感恩人生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的感恩人生作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩人生作文1
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
想想我們自己一路走來(lái)，相伴的是父母的諄諄的教導(dǎo)，老師的栽培呵護(hù)，親友的噓寒問(wèn)暖；以及朋友的理解鼓勵(lì)。沒(méi)的說(shuō)，這世上值得我們感恩的太多太多……，他沒(méi)過(guò)于滾滾的長(zhǎng)江，奔騰不息，深入人心，高大過(guò)這寬廣的藍(lán)天，直插云霄，令人發(fā)省，一個(gè)人，應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，有自己的感恩心得，才不愧對(duì)于自己的生命。
感恩父母。從呱呱落地的男嬰，到伴著辛福和快樂(lè)的兒童，直至現(xiàn)在一個(gè)整天無(wú)憂(yōu)無(wú)i慮的一個(gè)小子，期間，父母給予我的太多，從生我，養(yǎng)我，教我，等等，這恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，也許，今生注定。我感恩父母，感恩父母給我一個(gè)精彩的人生。
感恩教師。一日為師，終身為父。每一個(gè)教育過(guò)我的老師我都應(yīng)該報(bào)答。即使他呵斥我過(guò)我，體罰過(guò)我，或放我鴿子，但是我始終謝他們。恩師如父，每一個(gè)老師的良苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，我都明白，都記得。我感恩教師，感恩他們叫我走好人生之路。
感恩朋友。從兒時(shí)的玩伴，到入學(xué)后的同學(xué)，朋友是組成我們心靈的重要部分，記得每一次高興，每一次沮喪，都與朋友分享過(guò)，知心朋友，難得可責(zé)，所以朋友，感恩他們給與我的鼓勵(lì)和支持。
一個(gè)人的生命不會(huì)因感恩變得繁重，相反則會(huì)非常的快樂(lè)，不管怎么說(shuō)，生命因感恩而精彩，張顯生命價(jià)值，體會(huì)感恩人生，我感恩，我快樂(lè)。
感恩人生作文2
抱著感恩的心去做每件事情真的很幸福。人生必須經(jīng)歷過(guò)一些事情方可成長(zhǎng)，當(dāng)我們真的欣賞并接受自己的過(guò)去，才懂得如何面對(duì)將來(lái)的生活。人生誰(shuí)能無(wú)過(guò)，又有幾個(gè)人的一生沒(méi)有污點(diǎn)呢？
面對(duì)各行各業(yè)的壓力，每個(gè)人都帶著面具去應(yīng)付不同的場(chǎng)合，強(qiáng)顏歡笑后誰(shuí)又沒(méi)有偷偷的流過(guò)眼淚呢，人生百味需要我們自己細(xì)細(xì)品味，當(dāng)懂得珍惜并且知道為人處世技巧的時(shí)候，我們才真的了解自己。
每個(gè)人要學(xué)會(huì)給自己減壓，很多人會(huì)笑著說(shuō)，那不是很容易嗎？不要急于回答我，快樂(lè)幸福只有自己知道，我們要學(xué)會(huì)懂得自己，了解自己。我們才會(huì)活得幸福，實(shí)際上我們來(lái)到人生世間真的很不容易，百善孝當(dāng)先，有幾個(gè)人能真正的領(lǐng)悟到自己父母要的是什么呢?這需要我們自己去感悟，很多人生的道路我們還在摸索著前進(jìn)，那就告訴自己不管前方的道路是平坦的還是曲折的，選擇正確的方向前進(jìn)吧，堅(jiān)持定會(huì)成功，不離不棄。追逐著自己的夢(mèng)想，我相信每個(gè)人都是最棒的。在低谷的時(shí)候也不要?dú)怵H，因?yàn)橛辛耸〔艜?huì)品嘗到下一步成功的喜悅。順境時(shí)不要傲慢，活在當(dāng)下吧。做個(gè)深呼吸，放掉所有的包袱，微笑面對(duì)生活。
很多北漂的人，都抱著共同的心愿來(lái)到陌生的城市，賺錢(qián)是一方面，更多我想都是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生觀、價(jià)值觀吧。每個(gè)人的目標(biāo)不同，最終我想都是為了過(guò)的幸福舒心吧！
懷著感恩的心，去包容世界萬(wàn)物，笑天下可笑之人，容天下難容之事。一切都會(huì)迎刃而解的，不要強(qiáng)求，人世間的事情就是這樣，當(dāng)你真正看破、放下、自在隨緣的時(shí)候一切都會(huì)好的。
感恩人生作文3
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，學(xué)會(huì)感恩是做人的資格證，學(xué)會(huì)感恩是與人之間交往的通行證，學(xué)會(huì)感恩是……
“孩子們，請(qǐng)低下頭，閉上眼睛，想象父母就站在你的面前，伸出了手……”一句句肺腑之言炙人心口的話語(yǔ)從那位專(zhuān)家口中說(shuō)出。此時(shí)此刻的我，低著頭，“欲語(yǔ)淚先流”，淚水不斷地從眼眶里涌出來(lái)，浸失了衣服，卻能滋潤(rùn)父母的心，那是因?yàn)槲叶昧�，懂得了該感恩我的父母了，心中的愧疚無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，腦海里不斷浮現(xiàn)出父母曾經(jīng)給予我的關(guān)懷和幫助。他們所賦予我的不僅僅是生命，而是更多的愛(ài)。這愛(ài)數(shù)不清也看不見(jiàn)，化作一個(gè)天使，默默地守侯在我身旁，陪伴著我成長(zhǎng)。
