jiān)定！
感恩禮作文4
母親的嬌生慣養(yǎng),使我養(yǎng)成不大不小的習(xí)慣,無(wú)論母親說(shuō)什么,我都要頂嘴,而母親總慣著我,讓我隨心所欲。不僅這樣,而且我那晶英瑩的淚珠更加值錢。終于七歲的我上了小學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)老師像媽媽，于是我以為老師會(huì)像媽媽一樣寵我，慣我。可上課一天之后我改變了看法，認(rèn)為老師又毒又辣，于是幼小的心靈中，師愛(ài)蒙上了黑紗，與我之間隔了重重厚冰。無(wú)法讓我感覺(jué)到師愛(ài)的存在。
漸漸地，我開(kāi)始成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的感受到師愛(ài)的存在，冰在化，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴。有一天，冰全化了，任憑著記憶，我回憶起老師您以前的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律——您的做法，是愛(ài)與眾不同的表達(dá)方式。雖然我曾經(jīng)認(rèn)為老師您支持我，讓我干下去是愛(ài)我，而現(xiàn)在我認(rèn)為您對(duì)我嚴(yán)格也是好的，因?yàn)檫@是對(duì)我的教育，如果您溫溫柔柔，我自然不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)自然會(huì)下降。
老師，我們相遇在黃色的金秋，但也是那一片片秋天的.落也葉將最后的冰融化了。從此我們將心比心，成為忘年交。以各不同的方式表達(dá)自己和對(duì)方的友誼于自己的希望——您提出問(wèn)題時(shí)用關(guān)切的目光望著我，給我以勇敢與力量，讓我毫無(wú)畏懼的站回答。我在下課時(shí)，又以學(xué)生的身份，向您請(qǐng)教上課沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題。
老師我曾經(jīng)是茫茫大海的一葉孤舟，希望大海風(fēng)平浪靜，有一天，浪來(lái)了，我迷失了方向，是您老師，遠(yuǎn)方的燈塔，為我照明了方向，從此我不再迷路，永遠(yuǎn)前進(jìn)，克服困難，刻苦鉆研各種對(duì)學(xué)習(xí)有利方法。
老師，你的滴水之恩，我要以涌泉相報(bào)。以感謝您對(duì)我的恩。因?yàn)樵傩〉亩�，您也為此付出許多。汗水，希望.....不只這樣也是您給了我第二次生命，不是嗎？從幼小無(wú)知只會(huì)躲在保護(hù)傘下的孩子，變成祖國(guó)花朵。未來(lái)希望，革命后代，這不是第二生命是什么？
感恩節(jié)，我不知道是何年何月，這篇文章就算是感恩節(jié)的禮物吧！希望您喜歡。
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