不會(huì)感恩的人，不配做人，只有感恩的人，才能做個(gè)有良心有血肉的人。 父母對(duì)孩子滿(mǎn)腔的愛(ài)，作為孩子，一定要學(xué)會(huì)感恩父母，回報(bào)父母，因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛(ài)是我們一生也永遠(yuǎn)回報(bào)不了的！
無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論貧富貴賤，父母的愛(ài)都相伴我們左右。在“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”報(bào)告會(huì)結(jié)束后，我立志要當(dāng)一名學(xué)會(huì)感恩父母、感恩身邊曾經(jīng)給予我?guī)椭娜�、感恩我的良師，你們的存在，讓我的生命更有意義，讓冬天不再寒冷，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊。
學(xué)會(huì)感恩--人生的一堂必修課！
感恩人生作文4
我走在漫漫的人生長(zhǎng)路上，觀賞路邊美麗的景色，聞著感恩之花的芳香，這香勾起了我的回憶，想起了那位種花人與我的故事。
我有一位好朋友，她是小兮兮，她陪伴我走過(guò)了天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)光。
那是一個(gè)陽(yáng)光正好的夏日，知了在樹(shù)上懶洋洋地唱著夏日之歌，在陽(yáng)光下走著，就如身處火爐一般，人都快被烤熟了。知曉有體育課的我一把拉住小兮兮快步向操場(chǎng)跑去，唉喲，那火辣辣的太陽(yáng)真不饒人，把我們倆烤得直冒“煙”。我吧，對(duì)紫外線過(guò)敏，跟太陽(yáng)就是過(guò)不去，可那時(shí)，我早把這件事拋到了九霄云外，心里只有一個(gè)念頭“玩”！我一個(gè)大跨步就身在了“禁區(qū)”，小兮兮可都記得，她脫下自個(gè)兒的外套把我罩著，一直跟著我跑，我這才意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，我急忙躲在樹(shù)下，看著她，心里暖暖的。
還有一次，在吵鬧的教室里，我把腳下的垃圾不小心中踢到娜娜的椅子下面，她將垃圾撿起來(lái)，問(wèn)我們：“這個(gè)是誰(shuí)扔的？為什么扔到我的椅子下？有沒(méi)有公德心�！蔽伊ⅠR回答：“不是我的�！彼终f(shuō)：“可是，好像是你踢的吧！”“我說(shuō)不是我，就不是我�！蔽矣悬c(diǎn)火了，但更顯得我蠻橫無(wú)理，我和娜娜就為了一個(gè)垃圾吵了起來(lái)，雙方都不甘示弱，這時(shí)，小兮兮掐了我和娜娜一下，說(shuō)道：“你們倆不要吵了，有意思嗎？這么吵圖什么啊？不就一個(gè)垃圾嗎，撿起來(lái)扔了就行了，還吵起來(lái)了，你倆真厲害！”我和娜娜都不好意思地看了看對(duì)方，笑了。
這位種花人我人生的道路上不知栽種了多少朵花，這些花在我心里發(fā)芽，最后開(kāi)出了感恩的花。
感恩人生作文5
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗…… 這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
感恩人生作文6
生涯該中，從彼所干的事件不必定皆是他人認(rèn)可的興許這在過(guò)后會(huì)成替口中的糾結(jié)。然而，在閱歷功后，細(xì)心想想，歲月的浸禮才干讓本人逐步走上成熟。這個(gè)時(shí)候，要感激這些曾經(jīng)讓大家成長(zhǎng)的己，是他們讓咱們走向成熟睿智。教會(huì)感仇，播種別樣的我生。
在生活中不如意事十有八九，如遭遇挫折，被人曲解，蒙到批駁等等。后來(lái)是謙腹的冤屈。曾多少何時(shí)那段陰霾還躲在心頂，糾結(jié)成一小段臨時(shí)無(wú)奈超越的阻礙。人只有在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次歲月的洗禮后才會(huì)逐漸的走向成熟睿智。那時(shí)的你再驀然回想，曾經(jīng)的陰郁只不外是人成長(zhǎng)河中的一朵浪花，如梭歲月面的一縷馨臭。
生活需要一顆感恩的心去發(fā)明，一顆感恩的心須要生活來(lái)滋潤(rùn)。常懷感恩心，畢生無(wú)憾事。打開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)簇新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶淼臍埍?/p>
感恩叱責(zé)你的人由于他們讓你學(xué)會(huì)了念考
感恩絆倒你的人因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的意志
感恩拋棄你的人，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了你要獨(dú)破
感恩詐騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕慕?jīng)歷
感恩損害你的人果為他磨礪了你的心志
感恩是力氣之源，愛(ài)心之根，勇氣之標(biāo)。感恩父母，你將不再辜背父母的冀望；感恩社會(huì)，你會(huì)微微扶伏跌倒在地的白叟；感恩人生，你將笑對(duì)暴風(fēng)暴雨，啼迎天涯那一抹彩虹。讓爾們一訖學(xué)會(huì)感恩，收成別樣的人生！
感恩人生作文7
學(xué)會(huì)感恩，就像嬰兒初學(xué)走路一樣；學(xué)會(huì)感恩，就像雛鷹初學(xué)飛翔一樣；學(xué)會(huì)感恩，就像小樹(shù)苗初學(xué)集水一樣。
學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)感恩父母。父母生育了我們，也養(yǎng)育了我們，將我們培育成祖國(guó)之棟梁。我們知道，生養(yǎng)之恩與天同高，在這個(gè)過(guò)程中，父母付出了精力，也付出了他們的青春。他們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔，頭上的白發(fā)就是最好的證明！
我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，他們看在心里；我們受的傷，他們疼在心里；我們的歡樂(lè)，他們也甜在心里。生活中的一絲一毫，或許我們不曾感受到，可他們卻全知曉。
每天上學(xué)前都能聽(tīng)到媽媽的囑咐：“路上小心點(diǎn)兒，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話……”爸爸雖然不善言語(yǔ)，卻是我們心中的天，為我們承擔(dān)一切。他每天早出晚歸只為我們可以過(guò)得再好一點(diǎn)兒……當(dāng)我們生病的時(shí)候，爸爸媽媽好像比我們還難受、著急，刻不容緩地帶我們?nèi)メt(yī)院。當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，打點(diǎn)針，吃點(diǎn)藥就好了。”我們可以看到爸爸媽媽緊皺的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)！
父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的。我前幾天在新聞上看到兩則新聞：第一則是在蘆山地震中一個(gè)孩子被壓在汽車(chē)下，父親用力竟把汽車(chē)掀開(kāi)救了兒子。第二則也是在蘆山地震中，一個(gè)孩子被壓在了鐵板下，母親用自己?jiǎn)伪〉纳眢w竟把鐵板掀開(kāi)了。由此可見(jiàn)，父愛(ài)母愛(ài)的力量是多么偉大！
學(xué)會(huì)感恩，請(qǐng)先從感恩父母開(kāi)始，這樣才可以成就屬于你我燦爛的人生！
感恩人生作文8
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，無(wú)微呵護(hù)中，多少位老師深深地印在莘莘學(xué)子心中啊！——題記
一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前，望著相片上老師那和藹可親的臉，心中泛起陣陣漣漪。我打開(kāi)記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前……
她，一個(gè)普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師。然而，我被她吸引的是他身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力。
那是她講課最激動(dòng)的一次。她聲音并不響，卻異常有力，她告訴我們："同學(xué)們，我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人。陶淵明并未做過(guò)什么高官，清貧平淡，但他卻一生苦心求學(xué)，寫(xiě)出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作。他的文章無(wú)不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量。同學(xué)們，我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)做人，讓我們都來(lái)做人生的真愛(ài)者！"……
聲音在教室里久久回蕩，震顫著我的心靈。一顆"做一個(gè)高尚的人"的種子便埋下了。自從那節(jié)課后，我猛然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多好多，幼稚正在向我外別。我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語(yǔ)文教師。
然而——一切發(fā)生得那么突然，就在我按她的話開(kāi)始學(xué)著做人的時(shí)候，我們卻即將畢業(yè)，離開(kāi)她了。
哦，感謝您，我的老師，是您教會(huì)了我做人的真諦，您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關(guān)上了"抽屜"，去尋找屬于我的人生坐標(biāo)……
感恩人生作文9
在講臺(tái)上，是魅力四射的您；燈光照耀下是默默的您；學(xué)生成功時(shí)默默為之流淚，而感到自豪的您?您是誰(shuí)？您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
記得那一次，我去演講時(shí)，臺(tái)下那么多觀眾，那么多不同學(xué)校的老師，還有幾個(gè)評(píng)委，好幾百雙眼睛都盯著我，我緊張極了，表情很不自然，聲音也微微的顫了起來(lái)，我的心像一團(tuán)亂麻，這時(shí)，您看著我，對(duì)我微笑著。眼神中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)，那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻。我又重新拾回信心。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有得上名次，您并沒(méi)有罵我，而是鼓勵(lì)我：“不要傷心，不要失望。今天的失敗一定會(huì)換來(lái)明天的成功�！蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有那一次，那天異常的熱，您在講臺(tái)上大汗淋漓的講課，我卻在座位上搞小動(dòng)作，您看見(jiàn)我，并沒(méi)有指出我，而是瞪了我一眼，我知道，您是為了不讓我的自尊心受到傷害。在以后不管是哪個(gè)老師的課上，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，在課下努力學(xué)習(xí)，在考試上細(xì)心做題，最后考出優(yōu)異的成績(jī)，為您爭(zhēng)光。
當(dāng)我想要飛翔的時(shí)候，您為我插上了翅膀；當(dāng)我想要奔跑的時(shí)候，您為我指出一條明路；當(dāng)我想要展示自己時(shí)，您為我裝點(diǎn)出一個(gè)閃亮的舞臺(tái)?
風(fēng)兒吹下一片樹(shù)葉，承載著我們心中的同一句話：老師，謝謝您!
感恩人生作文10
如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么感恩就是一架鋼琴，它能使你的生命律動(dòng)起來(lái)。
——題記
10月28日下午，全校師生及家長(zhǎng)齊聚操場(chǎng)，親身聆聽(tīng)心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師孫云老師的《學(xué)會(huì)感恩，成就精彩的人生》演講報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)首先在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕，孫老師教育我們要感恩偉大的母親——祖國(guó)，“為中華崛起而讀書(shū)！”要熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨。然后孫老師深情地講述“感恩的心”背后的故事：“5.12汶川”地震中，母親以身護(hù)子，父親截身救子……在我們身邊，同學(xué)們要感恩父母，父母的愛(ài)是天下最無(wú)私的，在孫老師講到動(dòng)情之時(shí)，全體同學(xué)們高舉雙手，齊聲呼喊“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”更有幾十位同學(xué)奔向主席臺(tái)，第一次勇敢地大聲地喊出了自己的心聲“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”呼喊聲一遍又一遍，震耳欲聾，響徹云霄。
孫老師說(shuō)，子女如何感恩父母，最好方式是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，將來(lái)學(xué)會(huì)工作，今天要珍惜美好的讀書(shū)時(shí)代。面對(duì)父母，許多同學(xué)心中有許多懊愧，一些經(jīng)常上網(wǎng)吧打游戲的同學(xué)，留下了悔恨的淚水，他們當(dāng)眾向父母懺悔：“我再也不去網(wǎng)吧了！”全場(chǎng)師生及家長(zhǎng)為他們鼓掌。連老天爺也像被感動(dòng)了，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。
精彩的演講是短暫的，但帶給我們的震撼是難忘的，“不要讓愛(ài)你的人失望！”是我們心靈的最強(qiáng)音，我們的靈魂接受了一次愛(ài)的洗禮，我們要做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩人生作文11
我的父親脾氣溫和，待人總是謙卑有禮，處處喜愛(ài)幫助別人，因此常常受人稱(chēng)贊。我不禁好奇父親為什么總是把感恩掛在嘴上，時(shí)時(shí)提醒我們要以感恩的心對(duì)待身旁的人事物。
有一回，父親與我們分享一則故事。慈祥的爸爸笑一笑，娓娓道來(lái)。在姐姐出生后不久，爸爸開(kāi)車(chē)載媽媽回外婆家。那天，寒流來(lái)襲，非常寒冷。在途中，爸爸的車(chē)子，突然壞了，屋漏偏逢連夜雨，正巧忘了帶手機(jī)，又逢姐姐喝牛奶的時(shí)間快到了，因此急壞了父母親。爸爸徒步走了好一段路，費(fèi)了九牛二虎之力，才聯(lián)絡(luò)上附近唯一的修車(chē)行。等得心急如焚的父母親，看到的救援者，竟然行動(dòng)不便。父母心中，充滿(mǎn)感動(dòng)，修好車(chē)子，他也沒(méi)收取任何費(fèi)用，令父母萬(wàn)分感激，竟然在這人 生地不熟的'惡劣天氣中，感受到溫暖的人情味，真是令父母心存感恩。
這位救援者，年輕時(shí)，血?dú)夥絼倫?ài)飆車(chē)，有一回，不小心摔車(chē)，若不是有一位善心人士，冒著機(jī)車(chē)隨時(shí)會(huì)爆炸的危險(xiǎn)救他，他現(xiàn)在也沒(méi)有機(jī)會(huì)幫助別人。他們都有著一顆感恩的心傳播愛(ài)，讓世界更美。
以一顆感恩的心，把自己的視野打開(kāi)，讓人世間，充滿(mǎn)溫情，充滿(mǎn)愛(ài)，讓生命更有價(jià)值，是我的人生目標(biāo)。我也會(huì)盡力幫助大家，讓人世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)溫情，使大家都富有無(wú)比。
感恩人生作文12
心有感恩，領(lǐng)略感恩。感恩爸爸、感恩媽媽、感恩老師、感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人吧。
愛(ài)是一個(gè)既美麗又永恒的詞語(yǔ)。人人都需要有愛(ài)，也因?yàn)橛袗?ài)，我們的活著才有意義。今天下午，在我們的學(xué)校舉行了一場(chǎng)《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》的主題演講。聽(tīng)完王銳鋒老師的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，感恩成就人生》感恩勵(lì)志演講后，我深深地感覺(jué)到了愛(ài)的偉大，悄悄地發(fā)現(xiàn)了在我們的身邊有父愛(ài)、有母愛(ài)、有老師的愛(ài)、還有親人的愛(ài)，愛(ài)絕對(duì)是最甜美的。
是啊，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。爸爸您的愛(ài)讓我懂得了父愛(ài)的真諦。正因?yàn)橛辛四鷩?yán)厲的愛(ài)，我才從迷宮里走出來(lái)，才從成功的尾巴上跳了出來(lái)。正因?yàn)橛辛四呐u(píng)，我才有了上進(jìn)心，才有了努力的信心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，都會(huì)用嚴(yán)厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現(xiàn)我考試考砸了，都會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)我。讓我知道，我做錯(cuò)了，讓我知道，該努力學(xué)習(xí)了�？墒�，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈，爸爸對(duì)不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯(cuò)吧。
是啊，媽媽的愛(ài)是偉大的。您常常不顧勞累的身體寸步不離地照顧著生病的我。您常常不分晝夜地守著我們家的小店，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力了。但是你還要在家里做一大堆永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累啊。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您又有一堆的衣服要洗，您是多少的辛苦啊�？墒�，小時(shí)候的我常常不聽(tīng)話，不能體會(huì)您，還給您帶來(lái)了許許多多的麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄的滿(mǎn)地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒(méi)罵我，只是教育我以后不要那么調(diào)皮。媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，我由衷地感謝您，感謝您的付出。還有媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我不懂事才讓你如此勞累。
一個(gè)個(gè)老師是園丁，而我們就是一株株稚嫩的花朵，是一個(gè)個(gè)老師讓我們茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)老師總是默默地奉獻(xiàn)著，從不索取什么。而您們?nèi)找共煌５毓ぷ髦r(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來(lái)到學(xué)校，管班里的紀(jì)律，放學(xué)了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽(tīng)話的同學(xué)。每一次，您還沒(méi)有把這件事辦完，又有同學(xué)到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻(xiàn)著。老師謝謝您，謝謝您的付出！
聽(tīng)了王銳鋒老師的專(zhuān)題演講，使我們領(lǐng)悟到了偉大的愛(ài)。王銳鋒老師帶領(lǐng)我們發(fā)出內(nèi)心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛(ài)您！媽媽謝謝您！媽媽我愛(ài)您！爸爸謝謝您！老師我愛(ài)您！老師謝謝您！”內(nèi)心的語(yǔ)言就跟著王銳鋒老師一句句發(fā)出來(lái)了。也正因?yàn)樯狭送蹁J鋒老師的教育課，我們才會(huì)行動(dòng)，才會(huì)主動(dòng)握著爸爸媽媽的手，才知道早就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，家長(zhǎng)們，老師們，不僅為這樣的演講而感動(dòng)，更為王銳鋒老師陳述的故事而震撼，不僅是我們的感動(dòng)，步進(jìn)式的震撼，就連老天爺也為王銳鋒老師的演講所感動(dòng)，所震撼。
爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛(ài)我的人，我也愛(ài)你們！你們的愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海里、刻在心里。我會(huì)以我最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。以感恩為話題的作文600字一顆感恩的心——讀《少年向上，真善美伴我行》有感
一個(gè)擁有智慧的人，一個(gè)擁有美德的人，不會(huì)為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較，也不會(huì)以為地索取任何東西，使自己的私欲膨脹，。學(xué)會(huì)感恩，感恩美好的事物，也要感恩幫助過(guò)你的人，但更要感恩責(zé)備、批評(píng)過(guò)你的人，正因?yàn)橛辛怂麄�，你才�?huì)反醒自我，改正錯(cuò)誤。
史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學(xué)家，但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者，在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，他說(shuō)：“……我有一顆感恩的心。”地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，地球帶給我可口的食物，帶給我們奇妙的地理知識(shí)，我們應(yīng)該感恩、保護(hù)地球。父母為了我們做了許多，我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母，讓父母生活得更好。
讓父母生活得更好，是兒女的責(zé)任，是我們奮斗的目標(biāo)，為了讓父母生活得更好，我們才會(huì)不惜一切代價(jià)地奮斗。但這其中，更包含著一顆感恩的心。
因?yàn)楦卸�，這個(gè)世界才變得這樣美好，因?yàn)楦卸�，世界上才充滿(mǎn)愛(ài)。懷著一顆感恩的心，看待世界上的一切事物，感恩陽(yáng)光，為我們帶來(lái)生機(jī)，感恩小鳥(niǎo)，天天為我們帶來(lái)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，感恩一個(gè)不理想的成績(jī)，因?yàn)橛兴覀儾艜?huì)進(jìn)步。但我們更應(yīng)該感恩我們的父母，正是因?yàn)橛辛怂麄�，我們才得以�?lái)到這個(gè)世界享受美好的一切，我們的父母為了我們，放棄自己的時(shí)間，來(lái)陪伴我們。媽媽的善良與鼓勵(lì)，爸爸的引導(dǎo)與關(guān)懷，是我們心中一片燦爛的朝霞，讓我們?cè)趷?ài)中慢慢長(zhǎng)大，是我們不怕風(fēng)吹雨打。羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，如果我們不感恩父母，父母會(huì)是何等傷心？
一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩挫折，感恩地球，一顆感恩的心，感恩平凡而不平凡的人生和命運(yùn)。
感恩人生作文13
十八歲的年齡如同花兒一樣，心事重重，多愁善感。雖說(shuō)有含苞待放的美麗，但有誰(shuí)人知，她是靠著落紅化作的春泥滋養(yǎng)的。
早晨，我們起來(lái)跑操，我努力睜開(kāi)懶洋洋的雙眼，看到一張熟悉的面孔。晚上，我們?cè)诎嗬锷献粤?xí)，常會(huì)有一陣熟悉的腳步聲在教室里響起。我本想偷懶休息一會(huì)，但因他的到來(lái)卻讓我立刻清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)完成我的作業(yè)。他為了我們，不辭辛苦，就如同我們的父母一樣，我常聽(tīng)到那熟悉的哈欠聲，我于心不忍，終于理解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。因?yàn)槲业睦蠋�，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
家人給予別人不可能給予我們的親情與愛(ài)。
李密的《陳情表》即可以看出他感天動(dòng)地的孝心，他為了祖母，放棄了仕途，一心一意地照顧祖母，這是他的感恩。家人在我放學(xué)回家時(shí)，早早地做好飯，一張焦急的面孔，等我回家吃飯。奶奶曾說(shuō)：“你可知道，你回來(lái)家，如果飯沒(méi)做好，我都能?chē)樢簧砗埂！奔胰私o予我們一切，只為讓我們過(guò)的更好，讓我們今后能有所作為。每當(dāng)我接過(guò)那張嶄新的、濕濕的人民幣，我會(huì)看到父親那張布滿(mǎn)雙繭的手。
我多想對(duì)父母說(shuō)，你們給予了我們一切。我明白，你們要的最好的報(bào)答就是我們的努力學(xué)習(xí)�！盀貘B(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)”這就是的感恩。
高山流水遇知音，這是千古以來(lái)的美談，俞伯牙能遇到鐘子期這樣的知己，此生足矣。而我的朋友也會(huì)像我伸出援助之手。每當(dāng)我在做題遇到疑難時(shí)，他總會(huì)耐心地為我講解，直到我明白為止，我對(duì)朋友心懷感激。
有了他們，一定要用自己的自信，心懷感恩，繡出自己絢麗的人生。
感恩人生作文14
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
有了這種知恩意識(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的報(bào)恩意識(shí)——用自己的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，來(lái)回報(bào)所有人的恩惠，回報(bào)這個(gè)社會(huì)的恩惠，就能有自覺(jué)地、無(wú)條件地為他人和社會(huì)付出的責(zé)任感，而不大在乎自己是否吃虧，是否得不償失。
說(shuō)到報(bào)恩，我們自然要想到報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。中國(guó)古人講求孝道，原本稱(chēng)得上一種傳統(tǒng)美德，但古人往往把它絕對(duì)化、極端化，甚至傳說(shuō)有的晚輩做出了“哭竹”(三國(guó)時(shí)吳國(guó)孟宗的后母喜歡吃竹筍，大冬天讓孟宗外出采集，孟宗到竹林后，失聲慟哭，一大片竹筍便奇跡般地長(zhǎng)出來(lái)了)、“臥冰”(晉代王祥的后母喜歡吃魚(yú)，王祥在冬天中脫掉衣服，準(zhǔn)備剖冰捕魚(yú)，突然冰自動(dòng)解開(kāi)，兩條鯉魚(yú)跳了出來(lái))、“嘗穢”(南朝庾黔的父親庾易生病，庾黔為了探知病情，取來(lái)父親的糞便品嘗)、“割股”(相傳有古人割取自己的大腿肉煎藥，以醫(yī)治父母的重病)之類(lèi)的“愚孝”，理所當(dāng)然要遭到后人的反感和唾棄。
但是，如果我們今天反過(guò)來(lái)，完全不念父母的養(yǎng)育之恩，不過(guò)問(wèn)父母的生活，不關(guān)心他們的健康，則又矯枉過(guò)正，走向另一個(gè)極端化和絕對(duì)化。浙江湖州市南潯鎮(zhèn)有一位母親，生了一對(duì)有出息的雙胞胎兒子，小兒子即將出國(guó)，大兒子也在國(guó)內(nèi)一所大學(xué)戴上了博士帽�？删褪沁@個(gè)大兒子，在22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)，僅僅因?yàn)槟赣H提醒他泡了三天的衣服如果再不洗就要發(fā)臭了這樣一件生活小事，便從此不再對(duì)母親開(kāi)口叫一聲“媽”；當(dāng)母親不大同意他與其身患乙肝的對(duì)象結(jié)婚時(shí)，他固執(zhí)己見(jiàn)結(jié)了婚不說(shuō)，更從此不認(rèn)親娘了；母親給他寫(xiě)的信，他全都原封不動(dòng)地退回；為了避開(kāi)母親的“糾纏”，他連住址都不告訴老師和同學(xué)；好心的老師把他的傳呼機(jī)號(hào)碼告訴了他母親，但母親打通電話后，他一聽(tīng)是她的聲音，就“啪”的一聲把電話掛了。
這個(gè)讓人傷心、讓人憤怒的真人真事，典型地反映了現(xiàn)在一些自詡“新潮”的年輕人，已經(jīng)完全背棄了中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，完全喪失了最起碼的人之常情，蛻化成了徹頭徹尾的冷血?jiǎng)游铩８改附K究是父母，他們的所作所為盡管不一定全對(duì)，但他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩和拳拳愛(ài)心，卻是無(wú)論如何也否認(rèn)不了的。退一步講，就算在某種特殊情況下，他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩和愛(ài)心顯得十分有限，但他們作為老人和長(zhǎng)輩，也完全有理由得到我們的尊重和贍養(yǎng)。古人說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”(尊重、贍養(yǎng)我自己的父母，以及他人的父母，愛(ài)護(hù)、撫育我的孩子，以及他人的孩子)，現(xiàn)在一些人連“吾之老”，都不愿“老”，更不用說(shuō)“人之老”了。不知他(們)是否想過(guò)：有朝一日我年紀(jì)大了，子女也像當(dāng)年我對(duì)待父母那樣對(duì)待我，該如何是好？
與此類(lèi)似的另一種現(xiàn)象是，我們一些大學(xué)生千方百計(jì)出國(guó)留學(xué)，又千方百計(jì)爭(zhēng)取留在國(guó)外發(fā)展。他們的理由是，國(guó)外的科研條件和生活條件都比國(guó)內(nèi)好得多，我在國(guó)外的發(fā)展?jié)摿Ω螅瑸槭裁捶堑没氐絿?guó)內(nèi)去“受苦受累”呢？這種說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)似乎很有道理，但根本經(jīng)不起推敲。的確，國(guó)外的科研條件和生活條件比國(guó)內(nèi)好，但你不要忘了，在你從一個(gè)小學(xué)生到大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，國(guó)家在你身上投入了多少人力、物力和財(cái)力？你翅膀硬了，說(shuō)走就走了，無(wú)異于兒子剛剛長(zhǎng)大成人就和父母不辭而別，于心何忍？再說(shuō)，出國(guó)學(xué)習(xí)本是件好事，但學(xué)成后回來(lái)報(bào)效祖國(guó)更是天經(jīng)地義的事――正因?yàn)橹袊?guó)還是發(fā)展中國(guó)家，諸多條件包括科研條件和生活條件尚不盡如人意，才迫切需要學(xué)有所成者回到中國(guó)來(lái)，用知識(shí)和技術(shù)改變這種相對(duì)落后的狀況。在我看來(lái)，那些堅(jiān)持留在國(guó)外，一味只顧自己享受的中國(guó)學(xué)生，比那些一有點(diǎn)本事就鬧著要和父母分家，并從此完全不顧父母生老病死的“敗家子”好不了多少。
感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。
感恩人生作文15
還有兩天我們紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)就要離開(kāi)璧山小學(xué)，不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，總想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么，所以陳思衍老師決定在走之前教他們學(xué)會(huì)感恩這個(gè)做人的道理。只不過(guò)，同學(xué)們都比剛來(lái)的那幾天安靜了許多，沒(méi)有了往日的喧嘩，沒(méi)有了老師的訓(xùn)斥�！鞍察o些”，沒(méi)有在這節(jié)課上出現(xiàn)。上課時(shí)同學(xué)們都專(zhuān)注地盯著黑板，認(rèn)真的聽(tīng)著老師講的一字一句。
“學(xué)會(huì)感恩”陳思衍老師把這四個(gè)字大大寫(xiě)在黑板上，用低沉又有點(diǎn)傷感地聲音說(shuō)：“各位同學(xué)們，這可能是老師最后一堂課教你們了，我不打算教你什么深?yuàn)W的知識(shí)，但我希望能教會(huì)你們懂得感恩這個(gè)道理。你們要記�。焊卸髂銈兊母改福�?yàn)�，命的是父母；感恩老師，因�(yàn)榻o你們智慧的事老師。”
在這一刻，平時(shí)喜歡吵鬧的孩子們都安靜下來(lái)，同學(xué)們都有認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句教導(dǎo)，也都意識(shí)到離別的到來(lái)。
據(jù)陳思衍老師下課跟我們說(shuō)：“今天，與孩子共同上了一堂“感恩”課，受益良多，相信我的孩子也得益不少。感恩的教育其實(shí)應(yīng)該每時(shí)每刻都存在，而且社會(huì)各屆要極其重視，只有這樣，民族才會(huì)越來(lái)越興旺，社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。連最起碼的感恩之心都沒(méi)有的人，無(wú)論他以后能賺多少錢(qián)，或者成為什么大富豪，我相信他的感情生活一定會(huì)很空虛，很寂寞，他并不會(huì)感到幸福。，所以她希望能教會(huì)孩子們感恩。”給你們生
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